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6 La classe / Les fournitures. Écris les numéros dans les bons cercles. 9 Parler de l’emploi du temps / Poser des questions. Lis le texte de Victor. Ensuite,
complète les questions avec les interrogatifs de la liste et réponds.
1 une chaise
2 une fenêtre
3 une corbeille à Aujourd’hui, c’est mardi. j'adore le mardi, parce que je n'ai pas
papier histoire, le prof n'est pas sympa. Tous les matins, j’arrive au collège
4 un bureau à huit heures moins le quart et je discute dans la cour avec
5 un ordinateur mes copains. Dans ma classe, nous sommes 24 élèves.
6 une table Nous avons entre 12 et 13 ans.
7 un sac à dos J’adore l’anglais! J’ai anglais le lundi, le mardi, le jeudi et le vendredi.
8 un livre Dans la salle d’anglais, il y a des ordinateurs et un TBI. J’aime aussi
9 un cahier l’EPS, ma prof s’appelle madame Lebrun, elle est chouette!
10 une gomme
11 un surligneur
12 un TBI À quelle heure • Qu’est-ce qu’ • Quels • Comment • Quel • Où • Quelle • Pourquoi • Qui
13 une règle 1. Quel jour écrit Victor ?
14 des ciseaux
2. il aime le mardi ?
15 une carte de France
16 un crayon 3. il arrive au collège ?
17 un feutre 4. il discute avant les cours ?
18 une horloge 5. âge ont ses copains ?
1 19 un portemanteau 6. est sa matière préférée ?
20 une feuille 7. jours il a anglais ?
8. il y a dans la salle d'anglais?
7 Les couleurs. Colorie les éléments suivants de l’illustration de l’activité 6. 9. s'appelle la prof d'EPS ?
1. L’ordinateur est gris. 4. La règle est jaune. 7. La corbeille à papier est orange.
10 Communiquer en classe. À ton avis, qui parle? Classe les phrases dans le tableau.
2. L’horloge est bleue. 5. Le surligneur est violet. 8. Le bureau est marron.
Silence, s’il vous plaît! • Quelle est la date d’aujourd’hui? • Prête-moi ta règle, s’il te plaît!•
3. Le sac à dos est vert. 6. La gomme est rose. 9. Le portemanteau est rouge.
Vous pouvez sortir. Au revoir! • Bravo! Très bien! Bon travail! • Je ne comprends pas.
Vous pouvez répéter? • Je peux ouvrir la fenêtre? • Comment ça s’écrit, «cahier»? •
8 Dire l’heure. Quelle heure est-il? Écris l’heure, comme dans l’exemple.
Qu’est-ce que ça veut dire, «surligneur»? • Vous avez compris? • Je peux aller aux
toilettes? • Ouvrez les livres, page 45. • Éteignez vos portables! • Vous pouvez répéter,
s’il vous plaît? • Efface le tableau, s’il te plaît.
Élève Professeur
1. Il est huit heures et 2. Il est huit heures et demie 3. Il est trois heures et demie
quart.
4 quatre © 2020 Santillana Educación, S.L. © 2020 Santillana Educación, S.L. cinq 5