È- .:- MIIüSTÈNT.

,JE I,'ENSEIGNEMSNT SUPÉRITUN BACCALAURÉRr nr L'ENSETcNEMENT cÉxÉnal

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

secnÉraRrar cÉruÉml

DTRECTToN cÉt{Énels DE L'ENSErcNrrarNr supÉnrsun

sEssroN 2020
DTRECTIoN DE L'ENSEIGNEMENT supÉruuun

Service d'Appui au Baccalauréat

<**** **** **** ****>
Option :A Epreuvede : IvIATHEIIATIOUES
Durée :02 h 15 mn
Code matlère :009 Coefficients :41=1;42=3
{ o-o o.+ o+ o-o o..o o+ o.-o }

NB : - Les deux exercices et le problèrne sont obligatoires"

- Machine à calculer scientifique non prograxnmable autorisée.

EXERCICEI:(5points)

l. (V,),.o est la suite numérique définiepar V, = r(;)'

a) Calculer Vs et V1. (0,25 pt x 2)

b) Exprimer V,*, en fonction d" V,. En déduire la nature de la suite (V, ) et préciser
sa raison. (0,5 pt x 2)
c) Calculer
,lgv,. (0,5 pt)

d) Exprirner en fonction de z la somme So:% +I +...+V,_r" (1 p0

2. (U,),. x ôst une suite arithméüque telle que Uro = U,, + 57.
a) Vérifier que la raison de la suite
(U, ), . * est égale à 3. (0,75 pt)
b) Sachant que Ur, = 65. Calculer Uro et U,r, (0,25 pt x 2)
c) En déduire S=U,, + U,u +...+ U.o. (0,75 pt)

EXCERICE 2: (5 points)
Un sac à main contient 12 billets de banque dont 6 billets de 5 000Ar, 4 billets de 10 000Ar et 2 billets de 20 000 Ar.
On suppose que tous les billets ont la même probabilité d,êhe tirés"
l. On tire au hasard simultanément 4 billets du sac à main.
a) Calculer le nombre de cas possibles. (0,5 pt)
b) Déterminer la probabilité de chacun des événements suivants :

A : << Avoir exactement deux billets de 10 000 Ar ». (1 p0

B : « Avoir quake billets de même valeur >r. (l p0
2. On remet le sac à main dans sa condition initiale. On tire au hasard successivement et sans remise 3 billets du sac.
Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :

C : << Obtenir un billet de 20 000Ar au premier tirage et 2 billets de 5 000 Ar aux

deux derniers tirages ». (1,25 pt)
D : « Obtenir un montant total de 45 000 Ar ». (1,25 pt)

NB : Mettre les résultats sous forme de fraction inéductible.

t/2
 PROBLEME : (10 points) (41 , A2)
Soit la fonction / définie ru. J-13[ pa,
'
f (x)= ln0+x)-ln(3-x)
On note pr /'€/ sa courbe representative dans un repère orthonormé (O;i;]')a'mtéZ cm.
l. a) Prouver que [t1l1_ /(x) = -æ . Donner une interprétation graphique. (1,25 pt; I p0
x_+(_l).

b) Vérifier que liql /(x) = +æ

x-+
.' Que peut-on conclure sur f8/ ? (1,25 pt;,1 p!)

2. Montrer que pour tout r e ]*f;l[ ; f '(x)' =--]- où ./' est la dérivé e de f . (1,5 pt; 1,5 pt)
(1+r)(3 -x)
3. Dresser le tableau de variation de / sur ]-t;:[. (lpt;lpt)
4. a) Déterminer les coordonnées du point A, intersection de la courbe /?J avec
l'axe des abscisses. (1 pt; 0,5 pt)
b) Ecrire l'équation de la tangente (T) à /g/ au point d,abscisse xo = 1. (l pt; I pt)
c) Calculer /(O)et {Q)à 10-rprÈs. (l pt; 0,5 pt)
5. Tracer /?/ avec les asymptotes. (2 pts; 1,5 pt)

Pour Ar seulement
6. soit Flafonctiondéfinies"r ]-t;3[ par:F(x)=(x*l)ln(x+l)-(x-3)ln(3-x).
a) Pour tout .f, e
]-t;:[ ; calculer F'(x) . eue peut-on en conclurc? (0,75 pt + 0,25:pt)
b) Caleuler, en cm2, l'aire.ÿdudomaine plan limité par Ia courbe /?/
l'axe (x'or) et les droites d'équations respectives x = I et x = 2. (1 pt)

2t2
i1