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 NIVEAU PERFECTIONNEMENT

Gry Capelle

в2_с1

CLE
INTERNATIONAL
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DiTection ёditоriаlе : Вёаtтiсе Rego

MaTketing : ThieTTy Lucas
Ёditiоп : ViTginie PoitTasson
Mise en ра9е: Domino
lllustTations : ConTado Giusti
@ CLE lnteTnational/SEJER, zolб
lsbn :978zо9оз8l9оо
 cet ouvTage s'adTesse i des appTenants adu]tes et ado]escents ayant atteint ]е niveau Bz du cadre
еurорёеП соmmuП de rёfёrепсе pour les langueset
qui veulent, par exemple, entTeT i ]'univeTsitё en Frапсе
au niveau licence (FTangais sur Objectifs Universitaires).
ll donne des techniques et des outils spёcifiques
appTenants qui veulent peTfectionneT leuT соmртёhепsiоп aux
et suTtout, leuT pToduction ёстitеs.
се manuel d'entrainement i ]а pToduction ёсritе peut ёtте uti]isё еп classe,
еп соmрlёmепt de la
mёthоdе FLE habituel]e ou еп auto-apprentissage.
L'ёстit en FLE, longtemps пёgligё ou tтаitё comme
une simple tTansposition de ]'oTaI, est Tevenu au
premier plan dans notTe vie quotidienne gTice i lnteTnet qui peTmet une communication Tapide
et peu
cor]teuse, Rappelons aussi que ]Ъсrit est beaucoup
plus fiable que l'oral. Dans une conveTsation ота]е,
i] faut
compTendTe et paTler Tapidement. On n'a pas le
temps de тёflёсhir longtemps i се qu'on va dire. Les phrases
sont souvent couTtes, iпсоmрlёtеs, la syntaxe approximative. '|'ёстit
Рат contre est stable et peTmet le temps
de ]а rёflехiоп, On peut re'Iire un texte qu'on n'a pas
'l'еffiсасitё bien compris i
la ртеmiёте ]ectuTe. On peut ёча]чеr
de ses propTes textes et les peTfectionner. [ёстit facilite
l'auto-appTentissage et l'auto-ёva]uation.
LЪcrit n'est Pas une simPle tTansposition de ]'oTal
suT le papie, ,i Ж;;;;;;iffёrепtеs. cet ouvrage
vont serviT"biiia
permet d'appTendre Ies techniques et les strаtёgiеs qui
iаmёIiотеr ia qчаIitё de la lectuTe et de
lЪсritчrе еп fTangais de'|'appTenant.
IjouvTage se compose de lo uпitёs, qui ana'Iysent
la pToduction ёстitе еп al]ant de sa foTme micro (le
paTagTaphe, uпitё 3) i sa fоrmе mасrо (le texte
long, uпitё 7)- Гчпitё t est une uпitё dЪvatuation
et permet i l'apprenant de faire le point SuT 5а
diagnostique
sensibi]itё au contexte, sa ponctuation et sa соmрrёhепsiоп
des textes, Les unitёs 8 et 9 peuvent бtте сопsчltёеs
i tout moment soit pouT tTouver des idёеs (uпitё soit
9),
Pour ёvаluеr et аmёliОrеТ les textes produits fuпitё 8). Епfiп,l,чпitё ro aborde
lъ*iiittteHTe en рrёsепtапt
les principales diffётепсеs entre la langue commune
et le langage littёrаiте (le dёсаlаgе, la connotation,
Tupture et le rythme). la
Chaque uпitё compTend plusieuTs sous-paTties, toutes
аgепсёеs de lа mёmе fagon :
о On aborde le point i ёtudiет еп commengant des activitёs de соmрrёhепsiоп avec l'analyse d'images
рат et
de documents.
о Ensuite, plusieurs exercices de mise еп application
sont рrёsепtёs. Tous ces exeTcices sont auto-coTrectifs
l'on peut se rёfётет aux сотrigёs qui se tTouvent et
en fin d'ouvTage.
о Enfin pouт que l'appTenant puisse
s'entraine1 l'ouvrage propoi" des activitёs de production
ёсritе ]ibTe. Ces
activitёs favorisent l'auto-ёva]uation et permettent
de dёчеlорреr le sens cTitique de l'apprenant face
propTes textes. i ses
Dans ]'епсаdтё Outils, on retTouve l'explication des
notions аЬотdёеs, des conseils pouT la production
ёстitе, des flashs gTammaticaux (les rёglеs бпопсёеs
sont i]]ustTёes d'exemples) et des aides ]exicales (Des
mots pour s'exprimer), En fin d'uпitё, la Tubrique Faftes
le pointfaitofice de bilan. Еllе permet une ёчаlчаtiоп
foTmative. lly а ёgаlеmепt trois pages d'annexes
situёes en fin d'ouvTage.

CONSEIIS :
о Travai]lez Э. votTe rythme тёguliётеmепt dans un endroit
ca'Ime.
о Ne regaTdez surtout pas le соттigё avant d'avoir tеrmiпё
]'exeTcice.
. Rёflёсhissеz aux erTeuтs que Vous avez commises.
о Quand vous рrёраrеz et тёdigеz vos exeTcices de production libre, laissez
une maTge sur ]е сбtё pouT pouvoiT
raturer, modifier votTe texte, lЪчаluет еt'l'аmё.Iiотет.

///AVANT-PRoPos/// з
 {flfl

UNlТЁ l Testez-vous.. ....Page 7

Е Testez votTe sensibi'ljtё au contexte. ...... Page 8
ETestez votTe ponctuation . Page lo
EI Соmртёhепs,iоп des textes

UNlТЁ 2 La communication
situation de .Ра9е 15

Е Co*.nlrniqueT рат ёстit . Ра9е lб

EquandunevaTjablechange,toutchange! ..,., .......Pagezl
Е Le BorrTquoi et'le Comment ...... ....,.Page z4

UNlТЁ з Le paTagTaphe, чпitё textuelle Page z7

Е Tt e*. unique. . .. . . Page z8
El P"r"gr"phes en deux paTties . . .. .. . . .. Page зо
Е A,.rtr., types de paTagTaphes . ..Page зl

UNlТЁ 4 LЪTganisation du paTagraphe ...... ..... Page з5

П roTdTe chTonologique .
. .. . Page зб
Е [oTganisation spatiale.,.... ........ Page з9
Е [oTdTe d'impoTtance ..... ........ Page 4z
Е [oTdTe de ртёfётепсе ..... ......,. Page 4з

UN!ТЁ 5 Cinq types de textes. Page 45

El l" typudescTiptif .. ..... Page 5о

Е rc type explicatif . .....Page54

Е r. type aTgumentatif ...... Page 56
Е l. tYp" pTescTiptif ........ Page бо

UNlТЁ б Modes dе dёчеlорреmепt. .Page 6з

ЕСёпёта]isеr... ..Page 64
Е oefiniT ..page 66
Elсl"rr.r. ...,.....Page 68
llAnalyseT .........Page 69
Е Соrnр"rет..... ..... Page 7з
Е Гаiте des analogie5..... ....... Page 75
Е DonneT des exemples et illustTeт..... ..... Ра9е 76

Е Mod"lireT..... .,.. Ра9е 78

soMMAlRE /// 4

"'
,
UNlТЁ7 Letextelong. .. Paqe8l
Е ConstTuiTe un тёsumё .. Гаiе Bz
EI Co.pr.ndTe un texte long ..,.. Page 84

UNlТЁ 8 Ёсriте, c'est тёёстiте.... .....Page 89

Е Corn*"nt аmё'ljотет son texte ? ...... ........ Page 9о
El Ртосёdёs de тёёстituте.... ...... Page 9l
а. la rёduсtiоп ... .... В"9. 9,
Ь. l'ёtоffеmепt ... ........Page 94
c.le dёрlасеmепt . Page 95
d.. le rеmрlасеmепt. ....Page 96

UNlТЁ 9 Comment tTouveT des idёеs .. Page 99

Е La ]tst" ... Page loo
EI Le теmrrе-mёпiпgеs ...,., ..,..... Page loz
EI Le тёsеаu...... .,... Page lоз
EI Гёстiturе en boucie .... Page lo5
El t., gTilles .,...... Page lоб

UNlТЁ то De Ia langue соmmчпе i Ia langue littёrаirе .. Page lo9

WСопfеssiоп d'uпе rаdiпе. . ,.. . . Page llo
El res Gоmmеs ..,.... Page lll
Ы iou'le ропt Mirabeau .,|. ..
,. . . Page llz

СОRR|GЁS ... Page llз

АNNЕХЕS . Page tz5

Les signes oTthogTaphiques qui aident ]a'lectuTe. ...... Page lz5
FoTmation des mots Tab'leau des pTincipales dёTivations...
: ........ Page lzб
Le раssё simple, temps de ]а naTTat,ion .
. . .,....,. Page е7

soMMAlRE /// 5
 TESTEZ VOTRE SENSIBlLlTЁ AU CONTEXTE

1. Соmрlёtеz le texte avec les mots suivants :

'-
ехрёriепсе - uёrifiе * remarques - intellectuelle - mаlепtепdu - sigпe dёtаilr- faire face - candidat

Pour passeT avec suссёs un entTetien d'embauche, il est ртёfётаЬ'lе que Ie ......, n'utilise pas
]es mots jamais )). Ces deux mots seTaient le..........
de mauvais candidats
" " et "toujouTs
qui pensent en noiT et blanc, sans nuances, рат manque de flexib,ilitё .......................,. LeuTs тёропsеs
montTent de l'iпsёсчтitё. Ainsi i.'lа question : к PaTlez d'une......................... pendant laquelle vous
avez subi des.........................nёgatives de Ia paTt de votTe employeuT u, on те'lёче des тёропsеs соmmе
,, Je n'ai jamais eu ir.......,.. i une telle situation ,,, ou к Дчапt de соmmепсет uп tTavail, je
toujouTs аvес mon patTon pouT qu'il п'у ait pas de ....... entTe nous.) Un
bon candidat montTe son ехрёriепсе. lI se Tappelle d'exemples ртёсis, Taconte une situation dans les
...,.... Un mauvais candidat dissimule sоп mапquе d'ехрётiепсе еп uti'lisant des тёропsеs
рётеmрtоiтеs.

Ilfllfilll$fltlfflilttfflllflllm{llllllllfllilllllltlttlllllllllllllfllllllfllflfll#iilll|M

2. СоmрIёtеz Ie texte avec les mots suivants :

tumiф - bitimeпtT: migrcticin - w9tёgеr - viПes - oiseaux migtateurs - аппёе - dёсidё

Pour sачЙIеs oiseaux migTateuTs

Le рhёпоmёпе est tellement impoTtant i New YoTk qu'on le поmmе к fata| attTaction >. Cette
attTaction fata]e, c'est cel'le des.................... j.... des buildings des gTandes...l.........l........... аmёт,iсаiпеs
qui aveuglent les ..........,....,......... habituёs i s'oTienteT gTice aux ёtoiles et les conduit i leuT peTte:
chaque .........,:..;,.,.....,.. aux Etats-Unis, се sont des dizaines de mi'llions d'oiseaux qui sЪcTasent
i
contTe les vitTes des .........,. C'est donc dans I'espoir de
'les
....,..........:.........que ]а vi]Ie de
е
'lЪclaiTage
New York а...........,,,,........... de rбduiте noctuTne. А chaque pTintemps et automne, c'est-
i-diTe pendant les pics de .............. la ville ёtеiпdта entTe zз heuTes et l'aube,
'les
lumiётеs qui
'les
bTil'lent inuti'lement dans les brlTeaux vides mais aussi lumiётеs ехtётiеuтеs ратtiсuliётеmепt
ёblouissantes.

UNпЁ 1l t lTestezvotTe sensibilitё au contexte/// 8

3. Тrоччеz les mоtsл manquants.

PaTun beau...
fiI]es Toses et blondes, jouaient i Ia роuрёе au boTd de la gTande .,..,..........
Depuis quinze
,......'letempsёtaittTёsbeau,etlesoleilavaitdonnёaux.........,....,..........bjondsdesfillettes,
des teintes dотёеs. Les deux jouaient п'ёtаiепt ра5 neuves : 'l'une
.-..... avec lesquel'Ies elles

avait le nez...,............._......., l'autTe avait.......... ses yeux. Mais, mа'lgтё ce'la,'les deux fillettes
Ies .i................ j.,rr!.. dans leuTs bTas en les ............. соmmе s'il sЪtаit agi de deux чётitаЬlеs
ЬёЬёs.

Gommerrt liTe uи texte ?

La ]ectuTe peut ёtте une activitё стёаtiче.
. Certains documents de lа vie quotidienne se
рrёsепtепt sous une foTme соdёе ou sont
ассоmраgпёs de dessins ou de photos qui aident i'la соmрrёhепsiоп. C'est ]е cas des
formu'laires d'identitё, des plans de vi'lle, des cartes de veux (naissance, mariage, ёtаt
de sапtё, Ьоппе аппёе), des cartes d'invitation, des hoTaiTes de tTanspoTt et de certains
signaux Toutiers.

" ll faut aussi s'aideT

:

- du contexie qui nous offTe des indices de соmртёhепsiоп du texte.

- des signes de ponctuation qui поп seulement dёсоuрепt ]es ёпопсёs en gToupes de
sens, mais aussi donnent des indications suT'I'enchainement Iogique des phTases.

Le survol du texte : Au lieu de cheTcheT des mots isо]ёs, on observe d'aboTd le texte
Соmmе uп tout. 11 se peut qu'ily ait une i'llustTatjon et/ou un titre qui peut vous donneT

une idёе globale du sujet trаitё.

Ne pas s'атrёtет aux mots qui bIoquent la соmртёhепsiоп, mais rehTe Tapidement tout le
texte (Ьаlауеr le texte), plusieuTs fois s'i] lе faut, et faiTe une hуроthёsе suт son contenu.

Muni(e) de cette hуроthёsе de contenu, reliTe encore une fois le texte. оп s'apeTgoit
aloTs qu'on peut rёаlisеr des hуроthёsеs de sens plus ртёсisеs 1orsque les mots sont en
contexte, се contexte est souvent Tedondant ou explicatif.

Vous pouvez dёсidет de chercher dans un dictioniaire'Ie sens d'un ou deux mots que
vous jugez impoTtants et qui bloquent votTe соmртёhепsiоп.

UNIТЁ 1 // lTestezvotre sensibilitё au contexte/// 9

 TESTEZ VOTRE PONCTUATION

1. Rёunissez chaque signe et sa fonction. (Voir еп аппехе1les signes

orth о graphi que s, р ag е е 5)
r.Ie point .r a а. lls annoncent une explication ou une c,itation.
z. 1а viTguJe ,о a Ь. l]s encadTent une citation, des ёпопсёs au style djTect.
з. les deux points :о о с. E'l'les mettent i paTt dans ]Ъпопсё une Temaтque non
essentie'l'le.
4. 1е ;r
point viTgule о d. lls indiquent que Ia phTase pouTTait se cont,inueT.
5. les ратепthёsеs ( ) r a е. ll maTque'la fin d'une phTase. ll est suivi d'une
majuscule.
6.les guil'Iemets rt ... lr l /. indique i.'la fin d'une phTase lЪmоtiоп : suTpтise,
ll
соlёте, рат exemple.
7.1е point d'inteTTogation ? r a g. l'l maTque une pause entTe'les pTopositions.
8.le point d'exclamation ! о о h. E'lIe maTque une lё9ёте pause entTe des gToupes de sens.
et peTmet de mettTe en va'leuT des paTties de'la phTase.
9.'les points de suspension ... . f. ll indique une question.

2. Ajoutez la ponctuation et les majuscules е се paTagтaphe.

Ie Tugby ) XV est un spoTt co'l'|ectif iI se pTatique entTe deux ёquiреs de quinze joueuTs chacune avec
un ballon ovale duTant deux mi-temps de quaTante minutes се spoTt а ёtё iпчепtё dans'la ртеmiёте
'les
mоitiё du xtx' sl'ёсlе en angleteTTe il s'est ensuite тёрапdu dans colonies bTitanniques et dans
d'autTes pays d'euTope Ie but du jeu est d'ap'latiT le ballon au-deli de 1а ligne de but de l'adveTsaiTe
afin de maтqueT des essais on peut aussi pTofiteT des fautes de l'adveTsaiTe pouT tiTer des рёпаlitёs
1Ъquiре qui а mатquё le plus de points TempoTte la v,ictoiTe

,€#fлtsgf f f /fя/я-+:fллdf f fff/яя"FfdtsF-#f

3. Ajoutez la ponctuation et les majuscules е се раrаgrарhе.

jusqu'aux аппёеs бо l'aTt ёtаit affaiTe d'jnitiёs il n у avait que quelques musбеs intimidants et
solennels dёsетts et роussiёrп.rх on у tTainait paTfois les enfants il у en а aujouTd hui еп fTance 22оо
'les
galeTies i paTis se comptaient suT les doigts de la main i'l у en а ртёs de 5ооо'le collectionneuT ёtаit
une еsрёсе тате souvent peu fотtuпё il se Tuinait pouT acheteT les euvTes qu'il aimait et'les gaTdait
jalousement pouT le plaisiT de pouvoiT les contempleT en secTet aujouTd'hui ils sont innombTables
moins j]s ont d'euvTes plus ils'les montTent ga fait chic et Ьтапсhё оп fait ses couTses dans'|es foiTes

de I'aTt et on se pтesse aux expositions

UNПЁ 1 //lTestezvotTe ponctuation/// 1О

 СОМРRЁНВШSlОN DES TEXTES

дttепtiоп ! Faites ces exercices sans consulter de diсtiоппаirе.

1. Le poids du maTiage
Dёs'lа ртеmiёте аппёе de'leuT union, plus de 8о% des mатiё(е)s se mettent i gTossiT, pTenant ртёs de
deux ki'los en mоуеппе. La balance peut affcheT six ki'|os de p'lus au bout de quatTe ans. Le sondage,
mепё suT 1ооо bTitanniques рат une sосjёtё sрёсiаIisёе dans les тёgimеs alimentaiTes, et рuЬliё dans
Ie JouTnal lnteTnational de mёdесiпе >, montTe que globa'lement,les coup'les mатiёs TessentiTaient
"
moins de pTession face i'la пёсеssitё de gaTdeT'|a ligne. Les femmes auTaient mo,ins de gёпе i gTossiT
si leuT pTise de poids est ратtаgёе рат leuT ёроuх.

r. Anticipez (= ртёdiте, devineT i I'avance).

l. Lisez Ie titTe, puis'Iisez Ie texte en entieT.
z. А votTe avis се texte poTte suT...

П a.les effets du maTiage suT Ies mатiёs.

П Ь. une compaTaison : une femme avant et артёs son maTiage.

з. СоmЬiеп de kilos pTennent les mатiёs la ртеmiёте аппёе ?

П а. Jusqu'i deux ki'|os. П Ь. Jusqu'i six ki'los.

4. ОлеIIе est lа Taison de la pTise de poids артёs le maTiage ?

П а. GaTdeT la ligne n'est plus uпе пёсеssitё pouT tTouveT un maTi.

П Ь. Tous les gens ont tendance i gTossiT артёs IeuT maTiage.

z. Faites des hуроthёsеs.

r. Devinez que'lle ёtаit la question pTincipale du sondage.

П а. Avez-vous gTossi dans l'аппёе qui а suivi votTe maTiage ?

П Ь. Pensez-vous qu'i'l soit пёсеssаiте de gaTdeT la 1igne артёs 1е maTiage ?

z. А qui s'ad,Tesse се texte ?

П с. Aux couples mатjёs en paTticulieT et au pub'lic еп gёпётаl.

П Ь. Aux mёdесiпs spёcialistes du maTiage.

з. Vётifiеz. \
r. Remettez dans l'oTdTe les idёеs ртёsепtёеs dans le texte.

Пl Sj leuTs maTis gTossissent,leuTs femmes ont moins de ртоЬ'lёmе pouT pTendTe du poids.
П z. Се sondage pтouve que de nombTeux mатiёs ne se ртёоссuрепt plus de 1euT ligne.
П з. La mаjотitё des mатiё(е)s gTossissent артёs leuT maTiage.

П 4. lls pTennent jusqu'i six kilos.

П 5. Un sondage а ёtё тёаljsё et'les Tёsultats рuЬ'liёs.

UNlТЁ'| ///Соmртёhепsiоп des textes/// 11

l
z. Соmр'Iёtеz Ie texte suivant et Testituez la ponctuation. Ne TegaTdez pas'le texte original. N'oub]iez
pas de mettTe des majuscu]es au dёЬut des phTases.
'le............... du maTiage

dёs'la ртеmiёте аппёе de ieuT union plus de 8о% des mатiё(е)s se mettent а......................... pTenant
ртёs de deux kilos en moyenne Ia . .. .. .. . peut affcheT six ki'los de plus au bout de quatTe ans
. . . .

'le............... mепё suT 1ооо bT,itanniques рат une sосiёtё sрёсiаlisёе dans'les ....... et

рuЬIiё dans le JouTnal lnteTnational de.......... montTe que globalement'les couples mатiёs
Tessent,iTaient moins de pTession face i'la пёсеssitё de.........................les femmes auTaient moins de
gёпе i gTossiT si leuT pTise de poids est ратtаgёе рат IeuT

2. Actualitё politique
La dёсерtiоп dans la mаjотitё, les zigzags politiques,
'|а '|'inquiёtude
тёчоltе fisca]e, gTandissante : се
sont les сопsёquепсеs de rёfотmеs а minima qui ne disent pas'leur поm et des diTigeants incapab'les
de jes assumeT et de tTouveT ]es mots justes pouT expliqueT се qui dojt ёtте епсоте fait. C'est sans
aucun doute тате que les ёIecteuTs votent pouT uп
'leadeT
capab'le de IeuT dire que'le p'lus duT Teste i
'loTs
veniT comme l'a fait Davjd CameTon de la campagne ёlесtотаlе bTitannique de zolo. Cependant,
'les
mёmе dans pTemieTs mois qui ont suivi sa рторте ёlесtiоп, М. Hollande n'a jamais оsё teniT un
discouTs de чётitё aux FTangais suT се qu'il fal'lait faiTe afin de soTtiT la Fтапсе de sa tTajectoire de
cToissance faib'le et peTmettTe Ia стёаtiоп d'emplois dans'le secteuT ртiчё.
ExtTait du magazine Le Роiпt dul4 /ll/zоlз
l. Lisez Ie texte еп entieT. QчЪst-се que vous comprenez immёdiаtеmепt ?
l. Qui sont les deux chefs de gouveтnement ечторёепs mепtiоппёs dans се texte ?

z. Ba'layez le texte des yeux pouT tTouveT des dётiчёs des mots suivants (Voir еп аппехе1 laformation
des mots, p.lz6) :

а. gTand:
Ь. diTigeT:

С. СТееТ :

d. cToitTe :

е. ё]iте : ...

з. Que tTouvez-vous dans се texte ?

П а. une compaTaison entTe Саmетоп et Hollande.

П Ь. une cTitique de ]'action du Ртёsidепt Саmетоп.

П с. une cTitique des deux chefs d'Ёtat.

4. Qu'est-ce qui oppose les deux chefs d'Ёtаt ?

П а. Ladёception. П Ь. Le couTage en po'litique.

UNlТЁ 1 ///Сgпртёhепsiоп des textes///'l2

5. O_u'est-ce qui сатасtётisе lе chef d'Ёtаt fTangais ?

П с. ll est incapab'le de faiTe de vTaies тёfотmеs. П Ь. ll dit toujouTs la чётjtё aux FTangais.

z. RetTouvez I'oTdTe des idёеs ехртimёеs dans Ie texte. Cochez la bonne sёqчепсе.
П Ь,а,с П с,а,Ь П а,Ь,с
а David CameTon а ёtё capable de diTe i ses ё]есtеuтs que le plus duT Testait i veniT.

D- Hollande n'a jamais pu le faiTe.

с Les FTangais sont dёqus рат 1'iпсоmрёtепсе de leuTs diTigeants.

з. ОлеIIе est I'idёе dominante de се texte ?

П a.ll faut avoiT le couTage en politique de diTe Ia чётitё i ses compatTiotes pendant la саmраgпе
ёlесtотаlе.

П Ь. l.l faut fajTe beaucoup de pTomesses pouт ёtте ё]u. Оп n'est pas оЬligё de les teniT.
,ýýýýýýlt

TiTez vos pTopтes conclusions des тёsчItаts que vous avez obtenus i се test en consultant Ies сотrigёs

ра9е 11з. Sj vous n'avez pas тёussi au moins 75% des exeтcices, suT quoi devez-vous faiTe poTteT votTe
effort ?

ta dётiчаtiоп : aiout dчп зчfiхе arr mot dе base

Ех. : verbe (sans -er ou -ire) + suffxe Э поm
стёет + -ation Э стёаtjоп
;. Соmрlёtеz.

ёlirе + -ection +...,,.........

,:. Cjtez cinq autres noms dётjчёs de veTbes (Voir еп аппехе11аfоrmаtiоп des mots, р. п6) :

. Dans quels cas doit-on utiliseT une majuscule en fTancais ? А quoi seTvent
les majuscules ?

.i., Quel est le 9епrе grammatical des noms tетmiпёs рат -tion en fTangais ?

3" Que veut diTe к balayeT le texte >?

*" Quel conseil а ёtё sч99ётё pouт aboTder la lectuTe d'un texte ?

UNlТЁ 1 ///Соmрrёhепsiоп des textes///'l3

 '. " :. . |, ,
. ,. .,] ,. . ,. , . . . l , , . .

],...,. l ,.,: .. i
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ll'l..,,',,.,,.'...

l : ,,..: l..

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']]:ll]

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,....l..,

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COjVl'V
.. ,''.],,',,.]..,.".l.:..':UАТ]оN"D:_-
].]

. ,
'] ',.
 coMMUNlQuER pAR Ёскlт

Сhёте Ёmj]jе,
Je VeuX paтtager un
gTand secTet аVес toi,..
ll faut que l'оп 5е voit vite
bjses, ChaT]otte.

ChaTIotte tmlllе

!.. Commentez ces photos qui dёстiчепt une situation de communication ёстitе.
а. O_ui ёстit ?

b.Aqui ?/PouTqui ?.
с. SuT quoi ?/А pTopos de quoi ?

d. PouTquo,i ?

е. Comment ?

1. O_uand vous utilisez cet ouvrage, vous ёtеs en situation de communication.

Rёропdеz aux questions suivantes :
а. Que'| est l'auteuT de cet ouvтage
Ь. PouT qui ? А qui est-il destinб ?

с. l'ltTaite de quoi ?

d. PouT que'l'les Taisons ?

е. Comment ? Sous quelle forme ?................

UNlтЁ 2 lltСоmmuпiqчеr рат ёсtit/ll16

l
NlfllfflflllfflflllllиllllfflllfllllжllllllllllfflllllllllllllfHlflllllllllfllflfllflllili ffn#!ffllllll!

3, Фдi et i qui ? |ё
/:\
Тrаiпs horaiTes
т vоus facilite Ia vie
Il existe de поmыецх trains circulant en
1а SNCF
Frапсе. Vоus connaissez les trains de
сфа*.Ф,м
(ТGЧ TER, Iпtеrсitёs), mais aussi 1е Thalys
'.' :- cheT Denis,
et 1'Eurostar. Mais comment se procrrref
_1*:-е sojT, nous n'avons pas pu bavardeT les horaires des trains Thello ? Ouigo ? ou
::at:oup chez Апdтё. on п'ёtаit pas du des chemins de fer de provence ? comment
-- i-е сOtё de lа table. Je n'ai pas pu te faire
efectuer rrne correspondance avec ces trains ?
:.,: Ces grandes 1ignes de mоп pTojet.
Sirnple, rapide et efficace, Тrgiпs hоrаirеs
:;-: * ljbre demain soir ?
саlсulе votre itiпёrаirе en train quelle que soit
- '-':iёs, votre gare de dёраrt ou d'аrriчёе.
: t.,

TaTte aux ртuпе5

Ртёратаtiоп : 25 mjnutes
Cuisson : зо е 4о minutes

" Рrёсhаuffеz ]е fouT а zlo"C.

" BeuTTez un moule i. taTte
de zz cm de diаmёtте environ ...

l. dentifiez I'ачtечт des textes.

*,l cuiSinieT.
Cuy,l'ami de Denis.
*n mеmЬте du seTvice de Telat,ions publiques de lа SNCF.

le)cte о) Texte@: Texte@:

z А qui s'adressent les textes ?

с- А uпе peтsonne qui veut faiTe une taTte pouT Ie desseTt.

L А Denis,l'ami de Guy.
с Aux 9еп5 qui pтennent le tTain.

:Xte Q' Texte @ Texte@:

} Est-ce possib]e ?

Guy aime faire la cuisine et envoie quelquefois des Tecettes i ses amis et i] tTavaille au seTvice des
Telations publiques de'la SNCF. Dans се cas, Guу pouтTait-il ёtте l'auteuT unique des tTois textes ?

- Ouj П Non

UNПЁ 2 lllСоrпmuпiqчет рат ёстit(il 11

 ý-*s *ýт,*qwауýжЬý*s
Dans toute communication oTale ou ёсritе, il faut qu'il у ait :

т. que'lqu'un qui pToduit'|e mе55а9е (l'auteur)+ QUl?

э. quelqu'un qui regoit Ie message (le Tбcepteur/destinataiTe) + А QШl ? ou POUR QUl ?
з" quelque chose i expTimer (Ie + QUО! ?
thёmе)
4. une Taison pouT le faiTe (l'intention)) pOURQUol ?

5" lapossibilitё de choisirle mode аdарtё ila

communication ('le mоуеп)+ СOММЕNТ ?
Ces cinq vaTiables dёfinissent toute situation de communication oTale et ёстitе.
ОлеIqчеs indices pouT identifieT l'auteuT et le destinataiTe d'un texte
- Style objectif (rien que Ies faits) * Style subjectif (commentaires, ёmоtiопs, aTguments)
- Langage fami]ieT (pouT чп pToche, un ami)/langage neutre (pouT une administTation)/
Iangage soutenu (pouT un Tesponsable, les autoritёs)

ýlflfýýý{ffлýfýýff{лN{lffýN{{F{F!ýлfiýýýýý,fýý{ý{ллýtlfпlжiýli{ý{ýNлlмлмtl {пýýl{ёrýfЁ{!ffýt{fýýяfý{{ýlýýýё!iilflllt!l!fЁмý!мf{

4. ldentifiez l'auteuT et le destinataire des textes. Dites quels indices (ton, etc.) vous
peTmettent de choisiT la тёропsе.
е Ро,.r, la trоisiёmе fois, je mе permets d'attirer votre attention sur le fait que l'ascenseur de notre immеuЫе
ne fonctionne pas bien et qu'il est urgent de le faire rёчisеr et, probablement, de remplacer le mёсапismе. Hier
епсоrе, il s'est Ьlоquё entre deux ёtаgеs et trois visiteurs sont rеstёs соiпсёs pendant рrёs d'une hеurе.
',

О 1. lrоо. serais reconnaissant dЪпчоуеr un de vos techniciens faire чпе поччеllе rёчisiоп, plus effcace que
celle que чочs ayez rёаlisёе le mois dernier, de lЪsсепsеur de mon immeuble dla,27 r:ue de la Cбte d'Or. Il sЪst
de nouveau Ыоqчё entre deux ёtаgеs et des visiteurs sont rеstёs епfеrmёs pendant une hеurе dans la cage de
l'ascenseur jusqu') temps que 1е technicien аrriче.

/nL
QJ }е suis furieux. Imagine qu'hier nous sommes аllёs rendre visite i mes parents. Ily а eu une panne dbscenseur !
ý
Ма femme, mon fils moi sommes rеstёs рrёs dЪпе heure епfеrmёs dans la cabine entre deux ёtаgеs. СЪst une
et
}
ехРёriепсе iпtоlёrаЫе. Mes parents ont tёlёрhопё au syndic рочr se plaindre. LЪsсепsеur est ancien et il faut le
ý
&
faire rёраrеr par чпе maison sёriеusе. ý
ь
ý
ý

l. l]auteur: qui ?

а. uп habitant de'|'immeuble тертёsепtапt les locataiTes.

Ь.'|е syndic qui gёте l'jmmeub'le (et qui donne'les oTdTes).

с. un еmрlоуё de ]а compagnje des ascenseuTs.

d. un visiteuT de'|'immeuble.

Texte @ lndice :..

Iexte е) lndice:

Texte @ lndice :

l ll]:,.l"] l.]. ...'///CommuniqueTpaт ёстit/// :::::,

i _е destinataiTe: i qui ?

. sэсjёtё Tesponsable de l'entTetien de l'ascenseuT.

=
;vndic de l'immeuble.
-.* эroche (paTent ou ami).

exte с) : .........

---з Indice:

5. CompaTez.

i, [jsez lе dёЬчt de deux dёfinitions du mot baleine

" ".
..l -а baleine est lе plus gTos des mаmmifётеs maTins. CeTtaines ba]eines font jusqu'a зо mёtтеs de
:* з et рёsепt jusqu'a zoo tonnes...
; \,,
оm fёmiпjп (latin Ьаlаепа, d! gTec phalaina)
'. ]- commun aux gTands mаmmifёrеs maTins du sous-oTdTe des mуstiсёlеs...
z. Vous ёстiчеz pouT des enfants. Laquelle allez-vous choisiT ?

э, ]Ь
3. PouT quelle Taison choisissez-vous la dёfiпitiоп < а >l ?

- ;, Le fTangais est plus simple а compTendTe pouт les enfants.

- ; La dеuхiёmе dёfiпitiоп donne des tTaductjons en gTec et en latin.

- :. Le contenu de la dёfiпitiоп est de niveau tTop ёlечё.

Ё. Сатасtётisеz les tTois situations de communication.

. Jе voudrais que tu voies le pull- О Роо, rёаlisеr се pull, jЪi

,,,еr
_ que j'ai vu hier dans uпе
__ зst Гantastique ! JЪп cherchais uп
- _lmmе 9а depuis longtemps. C'est
. pu1l de mes rёчеs. Dёs que je l'ai
": еп vitrine, j'ai su que j'allais mЪп
::1coter uп sеmЬlаЫе.
vitrine. асhеtё 5 pelotes de 50 grammes
de laine verte angora, 7 pelotes
de laine beige et 7 pelotes de
laine mаrrоп. Il faut prendre
ёgаlеmепt uпе paire dЪiguillеs i
tricoter n'4.

-*j UNlТЁ 2 lllCommuniquer рат ёстit/// 19

 @ Рrlёr. de rарроrtеr le pull-over de fеmmе vert, beige et mаrrоп, )
dessins gёоmёtriquеs, qui а ёtё еmроrtё раr errerrr mardi soir ац Саfё
du ТhёАtrе. Рriёrе de tёlёрhопеr i madame Тrачеrs ал О|.7|.12.З6.84
le sоiц арrёs 19 hеurеs.

t. O_ui est ]'ачtечr ?

а. Texte @ : une fem me, amie de sa destinataiTe.

lexte () :.............,.,..

Texte@:
Ь. La mёmе peтsonne pouTTait-elle avoiT ёстit les tTois textes ?

z. А qui s'adTessent les messages ?

Texte@ : ................

leХte @ une amie qui

: aime tTicoteT.

ТехtеФ:
3. De quoi s'agit-il ? Reliez.

lexteQ). . а. un mode d'emploi pouT tTicoteT un pul'l.

lexte (?, . . Ь. un message аffсhё au Саfё du Тhёitте.

Texte@ . . с. un e-mai'| annongant un coup de ceuT pouт un pull-oveT en vitTine.

4. Pourquoi ? Choisissez entTe z iпfоrmеr, protester, exprimer des ёmоtiопs, dеmапdец expliquer.

UNlТЁ 2 lllСоmmuпiqчет рат ёстitl// 2О

 o_UAND UNE VARIABLE снАNGЕ, ToUT снАNGЕ !

1. Un сатrеfочт dangeTeux

о Pu* de chance ! }Ъi епсоrе eu uп рrоЬlёmе au .urr.foo, Dautry. СЪst mа Ьёtе noire, Surtout vеrs midi. Les
voitures аrriчепt de tous les сбtёs. on ne voit qu'au dernier moment celles qui arrivent de la ruе dAlsace. Съst
infernal ! Iъп ai vraiment assez et j'ai bien l'intention de faire quelque chose cette fois...

о п et*lt onze heures cinquante-cinq. }е roulais i 40 kilоmёtrеs i l'hеurе en direction de 1а gare. }'ai рёпёtrё

sur le carrefour Dautry venant de 1'ачепче de verdun. }'ёtаis ir peine епgаgё quъпе voiture dёьоuсhапt de 1а

ruе dAlsace mЪ hечrtё dч сбtё gauche...

О съrt toujours ачес une certaine inquiёtude que jЪmрrчпtе l'ачепuе de Vеrduп. Une sorte de fаtаlitё mу
poursuit. Hier matin, je devais assister i uпе rёuпiоп importante. Рrеssё раr le temps, jъi dfl prendre mа voiture
et, aYec beaucoup dЪррrёhепsiоп, traverser le carrefour Dautry. Alors que je quittais l'avenue de Vеrduп
pour

mъпgаgеr sur la place, jъi ёtё hеurtё par une voiture yenant de 1а rue dAlsace. Ёtant dоппё lъпglе entre les deux
rues, il est pratiquement impossible de чоir venir les чёhiсulеs qui dёЬоuсhепt de cette rue. Depuis quelques
аппёеs les accidents se multiplient ir cet endroit, fait que semblent ignorer les аutоritёs municipales...

@ J. -" permets d'attirer чоtrе attention Sur le danger constant que рrёsепtе 1е carrefour Dautry. Alors чuе
je quittais l'avenue de VеrdчП pour mЪпgаgеr Sur la рlасе, j'ai ёtё hечrtё par une voiture Yепапt de la ruе
}

dдlsасе. Ёtапt dоппё l'angle entre les deux rues, il est pratiquement imроssiЫе de voir vепir les vёhiсulеs qui !

dёЬоuсhепt de cette rue. Depuis quelques аппёеs, les accidents se multiplient i cet endroit, fait que sеmЫепt
{

ignorer les аutоritёs municipales... 1

5- tt у u des аппёеs quЪпt lieu des accidents frёquепts аu саrrеfоur Dautry. Votre journal а sigпаlё се рrоЫёmе ) ,

:1цsiеurs reprises et sъst ёtоппё que les аutоritёs municipales пъiепt pas encore pris la moindre initiative. Est-ce
,

1. Lisez les textes, attTibuez i сhасuп le bon destinataiTe et dites quels indices (ton, etc.) vous
эетmеttепt de choisiT Ia тёропsе.
Texte@ ' ..I. VotTe compagnie d'assuTances

Texte@ . . Ь.'le maiTe de votTe vi'lle

Texte@ . о с le тёdасtеuт du jouTnal

Texte@ . . d. un(e)ami(e)

TexteO . . е. un agent de po'lice

UNlТЁ 2 lllQuandune vaTiable change, tout change !/// 21

 lndices:
Texte@:

Texte@:
TexteO:
z. Dans quelle intention ces textes ont-i]s ёtё ёсrits ? Choisissez entTe : iпfоrmец praposer des solutions,
dёсrirе uп lieu, raconter uп accident, exprimer la dёсерtiоп;lе rаsJе-Ьо\,Ihррrёhепsiап,l'iпquiёtudе,

faire des critiques, se рlаiпdrе. ll peut у avoiT plus d'une intmtion dans чп mёmе texte !

lexte(!):
Texte@:
Texte@:
Texte@:
TexteO:

2. PRODUCTIOIU. Vous avez ёtё tёmоiп de I'accident.

r. Relisez les cinq passages ci-dessus et lisez'Ies conseils ci-dessous.

z. Racontez.
с. Ёстivеz un e-mail i un ami pouT 1ui TaconteT l'accident (Ех,: Нiец j'ёtais place Dautry.,).
Ь. Ёстivеz un aTtic'le suT се fait djveTs pouT ie jouTnal local (Ех. : IJп carrefour dапgеrеuх..).

Conseils
Donnez i vos lecteuTs les infoTmations suivantes dans l'oTdTe que vous choisiTez :
, ]es faits : qu'est-ce qu'il s'est раssё ? Qui ? (Quelles sont les personnes сопсеrпёеs ?
Que
font-e'lles 7) Оt 7 Quand ? PouTquoi ?

" vos rёаСtiОПs : vos ёmоtiопs quand l'accident s'est pToduit (suTpTise, peu1 соIёте, joie,
iпdiffётепсе).
, vos opinion5, vos commentaires : iпсоmрёtепсе des autoritёs, пёсеssitё de pTendTe des
meSuтes, etc.

j:, ]i'ri],:.;,.i , Vive le Maire !

']:,.:i:ill.lэi..,;ll.],:.

lmaginez que Ie MaiTe de Ia ville а fait faiTe les trачачх. Le саrтеfочт DautTy n'est plus dangeTeux.
Vоus avez assistё(e) i I'inauguTation dч carTefouT тёпочё et vous ёсriчеz pouT Ie jouTnal local чп
bTef aTticle pouT infoTmeт vosIecteuTs et fёIiсitеr Ie maiTe de son initiative.

:iil:: |:: .: ///Quandune vaTiab]e change, tout change !/// i:l,i

ы
vous pouvez utiliseT zle consejl muпiсiраl - se rёuпiт-рrепdrе uпе dёсisiоп -les rivеrаiпs- оьtепit
tпte мьvепtiоп - аmёпаgеr - dоппеr uпе аmепdе - Jаirе uп coпstat -
рrёvепjr sоп аssurапсе - ёtrе
dппs sоп droit * sбп tort - rendre hоmпаgе i ...

ll. Choisissez bien votтe agence pouт les vacances !

О Le mois dеrпiец jЪi асhеtё dans votre аgепсе uп forfait yacances роur aller passer чпе semaine а Djerba. Ie
ý
vous rappelle les termes de votre рuЫiсitё : sёjоur de dёtепtе, сhаmЬrе сопfоrtаЫе dans uп hбtel 3 ёtоilеs, rерu,
ý

compTis, рrохimitё de 1а plage... СЪst tout le contraire que jЪi trоччё...

OI1vient de mhriчеr цпе drбle dЪчепJчrе ! Iпtёrеssё раr u.ne de ces nomkeuses pubs quЪп regoit раr e-mail,
jъi dёсidё dыlеr passer чпе semaine i Djerba: Le prix hors saison п'ёtаit pas trёs ёlеуё et les conditions de
sёjоur рrёчuеs trёs аgrёаЫеs...

Э 1е voudrais attirer votre attention sur les faits suivants. Lagence Х, 36 ачепuе de Vеrduп, m'а епчоуё par e-mail
une annonce offrant цпе semaine i Djerba i рriх саssё. Dans mоп cas, le rёsultаt а ёtё catastrophique. Гhбtеl ne
mёritаit pas uпе ёtоilе, la сhаmЫе ёtаit trёs petite et Son unique fепёtrе donnait sur les murs de l'immеuЫе voisin,
la nourriture п'ёtаit pas bonne, la plage se trouvait i plus de dеuх kilоmёtrеs...

@ А -u connaissance votre journal ne sъst pas iпtёrеssё i се рrоьlёmе de рuыiсitё mепsопgёrе. Il serait utile, i
mоп sens, de mettre en garde vos lecteurs contre се gепrе de pratique. }е serais рrёt i tёmоigпеr de mа mёsачепtчrе
et jesuis certain qu'il у а de nombreuses personnes dans mon cas. fe reste it чоtrе disposition si mа proposition
peut vous iпtёrеssеr et чоus prie dЪgrёец Monsieur, lЪхрrеssiоп de mes salutations distinguёes,

r. Lisez ces quatтe extraits. QueI est ]'auteuT de chaque message ?

6. Un vacancieT dёсu. П Ь. Un еmрlоуё de lЪ9епсе de touTisme.
z. QueI est Ie destinataiтe de chaque message ?

с. Le тёdасtеuт du jouTnal lоса'|. Ь. [association des а9епсеs de voyages.

с. Гаgепсе qui а vendu Ie foTfait vacances. d. Un(e) ami(e).
ExtTaite ,.... ExtTait@ ,.... ExtTait@ ,..... ExtTait@ ,.....

3. Quelle est I'intention ехртimёе dans chacun de ces messages : iпJоrлпец se plaindre, ploposer de
tfuпоigпец Jairc uпе rёсlаmаtiоп ?

ExtTait О , .. ........ ExtTaitO :

:.xtrajt@ ,. . ExtTait@ :...

UllllTE ? ///Quand une variable change, tout change !/// 23

 LE POURQUOI ЕТ LE COMMENT

Un appareil photo photovoltaique

Un appaTeil photo qui pToduit sa рторте зо Х 4о pixels
ё'lесtтjсitё ! l]idёе est si 96niale qu'i'l faut qu',il а рlасё
se demandeT pouтquoi peTsonne ne l'a eue dans un boitieT
avant ShTee К. NayaT, pTofesseuT de science тёаlisё gTice а
infoTmatique i Co'lumbia EngineeTing. une impTimante
'les
Un beau jouT, il а тёаlisё que capteuTs зD. Sans aucune
d'image р'|асёs dans les appaTeils photo et souTce dЪпет9iе Стёd'it: DR
les cellules photo voltaTques fonctionnent ехtётiеuте, son
exactement de la mёmе fagon. Les deux appaTeil а соmmепсё а enTegistTeT des
uti'|isent des photodiodes pouT pToduiTe images et mёmе i pTendTe une чidёо de
de lъlесtтiсitё. pas dans le mёmе but, il est lui. Non seulement les futuTes саmётаs
vTai. Еuтёkа pouт 1е pTofesseuT qui а donc n'auTont p'lus besoin de batteTies, mais
imаgiпё d'util,iseT 1е capteuT photo dans elles pouTTont mёmе seTviT i TechaTgeT nos
'le
but i la fois d'enTegistTeT une image tёlёрhопеs poTtables.
'la
et d'aljmenteT batteTie. PouT lа testeT, ExtTait du magazine Le Роiпt duзоlо4/2о15
NayaT а aussitбt constTuit un capteuT de

l. De quel objet est-il question dans cet aTticle ?

z. Qui а eu ]'idёе de cet appaTeil qui peut fonctionneт sans souтce d'ёпетgiе ехtётiечте ?

з. O_uels ёlёmепts de I'appaTeil fonctionnent de ]а mёmе mапiёте ?

4. Comment le pTofesseuT a-t-i] tеstё sоп поччеаu dispositif ?

pouTquoi Ies futuTes саmётаs n'auTont-elles plus besoin d'alimenteT IeuTs batteTies ?
5.

6. O_uels sont les objectifs de l'auteuT de I'aTticle ?

П а. infoTmeT le pub'lic d'une invention тёсепtе et innovante.

П Ь. fё'liciteT un cheTcheuT pouT sa dёсоuчетtе.

П с. ртёsепtет un appaTeil qui n'a pas besoin d'ёпетgiе ехtётiеuте.

UNlТЁ 2 lIlLe pouTquoi et Ie соmmепt//l 24

2. Ртёsепtаtiоп de film
un hоmmе idёаl
Mathieu, 25 ans, aspire depuis toujours i
devenir rrn auteur rесоппu. Un rёче qui lui sеmЫе iпассеssiЫе саr,
mаlgтё tous SeS efiorts, il пЪ jamais rёussi i trouver d'ёditечr роur рuЫiеr ses textes. En attendant, il gagne
sa vie en travaillant chez son oncle qui dirige une sосiёtё de dёmёпаgеmепt. Son destin bascule le jour oir il
tombe par hasard sчr le manuscrit d'чп vieil hоmmе solitaire qui vient de dёсёdеr. Mathieu hёsitе avant de
sЪп еmраrеr et de signer 1е texte de son поm. Devenu le поuчеl espoir de la littёrature frangaise et, alors que
l'attente autour de son second roman devient chaque jour plus pressante, Mathieu va plonger dans uпе spirale
mепsопgёrе et criminelle pour рrёsеrчеr i tout prix son secret.

l, Qui ёстit ?

z. PouT qui ?

3. Pourquoi ?

La ciэqrriýиe yатiаЬlэr lэ rr tэlаmэпt lr

ll s'agit de rерётет :

, le genre du document : e-mail - lettre - compte-rendu - TappoTt - aTtic'le de jouTnal -

роёmе, etc.
- le ton gёпёrаI : теliсhё
) corTect * sоigпё.

}," comment se dёfiпit une situation de communication ?

Ж- Цintention se dёfinit le plus souvent par un чеrЬе d'action i l'infinitif

тёропdапt i la question : к ou'est-ce que l'auteur veut faire ? rl Donnez ач
moins cinq exemples.

3- Que Se passe-t-il quand une des variables change ? Раr exemple, au Iieu
de fёliсitеr le Maire dans чп article suT l'inauguration, on le fёIiсitе рат
Iettre. (vaTiable пО5 : Comment ?)

UNГЁ 2 l l lLepouTquoi et'le commentt / l 25

 ТНЁМЕ UNIQUE

1. Рrёsепtаtiоп d'un chef trois ёtoiles

ý*;f

FeTnand Point pTatiquait une cuisine тёgiопаlе, ртёfётапt lafTaicheuT et'le 9o0t
du pToduit aux pTёsentations compliquёes. ll Tompait ajnsi avec ]а tTadition
iпсатпёе рат Escoffe1 l'un des plus gTands cuisinieTs du dёЬut du siёс'lе.
n FeTnand Point, с'ёtаit lа сuisiпе-чётitё о, dit CeoTges PTade, chToniqueuT
gastTonom,ique. Une sропtапёitё dont lа nouvel'le cuisine s'est еmратёе. " Filet de sole
aux nouilles"
1. PaTcouTez le paTagTaphe. Quelle est la phTase-clef ?

z. O_ueIIes caTactёTistiques de Fетпапd Point souligne-t-elle ?

3. Rерётеz :

е. une opposition. O_uels mots emploie l'auteuT de l'aTticle ?

h une TefoTmulation, ici une c,itation TenfoTgant le sens de l'lC.

4. D'артёs le paTagTaphe ci-dessus, donnez une dёfiпitiоп de Ia к cuisine тёgiопаlе ".

ýýýý{fýýýFfý{ýfýýмýýgflýýёýý{rffлýýFýýё{Fýурýgысýýýýýfýм{ýfý!ýýf{ýtýý{ý!пýffiý{лffыýiýfý{ffiýlýýлý{ý#Fё{ýпýNýfýfýýfýýlýtfýýýt{ýtll#
жry]*
2. Le CommissaiTe Maigret
ll [Maigret] aimeTait s'asseoiT i cette teTTasse aussi. ll а tTop peu doTmi ces
dетпjётеs nuits, il mange ila diable, i'l boit n'impoTte quoi, au vol, i] lui
'la
semble qu'i'l est оЬIigё, раI се sасrё mёtiет qu'i'| а choisi, de vivTe vie de
tout le monde au lieu de vivTe tTanquillement lа sienne. HeuTeusement que,
dans que'lques аппёеs, il pTendTa sa TetTaite et, un vaste chapeau de paille
suT'la tёtе, il entTetiendтa son jaTdin, un jaTdin bien Tatissё соmmе celui du
Ceorges Simenon
vieux Lapie, avec un cellieT oir, de temps en temps, il jTa se TafTaichiT.
CeoTges Simenon, Fёliсiе est /i, Folio policie1 Gal]imard

l. o_uel est le sujet gTammatical unique de toutes les pTopositions de се раrаgтарhе ?......................
2. Се paTagTaphe dёстit :

П а. 1es репsёеs du commjssaiTe MaigTet. П Ь. les moments рёпiЬlеs de sa vie.

t*к]тЁ 3 ///тhёmе unique/// 28

3. O_uelle est IЪpposition pTincipa]e faite dans се paTagTaphe ?

П а l'opposition entTe sa vie actue'lle et sa vie i'la Tetraite.

П Ь.IЪрроsitjоп entTe'le vTai lИaigTet et le MaigTet qui est fотсё de vivTe la vie de tout1e monde.

4. А quoi s'opposent les expTessions suivantes ?

; а lа diab]e :

l boit n'importe quoi :

,,,lvтe'la vie de tout lе monde

се sacTe mёtiет qu'il а choisi

5. Trouvez :

с. une expTession indiquant un contTaste :

D. une expTession indiquant une compaTaison :

6. Simenon рrёsепtе MaigTet соmmе...

un commissaiTe hoTs paiT, П Ь. uп homme simp'le et tTanquille.

Le paTagTaphe forme un ensemble visuel de plus,ieuTs lignes qui se dбtасhе du reste du

texte рат des blancs. ll est саrасtёrisё рат :
r sa structuTe sёmantique : tous les ёlёmепts d'un paTagTaphe se тёfётепt i une idЁe
centTale (lC), ехртimёе ou поп. Ces ёlбmепts sont donc 1ogiquement ]iёs entre eux. Si
l'idёе centrale est ехртimёе, el]e est арреlбе рhтаsе clef (РС).
. La phTase c'lef est епtоuтёе de sate'llites qui dёстiчепt les ciTconstances (temps, ],ieu,
circonstances sрёсiа'lеs...), Ia Teformulent pouT la renfoTce1 l'illustTent d'anecdotes, lа
justifient avec des aTguments, la compaTent ou l'opposent а d'autres idёеs.
о Son oTgan,isation : tempoTelle, spatiale, рат ordre d'importance, de ртёfётепсе, etc. (cf
Uпitё ф.
о Son typ* : narratif, descTiptif explicatif, prescripti{ argumentatif (cf. Uпitё
,
5).
Ses modes de ddvеlорреmепt : gёпётаlisаtjоп, c]assement, ana'lyse, dёfinition,
comparaison, il]ustratjon, cause et сопsёquепсе, aтgumentation (cf. Uпitё 6).
l sa coh€sion : tous les ёlёmепts du paragraphe sont articulёs entre eux et ces
articu'lations sont souvent sou'lignёes parla ponctuation, рат des mots de cooTdinatjon
ou de suboTdination, des pTonoms de тёfётепсе, les temps et les mod,es des veTbes, des
parallбlismes de stTuctuTes, des ёсhоs internes et des compaTaisons.
Tous ]es ёIёmепts du paragTaphe contribuent i
l'explicitation et au rепfоrсеmепt de
l'jdёе centTale (lC). Le thёmе unique est'la stTucture la plus simple du paragTaphe.

раssё соmроsё + lmparfait Actions раssёеs + ciTconstances

Ех. : Quand je suis soTti, ilpleuvait.
о f' emploi : ljimpaTfait transpose au
раssё се qui peut ёtrе ехрrimё au рrёsепt.
Ех. : Cinq personnes vivent dans cette maison. )
(Mettez la phrase i l'imparfait)
оz" еmрlоi: 11 expTime une action раssёе habituelle.
Ех, : Je maTchais beaucoup. Aujourd'hui, je ne maTche plus.

UNff* 3 ///тhёmе unique/// 29

 PARAGRAPHE EN DEUX PARTIES

1. Le mатсhё de l'aTt (раrаgтарhе соmроsё de deux parties en opposition)

Ёчоfutiоп
Jusqu'aux аппёеs бо, l'aTt ёtait affaiTe d'jnitiёs. ll n у avait que que'|ques musёеs, intimidants et
so'lennels, dёsетts et poussiёTeux. Оп у tTainait paTfois les enfants... ll у en а aujouTd'hui, en Fтапсе,
zzoo ! Les galeTies, i PaTis, se comptaient suT les doigts de ]а main, il у en а ртёs de 5ооо ! Le
'|es
col'lect,ionneuT ёtаit une еsрёсе тате, souvent peu fотtuпё, i'l se Tuinait pouT acheteT euvTes qu il
aimait et'|es gaTdait ja'lousement, pouT'le plaisiT de pouvoiT les contempleT еп secTet. AujouTd'hui, i'ls
sont innombTables. Moins ils ont d'Guvтes, plus ils les montTent : 9а fait chic et Ьтапсhё ! On fait ses
couтses dans ]es foiTes de l'aTt et оп se pTesse aux expositions.
FTangois FoTestieT, le Nouye/ ОЬsеrvаtеuц l4 novembTe zоlз

1. Dans се раrаgтарhе deux ёроqчеs sont орроsёеs. Quelles sont les expTessions qui maTquent
cette opposition ?

z. Quels sont les deux temps еmрlоуёs ?

J. O_ue marque ici l'impaTfait ? TTouvez un exemple dans Ie texte pouT chacun des emplois.
а. l'l maTque l'ёtаt des choses dans le раssё. lI s'oppose au ртёsепt.

Ь. l'l maTque l'habitude d'actions раssёеs.

4. Рат quels mots ]'auteuT expTime-t-il sa cTitique de ]а situation раssёе ?

5. Соmmепt expTime-t-il les ехаgётаtiопs Tidicules du ртёsепt ?

UNКЁ 3 t/l?aTagTaphe en deux paTties/// 3О

1. La Ьiоsрhёте

LЪоmmе et la plupaTt des animaux пе peuvent vivTe que dans Ia Ьiоsрhёте. La Ьiоsрhёте est cette
miпсе couche deteTTe, d'eau et d'aiT qui entouTe'lateTTe et ойlачiе peut existeT. Suтtетте,lаЬ,iоsрhёте
'la
пе ча que jusqu'aux Tacines des plantes les plus pTofondes. Dans'la mе1 plupaTt des ёtтеs vivants
пе descendent pas en-dessous de l5o mёtтеs, bien qu'on puisse сопs,idётет que la Ьiоsрhёте sъtепd
jusqu'aux pTofondeuTs les plus gTandes des осёапs. CeTtains oiseaux et ceTtains insectes vo'lent
trёs haut dans le cie'l, mais la plupaTt des animaux ne pouTTaient mёmе pas vivTe suT la plus haute
montagne. Dans I'ai1 1a ljmite suрётiеuте de'|а Ьiоsрhёте se situe autouT de loooo mёtтеs.
r. O_uelle est la phTase-clef ?

2. Comment Ia phTase-clef est-elle dёчеlоррёе ?

з. Ёtes_vous d'accoTd avec се sсhёmа qui тертёsепtе Ia stTucture du ратаgrарhе ?

- Oui П Nоп
PhTase-cIef
lа bj оsрhёте ... (TefoTmulation/dёfi nition)
\,\:----
I
SuT teTTe dans'la meT dans ]е ciel dans l'aiT

цllltlllýlrtlflttfff$lulllfýtlllltllfýfllltllfllllltltllfflftllfttпflfýlllllltff#flllllfllffflllfllёflfllw

2. Le spoTt : lЪчidепсе la plus mёсоппче

C'est l'ёч,idепсе ]а plus mёсоппuе, Ie spoTt fait maTcheT la tёtе. Се sont suTtout'les spoTts d'enduTance
qui fouTnissent une bonne охуgёпаtiоп. Les gens qui pTatiquent le ski de fond,le vё]о,lа maTche,la
natation, sont souvent ёtоппёs d'avoiT des idёеs lumineuses pendant leuTs moments de dёtепtе. Le
mot quils cheTchaient, la so'lution d'un ртоЬ'lёmе соmрliquё, i]s les tTouvent еп rentTant chez eux.
'limitent
A'|'inveTse les spoTts de foTce, haltёTophilie, cultuTisme, qui se pTatiquent thoTax Ь'lоquё,
А tel point qu'un champion de cultuTisme а la mёmе aptitude i роmрет l'оху9ёпе
'lЪхуgёпаtiоп.

dans'le sang qu'une femme de soixante-quatTe ans ayant fait deux infaTctus.
r. ОлеIlе est la phrase-clef ?

Uil,{{Т:Ё 3 ///AutTes types de paTagTaphes/// 31

 z. O_uels sont les deux types de sport mепtiоппёs dans се paтagTaphe ?

3. Quelle expTession peTmet de les opposer ?

4. O_uels spoTts sont les plus utiles i I'organisme ?

5. Comment est dёчеlоррёе l'lC ?

П а. рат ]а division en deux types de spoTts i'IlustTёs рат des exemp'les.

П Ь. рат des ёпumётаtiопs qui compaTent les spoTts qui охуgёпепt les poumons et ceux qui
b'loquent cet охуgёпе.
6. Etes-vous d'accord avec се sсhёmа ?

П Oui П Non
PhTase-clef
.--.--...--.-.*t-.-lЁrts
SpoTtsd'"пd,.rr"'fiБ- de foTce

Exemple , avnecdote Exemple , Eomparaison

-,:, Ft : La gueTTe des carbuTants

La nouvelle saison de Fотmulе 1 п'орро5еIа pas seulement pilotes et constTucteuTs, mais aussi
diffётепtеs ёquiреs de cheTcheurs de gTands gToupes рёtтоliетs. En poie position, les spёcia'Iistes
d'ELF, qui ont livтё au CTand PTix dAfrique du Sud l7oo litTes de caTbuTant spёcialement mis au point
pouт une couTse еffесtuёе а l8oo mёtтеs d'a]titude. Le ртёсiеuх liquide est paTvenu а Kyalami
рат
bidons de cinquante ]itTes. Avec les plus gTands soins : il fallait abso]ument ёчitет les chocs entTe ]es
mо]ёсulеs susceptibles de тёduiте les peTfoTmances de ces mёlапgеs а l5z euTos lе litTe.
r. Que choisissez-vous соmmе phTase-clef ?

П l:. La nouvel'le saison de Fотmulе 1 орроsеIа diffётепtеs ёquiреs de cheTcheuTs.

П l. Les saisons de FoTmule l changent souvent de тёglеmепt.

z. CheTchez les refoTmulations de к les l7oo litTes de caTbuTant ,l.

3. Quelle est Ia ртёоссчраtiоп pTincipale des сhеrсhечrs d'ELF ?

{. Pourquoi l'essence pouT Ia Fr cofrte-el]e si cheT ?

UКffЁ 3 ///AutTes types de paTagTapheslll32

5. Соmmсиt est dёчеIопрёе la phrase-clef ?

П а. рат ТЁ тёсit d'une ехрётiепсе чёсuе.

П Ь. рат le тёсjt d'une livTaison de caTbuTant sрёсiаl en AfTique du sud,

6. TTacez un sсhёmа de ]а stTuctuTe du paTagTaphe.

4. PRODUCTIO]U. [alimentation bio

r. Une amie vous а сопsеillё d'acheteT
des pToduits bio. Dans votTe e-mail de
тёропsе vous ёстiчеz чп paTagTaphe
dont l'idёе centTale est : к Je te теmеrсiе
de tes conseils mais je пе peux ра5 mе
permettTe d'acheteT des pToduits bio.
"
z. Notez tout се que le sujet vous
sчggёте.
Ех. : Les produits bio sопt meilleurs
pour la sапtё. Les fraises produites
artificiellement sопt belles, rouges mais
sans goat. Uп poulet ёlеvё йlаfеrmе est diffёrепt d'uп poulet ёlеvё еп batterie.
Mais, 9а пе сопсеrпе que les gens аisёs,lа mаjоritё des gепs сопsоmmепt des produits industriels.
Je п'аi pas les mоуепs d'acheter ces produits, qui соаhпt рrёs de зо% plus сhеr que des produits
comparables.

3. Ёстiчеz votre e-mail de rёропsе.

:' Citez ou dessinez tTois stTuctuTes de paTagTaphes diffёTentes.

й. Quel paTagTaphe parmi ceux que vous avez апаlуsёs рrёsепtе deux
parties еп opposition ? Une stTuctuTe unique тёрёtitiче ? Une stTuctuTe
atypique ?

UNlТЁ З ///ДutTestypes de paTagTaphes/// З3

 ]

l ON DU PARAGRAPH|
I t-'окркг сн RoNoLoGlouE

1. La mаtiпёе de MonsieuT Vincent

с. А midi tTente, jl est а'llё pTendTe son Tepas au TestauTant de son entTepTise.
Ь. А buit heuTes et demie, i] s'est assis devant son buTeau.
с. ll а ртёратё ses papieTs et а арре'lё sa fi]ie i huit heuTes moins dix.
а. А Иuit heuTes, iI а dёроsё sa fi'l]e devant'|'ёсоlе.
е. l] s'est lечё i sept heuTes.
ртёратё entTe sept heuTes et sept heuTes et demie. lI s'est

l А nutt heuTes vingt, iI est епtтё dans lе 9ата9е de son entTepTise.

g. jusqu') midj tTente il а Tegu des clients et а diсtё des lettTes i sa sестёtаiте.
h. ll а fini de pTendTe son petit-dёjeuneT i sept heuTes quaTante-cinq.

l. Mettez dans I'oTdTe се que Monsieur Vincent а fait hieT.

z. Rёdigez чп paтagTaphe suT Ia mаtiпёе de MonsieuT Vincent. Quel temps allez-vous employeT si
vous commencez РаТ :
с. Соmmе d'habitude,.
Ь. HieT,
с. La nuit se ра55а sans ртоЬ'lёmе. l'l se leva i sept heuTes

Роrdrе chTonologique est surtout еmрIоуё dans les тёсjts, ]es textes histoTiques,
1es biogTaphjes, mais aussj dans ]es modes d'emploi, ]es notices de montage, les
comptes-Tendus et dans tous ]es textes ou iI est important de bien peTcevoir la
succession des ёчёпеmепts. ll еstmаrquё paTletemps desveTbes, des articulateurs
de temps (adveTbes et conjonctions), Ia pTёsentation d'opёTations пumётоtёеs
d'un mode d'emploi ou 1а simple 1ogique du dётоulеmепt des ёчёпеmепts ou des
орёrаtiопs.

N'avoir plus de foTce, se sentiT inutile

:.l]]l],lla,llr]],']ll]]]]f]l'i-,]]]ii]]]l
]]]]]:i]]]]]]]]']]]:.]]]l:ai]:i]],:],],]]l]] ]1]
AvoiT lе mоrаI au plus bas, s'ennuyeт, avojT besoin de rёсопfотt
Ne pas teniT еп place, avoir de 1'ёпет9iе, bougeT
]:::]i]],:]]]]],]]:,]:],]ll
S'amuse1 avoir un cerc]e de copains, voyager
,]]]]]]

UNlТЁ 4 //llloTdre chTonologique/// 36

2. PRODUCTION. Ма vie d'avant
Vous envoyez un e-mail а un(e) ami(e) pouT TegTetteTvotTe vie раssёе et vous plaindTe dela monotonje
de votTe vje actuelle.

3. Le chemin de Ia gloiTe. Соmрlёtеz Ie texte avec les adveTbes de temps :

jusqu'a - plus tard - аu courт de l'аппёе * арrёs - аu dёЬut de -

|'аппёе suivапtе * la mёmе аппёе

CeoTges BTaque еstпёlе lз mai l88z iATgenteuil. Huit ans...

lа famille BTaque s'installe au HavTe. .1е'lусёе, il entTe en

appTentissage chez 1е реiпtте-dёсотаtеuт Rone. En l9oz, i vingt ans,

i] s'ёtаЬlit ёr PaTis et s'inscrjt ) l'асаdёmiе HumbeTt. 11 sёjоuтпе cinq
mois i l'Estaque .l9об et expose sept toiles fauves au xxll"
L'ordTe des oiseaux, l96z
Salon des lndёpendants. C'est sa pбTiode fauve. А ]'automne de l9o7
il Tend vis,ite а Picasso et dёсоuчте Les demoiselles dAvignon. Ensemb]e, i'ls inventent lе cubisme. Son рёте
meuTt en 1911 et,..,................ilTencontTe safutuTe femme, MaTcel'le Lартё. .1а gueTTe de l9l4,
i] est mоЬi'lisё et епчоуё au fTont. , i'l est gтiёчеmепt Ьlеssё et dёсотё de la CToix de gueTTe. ll est

dёmоЬilisё en 1917 et тесоmmепсе i peindTe. Son exposition de l9l9 i Ia galeTie de l'EffoTt modeTne Tegoit

uп accueil enthousiaste. Аu Salon dAutomne delgzz,une sa'lle епtiёте lui est сопsастёе. ll est dёsотmаjs
сёlёЬте et cette gloiTe duTeTa.,................. samoTt en 196з.

4. PRODUCTION. Rёdigez votTe Счrтiсчlum Vitae (СV).

Ёсriчеzlе en oTdTe chTonoIogique iпчетsё, c'est-i-diTe commencez рат votTe statut actue'| et Temontez
jusqu'i l'enfance.

5. Trouvez l'assassin.
О r" s janvieT zol5, la neige se mit ) tombeT i huit heuTes du soiT.
@ La famil'le de 1а peTsonne assassinёe, MonsieuT et madame Durand et leuT пiёсе CaTo'le, Ies
attendait dans le salon.
Q SuT1e sol, ртёs de ]а vieille femme, gisait sa boite i bijoux vide.
@ " J'ёtаis dans mа chambTe en tTain de liTe jusqu'i dix heuTes ", dёсlата CaTole.
'le
@ А dix heuTes, 5 janvieT quelqu'un appela'la poiice et dit : n ll у а eu un meuTtTe au coin de lа Tue
de lа Poste et lа Tue du Puits.
"
Les po'licieTs атriчётепt ёr la maison dix minutes p'lus taTd.
La ртеmiёте chose qui attiTa leuT attentjon fut que'la poTte аттiёте de la maison ёtаit теstёе ouveTte.
lls ne tтоuчётепt aucune tTace de pas quittant Ia maison.
'le
" J'ai dёсоuчетt coTps quand je suis аllёе dans Ia chambTe de mа tante pouT lui montTeT Ia
nouvelle тоЬе que j'ai асhеtёе се soiT. ,,

UNlтЁ 4 //llordTe chTonologique/// 37

 Rue du la poste
@ Madame DuTand dit : о Ма tante а ёtё tuёе. E'lle est

I
dans sa chambTe. Le couteau est sur le lit i сбtё d'el'le.
"
@ t" ртеmiёте chose qui attira'leur attention fut que la
poTte аттiёте de Ia maison ёtаit теstёе ouveTte.
О,, Nous sommes Ьоu]ечеrsёs, continua Madame
DuTand en sanglotant, nous sommes ]es seuls paTents
quЪчаit mа tante. > сhаmьrе de

@ Dans ]а chambTe, le commissaiTe de police tTouva le

coTps dune vieille femme. Elle avait ёtё роigпатdёе
dans le dos.
@ " J" suis теstё i la maison toute'la sоiтёе. J'ai теgатdё'lа i
,i
tёlё ", dit м. DuTand.
@ ,, JЫ fait des couTses et quand je suis тепtтёе iI ёtаit Cuisjne
presque dix heuTes.
" Porte de
@ Le .ommissaiTe demand,a : .. Oui ёtаit dans la maison : dеrriёrе

се soiT ?
"
Rue du Puits
l. Mettez dans чп oTdTe logique les faits ci-dessus.

z. Quels sont les indices impoTtants ? PouTquoi ?

3. Quelles nouvelles questions Ie commissaire pourTait-il poseT...

а. i. М. DuTand pour innocenteT CaTole ?

Ь. i Мmе DuTand au sujet de'la тоЬе qu'e'lle auTait асhеtёе le soiT du cTime ?

4. La police аrтёtе Mme DuTand. PouTquoi ?

5. PRODUCTION. Racontez votTe veTsion des faits.

Un meurtTe - lе m"rrrtrier - des empreintes digitales - une tache de sang -

hёritiеr - hёritаgе
Quelques expTessions de temps
i la fin du mois - avant/ артёs
En zol5 - 1е l5 avTil - au dёЬut, au mi'lieu,
- depuis / jusqu'a - -
du 5 au 8 juin pendant, durant, au cours de -
l'аппбе ртёсёdепtе, la mёmе аппёе, l'аппёе suivante - au printemps, en ёtе, i
]'automne, en hiveT

UN|ТЁ 4 /// toTdTe chTono'logiqu et / l 38

 [оксдпl l SATI о N SpATIALE

1. Dёстirе un visage
t. Dёстiчеz le visage de Мае West, сёlёЬте actrice аmётiсаiпе
des аппёеs zo, тертёsепtё рат Salvador Dali, dans 5оп euvтe
Wsage de Мае West роuvапt ёtrе utilisё соmmе арраrtеmепt
мrтёаlistе. Da]i utilise les tTaits de l'actTice pouт en faiTe des
ёlёmепts de mоЬiliеr.

z. QueI oTdTe а choisi Dali pouT dёстiте le visage de l'actTice ?

- а. de bas en haut П Ь. de dTojte i gauche п l. de haut еп bas

lJoTganisation spatiale
PouT a,ideT lе lecteur i
se rертёsепtет une sсёпе, un tableau, un intёTieuT de
maison, un visage, il faut TespecteT quelques consignes simples, соmmе, рат
exemple, рrёfёrет 1е balayage de gauche i dToite (plutot que l'inveTse) pouT une
рiёсе ou un paysage, du devant veTs l'аттiёте pour une voituTe, du haut veTs lе
bas pour un peTsonnage, etc. On dojt en effet essayeт de suivTe lе mouvement
natuTel des yeux sans sautes brusques injustifiёes qui еmрёсhетаiепt lе lecteur
de TeconstruiTe visuellement 1'objet ou lа sсёпе.

2. Comment рlасеr les meubles ?

lIу а une fепёtте ouveTte suT'la саmра9пе, au mjlieu du muT de gauche, quand on entTe dans Ia
'la
chambTe. J'ai envje de p'laceT le lit en face de fепёtте, сепtтё suT le muт de dToite. De chaque соtё
du lit, on mettTa nos tables de nuit. La pendeTie seTa роsёе contTe le mur i dToite dе'|'епtтёе. Гёстап
de tёlё 5ета асстосhё suT le muT de gauche en face du lit, i соtё de la fепёtте. On p'laceTa un fauteuil

l".}{ýаТЁ 4 llllloTganisation spatiale/// 3*

 .lа
dans lе coin gauche, ртёs de tёlё et un autTe dans Ie coin орроsё. l] nous
TesteTa de Ia p'Iace pouT nos deux tableaux suT le muT i lа dTo,ite du lit. ll
faudTa acheteT une'lampe qu'on mettTa ртёs du'lit et un tapis qui оссuрета
le centTe de Ia chambTe. Que penses-tu de cet aTTangement ?

т. VotTe соmра9пе /соmраgпоп а ёtё поmmё(е) dans чп pays ёtrап9ет.

lllElle paTt seul(e) tTouveT un appaTtement pour votTe famille. Раr e-mail, illelle vous fait des
propositions suT Ie placement de vos meubles. Placez les meubles dans Ie dessin suivant sa
descTiption.

z. Vous entrez dans Ia сhаmЬrе qui vient d'ёtrе mечЬlёе. Vous la dёстiчеz i чп ami au tёlёрhопе.
Рочr qu'il I'imagine, vous commencez рат la fепёtте et vous faites Ie touT de'la рiёсе dans Ie sens
des aiguilles d'une montTe.

3. PRODUCTION. Vous n'aimez pas que'le lit cache une gTande раrtiе du tapis et vous pensez
qu'une seule lampe ne donnera pas assez de lumiёте... Vous faites une autTe proposition de
placement des meubles (рат exemple : dёрlасет Ia pendeTie, mettTe Ie lit dans чп coin de la рiёсе,
acheteT une autTe lampe, un petit buTeau avec une chaise, etc.). Ёсriчеz'IЪ-mаiI que vous envoyez i
votTe соmраgпе/соmраgпоп.

3. Олеl sens choisiriez-vous ?

r. Choisissez entTe : de gauche d. droite, de hаut еп bas, du bas vers le haut, de I'аvапt d l'аrriёrе.

2. pouT dёсriте un clown

3. pour dёсrirе uпе voituTe :

4. pouт dёстirе une photo de footballeurs :

UNlТЁ 4 llltoTganisation spatiale/// 4О

2. PRODUCTIOIU. Dёстiчеz au choix чпе des deux images.

{. Vous donnez раr ёсrit le signalement de l'individu qui а commisle vol dont vous
avez ёtё tёmоiп.

r. Choisissez I'une des deux photos. Dans quel sens a'Ilez-vous dёстiте Ie suspect ?

П а. Du bas veTs lе haut. П b.Du haut veTs'le bas.

z. DёсriчеzJе.

UNlТЁ 4 l/ltoTganisation spatialel/l Ц

 l_'ококr D'lMpoRTANcE

1. Les places Ьочтsiёrеs ечторёеппеs avant I'аттiчёе de Ia Chine

'la
LondTes est, de loin, pTincipale рlасе еuторёеппе (bouTse de valeuTs, de mаtiётеs ртеmiётеs,
mатсhёs iteTme, siёgеs de gTandes banques, etc.), mais Ia capitalisation des bouTses du Royaume-Uni
Teste de beaucoup iпfётiеuте i ce'lle de New YoTk ou de Tokyo. Les chiffTes ont Ьаissё i. paTtiT d'aott
lggz, ё. cause de'la foTte chute des bouTses mondiales qui а suivi le trоisiёmе choc рёtrоliет pTovoquё
рат l'invasion du Koweit рат l'lTak. PaTis, FTancfoTt ou Mi'lan jouent un moindTe Tole jnteTnational
dans le domaine financieT et sont dёрепdапtеs de ]'humeuT qui ртёчаut aux Ёtats-Unis et au Japon.
La cToissance dе'lЪсопоmiе espagnole а peTmis i des vil'les comme MadTid ou mёmе BaTcelone de
figuTeT paTmi'les capitales fiпапсiётеs еuторёеппеs. C'est'le cas aussi de paleTme, en ltalie.

t. ReIevez les tеrmеs techniques conceTnant la finance inteTnationale.

z. Quelle ёtаit ]а hiёrатсhiе des p'laces ечторёеппеs quand I'article est paTu ?

3. Dans cet article, quel est I'отdrе utilisё ?

2. PRODUCTIOil. Ordonnez des arguments dans une lettTe de motivation.

Vous aidez une amie i тёропdте i чпе offTe dЪmрIоi de Tёceptionniste. Choisissez les arguments les
plus iпtёrеssапts et inventez d'autTes aTguments. OTganisezJes de mапiёте i сrёеr чпе impTession
favorable en les ordonnant du plus impoTtant ач moins imроrtапt.
Votre аmiе а 35 апs, est toujours i l'heure, а uп Ьоп contact avec les gеп5, uпе voix аgrёаЬlе au
tёlёрhопе, est vёgёtаriеппе et travailleuse. Elle а de Ьоппеs rесоmmапdаtiопs, а uпе liсепсе de
psychologie, соппаit l'anglais et l'espagnol et fait du cheval.

LЪrdrе d'importance peut ёtте utilisё dans Ies descTiptions (on рrёsепtе d'aboTd
се qui fTappe le plus), dans les тёсits (оп соmmепсе par ]'ёчёпеmепt 1е plus
impoTtant et оп organise les autres autouT du fait centTal), dans Ies ехроsёs (1е
Рhёпоmёпе clel mis en valeuT au dёЬut, focalise l'attention), mais c'est surtout
dans les dёmаrсhеs argumentatives que l'отdrе d'impoTtance peut joueT un rОlе
dёtетmiпапt. lI peut ёtrе cToissant (du moins au plus impoTtant) ou dёсrоissапt
(du plus au moins important).

UilШЁ4 l t llloTdTed'impoTtanc el / t 42
 (окркв рr ркЁгЁкгшсв

1. Ртёsепtеz et commentez le sondage suivant. Vous pouvez utiliser le compaTatif

et le supeTlatif.
Sondage тёаlisё рат Madame FigaTo/ SOFRES аuртёs de jeunes de rз i 17 ans : Qu'est-ce que'les jeunes
:,еfётепt ?

- эuет а un jeu чidёо 49% RegaTdeT Ia tёlёчisiоп 27%

Se тёuпiт avec des copains 48% VoiT leuT petit(e) ami(e) 25%
:couteT de la musique 45% FaiTe'les boutiques 15%
Эrаtiquет un spoTt щ% LiTe des bandes dessinёes lzY"
illeT au сiпёmа ц%

LЪтdте de рrёfётепсе est une vaTiante de l'ordre d'importance. |l est souvent liё
i des mоdаlitёs appTёciatives. On lе tTouve dans des ёсrits compaTant les goits
des gens, des publicitёs, des commentajTes de sondages, etc.
Le supeTlatif
Ех. : C'est 1е/lа plus court(e). /C'est le/la moins long(ue). /C'est le/la meilleuT(e),

2. PRODUCTIOH. Vous ёсriчеz pouT la ртеmiёrе fois i votTe coTTespondant ёtтапgет.

Vous vous ртёsепtеz et vous exposez vos gofits et habitudes dans I'oTdTe de vos ртёfётепсеs.

i. PouTquoi faut-il oтdonneT ses descтiptions ?

[oTdTe d'impoTtance peut-il seтviт i d'autTes intentions qu'a oтganiseт

,,,:.

des arguments du plus foTt au plus faible ?

ý. А quoi seTt l'oTdTe chTonologique ?

UNПЁ 4 //ltoTdTe de рrёfётепсе/// 43

 LE TYPE NARRATIF

1. Lisez ces deux Ьтёчеs de jouTnal et rёропdеz aux questions.

е Football : Sосhаuх, lanterne rоugе du championnat, jouera son va-tout en rесечапt се soir, en match ачапсё de
la jоurпёе, les leaders parisiens qui ne реuчепt se permettre le moindre faux-pas ; ils n'ont quе deux points
34ёmе

d'avance sur Monaco. Toujours quаlifiёs en Coupe de Frапсе et vainqueurs de leurs deux derniers matches, les
Sochaliens semblent gопflёs i Ыос et conservent toujours l'espoir de se mainteTrir лаlmi l'ёlitе,

О rrra. : Dеuх Antonov AN-32 de lЪrmёе de l'air indienne sont епtrёs en collision еп plein vol au-dessus du Pendjab
dans la nuit de mercredi i jeudi, tuant huit membres d'ёquiраgе. Une < еrrеur technique > serait ),lЫigine de lЪссidепt.

::;. Texte с

Comment
Ь. Texte о
Qui ёст,it ?

Aqui ?

Quoj ?

PouTquoi ?

Comment

Le type dч texte est dёtетmiпё par'la fonction dominante que luj donne ]'auteur.
Nous nous hmiterons aux cinq fonctions pTincipales : Ie narTatif, Ie descTiptif,
'|'aTgumentatif
l'explicatif, et lе prescriptif. P]usieuTs types de textes peuvent
coexister dans un seul document ёстjt.
NaTTatif Rёсits, fajts-diveTs, Tomans, Ртёsепt, раssё simple,
repoTtages раssё соmроsё, imparfait
:'.]:.]:]:] - ] ],.] ]l' ] .' Mlode d'emploi, guide touTistique, Ртёsепt, impaTfait, indicat,ions de lieu
cata'iogue, itinёTajTe, oTgani gTamme
ýxplicatif Vul gaTisation scientifi que, Ртёsепt, lexique technique
manuels scola,iTes
,:.: :,_.:,:,:,::,: :: :,: l..:; l i DёЬаts, ёditотiа], р1 aidoiTies, PTёsentation d'aTguments et
publicitёs, rё9iеmепts d'exemples, connecteuTs loglques,
'Iexique
technique
i],,,::1,1,; l;:l:l': Recettes, modes d'emploi, 1ois, lnfin jtif ou imрётаtif, oTdTes, conseils,
тё9'lеmепts, notices consignes

UN|TЁ 5 lllLetype narratif/// 46

2. Le tTiste destin d'un chien аЬапdоппё
Ттоuvё eTTant,il у а plus d'un an, AfTo aboyait de dёsespoiT dans'la nuit. Соmmе beaucoup d'autres,
il а ёtё аЬапdоппё рат ses propTiёtaiTes артёs de Iongues аппёеs de vje ратtаgёе : il cofite tTop
"
cher ,r, .. tтop gTand ,,, ,, tTop vieux hапdiсарё Toutes les excuses sont bonnes pouт'les maitTes
", " "...
irresponsables qui abandonnent leuTs fidё'|еs compagnons i 'leuT tTiste soTt. lmmёdiatement
pris еп chaTge et sоigпё рат nos ёquiреs, AfTo s'est тёчё'lё joueuT et cilin. Dеттiёте son physique
impTessionnant de gTos loup noiT se cache en fait un ch,ien calme et d'une gTande gentillesse. Depuis
son Ьох, il obseTve chaque visiteuT qui passe. Majs les mois se suivent et peTsonne n'envisage de
lЪdорtет. Savez-vous qu'au Tefuge de Cennevi'l'lieTs, les chiens de cou'leuT noiTe comme AfTo passent
еп moyenne deux fois plus de temps en Tefuge que les chiens d'une couleuT plus claiTe ? Артёs avoiT
чёсu la douleuT de l'abandon, AfTo est aujouTd'hui vjct,ime d'une autTe peine, ce'l'le de l'iпdifiётепсе.

l. 5чrчоlеz Ie texte et dites de quoi il s'agit :

П а. du soTt de tous ]es chiens. П Ь. du soTt des chiens аdорtёs.

П с. de la tTiste histoiTe dAfTo et des chiens comme'lui.
z. Ёtчdiеz le vocabulaiTe. Re]evez les mots avec :

с. une connotation пёgаtiче

D. uпе connotation positive
с. une connotation neutTe :.

3. Quels sont les mots les plus поmЬтечх ? Qu'en concluez-vous ?

4. Quels expTessions de temps stTuctuTent le тёсit ?

3. Les temps du раssё

А cinq ans, iI manifesta un ртёсосе instinct de pTotection en cTiant dans'le mёtто, d'une vojx suтаiguё :

" Laissez passeт mа maman. " А huit ans, i'| faisait ses couTses > et son diпет tout seul quand i'|
"
estimait que je TentTais tTop taTd le soiT. ll mе dёpassait dёji соmр'lёtеmепt. А neuf ans, nous efimes
quelques conflits. l'l Tefusa d'alleT i'lЪсо'lе, de se ]aveT et de mangeT du poisson. Un joul je'le plongeai
tout hаЬi'llё dans une baignoiTe, uп autTe jouT Jacques 1е poTta suт son dos i lЪсо'lе : il huTla tout 'le
long du chemin. Ces essais ёduсаtifs n'euтent aucun suссёs. Du Teste, ii se coTTigea tout seul. Nous
dёсidimеs de ne plus inteTveniT.
ExtTait de La mаisоп de papier de Christ,iane de RochefoTt

l. Сопsidёrеz les deux expressions de temps : tr ull jouT et к

" i huit ans >. Laquelle expTime la
dчтёе ? Laquelle se тёfёrе i un mоmепt unique ?

z. Re'levez Ies temps du раssё et expliquez IeuT ча]ечт dans се texte.

&"jNýТý S ///Le type naTTatif /// &3

-

.r|
:::|]]: i:]]]::, .]]i :]:].'a];]'

lmparfait :

" actions habjtuelles dans le раssё

-,.
ёtаts d'espTit (je voulais + infinitil je pensais que..., je savais que..., j'ёtаis suTpTis рат...)
,, act,ions mопtrёеs dans leuT dётоu]еmепt, en tTajn de se pToduire, соmmе si on у ёtаit
Раssё simple : (voir еп аппехе1lе раssё simple, page п7)
actions ou ёtаts тёчоlus
,.,

,,,faits histoTiques dans un roman

Attention, ne pas confondTe :

,., situation de communication : Qui ёсrit ? - А qui ? (destinataiTe) -

Les variables de Ia
SuT quoi ? (thёmе)- PouTquoi ? (Dans quelle intention ?)- Comment ? (genTe)
,,, La liste des informations que doit compoTter чп тёсit : O_ui sont 1es peTsonnages ?

- O_u'est-ce qu'il se passe ? - Oir les faits se dёToulent-i]s ? - O*uand se pToduisent-ils ?

- Pourquoi ces faits arrivent-ils ?

4. Analysez cette Ьтёче de deux points de vue diffёTents.

Jочrпёеs du Beaujolais
А l'occasion de'la soTtje du Beaujolais nouveau, une act,ion est mепёе рат ]es commeтgants du centTe

vil]e et zoning de Comines. Ceux-ci offTent ir leuTs clients une dёgustation gTatuite ces vendTedi zo
почеmЬте (de 9hзо i lzh et de l4h i,9h) et samedi zl (mёmеs heuTes).
Extrait du journal belge lЪчепfrdu zo novembre 2о15

r. situation de communication 2. Ёlёmепts du тёсit

ý. Seriez-vous un bon jouTnaliste ?

Lundi, thзо : Secousse sismique de foTte intensitё sigпаlёе i 8hz5, heuTe locale ; dans la rёgiоп de
Mexquito рат le CentTe dЪtчdеs sismiques de Houston. lmportants dёgits pTobables.
Lundi, зh15 : TTemblement de terTe i Mexquito, puissance 7 sur IЪсhеIlе de RichteT. Ртеmiёrе secousse,'la
p'lus foTte, а durё z5 secondes. Centre-ville gTavement tоuсhё. Ёlесtтiсitё соuрёе, conduites d eau dёtTuites,
communications tёlёрhопiquеs interrompues. Nombre de victimes appaтemment tтёs ёlечё.
'|е
Lundi, 5h 4о : Selon des sources sfires, Pa]ais Prёsidentie'l seTait tтёs епdоmmаgё. Nouvelles conceTnant
Рrёsidепt Escobar contTadictoiTes.
Lundi, 7h zo : Рrёsidепt Escobar sain et sauf. Se tTouvait dans тёsidепсе de TerTabal i 5о ki]оmёtrеs de Ia
capitale. А lапсё message рат Tadio i la population.
Lundi,7h5o : Bilan catastTophique i
Mexquito. Тrёs louTd. Plus de tooo moTts et des centaines de Ь]еssёs.
Des mi]lieTs de sans abTis. Dёgits mаtётiе]s sбevant i des centaines de millions de dol]aTs. L'атmёе,lа police
et des centaines de volontaiTes fouil'lent les Tuines. Plusieurs pays ёtrапgеrs offTent de l'aide humanitaiTe.
Ёqчiреs et secouTs seront епчоуёs dans lаjочrпёе. Аёторотt sitчё au noTd de la vi]Ie епсоrе ouveTt.

UNIтЁ 5 lllLetype naTTatiflll 48

 ,l.
Vous Tecevez p'lusieurs dёрёсhеs tTansmises dans la nuit ач sujet d'un tTemblement de teTTe qui
vjent de TavageT la capitale d'un pays ой Ies secousses sont fTёquentes. Les infoTmations
PaTvenue5
i lа тёdасtiоп sont-elles ртёsепtёеs соmmе absolument sftTes ? Qu'est-ce qui le montTe ?

z. Oassez les infoTmations selon Ie thёmе. Oue savez-vous...

с" de 1Ъsресt technique du sёismе ?

le j'ёtаt de lа ville ?

Cu sort du pTёsident ?

d. de J'impoTtance des dёgits ?

е. de'l'oT9anisat,ion des secouTs ?

f de la тёасtiоп des autTes pays 7

3. RecheTchez des informations.

с. Que vous manque-t-il соmmе infoTmations pouт тёdigет votTe aTticle ?

Ь. Оt iTez-vous cheTcheT'les infoTmations qui vous manquent ?

4. .::ri,;i,,i-l{ilý. lmaginez.
un titTe et uп sous-titTe тёsumапt ]'infoTmation principale.
Ёстivеz l'article. Si ]es infoTmations пе sont pas toutes ceTtaines, prenez vos
рrёсаutiопs pouT ne
эаS engager la responsabilite de votTe jouTnal. N'affTmez rien de mапiёте catёgorique.
Faites liTe votTe article i un(e) autTe ёtudiапt(е). Discutez des amёIioTations possibles et coTTigez
, эtrе texte.

' ,:,!i}t,t*Tri*1*. Racontez чпе histoiTe de votTe choix.

l. Choisissez uп thёmе (anecdote peTsonneIIe, fait-diveTs de jouTnal, fait histoTique...).

z. Vётifiеz que vous тёропdеz bien aux cinq questions essentielles : quels sont les peTsonnages qui
agissent dans l'histoiTe que vous Tacontez, quels ёчёпеmепts se sont pToduits, quand iIs ont eulieu,
ой les faits se sont dёточIёs et pourquoi tout cela est аrтiчё.

UNlТЁ 5 illLetype naTTatifll/ 49

 LE TYPE DEScRlPTlF

1. Une реrsоппаlitё suisse

pouT Ia
ртеmiёте fois dans'|'histoiTe de la Suisse contempoTaine, une femme ассёdе i la ртёsidепсе de
'|а
сопfёdётаtiоп Helvёtique, Ruth DTeifuss, пёе en 194о, socialiste, ancienne syndicaliste et paTtisane
de 1'EuTope, suссёdе ainsi aux l5o hommes qui ont ртёsidё le pays depuis 1848, date de najssance de
l'Ёtаt suisse. Elle pTendTa ses fonctions le l" janvieT l999, tout en conseTvant son poste de MinistTe
de'|'lпtётiеuт сhат9ё des AffaiTes sociales. ,, AujouTd'hui, nous fTanchissons tout simp'lement une
nouvel'|e ёtаре d'une lutte longue de plusieuTs аппёеs pouT lЪgаlitё des sexes >, dёсlатаit cette
mi'litante fёmiпistе le jouT de son ёlесtiоп.
l. Quels sont les traits de ретsоппаIitё de madame DTeifuss choisis раr Ie journaliste pouT la
ртёsепtет ?

z. О_чеI est lЪbjectif pouTsuivi ? Choisissez чп ou plusieuTs objectifs :

'lecteuTs
П а. infoTmeT les du jouTnal de sa nomination i 1а ртёsidепсе du pays.
П Ь. faiTe connaitTe ses апtёсёdепts pTofessionnels.
П с. justifieT sa nomination.

3. Cette description est :

П с. diTecte : l'auteuT impose son analyse psychologique de cette dame.

П Ь. indiTecte : l'auteuT ртёsепtе des faits. Au'lecteuT de tiTeT ses conclusions.

Le type descTiptif
On tTouve des descTiptjons dans 1es jouTnaux, les guides touTistiques, les
catalogues d'objets, les modes d'emploi... La descTiption est TaTement seu]ement
" objective l. Le choix, l'oTdre et 1а faqon de dёстiте les ёlёmепts pTennent une
gTande impoTtance сат ils ne stimulent pas seulement la vision du ]ecteur, mais
ils agissent suT son imagination et ses impressions,

i*;t**€Э*
Avant de dёстiте, dёlimitez votTe objet, dёcidez du mode d'organisation de votTe
description, faites l'inventaiTe des ёlёmепts que vous vou]ez ртёsепtет, dёсjdеz
de l'impTession que vous voulez communiqueT. Puis, faites l'inventajTe des
moyens 1inguistiques dont vous disposez (mots, temps des verbes, adveTbes de
1ieux) et du vocabulaiTe i employeт que vous TecheTcheTez gTice i des listes et i
des тёsеаuх (cf Uпitё g).
/f/fgýffflFяяtsяяgFtrffJffяFffяf gl

2. Bill Blasio,Ie maire de New York

Соmmе un gёапt
Du haut de son mёtте 9з, il est le p'lus gTand majTe de l'histoiTe de
la ville de New York. Selon les obseTvateuTs politiques sur place,
sa statuTe po'litique lui donne uп aiT соuтЬё quand i] s'adTesse
i ses inteTlocuteuTs. Соmmе s'il se mettait i leuT ротtёе, се qui
est bien venu quand on а ахё sa campagne suT'la тёduсtiоп des
iпёgаIitёs. Dans les idёеs mais aussi dans Ie style sobTe - costumes
classiques de cadTe mоуеп - I'ltаlо-аmётiсаiп de 5z ans tTanche
'le
avec son ртёdёсеssеuт, mi'l'liaTdaiTe Michae'| BloombeTg. Seul
dёtаil notable : un lott ртопопсё pouT les cTavates de couleuT.
СёIiпе CabouTg, le Nоuуе/ Observ ateur, l4 novembTe zоlз

l. Rербтеz I'idёе centTale.

2. Рочт ne pas тёрёtет к Ie MaiTe de New YoTk

" comment le TefoTmule-t-on ?

3.sur quoi a-t-il ахё sa campagne ?

z}. En quoi s'oppose-t-il i son рrёdёсеssечт ?

5. Comment Ia jouTnaliste cTitique-t-el'Ie ]е nouveau maiTe ?

6. VeTs qui vont Ies sympathies du jouTnaliste ? (Sa cTitique est indirecte et disстёtе.)

7. Etes-vous d'ассоrd avec се sсhёmа rертёsепtапt la structure du paTagraphe ?

П Oui П Nоп
Du haut de son mёtте 9з, il est le plus gTand maiTe...

s:s jdees politiques

sэп attitude enveтs les gens

; :r style vestimentaiTe

;:s origines tTanchent avec ceux de son adveTsaiTe le mi'lliaTdaiTe

Mjchael BloombeTg
?:mаrquе cTitique contTe Bill Blasio

UNПЁ 5 //lLetype descTiptif//t 51

3. DescTiption un objet

А чвшопв
Cause double emploi
FoUR MlcRo_oNDEs BtANc
459 х 594 х 417 mm
9оо watts
Ёtаt neuf- Prix : l5o euTos
Тбlёрhопеz au об 8з 241о 49 i paTtir de lo heuTes

t. О_чеIIе sont les dimensions,la puissance et la couleuT du micTo-ondes ?

2. Pouтquoi est-il mis en vente ?

3. O_uels sont les ёIёmепts qui peuvent iпtётеssет uп acheteuT ?

4. O_u'est_ce que vous voudTiez savoiT si vous achetiez une voituTe d'occasion ?

4. Villa de maitTe
Dбсот minima1, l,ignes gёоmёtriquеs puтes,les plus сё]ёЬтеs bitiments des аппёеs 3о sont i'la fёtе
dans'l'Hexagone,. Cet ёtё, ртёs de Roubaix, Ie CentTe des monuments nationaux ouvTjTa au public 1es
poTtes de'laVilla CavTois (l9зz), chef d'euvTe de'|'aTchitectuTe modeTniste sigпё RobeTt Mallet Stevens',
acquise рат l'Ёtаt en 2оо1. Avec ses gTandes baies au midi, ses laTges teTTasses et sa piscine ехtётiеuте,
се chiteau contempoTain de бо mёtтеs de 1ongueuT s'est Tefait une Ьеаutё i gTand fTais : zz mi'l'lions
d'euTos de tTavaux pouT TestauTeT le ратс et les iпtётiеuтs de cette vaste demeuTe атtiсulёе autouT
d'un demi-cylindTe veTtical et sётiеusеmепt dёgтаdёе duTant des аппёеs d'abandon. Les aTchitectes
Michel coutal et Вёаtтiсе GTandsaTd et la paysagiste Aline Le CeuT ont mепё conjointement cette
sp'lendide sauvegaTde.
l. lJHexagone : lа carte de lа Fтапсе а tTois сбtёs maTins et tTo,is сOtёs terTestTes et peut s'inscTiTe dans une figure
gёоmёtтiquе ir six сбtёs, un hexagone.
z. RobeTt Ma'l'let-5tevens : uп des gTands noms du sty'le Аrt-Dёсо.

t. Quelle est l'occasion de cette descTiption ?

z. Quelles indications dans Ia descTiption de'la vil'Ia сатасtётisепt l'aTchitectuTe modeTniste ?

з. Relevez les mots de connotation nёgative.

UNПЁ 5 //lLetype descTiplif/// 52

4. Pouvez-vous devineT Ie sens de к baies tl d'артёs le contexte ?

5. PRODUCT|ON. Dёстiчеz се tableau du DouanieT Rousseau.

l/ous venez de voiT La Charmeuse de serpents (lgoz) du DouanieT Rousseau dans une exposition.

-е tab]eau vous а fait gTande impTession. Vous envoyez un e-mail i un(e) ami(e) pouT Ie dёстiте et
expliqueT I'impTession qu'il а fait suT vous.

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1@
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1
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Р;l]i :

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--*_ ,:lii, ,Д,!t,,:

UNlТЁ 5 //lLetype descTiptif/t/ 53

 LE TYPE EXPLIсATIt

1. Le саттё magique
1 17 lб 6

14 8 7 1,1

1о 12 13 5

15 3 4 l8

t. Le саrтё ci-dessus est арреlё к le саrтё magique >. Expliquez les raisons de се поm. O_u'y a-t-il de
magique dans се саттё ?

z. QueI est le total des chiffTes veTticalement, hoTizontalement et en diagonale ?

з. Vous avez dёсоччетt се t< G?ттё magique lr. Vous l'envoyez i un(e) ami(e) et vous'lui expliquez се
qu'il а de magique.

2. Atout Sапtё
Le pain complet а la ратtiсulатitё de conteniT une teneuT ёlечёе en fibTes (s,6 9 pouT 1оо g). La
consommation da'liments Tiches en fibTes est essentjelle, сат ces dетпiётеs, non digётёеs, peTmettent
d'ассёlётет ]е tTansit intestinal. De tтёs nombTeuses ёtudеs ont ёgаlеmепt mопtтё, depuis longtemps
dёji, quelesfibTes contenues dansnotTe alimentation Tёduisaientfaib]ementmais defagonindiscutable
Ie Tisque de canceT du colon. Le pain complet contjent ёgаlеmепt de ртёсiеuх о'ligоёlёmепts, tel que 1е

cuivтe, ]е zinc ou encoTe le sёlёпium aux ртортiёtёs antioxydantes Teconnues.

1. Тrоччеz'l'idёе centTale et faites'le sсhёmа du ратаgrарhе.

z. Раrmi ]es satellites de I'lC,lequel est le plus important ?

з. UoTganisation des Taisons pouT lesquelles il est сопsеillё de consommeT du pain complet va-t-el'le :

П ,:,,. de la plus impoTtante i lа moins impoTtante ?

П ,:,, de Ia moins impoTtante i 1а plus impoTtante ?

,:l],,, j],l:,,1,i.,.:::,,,..1...,:,:i,, ],:,:r.i,:i,:i, comment le pTix des pToduits mапufасtчтёs augmente ?

Dёсriчеz dans чп texte чпе тёасtiоп еп chaine de natuTe socio-ёconomique. Tenez-vous-en il'oTdTe
sёquentiel. Utilisez des gёпёrаlisаtiопs. MaTquez les relations de cause i effet.

,,. ,],i , l ;:: .:, ///Le type explicatif/// ,. .l.

1 Дugmепtаtiоп du prix des mаtiёrеs рrеmiёrеs 4 Дugm епt ati оп de s s al aire s
2 Дugmепtаtiоп duprix desbiens de 5 Аugmепtаtiоп des prix de production
сопsоmmаtiоп
Grёvеs Аugmепtаtiоп duprix des produits
mапufасturёs

{. Savez-vous rеmрIасет une roue de voituTe ?

r Аттёtеz'lа voituTe suT un endToit p'lat et ll
feTme.
z Calez'la Toue орроsёе i la Toue стечёе avec
une gTosse pieTTe. tz Dёbloquez
з Faites тёратетlе pneu стечё dans un gaтage.
4 En'levez les ёстоus de fixatjon de Ia тоuе et lз
rangezJes pouт пе pas'les peTdTe. l4
5 Enlevez'la Toue стечёе. l5
6 Mettez en place la Toue de secouTs.
7 SoTtez'la Toue de secouTs. tб
8 Au pTochain gaтage faites чётifiет la pTession
des pneus et le seTTage des ёстоus. 17
9 Descendez Ia voituTe et enlevez'le cTic.
ro Sortez Ie cTic et la manivelle du coffTe.
r. Mettez les consignes en отdrе.
placez'le cTic sous le montant du chissis et
levez 1a voituTe jusqu i се que
'la
voituTe ne
touche plus le so'l.
les ёстоus de la Toue i теmр'lасет
avec'la manivelle.
B'loquez les ёстоus.
SeTTez'Ie fTejn i main et mettez еп ртеmiёте.
P'Iacez un signal de dёtтеssе suTla Toute si
пёсеssаiте.
Dёtасhеz l'enjo'liveuT de'Ia Toue стечёе et
mettezJe en р'|асе suT Ia Toue mопtёе.
SeTTez les ёстоus avec Ia manivelle sans'les
bIoqueT.

z. Peut-on suppTimeT des consignes ? Est-ce qu'e'lles sont toutes utiles ?

3. Peut-on тёчпiт des consignes ? Le тёsultаt est-il p'lus claiT ou plus complexe ?

4. Est-ce qu'il doit у avoiT autant de consignes qu'il у а d'орёrаtiопs i effectueT ?

П Oui П Non
5. O_uelles sont les qualitёs d'un bon mode d'emploi ou d'une Ьоппе notice d'utilisation ?

5.PRODU{TIOil. Rёdigеz une notice claiTe pouT сhапgеr un pneu de чёlо.

Expliquez i чп ami соmmепt changeT чп pneu de чёIо. Soyez clair et ртёсis.
р

|/
оо
а Toue un pneu une chambTe i ajT une Tustjne un dёmопtе-рпеu

UNilЁ 5 lllLetype explicatif/// 55

-

I LE ТYРЕ ARGUMENTATIF

1. А chacun sa чёritё
Voyez соmmепt се jeune hоmmе tient compte de la psychologie de ses destinataires pour оЬtепir
satisfaction.

@ on а vTaiment besoin d'une voituTe dans cet endToit. Tu mе vois alleT cheTcheT une fille chez elle
en bicyc'lette ? Et'la сопсuттепсе est duTe ici : peu de filles et beaucoup de mecs. D'autant plus qu'on
s'ennuie ir mouTiT et qu'i'| faut absolument s'ёчаdет chaque fois que c'est possib'|e...

@ les conditions de vie ne sont pas des plus faciles ici. Ма chambTe est i plusieuTs kjlоmёtтеs de
l'univeTsjtё et les moyens de tTanspoTt sont тате5. faut changeT deux fois de bus ! J'ai bien репsё
l'l

а ]oueT une bicyclette, mais il pleut souvent et l'hiveT s'annonce Tude. Le temps que je passe en
tTanspoTts pouTTait ёtте сопsастё plus uti'lement i ртёратет mes examens. Vous savez que j'ai un peu
d'aTgent i
la banque et pouT cause, vous у avez abondamment сопtтiЬuё. Si vous pouviez соmр'lёtет
uп peu mes ёсопоmiеs, je pouTTais sans doute tTouveT une Ьоппе voituTe d'occasion. Si j'en pTenais
soin, je pouTTais mёmе Ia TevendTe dans tTois ans et vous TembouTseT, au moins еп paTt,ie. Qu'en
pensez-vous ?

r. Lisez ]es extTaits des deux lettTes ёстitеs раr le mёmе ёtudiапt. А qui s'adTessent ces messages ?

Ь. Lеdеuхiёmе :

2. Les deux messages ont le mёmе thёmе : le dёsiт et Ie besoin d'avoiT une voituTe. En quoi l'ачtечr
de ces ]ettTes adapte-t-il ses aтguments i, ses destinataiTes ?

з. Comment imaginez-vous ses paTents ?

4. QueI 9епте d'arguments emploie-t-il pouT convaincre son рёте ? PouT peTsuadeT sa mёте ?

2. ЦaTgumentation iпtёriоrisёе
Nous sоmmеs ач QuёЬес frапсорhопе et catholique, еп ryjo. Gabrielle, uпе jеuпе Сапаdiеппе, а
ёроusё Edward, uп Сапаdiеп frапqаis par sоп рёrе catholique mais ёlеvё А l'anglaise par uпе mёrе
аmёriсаiпе. La mёrе de Gabrielle, uпе Сапаdiеппе de lапguе frапgаisе рrоfопdёmепt catholique, а

UNПЁ 5lllLetype aTgum entatifl/l 56

 tепtё еп vаiп d'еmрёсhеr се mariage. Edward vient d'аппопсеr i sa fеmmе : << Je voudrais епvоуеr
Дdёlаi'dе (lеur fille) il'ёсоlе anglaise, ,
Le silence qui suit est bTuta]. Un Tefus vio'lent suTgit du fond des entTai'|'les de GabTieIIe, mais du
mёmе coup, el'le se теmёmоте l'un des seuls commentaiTes acides de sa mёте'lотs de l'annonce de son
engagement enveTs EdwaTd : < Penses-y i deux fois, ma fil'le. Un ёtтапgет Teste un ёtтапgет. D'autTes
coutumes, une autTe ёduсаtiоп, un autTe Tang que lе nOtTe. lI n'est pas de notTe monde. Il va faiTe
'le
tout соmmе, mais on sait et qa se sentiTa toujouTs. C'est un catholique ё]ечё avec des pTotestants.
ll пЪ pas аЬjuтё sa foi, mais i'| s'est fтоttё i une autTe mапiёте de cToiTe et, que tu le veui'lles ou non,
Еа dёteint. Le fiIs d'une Аmётiсаiпе, mёmе catholique iTlandaise, ne penseTa jamais comme nous. lI

йепdта toujouTs d'ailleuTs. O_uand vous auтez des enfants, сЪst lui qui dёcideTa de tout. СЪst lui qui auTa
tous les dToits. SuT toi et suT eux. Je ne dis pas que c'est un mauvais homme ni Tien, mais j'| auTa toujouTs
une fagon de voiT diffётепtе de'la notTe. Et c'est toi qui va еп pitir ратсе que c'est toi qui vivTas sous sa'loi.
Toi et tes enfants. GabTielle, пЪuЬliе jamais ga. lJhomme que tu ёроusеs est ce'lui qui dёсidе pouT to,i et
tes petits. u

Extrait du rоmап Le goat du Ьопhеur de Marie Laberge

t. Pourquoi Ie Tefus de Gabrielle est-il si bTutal et silencieux ?

z. Faites la liste des aTguments de Ia mёте de GabTiel]e contTe son maTiage.

3.QuellephTaseTёsumecesaTgumentsetpouTTaitёtTepTisecommelaphTase-clefdecepaTagTaphe ?

4. Au-deli de Ia situation du couple que fоrmепt Edward et GabTie]le, quel рrоЬIёmе plus univeTsel
tTaite la тоmапсiёrе ?

3. PRODUCTION. ChangeT de vie : causes et сопsёqчепсеs

l. Dans uп message i un(e) ami(e), vous donnez les Taisons pouT lesquel'Ies vous voulez quitter
la grande ville oir vous habitez. Vous voulez сhапgеr de vie mаIgтё les iпсопчёпiепts que cela va
occasionneт pouт vous et votre famille. OTganisez vos arguments de mапiёте i convaincTe votre
аmi(е), qui пЪst pas d'ассоrd avec vous 5чr се point.
Vous пе supportez pas lafoule,la pollution,la durёе des transports, etc.

Z Vоtrе ami(e) vous rфопd. ll/elle rбfчtе vos рriпсiраuх aтguments et vous conseille de rester en ville.
П est difficile de trouver du travail d la саmраgпе. ll faut penser й lёduсаtiоп des епfапts.,.

UNПЁ 5 lllLe type aTgum entatiflt/ 57

 ATgumenteT c'est essayeT d'ameneT quelqu'un qui ne paTtage pas vos idёеs suT
un sujet i adopteT votTe point de vue. pouT atteindTe се but, vous donnez des
TaiSonS, des pTeuves, des aTguments роur ]'jnfluenceT et'le faiTe changeT d'avis.
C'est un type de texte tтёs fтёquепt : base de tout enseignement, mоуеп de
vendre des produits, justification de thёsеs, de dёcisions ou d'actions.
On fait lа distinction entTe des arguments de natuTe i convaincTe (des faits
iTTёfutables, des statistiques, des jugements раssёs, des compaTaisons avec
d'autres cas similaiTes : се5 dоппёеs теlёчепt du domaine Tationnel) et des
aTguments depeTsuasion de natuTe affective. ConvaincTefait арре1 )l'intelli9ence,
peTsuadeT i l'affectivitё du lecteuT.
PouT pToduiye чп paтagTaphe aTgumentatif :

r. Стёет une phase-c'lef pouT expTimer votTe objectif.

z. ExposeT claiTement 1а position de votTe adveTsaire.
з. ContTeT les aTguments de l'adveTsaire.
4. Ёсlаiтет en dёtаil votTe рторте position.
5. ConcluTe,
PouT ёчаIчеrl'еffiсасitё de votTe aTgumentation :
r. Est-ce que Ia position de votTe adveTsaiTe est bien pTise еп compte ?

е" Est-ce que vos contre-arguments sont bien choisjs ?

3. Combien у en a-t-il et comment sont-ils отgап,isёs ? Du
moins impoTtant au
plus impoTtant ou l'inveTse ?
4. Y a-t-i1 des infoTmations paTasites ?

Рочт ехрrimеrlа сачsе etla GопrёqrrепGе

Cause Сопsёqчепсе
сат, еп effet, i cause de, ainsi, donc, рат сопsёquепt,
en Taison de, gTice i c'est pourquoi
Conjonctions + indicatif : раrсе que, comme, ёtапt dоппё que, si bien que,
de telle soTte que, puisque, sous ртёtехtе que, si (adjectif) que, tTop (adjectif)pouT.
VeTbes : causeT, pтovoqueт, entTainer, pToduiTe, jnfluenceT, favoTiseT, avoiT pour
effet que, jnflueT suT, conduiTe i.

4. La voiture autonome
Дртёs'|е mil'|ion de ki'lоmёtтеS paтcouTu paT'la voituTe autonome de Соо9'|е et'les аппопсе5 тёсепtеs
des constTucteuTs automobiles, la voituTe Sans conducteuт Semble pтomise i un essoT fulguTant.
PouTtant, 1а technique n'est qu'en dёчеIорреmепt et les difficultёs сопстёtеS sont nombтeuses.
RouleTa-t-elle vTaiment un jouT et TemplaceTa-t-elle la voituTe manuel'le ?

., Oui ,l тёропd PieTTe-Louis DespTez, spёcialiste du secteuT technique. Elle est тёа'lisаЬlе et elle entTaineTa

de pTofondes mod,ificat,ions de ]а sосiёtё, comme 1е tёlёрhопе mobile. Се seTa une vTaie тёvоlutiоп socio-
cultuTelle, et pas simplement technologique. De quoi modifieT ртоfопdёmепt notтe civi'lisatjon.

1. Dans се ратаgrарhе терётеz des expTessions de doute.

6ý ///}llв}uэшпбrе эdК1, э11 1 1 g ]дNп
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5лlЕ69ц slчэшпбrу sJl}]sod slцэшпбIч
,sэчцоlо) хпэр чэ zэ,rэлпоr} sпол эпЬ s}цЕ6?ц
}э sJll}sod s}чэшпбrе 5эl
zэssЕl) ,sацrочо}пЕ }цэ!Еl? sэrп}!ол 5эl ls э"rп}п+ 9l?l)os El }!вrэs эпЬ э) zaц!6Еml ,lчоlдrпсоUd ,9
с ашоцо}пр эrпl!ол El эр цо]}Еst[рr9ц9б Е[ Еrэц!Еr}uэ sа)чапЬ9sцоэ sэtlэпО ,S
,sэrLel9ueld suоtsuашtр sэр эrрuэrd ,q
}а rэцtldшр.s lnod эрп}t}.tээ Еtч a}nop пр ел 9}lttqpqord е] п
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S}uэшэбuечr 5эр }lp9rd э[[а ццuа }а арпlt}.tэ] et ч эрп}[}rаэ-tшэр el ар ел 9ltttqPqold п
i э1sп[ }sэ аsЕlчd эltэпО ,'
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( эрп}!}rэ] ар эцоz е[ 5црр rэssEd }э sшаs а[ цч lnb а)-}sэлО
( sэ9п}!s salla-luos эlхэ} пр a!}JEd эllэпЬ sцЕс ,z
 PREScRlPTlF

1. Quelques conseils utiles pouT аmёliотеr votTe ёсrit. RangezJes du plus important
au moins impoTtant.
r. Ёстiчеz le plus souvent possible.
z. S'i'l vous vient des idёеs quand vous ёстiчеz, notez-les soigneusement. Vous Tisquez de пе plus
vous еп souveniT ensuite !

з. Mettez-vous i la place de votTe lecteur et posez-vous des questions.

4. Ёстiчеz'I'idёе la plus intёTessante d'aboTd. CeIa vous donneTa confiance.
5. Ёстiчеz plus qu'il п'еп faut. ll est p'Ius faci]e de suppTimeT que d'ajouter.
6. 5i vous ne tTouvez pas comment ёстiте un mot ou si vous avez des ртоЬlёmеs de grаmmаirе,
faites une maтque suT Ia page (un ceTcle, рат exemple) et continuez i ёстiте.
VotTe oTdTe d'impoTtance : ........

2. Voici quelques conseils suррlёmепtаiтеs.

а. Laissez beaucoup de blanc pouT'les coTTectjons ultёTieuTes.
Ь. Lisez le texte i haute voix,
с. Si vous ne tTouvez pas un mot, ]aissez un blanc et contjnuez i ёстiте.
d. Ne vous peTdez pas dans les dёtаils au dёЬut. 11 est impossible d'аmё'liотет le texte.
'le
е. Vous п'ёtеs pas оЬligё(е) de commenceT раr dёЬut du texte. Commencez рат 1а paTtie du texte
qui vous vient ]е plus faci'lement.
ConcentTez-vous suT les jdёеs.
.f.
g. Ne coTrigez que ]es fautes de gTammaiTe.
h. Donnez-vous le temps de ртёратет votTe tЭ.сhе d'ёстituте.

l. ЁIiminez ceux qui ne s'appliquent pas i notTe pтopos.

z. RangezJes avec ceux de votTe ртеmiёте'listе.

3. Savez-vous suivTe une Tecette ?

Vous voulez faiTe un cake pouT 4 peTsonnes mais vous ne TetTouvez pas votTe Tecette. Vous роssёdеz
les ingTёdients пёсеssаiтеs, mais vous avez оuЬliё les pTopoTtjons. Vous savez que le poids de faTine
(zoo gTammes) est supёTieuT i celui de tout autTe ingTёdjent. De p'lus, tTois iпgтёdiепts ont le mёmе
po,ids :125 9таmmе5.

UNпЁ 5 lllLetype pTescTiptifl/l бО

ag llllцdLosard adfi e1//t s ]дNп
: -ý
J[}du)sэld
: }tlЕ}чэшпбrч -,у
,: .е
}t}?rrEN
a sulpqrn sцоdsuеrl sа[}uаuuоt}]цоJ }uашшоэ : 411еэlldхз -i
,zэцэl!Еr} snoл эпЬ ашgцl эl zэччоt}цэш э}хэl эр аd{l эпЬеqэ rnod
1 аlllл эрuеrб эцп.р sшlеqln sцodsuerl sэр sпол-zэ}rэlrеd lцашшо)
]_i:-]i'1,]-1]]1].]!iii;:]r']
,э9рцЕшарЕ.l snoл а}+аэ a"tdordne zабrр9д .Nоll)пооцd ,€
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T """"
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р[ )але zэпшэl 1э algd е[ suер sulstp.t sэ[ zэsrэд """"
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8z ч йz эр эlпош uп zared9r6 """"
,аsпэп}эuо эlgd эuп ltuэ}qо,р uце sasop sэlrlэd red
1uэр9э9rd эбuеl9ш а[suер aulleJ е[ zэsrэд """"
,sed эцэеllе,s эu эlеd еlэпЬ
rnod al-zarrnag """"
,аuцеJ ар sэшшеlб ooz xne эrплэ[е1 zэlоdrоэц| """"
,sа}пutш ýz эrlпэ sэ}lч
1э sэrбэр обr g rno4 э[ suep zэ}}эW """"
,.llдlas а[эр
}uеле sэ.tпэч йz rэsоdэl эгzэsstеl """"
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}uр}}эпоJ 5э[ uэ srэt}цэ srtпю € sэlzэlпо[е slnd """"
,эlе] а[zalnom9c """"
,эrэп5 эр
sэшшвrб Szt sэlээле рпрчэ прuо} arrnaq а[lэtре[еs uп suер zабuеl9ш stoq uэ аr?[[lпэ эuп эалV " """
,эдпаq ар 5эшшЕtб 5zl sэlэ.tрuоJ sэ+!еJ """"
,эrпач alrlad эuп эr!пf zэsstрllа s9.rбap ozt
чlпоJ э[zэsstеq slnd """"
sэ}пutш Sz : uоss!пэ ар sdша1
uоrцuэ sэ+пutш оЕ: uo!}eredg,rd
,эlgd в1
rэrBd9rd rnod snossap-!] suol}er9dqp a}slt pl эrрrо.l sцЕр zэ}lаW ,z
i sprod эш9ш эр s}чэ!р9rбчr s1o.tl sa[ lцоs slэпф ,t
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i,]:
}!еtэр пэd uп - sээs sutstel sэр - sJnao
sto.t} - аlпла[ ар }ачэеs uп - a.tpnod uэ эlfпs np - эrrпэq np - 9tq эр эutlеJ эр 1эпЬеd uп : zэле snoд
 IЧ I I tr trГ
l,:;l,::1.,.;i:l1...1::ll,:,,li]:ll,,,:l:::lllil:..,,:i]],...1i..|.:].']ll]... *Ч
 СЁШЁКДLlSЕR

1. Dеgтёs de gёпётаlitё
@ Гп Fтапсе,'la tтёs gTande majoTitё des gens Ьёпёfiсiепt de soins mёdiсаuх gTatuits.

@ t" plupaTt des аssuтёs consu]tent un mёdесiп plus de cinqfois dапs'|'аппёе.

@ Гп juillet et еп aott'les gens consultent peu.

@ Seule une faible pTopoTtion d'аssuтёs ne va jamais voiT un mёdесiп.

l. O_uelle est I'аffirmаtiоп Ia plus gёпётаlе ?........

z. Quelle est I'affiTmation Ia plus limitёе ? ........

з. Олеls sont les mots indiquant les dеgтёs de gёпёrаlitё de ces affiTmations, qui en limitent la ротtёе ?

2. Une utilisation des niveaux de gёпёrаIitё

Beaucoup de vacancieTs souhaitent se TeposeT avant de ffi
TepTendTe une аппёе de tTavail. C'est suTtout le souhait de ceux ffi
qui ont entTe зо et 5о ans. lls TecheTchentla mет et Ie so'lei'|
pouT bTonzeT. Les paTtisans de l'activitё i tout pTix se tTouvent
suTtout chez les jeunes. Mais le mouvement semb'le gagneт peu
i peu les autTes саtёgотiеs. Мёmе les peTsonnes du tтоjsiёmе
ige souhaitent, de plus en plus, des vасапсеs act,ives.
r. lnventez чпе phTase-c'lef рочrIе раrаgтарhе suivant. lntёgTezJa au раrаgтарhе.

Ех. : La demande de vacances act,ives est en cToissance constante.

z. Dessinez Ie sсhёmа illustrant la stTuctuTe du ратаgrарhе ainsi obtenu.

3. PaTagTaphe en oтdтe
@
О Beaucoup tTop de films encouTagent'la violence.
О la tetevision est сопsidётёе рат beaucoup соmmе dangeTeuse.

UNlтЁ б / l tGёпётаlisеt// l 64
:_ _а рuЬliсitё ne vise qu'a paTalyseT le sens cTitique du tёlёsресtаtеuт.

: -es асtuаIitёs tё]ёчisёеs sont TaTement objectives.

_ -а tlche теЬеl]е dispaTait sous vos yeux.

lа meilleuTe.
= -а lessjve ртёsепtбе est toujouTs
:_ .es mёпаgётеs а l'6cTan sont immёdiatement convaincues deia suрётiотitё du pToduit.

: -outes les lessives font sous vos yeux des miTacjes de b'lancheuT.
l. Mettez dans l'oTdTe les phTases des deux paTagTaphes.

r a,agTaphe ,.l, , ...........

z. Dans сhасчп des,deux раrаgтарhеs, que'Ile est la phTase qui gёпёrаlisе l'information et quelles
sont les phTases qui illustTent ou justifient cette gёпётаIisаtiоп ?
: a-a9Taphe : ;., ;.......

|. Donnez ачх phrases suivantes un plus gтand dеgrё de gёпётаlitё.

l. O_uelques hбtesses de touTisme ont besoin de savoiT une langue ёtтап9ёте.

z. Реч d'ёtudiants en mёdесiпе lisent des jouTnaux mёdiсачх.

з. Quelques peтsonnes pensent que la foTme idёаlе de tTavail est le temps paTtiel.

4, zo% des actifs sont des sаIатiёs.

5. Quinze millions de tёlёsресtаtеuтs suivent le tiTage du loto i'la tёlёчisiоп.

d
Les modes de dёчеlорреmепt comme 9ёпбтаlisе1 dёfiпiт, classe1 соmраrет,
expliqueT рат analogie, opposeт, illustreT et modaliseT ne sont que des рrосёdёs
соmmuпёmепt еmрlоуёs pouт exposeт clairement faits, opinions, arguments et
aider ]е lecteuT i sujvTe-la dёmатсhе de'l'auteuT. Ces modes de dёчеlорреmепt ne
рrёjugепt pas de 1'oTganisation 1ogique du texte.
La phTase-clef est souvent congue comme une gёпётаlisаtiоп.

UNIтЁ б lttсёпётаlisетl/l 65
1. Comment les dictionnaires dёfinissent-ils ?
r. ObseTvez.

Le dictionnaiTe du <Petit RobeTt" dёfiпit le чёtеmепt de la mапiёте suivante : < Objet fаЬтiquё pouT
couvTiT le coTps humain, le cacheT,'le ртоtё9ет, le ратет.
"
Ех. : culotte : п.f Vёtеmепt masculin de dessus qui couvre de Ia ceintuTe aux genoux et dont la
r.
paTtie iпfётiеuте est divisёe en deux ё'lёmепts habil'lant chacun uпе cuisse.
z. Vёtеmепt fёmiпiп de dessous qui couvTe'le bas du tTonc, avec deux ouveTtures pouT
les jambes.

z. De la mёmе mапiёте, dёfinissez ces чёtеmепts.

l. Veste :

z. Chemise :....

з. Jupe :

4. Manteau :.....

соmmепt dёfiпiт ?

PouT dёfiпir un objet physique ou un concept, оп s'intёTesseTa i. sa natuTe, sa

fonction, son origine, on '|'analyseтa en SeS paTties composantes et on роurrа
uti]iseT la comparaison et ]'ana]ogie pouT ]е faiTe compTendTe.

z. Dёfinition des objets раr leur fonction

r. ObseTvez.

Rattachez I'objet i une classe d'objets (thетmоmёtте 9 instTument), indiquez ]а fonction de l'objet
ainsi que ses caTactёTistiques qui peTmettent de le distingueT d'objets pToches.
Ех. : оп mеsurе la tеmрётаtuте аvес un thетmоmёtте. un thетmоmёtте est un (petit) instTument
(contenant une colonne gтаduёе de meTcuTe qui se dilate sous l'effet de Ia cha'leuT) qui peTmet de
mesuTeT'la tеmрётаtuте d'un coTps.

UNпЕ б lllDёfiпiт/ll66
L9 ///r|чg?о/// 9 JIlNn
a lчабrЕ.[ ар чо!l]цц9р эr}ол lsэ эllэпО
,'
,Е
i slцаlч?лшо)ч! sэs }а sэбЕlцвлЕ sas lцоs slэпО
,z
е }цабrЕ.l astl]ln lnO
i 1шэбrв.l эр sэпЬцslr?р?Iе) sэl'аlхаl эl sqrdэ,р '1uos sацэпф ,l
,sабuецэ9 srnal.tэst[e9l rnod uц suеs suоlssпэstр sap
,suоt}эеsuеr1 srпэl rэr9dо эшrоu9 sdшэ1 uп
suep эLбrэu9 .tпэt 1uallLdseб s[| ч 1uэрlэd suэб sa1 'ЭОr1
,s[эtl?}еш suэtq sap rабuеr4э9
э[rп5 }uэрuоJ эs tnb 5эtшоuо)9 sэ[ suес ч }uэtе.tпе suаб sэ1 аllЭПЬе1
Suep 9}9tэОs эuП zаutбеш; ,sэsl}tодuоЭ sэl rэ}tэхЭ 1э хпаrэбuер ar}9 1пэd 11 stЕш suоt}эвsuЕr} sal
,}uэшаrtЛ ар Sэrpro,p '}!р9.1э эр sэ}rе] эр 'sапЬqulэ ар 'sээqLd эр
э5цолеJ 1t,nb ээ.tеd э[t}п }sЭ 1uабrе,1
эшlоJ 5по5 S9}9tЭо5 sоu 5uрр э[пэl[э rnb 1uэбrе.l1sэ,пЬ ээ эр a9pl эuuоq эuп }uо suэб sэр цеdпld е1
з sэsочf sap rпэ[елЕ[ эр эrпsэш эр 1а эбuеr.lэ9.р uэ{ош D uп эшшоэ 1uа6.tе,1}luц9р эltеuuоt}эtр эl
цо!l]ulJ9р е[ rns sцо!}рJrед,!7
ýtrFJяFffяяяуjял-trdяFяJJяdЁ;f;€J"Jg-lяfdFd#F
"", : asol эuп ,€
utd un,z
,,-",;"-;,;;; ;;;;,;;;,;; ;",,,";;";,",,-;; ;-,;;; ;;;;;-; ;",:ii:;:;
";
1чэпбчllslр sэ1 rnb sапЬцsц9l)Еr€) sal zаr?шпц9 1э эlrо691в) ацп € [Еш]цЕ.l no аluвld вl zаЧ)ЕllЕU
,:j
хпешtцЕ sэр no sэlцЕld sэр rluц9с
"" " " " " ""}эшrаdэ1erleds эцэлеuэu1,t
,sla[qo sa) zа5s!цц9р 'эrqlчвш эш9ш El ао ,z
F-

1. Comment classer ?

С BTuine : p'luie fine et'lente.

О CTain : pluie maTine intensifiёe рат des coups de vent.

@ Опаёе : pluie subite, abondante mais раssаgёте.

@ СiЬоulёе : foTte p'luie souvent ассоmраgпёе de gтёlе.
О AueTse : p'luie subite et abondante.

@ Oeluge : pluie toTTentie'lle, souvent dangeTeuse.

l. Олеl est le teTme соmmчп i toutes ces dёfinitions ?

z. Rерётеz les сritётеs qui peTmettent de diffётепсiет les six mots.

3. CheTchez des mots qui peuvent ёtте des саtёgотiеs, des termes gёпётiqчеs (ех. : чёtеmепt).

2. Trouvez i quelle c'Iasse d'objets ces mots appaTtiennent.

l. tTain, voituTe, chaTTette, bicyc'lette :

2. vache, ba'leine, chien, cheval :

з. lёоратd,liоп рапthёте, chat :

Соmmепt classer ?

Uп ёtте апimё, un objet, un fait ou un concept peut ёtте тапgё dans une саtёgотiе. Раr
ехеmрlе, un chien, un tigTe, un singe appaTtiennent i Ia саtёgотiе des mаmmifётеs, etc.
PouT classeT i] faut choisir des стitётеs selon се i quoi va servir notTe classement.
РаТ ехеmрlе, une chaise se rап9е dans la саtёgоriе des objets sur lesquels оп peut
s'asseoir, les siё9еs, стitёте fonctionnel. Рат contre, si оп сопsidёте Ie стitёте de pTix,
une chaise pouтra se situer епtrе deux objets, ]'un un peu plus cher, ]е second un
peu moins : рат exemple entTe un miToir et un vase.

UNпЁ б lllClasseTtlt 68
бg ///юsKLeuV/// 9;дNп
,чо}uо) ар эпЬt}S[.t9}]еrеэ el
}а uot}ESt[t}n,p пэt[ э[ 'эlпSаш аu[ечаэ эuп
suep '}э (1Lпэlпе4) selq эр ээuэsэtd elred 1uэпбut}slр а5 sLeiu '(sрэLd 1эtssop 'aбqLs)
эlruoJ'(.tloasse,s) uol}]uoJ : uпLuшrоэ uа sanbLlstrэ})e.te] s.LnaLsnld }uо sэ[qпэш sаэ
l[пэ}пеJ }a.tnoqE} э5tеч)
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З ё* ý
:
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ж
,slэ[qо sэl}пе,р апбurlsLр as
1аГqо }эr }uор uo5e,t е1 эр 1э sэnbrlsl1,91]e.te]
sэs эр 'sацrеd sэ}uэr9дlр sэр uоt}]uо} е1 1uепЬrldхэ uа }uаurаuuоl}]uо} uos ар
'эtпlеu es эр '1э[qо.1 ар uоtsuач9rdurоэ е[.tэ}t[tэе+ ар 1a[qo rnod е эllз ,sэluеsоdшоэ
sэLlred sэs uэ эхэldulоэ }no} uп }ueurlo+ 1эГqо uп.rэsоdшоэ9р р э}stsuо] as{leuB.1
,lпаsuэfsр ээлр эбе}?
а9
ne 9n}ts 1uэшареddе рuеlб эrрuэл V
,"*,r"n u"
эs!ш эр э)чоццЕ эlllэd эчп zэл!r]] ,z
эр эsоdшо] aS [|
,аrlчо)-!)
1чэшэlrвddв,1 zэs{lвчу,t
цоцd!r)sэр }э эs{tЕц? : }uэшэ}rЕddЕ цп .т
-

2. DбcTivez чп vIsage.
r. Pensez i un visage ou Tegardez чпе photo. Ёсriчеz sous chaque ёlёmепt du visage ses
сатасtёristiqчеs et се qu'il vous sчggёrе.
Fоrmе CheveuxFrопt Yeux Nez Joues OTeiIles Menton Cou Bouche
ovale поirs haut bleus droit roses IоЬёеs pointu lопg petite
рurеtё Ьеаutё iпtеlligепсе

z. Choisissez чп оrdте de description (раr ех. : du frопt vers Ie mепtоп ou се qui fTappe I'attention
d'aboTd) et dёстiчеz le visage.

lяяd€gяt' #яяtrяяяfffFяgjýt'#ляdFFj

3. PRODUCTIOIU. Dёсrirе des gens.

Ёстiчеz чп avis de recherche pouT
Ia personne ci-contre.

df,f"f#яя.fdf*еýý"яdёяЁЁf,л#;ЁjяýяfglЁя#€ffрtrяяJ

4,Тёtе dеfеmmе de МоiЪе Kisling

La jeune fille tient sa tёtе bien dToite. Son visage, un ovale puT,
est епсаdтё рат de longs cheveux noiTs lisses qu'on а реigпёs en
'le 'Iong 'la
gTosses boucles, tTois suT le fTont et quatTe de joue. Ces
'|'oTeille
boucles cachent gauche. El'le a'le fTont haut, dёсоuчетt et
de fins souTci]s bien dеssiпёs au сIауоп. El'le lёче ses gTands yeux
'le
bleus veTs cie'| ou veтs un peTsonnage debout devant e'l]e. Son
nez, parfaitement dToit, suTmonte une bouche Tonde aux ]ёчтеs
chaTnues qu'e1'le garde fетmёе. El'le a'le menton fiп et'le cou haut
et dёgаgё.

UNIТЁ б ///AnalyseTtt/ 7О
LL //рэsКLечV/// 9 JдNп
@@@о
а sаэutш sar^?[ sэр е tnb }э эч]Е}sпош }а aqrpq эчоd lnb 'utolne эр.tебэr 1nb 1пlээ }sэ uэl][Sпш tano @
,sed ,sa}}aunt sэр
1trnos эu [| alrod s]uе[q хпэдач] xne uэlэ[sпш ээ q9
( э]-}Sэ tnb 'эцэеlsпош аuц еlе 'sцпоэ хпэ^ачэ хпе 'эбе69р uэlq '}печ }uоr]L ne ашшочJ (D
,slэлеl+ uа s9uбrэd ,sэчэр}sпош sэр 'э}uЕрuоqе aq.lеq эuп alrod
}uоs хпэлэчэ sэS 11 qц
эuэ[поd st)ue.lJ ,р 1эzrg sабrоэ9 э uарtssэW rаtлt[о ,q ,{ssпqэб apnPl) .D
,цо!}d!r)sэр
El ч lчррцоdsэrrоэ о}очd El zэлпоrl a sэrq?l9) 5tр5цеr+ sчэ!)!sпш sэ) lчоs lno .9
,zэч)rэч)эr sпол anb
sЭuцОsrэd sэР эlqlssod эпЬ аslэ9rd 1ssne чоцdlr)sэр ацп sallеJ sпол'l1еш-э arloл sчвб ,1оldша,1
эр anbrs{qd аl lчо 1nb sчаб sap а!олца snoл цо.l апЬ rnod а9srlеlэ9ds ээцэбв эцп Е no апЬцвrrrеrр
ЦЕ.Р эlо)9 эuп Е zaлlr)9 sпод ,Iэ!)!1оd шlg цп rnod sа)црр sap }а srпэрЕ sap zэч)rач) snoд
бчцsе1 -ru***}*#{э** ,*
lцэs!прЕrl s1l.nb uolssэrdur; 1чэцllвпЬ sa1 1nb slцэtл9t] абвsц np sl}зrl
,9}!р!ш!}
1паэпор'?}а}}аu'э}пеэq : lцaslnpвrl sш цо}ssэrdш1 эцэпЬ
sЭl!Р la эшша, El эр абеsц np sllErl sэр цп)Еч) 1rrаццепЪ 1nb slчэrчgl? sэl аlхэl эl sчЕр zэлэlач .z
,аlхэl al sцЕр sэццоцчэш
lцо5 э}9l El эр slцэtч919 slэпЬ sэ}!с
.l
?- PoTtrait de l'ёсriчаiпе MargueTite DuTas раr un jouTnaliste

/ИaTgueTite DuTas ёtаit assise en face de moi, репсhёе en avant, les bTas аррuуёs suT la table, Ies
'laTge
doigts сrоisёs. Ses ]ёчтеs sЪcaTtaient еп un souTiTe. Ses yeux TieuTs, dеттiёте de laTges Iunettes
d'ёcaille mе fascinaient. Elle mе fixait, Ies yeux mi-c'los. C'est une femme dёji аgёе, au fTont dё9аgё,
епtоuтё de cheveux Taтes, mal соiffёs. Elle TespiTe'la sympathie, '|'humouT, '|'intelligence. EIle vous
ёсоutе, vous donne confiance, vous encouTage... C'est votTe gтапd-mёте.

l. Quels ёIёmепts ont ёtё choisis pouT dёсrirе le visage et l'attitude de MaTgueTite DuTas ?

z. O_u'est-ce qui expTime le jugement ? Et les sentiments de l'auteuT ?

з. Que traduit Ia dетпiёrе phTase ?

4. Que marque Ie passage de I'impaTfait au ртёsепt ?

UNlтЁ б ///дпаlуsет/// 72
ЁL //lюrcdшо)l// g JtlNn
,sэlцэц!цаd sэrчаr9g!р ýэt lэ sэ)чЕlqшэ55эд sal zач)rэч) ,z
,цоdsчвr1 ар sчэ{ош хпэр sa) эцчэ чоsцвrвdшо) ар neэlqеl эl zэsl] ,t
uot}n[[od 9пrэs9.rd lчэlлацчоr!лц]
}еч)р.[ s?p alqest[t}n slter sэр эsоd эр stош srnэtsnld цоll€]lЕlsц!,р ý]?19о
uэtэtuеэ?ш ар э.ttе[еs t slte.t + sarteles z чэ!lэцц]
аutе}uрпьutэ эuп ooz эр snld srабвssвб
p.tno[5ptod Stm]ad s[tel lns'апЬtlешоlпе аl!прцоf
sо,tпэ ooo,ooz ч ooo,oot sо.[пэ,рSuоt[[tшzчt lЕ!l}ц! lчэшэssllsэлцl
эпЬtssеlэ эпЬLшеu{роr9е ацдrоJ
rэбuецэ 1nad stеш аш9ш а[ эш9ш эl srпо[по1 srпоэrвd эр эdЛ1
auqбorpr{r1 'ээLtэssэ 9}t)tr}ээ[9 }uвrnqrю'чоцэвr1 эр эроW
uоrб9r }а а[ltл э[[!^ цо}lЕs!шlп.р эц!вшоо
5n8 {емшвrд
,snq цп
}э {eмшErl uп zэrеdшо) slпd'zэs{lецч,z
{lllflllllllltllllfllllflffllffMn!жMlllllfllllfflllllllllfllýll{lllff{lllfýlжHný{lfflllllllflflllll!ýllllllllfýlllllý ffllllllll
; (апЬц9оd'алllвlчэшпбrе
'элllеэlldхэ 'элцdцэsар) эlхэl al sцЕр sчоslвrвdшо) sэ) luo sчо}рчод sэllэпЬ sэ116 ,
,1чэч6l1поs sэl ,
1nЬ slош 5эl lэ sцоs!ЕrЕdшоr sэl zэлэlэU
sпшеJ цэqlу,р;абuе.rц.7 эр }!Er}x]
",}uэ}sа+9р э5 s[t пеэsпш а[ 'а9}цол
,прuа} nof
}ue}rnod 1а ээеr эш9ш е[ эр rte,[}uo s[| а[ }а }uеле uа
arnttв.p a}ros эuп uorled uоs эр strd е ,эrеt
'tn1 'uаtцэ эlэuпе[ эllэ эбеsLл э[.tпs sarlgaбnor
1а 1rod
5э}цо.l] sap е [| ,Jаlqшэssаr tnl.ted luц р хпэп э[ 'эrqшечf э1l1эd ацп suep хпэр sэ[ sno} s[пэs '!п[эалЕ
э.tлtл эр ээ.tо}
,sэuпrq sэ}цо.lf эр
v 1а sэпЬеld эр а.rлпоэ а1 Lnb 1а slLod sэs sno} эnbsa,td эrрrаd }le+ tn
tnb 'stо.tэ э['эбпоl а1 'nead ар эtре[еш аuп е 1паuбеd9,1 ,э[qшаsuэ }tол sэ[ uo,nb suр }tпч е ,{ 11 ,uаLr.lэ
uоs эаде }le}9 tl ,.raLled эр utstoл uош'оuЕшр[рS хпаtл эt 9}rпэч te,[ 1Lou rэt[рэsэ,[ suрр'}uЕ}uош u
t э}хэ} al sцер цоslеrЕdшо] р[ эр чо}рчоJ р[ lsэ аllэп0 ,
 3. PRODUCTIOIU. VotTe municipalitё veut аmёIiоrет ses transpoTts еп commun.
TeTminez Ie texte ci-dessous d'чп conseiller municipal еп faveuT de l'achat de bus.
La question i l'ordre du jour de поtrе rёuпiоп porte sur la mоdеrпisаtiоп de notre rёsеач de
transports...

Les fondions de Ia tоmратаiýоп

C'est un mode de dёvеIорреmепt trёs frёquепt : base de tout enseignement, moyen de
vendre des pToduits, justification de thёsеs, de dёcisions ou d'actions. La compaTaison
est une figuTe de style qui consiste i mettre en TappoTt deux епtitёs (idёеs, fa,its, objets,
.Iе
PeTSonneS...) dans but de faiTe mieux compTendre се dont iI est question. EI]e est utile
dans les descTiptions pouT faiTe imagineT се qui est dёсrit, dans les explications pouT
rappTocheT des Telations Iogiques, dans l'aTgumentation pouT convaincTe en ёtab]issant
des analogies avec се qui est dбji admis рат Ie lecteu1 dans les роёmеs роur des Taisons
de sensibi]itё esthёtique et pouT стёет des images inso]ites.

La compaTaison pgut з'ехртiпrет Еrýсе а!

.a

. des noms : la Tessemblance de... avec...,'Ia similitude entTe...

n des adjectifs : semb'lable/ identique/ paTeil i ...+ diffётепt de.
. des adveTbes : identiquement, pareillement, de la mёmе mапiёте que.
о des verbes : ressembleт i, avoir l'aiT de, faire penseT i, se confondre avec.

" des touTnuTes gTammaticales : plus/ moins/ aussi que.

ll est plus grand que sоп frёrе.
cette voiture est mоiпs сhёrе et aussi confortable que celle de pierre.
l des stTuctuTes ратаllёIеs : Tel рёrе,tеl fils.
} SanS mot ou expTession explicite : C'est uпе sасrёе fourchette. (Un gros mangeur)

/t. РRОDUСТIО]Ц. Comparez deux sports dЪqчiре.

t. Faites uпе liste de Tessemblances et de diffёrепсеs : histoTique, Pays ой ces spoTts sont jочёs,
поmЬте de fans, rёglеs du jeu, поmЬте de joueurs раr ёqчiре, dчrёе d'чп mаtсh, fagons de jouer
(avec le pied, ...), paTties du coTps чtilisёеs (jambes, Ьrаs), etc.

z. Rёdigez votre соmраrаisоп.

Ех. : le football et le rugЬу

5, PRoDuCTlo]u. Соmраrеz deux villes que vous connaissez bien.

1. Pensez i
lеur taille, lеur situation, leuT architectuTe, Ies tTanspoтts еп соmmчп, la qчаlitё de Ia
vie (Ia pollution), le coit de la vie, Ies ёсоlеs pouT les enfants, la vie cultuTelle, etc.
z. Vous donnez des conseils i
une famille qui veut aller habiteT dans чпе des deux villes. Faites
Ia diffётепсе епtrе les faits (statistiques, ёчёпеmепts rёеIs...) et vos opinions peTsonnelles (i mоп
avis, je pense чu€..., iI mе semble que..., de mоп point de vue, je сопsidёrе que...).

UNГЁ б /t lСоmратеr / l l 74
 FAIRE DES ANALoGIES

1. Types d'analogie
Jr La sосjёtё est semblab'le Эr une cajsse de pommes. Si I'une d'entTe elles est
pouTTie, elle contamine toute'la cajsse.
) Le Ртёsidепt de la RёрuЬliquе est le pasteuT qui mёпе son tToupeau.

- ) LЪтgепt, c'est соmmе la pluie. ýа ne tombe jamais quand on еп а besoin.

)Le ртоgтёs techno'logique est un miTage.
,l.
Lisez attentivement ces analogies.
z. Sont-elles amusantes, ёclaiTantes, TestTictives оч tendancieuses ?
Е
о
@

2. Expliquez се que signifient ces dечх pтoveTbes qui utilisent des analogies.
l. Une hiTondelle ne fait pas le printemps.

z. Артёs Ia pluie, Ie Ьеач temps.

3. РRОDUСТlОlU. La bonne analogie

Est-ce que l'analogie епtrе lЪстitчте d'un texte et Ia constTuction d'une maison vous facilite
vTaiment Ia соmрrёhепsiоп de се qu'est чп texte ? Pouvez-vous imаgiпеr чпе analogie plus
яrggestive ?

Гапаlоgiе est une compaTaison qui essaie d'expliqueT un concept ou un objet

jnconnu еп 1е compaTant avec un objet familieT ou bien соппu соmmе, par
exemple : " [intTigue de се film est ) peu рrёs aussi simple i comprendTe que la
thботjе des quantas. )) oL[ (( Le film Fiпаl analysis, c'est du сопсепtтё de Sётiе noiTe,
du fort de саfё. certajnes ana-logies sont simples et facilement соmрrёhепsiьlеs
"
comme 1'analogie entTe Ia vie et lе voyage, ]а moTt et les tёпёЬтеs.
L'analogie est utile pour faire comprendTe un concept, le fonctionnement d'un
objet ou le compoTtement d'une peTsonne d'une mапiёте nouvel]e. Mais се n'est
jamais une pтeuve, bien qu'elle soit souvent utilisёe соmmе te'lle, en paTticulieT
рат Ies politiciens qui tTaitent quelquefois leuTs adversaires de fTuit sec ll ou
"
mёmе de к vieux cheval тёtif ".

UNПЁ б lllFaire des analogies/// 75

1. Dёстiчеz le cycle de l'eau.

||lf l
+
i
/Гчаýоtruйsрiritiоп/ fл
Д_Д / Ёчарп*tiо'пl

Э. А quoi vous font penseT се5 anecdotes historiques

А quelles occasions peuvent-
?
elles ёtте ёчоquёеs роur expliqueT оч mettTe en ча]еur des faits тёеls ?

La pTise de la Bastille Le Сёпётаl de Caulle

UNlТЁ б //lDоппет des exemp'les et illustreT/// 76

1. La pтise de Ia Bastille рат la foule en 1789.

z. La descente des Сhаmрs-Ёlуsёеs рат le GёпётаI de GauIIe en 1945.

3. PRODUCTION. Quelles en sont les causes et les сопsёqчепсеs ?

Vous тёflёсhissеz i la question suivante : tc Pourquoi la pollution se concentTe-t-elle au сечт
des gTandes villes ?
Рочr aideT чоtrе rёflехiоп, voici quelques facteuTs de се рhёпоmёпе. Vous
>

pouvez еп ajouteT, en supprimeT, et les utiliser dans lЪтdrе et sous la fоrmе qui vous convient.

- [aiT chaud monte.

- La vi'lle absoTbe de la chaleuT pendant 1е jouT.

- Les suTfaces veTt,icales des bitiments emmagasinent l'aiT chaud pendant le,jouT et 1е Tejettent

ensuite.
- [aiT chaud se dilate еп montant.

- L'aiT des villes est роlluё.

- Les plus gTands bitiments se concentTent еп gёпётаI au ceuт des gTandes villes.
- Les vil'les emmagasinent plus d'aiT chaud pendant le jouT que la саmра9пе enviTonnante.
- LЫт plus fToid de la рётiрhётiе est аttiтё veTs'le centTe de la ville.

- Гаiт des villes contient d'innombTabies paTticules d'aёTosols.

- Un plafond de pollution peut еmрёсhет'lеs Tayons de soleil de тёсhаuffет'|'аiт.

- Des vents violents peuvent modifieT lе ciTcuit de ciTculation de I'aiT dans les villes.

- Les paTticules polluantes peuvent foTmeT une soTte de dOme au-dessus des villes.

DonneT des exemples et iIIustTeT

PouT explique1 il est souvent utile de i, des exemples, des faits, des
TecouTiT
ехрётiепсеs peTsonnelles et i des illustTations dont 1'exemple le plus typique est
l'anecdote.
i].]i,.]]У]е]] ]a]]]]::l.r,:;:]э ]: i::].j:]:::]]] ],.:]]]]il]]::]:i
';З,i]]]|1].:]
Cause : grice i - en Taison - соmmе - ёtапt dоппё que - puisque (celui qui ёсrit
de
et celui qui Tegoit le message savent de quoi iI s'agit) - pToveniT de - тёsuitет de
Сопsёqчепсе : afin de - au point de - de реur que (+ subjonctif) - c'est pourquoi,
donc, ainsi - si Ьiеп que - de soTte que * tellement que - causer - pTovoquer -
entTaineT - susciteT

UNlТЁ б //lDоппет des exemples et illustreT/// 77

1. Soulignez les traces de modalisation dans Ie texte suivant.
'le
Du point de vue de lЪсопоmiе fTangaise, paTi de la soTtie de l'euTo consiste i. TecouvTeT l'usage
de ]а dёчаluаtiоп et de l'inflation. Le TetouT s'accompagneTait d'une dёча'luаtiоп de zo i зо % qui
compenseтait la peTte de соmрёtitiчitё - pTix depuis le passage i l'euTo. QuatTe ртоЬ'lёmеs majeuTs
se ртёsепtепt cependant qui mettTaient en ёсhес cette Te'|ance. La faiblesse de l'industTie, qui gёпёте
p'lus de 7о% des expoTtations, ne peтmettTait pas de Ьёпёfiсiет p'leinement de 'la dёvaluation
compёtitive aloTs que les impoTtations seTaient тепсhётiеs.
ExtTait du magazine Le Point, z8 почеmЬrе zоlз

2. ModaliseT une information. Соmрlёtеz le texte еп utilisant Ies foTmes des veTbes
suivants : ёtrе, avoir, exister, multip'Iier, permettTe.
Une mёmоiте d'ёlёрhапt !

La сарасitё de notTe mёmоiте . dix fois plus

impoTtante qu'on ne le supposait. Des cheTcheuTs
. тёа]isё une gTande dёсоuчетtе. ll ...................
dix fois plus de tai]]es de synapse (zone de contact entTe
deux neuTones) qu'on ne'le pensait. Се qui
'la 'la
d'autant la сарасitё de mёmоiте, faisant passeт
i l mёgаосtеt (un mil'lion de milliaTds d'octets), soit
une valeuT compaTable i cel'le du Net (z mёgaoctets еп
zoo7), Cette dёсоuчетtе . pTobablement de
dбчеlоррет des oTdinateuTs plus effcients et moins ёneTgivoTes.

3. Рrепdrе de la distance vis-i-vis des informations

l. Lisez attentivement ces cinq affiTmations.

z. Rёёсriчеz-Iеs de mапiёrе diffётепtе еп allant de Ia quasi-ceTtitude au doute. VaTiez les tочrпчтеs

de modalisation.

l. On а suрртimё les examens de sёlection.

UNпЁ б l/lwodatiseT/// 78
 2. On а dёсоuчетt un теmёdе effcace contTe'le viTus Zjka.

з. L'entente entTe les paTtis politiques est paTfaite.

4. l'l seTa Tegu au Ьас.

5. La manifestation а atteint tous ses objectifs.

La modalisation
LoTsqu'on рrёsепtе des faits, 1orsqu'on conduit un raisonnement, оп n'afETme pas
que des ceTtitudes. Le plus souvent, оп est аmепб i аttёпuет ses afПTmations, i
moduler ses opinions, i s'abTiteT dеттiёте des ( аutоritёs ) Teconnues. у а de bonnes
11

Taisons i сеlа : оп peut vou]oir mёпаgеr 1а susceptibi]itё de son lecteuT, оп peut

п'ёtте pas absolument stT de се qu'on ачапсе, on peut s'en teniT i des hуроthёsеs,
on peut пе pas vou]oiT dбvoileT toute sa репsёе, on peut vou'loiT se mettTe i l'abTi de
critiques ou d'attaques. C'est lе cas des jouTnalistes рат exemple, dont les souтces
d'jnfoTmation пе sont pas toujours fiables et qui n'ont aucun iпtёrёt i heuTteT ]es
sentiments de leuTs lecteuTs, ni i attiTeT des ennuis et des ртосёs i leuT jouTnal.

C'estpouTcelapaTexemplequ'ilsёcriventquetel oute1 реrsоппек аuтаitdёсlаrё... n,

que (selon des souTces dignes de foi... u, qui i] sembleTait que des combats aient
'les
eu lieu... ", qu',, i1 у auTa реut-ёtте des changements pTochainement ... ), que (
ёчёпеmепts permettent de penseT... ", que n tout porterait i cToiTe ... )), que " tout
se passe соmmе si ... u, et d'autTes tournures peTmettant d'expTimeT faits et idёes
qui ne manqueTont pas d'influenceT le ]ecteuт, sans pouT autant pTendTe de Tisques
et peTdre sa стёdiЬilitё.

&- А quoi seTt l'utilisation des diffёTents modes de dёveloppement ?

}, PouTquoi est-ce qu'on est fотсё de modaliseT dans ceTtains textes

infoTmatifs ?

ý, Expliquez Ie mёсапismе de l'analogie.

UNrЁ б ///Modalis ет l / / 79

]
 CONSTRUIRE UN RESUME

1. Comment rёsчmеr un aTticle ?

Les rёglеs du mёtiеr de journaliste

Un journaliste пЪst pas un policier ni un juge. En Frапсе, un certain nombre de lois ёtаЬlissепt les limites
qu'il ne doit pas franchir. Ехеmрlе : ne pas рuЫiеr d'information sur la vie рriчёе des personnes, du moins
sans leur accord (loi du 17 juillet 1970), ne pas accuser quelquЪn dЪп dёlit (рrёsоmрtiоп d'innocence, loi
du 26 aotrt 1993). Certes, 1е journaliste а droit Эr lЪrrеur. Dans се cas, les journaux publient des rectificatifs.
Parfois, се sont les personnes mises еп cause qui lЪхigепt, у compris ачес lЪidе de la justice.
Exercer une profession impose un certain поmЬrе de devoirs : сЪst се quЪп appelle la dёопtоlоgiе. Celle
du journaliste оЬёit i des rёglеs morales fiхёеs раr des grands textes, la Сhаrtе des devoirs et des droits
des journalistes de 1971 reconnue раr 1а plupart des pays ечrорёепs. Cette dеrпiёrе met notamment en
avant lЪbligation < de пе pas user de mёthоdеs dёlоуаlеs pour ohenir des informations ,r, de ,, refuser toute
pression ,r, de ,, пЪссерtеr aucune consigne, directe оч indirecte, des annonceurs publicitaires. >

Pour соmрlёtеr се dispositif, des journaux ёditепt еuх-mёmеs des codes de dёопtоlоgiе que les journalistes
sЪпgаgепt i respecter. On peut notamment citer le quotidien Ouest Francequi, dans son traitement des faits-
divers, veut < dire sans nuire, montrer sans сhоqчец tёmоigпеr sans аgrеssеr, dёпопсеr sans сопdаmпеr >. Le
quotidien Le Мопdе а сrёё uп poste qui existe dans de поmЫечх journaux аmёriсаiпs, celui de mёdiаtечr.
Celui-ci rёропd aux critiques des lecteurs, intervient parfois ачрrёs des journalistes.
Маlgrё ces mesures, il existe encore des cas otr les journalistes пе donnent pas des informations exactes,
сЪst се qubn appelle des dёrараgеs. Et се sont ces cas qui provoquent une baisse de confiance du рuЫiс dans
leur travail.
Les C]efs de ]'асtuаlitё, п" 293

r. Qu'est-ce qui se passe quand un journaliste fait чпе еттечт ?

z. А quoi sеrt Ie mёdiаtечт ?

3. Rерёrеz l'idёе centTale dе сhасчп des quatTe paTagTaphes. Rёdigеz чпе phтase-clef pouT сhасчп
des quatTe paTagTaphes.

4|.....

UNlтЁ 7 lllConstTuiTe un тёsum ё/// 82

 l

4. Reliez les phTases entTe elles pouT constitueT un paTagTaphe тёsчmапt les quatre раrаgrарhеs
dч texte initial.

2. Lisez, puis тёsчmеz le texte suivant.

lnveTsion de la couTbe de l'intelligence
Quel est'le peuple le p'lus Ьёtе d'EuTope 7 Les FTangais ir еп cTo,iTe nos politiques qui сопsidётепt
visiblement que les cTines de leuTs concitoyens sonnent cTeux.
La dёmonstTation est facile. Au Royaume-Uni, David Саmетоп а ёtё ёlu suT un ртоgтаmmе
'l'a
d'аustётitё, аррliquё et а ёtё laTgement Teconduit. En Allemagne, Angela MeTkel, qui ne joue pas
vTaiment1es Рёте Nоёl, en est ir son tтоisiёmе mandat. Tous deux ont fait confiance i'|'intelligence de
leurs ё'lесtеuтs. lls ont ехрliquё que I'effoTt ртёсёdаit le suссёs et ont ёtё entendus.
,idiots,
Еп Fтапсе, i l'inveTse, оп passe pouT un espTit suрётiеuт loTsqu on pTend les autTes pouT des
incapables de sais,iT les enjeux du moment. On ne peut pas ёtте ёIu en pTomettant du sang et des
"
laTmes ,,, entend-on i dToite соmmе i gauche de la paTt de leadeTs pouTtant convaincus que les
тёfотmеs sont nёcessaiTes, mais qui se piquent d'ёtте de gTands stтаtёgеs.
Ces sommitёs de la репsёе ont реut-ёtте оuЬliё d'obseTveT les faits. Nicolas SaTkozy, i'|'Ёiуsёе, п'а
'lanceT 'le
pas оsё se dans les chantieTs des з5 heuTes ou du dToit du tTavail, ретsuаdё que le pays пе
compTendTait pas. ll а ёtё battu quand mёmе. FTangois Ho]lande, bien qu'il sache tout des handicaps
de'la Fтапсе, semble tеттотisё i'|'idёе de toucheT ёr notTe chatouilleux mоdёlе social. Cela ne 1'а pas
еmрёсh ё d'attein dTe des niveaux d'impopulaTitё jusqu'al oTsin connus.
La couTbe de'|'intel'ligence se seTait-el'le iпчетsёе ? Nos seigneuTs des neuтones auTaient-ils tout faux ?

"Оп est toujouTs l'imЬёсi]е de quelquun. ", disait FTancis B]anche. " Се sont mes imbёciles i moi qui
mЪпетчепt. SuT le sujet qui nous iпtётеssе, nous avons, еп Fтапсе une jolie bTochette dЪneTvants.
"
Ёtiеппе Сеrпе]lе, Le Роiпt,п" zzz5 du l4 mai zol5

l. QueIIe est la situation de communication ?

- Qui а ёстit се texte ? PouT qui ?

- SuT quel sujet ?

- Dans quel but ?

- Comment

z. Соmmепt sont теfоrmчIёs tr поs politiques ,r (з TefoTmulations) ?

!.
з. Ecrivez un тёsчmё suivi du texte.
с. TTouvez une phTase-clefpouT chacun des cinq paTagTaphes.

Ь. Reliez ces phTases-clefs pouT composeт un тёsumё suivi.

UNпЁ 7 lllConstTuiTe un тёsчmё/// 83

 COMPRENDRE UN ТЕХТЕ LONG

1. Remettez dans l'oTdTe les раrаgтарhеs du texte suivant. La phTase l est Ia phTase-
clef. La phTase 7 est la conclusion.

е t" thёотiе de ]а теlаtiчitё теlёче que ni l'espace ni 1е temps

n'ont de тёаlitё en so,i. L'un et'|'autTe sont insбpaTablement liёs
dans l'espace-temps.

О ExpTim ёе sous foTm еm ath ёm ati que,'l а th ёотj е de'l а Telativitё

est difficilement соmртёhепsiЬlе. En 19о5, peu de peTsonnes

sont capables de la compTendTe. PouTtant cette thёотiе gёпiаlе,
артёs les ехрётiепсеs faites dans les ]aboTatoiTes du monde
entie1 s'impose tтёs vite.

Ф Quand deux paTticules ёIёmепtаjтеs se TencontTent, elles

peuvent dispaTaitTe. Et il еп тёsultе de la lumiёте : Ia mа55е
s'est tтапsfотmёе еп ёпет9iе. lnversement, si on communique
de 1'ёпет9iе ) une paTticule, sa masse augmente. En dёсоuчтапt AIbeTt Einstein

sa сёlёЬте foTmule E=lT,lc2, Einstein dёmопtте qu'une quапtitё

infime de mаtiёте est ёquivalente i uпе ёпотmе quantitё d'ёпетgiе.

@ D'артёs la thёотiе d'Einstein, en effet, notTe unjveTs n'est plus терётаЬlе рат les tTois dimensions
'la '|'espace
- 1а longueuT, laTgeuT et la pTofondeuT - qui dёfinissent 9ёоmёtтiquе. Dёsотmаis, c'est un
un,iveTs еп quatTe dimensions,'la nouvel]e dimension ёtапt ]е temps.
'la
О Гп que'|ques mois, рат ses aTticles de l9o5, Einstein ёЬтапlе science рат une cascade de
dбcouveTtes : d'aboTd, il pTouve dёfinitivement que lа mаtiёте est сопstituёе d'atomes. Ensuite,
iI dёсоuчте que la mаtiёте est fотmёе de gTains d'ёпетgiе. Enfin, et suTtout, il pTopose une idёе
Tёvo]utionnaiTe, la
" rе'lаtiчitё "
du temps et de l'espace.

@ Роrrт Einstein, mаtiёте et ёпет9,iе sont deux manifestations de la mёmе chose. E'lles peuvent se
conveTtiT I'une dans l'autTe.

О Toute mesuTe du temps, ou de longueuT, est faite рат une peтsonne qui TegaTde lа situation, un
'les
obseTvateuT. Eh bien ! Tout dёрепd de I'obseTvateuT, voi'li la тёчёIаtiоп d'Einstein : mesuTes de
temps et de longueuT dёрепdепt de'|'obseTvateuT. E]les sont TeIatives.

OTdTe des paTagTaphes :.........

UNlТЁ 1 ///CompTendTe un texte long/// 84

 l

Un texte est соmроsё d'un ou de plusieuTs paragTaphes. |Jagencement d'un texte

est соmратаЬlе i celui d'un paragTaphe.
PaTagTaphe Texte
- ldёе CentTale (lC) - ldёе DiTectTice (lD)
ехртimёе dans Ia phTase clef ехртimёе (en gёпёrа1) dans l'introduction
- Faits, idёеs dёчеlоррапt l'|C - PaTagraphes dёчеlоррапt l'lD
- ConcIusion - conclusion
Comment concevoiT l'idёе diTectTice (lD) ?
Fajtes en soTte :

* qu'elle apparaisse au dёЬut.

* qu'elle exprime claiTement ]е sens et la raison d'ёtте de votTe texte.
* qu'elle indique les limites du sujet et Ia fagon dont vous allez lе tTaiteT.
* qu'elle аппопсе les modes de dёveloppement.
Comment concevoiT les diffёTents paTagTaphes ?
Faites en soTte :

" qu'ils dёчеlоррепt tous l'lD

(peTtinence).
n qu'ils s'enchainent 1ogiquement.
* que la ртёsепtаtiоп ou lе Tajsonnement pтogresse rёguliётеmепt jusqu'i 1а

conclusion (dynamique du discours).

2. Comment ]'Ёtаt gaspille notTe argent

@ Serait-ce un secret d'Ёtat ? En France, il пЪst en tout cas pas de Ьоп ton dЪп parler. La gestion de l'argent public
sеmЫе plutбt rеlечеr dЪпе loi qui п'а jamais ёtё чоtёе, celle du silence. Сопfоrtёе, сЪst vrai, раr l'iпdiffёrепсе соuраЫе
de tous les сопtriЬuаЫеs. Сеuх-сi seraient pourtant еп droit de se poser la question : comment utilise-t-on leurs impбts ?

Nos finances sont-elles administrёes en bonne intelligence, avec соmрёtепсе ?

@ Le dossier ёtаit trop аllёсhапt роur qu uп provocateur professionnel соmmе Frапgоis de Closets ne s у iпtёrеssе pas
de рrёs. On sait que le journaliste-enquёteur-animateur-mёdiateur sЪst imроsё соmmе le redresseur de torts пumёrо
1 des Frangais. Dёfепsеur des fаiЫеs et des citoyens оррrimёs, се non-conformiste chronique, que lЪп devrait dёсlаrеr

d'utilitё рuЫiquе, sЪst fait uпе sрёсiаlitё de dёпопсеr les rаtёs de notre sосiёtё, pourfendant рriчilёgеs, immobilisme
et рrёt-i-репsеr. Le поuчеаu рачё qu'il lance cette semaine dans la mаrе mёdiatique sous le titre < Tant et plus > (еп
rёsопапсе ачес ses best-sellers, < Toujours plus > et Tous ensemble > et со-ёditё par le Seuil et Grasset) va produire
quelques ёсlаЬоussurеs.

@ Not.. Zorro national porte cette fois lЪstосаdе aux grands argentiers :< Monarques ёфёепs оu roitelets de villages,
ministres d'Ёtat ou Princes de rёgiопs, technocrates, gёпёrаuх, directeurs. > Bref, tочs сеuх qui dёрепsепt l'argent

рuЫiс, mais aussi ceux qui le reqoivent Industriels assistёs, philanthropes suЬчепtiоппёs, artistes репsiоппёs,
:<
organismes budgёtivores, corporations, associations, lobbies ... >. Lhgent рчЫiс, a-t-il dёсоuчеrt, est lЪЬjеt dЪп
sуstёmе qui mаrсhе i lЪпчеrs : celui-ci рriчilёgiе toujours la dёрепsе et jamais l'ёсопоmiе ; il пе fait pas la diffёrепсе
entre l utile et l'inutile, l'indispensaЫe et le superflu et jette соmmчпёmепt les milliards des Frangais раr les fепёtrеs
dans des projets inutiles, des рrоgrаmmеs mal gёrёs et des bureaucraties plёthoriques. La sentence est sans appel :
< СЪst lЪпsеmЬlе de notre secteur public qui est рrоfопdёmепt perverti par l'irresponsabilitё et le clientёlisme, le

laxisme et la gabegie >, accuse notre justicier. Nous vivons аu pays du gaspillage gёпёrаlisё.

UNlТЁ 7 lllCompTendтe un texte long/// 85

@ P'abord ces ёчidепсеs que Closets nous aide i l'Ёtat est aujourd'hui рlасё еп position de dёЬitеur et non
relever :

de financier. IпсараЫе de rёsistеr аuх lobbies et aux iпtёrёts particuliers, il pratique uп interventionnisme boulimique

et ne cesse d'augmenter les сrёdits rёсlаmёs раr les ministres et les technocrates qui cherchent ir satisfaire la сliепtёlе
de leurs administrёs оч сrёеr des postes рочr leurs amis. Autre perversion : aujourd'hui, une politique s'ёvаluе ir
ёr

ses dёрепsеs et поп plus ir ses rёsultаts. Est ainsi сопsidёrё соmmе un bon ministre celui qui а rёrrssi ir augmenter
son budget ! Imagine-t-on une telle logique dans le рriчё ? Un dirigeant qui ne chercherait pas ir limiter les frais de
fonctionnement et qui ne justifierait pas l'accroissement de ses finances раr des rёsultаts сопsёquепts ne ferait pas long
feu. ГЁtаt, lui, ачапсе 1а tёtе en bas : le meilleur gestionnaire est le plus dёрепsiеr.

О C"tt. rage Ьudgёtаirе est, selon Closets, cause fondamentale du gaspillage. Rепfоrсёе, bien strц par une propension

trёs tricolore ir foncer la tёtе la рrеmiёrе dans les technologies dЪчапt-gаrdе, mais dёраssёеs avant d'avoir ёtё rёаlisёеs,

et dans des grands projets prestigieux, mais ruineux саr mаl maitrisёs. Et раr une habitude quasi monarchique des
gouvernements Ёr jоuеr les mёсёпеs ёсlаirёs en distribuant subsides et rёсоmрепsеs } leurs оЬligёs.

@ Шоr, que la classe dirigeante soit соrrоmрuе. Mais elle gaspille аllёgrеmепt. Et, Closets 1е dёmопtrе magnifiquement,
l'argent qui sЪпчоlе est bien plus important que l'argent чоlё : des milliards dЪчrоs chaque аппёе. Les exemples extraits
et сопdепsёs de < Tant et plus > que nous publions ici en ехсlusiчitё sufisent ir le montrer.

@ Роrr. Closets, се grand gaspillage est uпе fоrmе de < corruption douce n dЪutапt plus insidieuse que, si lЪп excepte
le rарроrt annuel de la Соur des Comptes, elle пЪst jamais dёпопсёе. Notre provocateur plaide ainsi pour un < art du
mёсопtепtеmепt ) qui tenterait de rеstаurеr le respect de lЪrgепt рчЫiс, роur sаuчеr celui de la RёрuЬliquе. Dёmаgоgiе, dira-
t-on. Il sЪп dёfепd. Il sЪgit plutбt, роur lui, dЪпе dёсlаrаtiоп dЪmоur ir la dёmосrаtiе. Саь Closets le crie bien haut, celle-ci
est mепасёе non seulement par ceux qui contestent ses principes, mais aussi par ceux qui sЪссоmmоdепt de ses dёfаuts.

Dominique Simonnet, L'Express

t. Ces notes rёsчmепt le contenu de chacun des paTagTaphes. TTansfoTmez-Ies еп phTases еп vue
dЪстiте un тёsчmё. Faites-en чп texte suivi еп ajoutant des mots de liaison.

@ Comment uti'|ise-t-on nos impбts 7

@ Nouveau раvё'|апсё рат Closets,le TedTesseuT de toтts

@ Sуstёmе peтveтti, maTche i l'enveTs : ртiчilёgiе dёрепsеs

@ Ёtаt incapable de rёsistel'|а valeuT en politique sЪчаluе en dёрепsеs et поп en тёsultаts

О Causes de cette Tage Ьudgёtаiте

@ Classe diTigeante 9aspi]le des mi'l'liaTds

@ Une coтTuption douce, jamais dёпопсёе : dёmостаtiе mепасёе

UNПЁ 1 lllCompTendTe un texte long/// 86

 z. Quelle est la situation de communication du texte ?

а. Qui а ёстit се texte ?

Ь. PouT qui ? lmaginez quels sonties lecteuTs de L'Express.................

d. Dans quelle intention 7

з. RecheTchez dans le texte des modes de dёчеIорреmепt.

а. des dёfinitions
Ь. des Telations de cause-consёquence : ...........,.....
с. des gёпёта'lisаtiопs :

d. des compaTaisons :

J des maTques de modalisation :...

4. Quels arguments utilise D. Simmonet рочr аmепеr les lecteuTs ilirе lЪччтаgе de Closets ?

П а.'le statut et la тепоmmёе de

'|'auteuT П Ь.'la thёsе soutenue dans le livTe

5. O_uelle analyse fait de Closets des FTangais i рrороs de :

а. ]euT att,itude vis-i-v,is des po'litiques : ............

b.leuT sуstёmе de va]euTs :

c.IeuT attachement i la dёmостаtiе :

6. Les к ёчidепсеs dёсоччетtеs рат Dominique Simmonet

о

а. Quelle constatation fajt le jouTnaliste ?

Ь. Que'l'le conclusion peut-on tiTeT de cette cTitique ?

Э" QueIIes sont les ёtареs рочт rёdigеr чп тёsчmё ?

ý" Expliquez се qu'est I'idёе diTectrice d'un texte.

ý- Est-ce qu'un texte long peut conteniT diveTs modes de dёчеIорреmепt ?

UilrЁ 1 lllCompTendTe un texte long/// 8?

]
 ]]]]]l:]]].]]l.,

]l]]]]]]l':]' ]

:'i:]].] i]]i]]
.']ai]]a]i]] ]

]]]ii"li],,

]]]ý],j:

:]
 COMMENT AMELIORER SON ТЕХТЕ

****g*ё*,s*еýЁ а,яж*ý€*т*ý sý?ý **а;а

Ёсriчеz votre texte et ]aissez une mат9е suT lе сОtё pouT noteT Ies changements que vous
ferez артёs qu'iI ait ёtё ёчаluё.
Ртёсisеz toujouTs les variables de votTe situation de communication que vous allez
appliqueT dans votTe texte. C'est рат rappoTt i ces vaTiables qu'on pouTTa ёча-luет son
еfПсасjtё.
Puis Te]isez attentivement votTe pToduction pouT ртёсisет 1а ponctuation et coTTigeT'les
fautes de gTammajTe et de lexique. ll seTait dommage de jeteT Ie discTёdit suT un bon
texte bien репsё et structuTё par des ёlёmепts de suTface.
Le texte une fois ёстjt, on ]е Telit et on se pose des questions sur son еffiсасitё. PouT сеlа,
оп se тёfёте aux variables de la situation de communication qu'on s'est fiхёеs au dёраrt.
PouT savoiT si on les а Ьjеп pTises еп compte оп devTa 5е poseT les questions suivantes :

:.Qui ёстit ?
[auteur ёсrit-il en son pTopre поm (1ettTes, rёсit peTsonne1) ? En sa quаlitё de pTofesseuT,
d'aTchitecte, de jouTnaliste, d'homme d'affaires, etc. ? Au поm d'un gтoupe (comptes-
Tendus de rёuпiопs, artic-Ies de jouTnaux ou de magaz,ine) ?

:" А qui ou pouT qui ?

* Est-ce que je m'adTesse bien au(x) 1ecteuT(s) que je connais ou que j'ai imаgiпё(s) ?
* Est-ce que l'infoTmation fouTnie est i 1а ротtёе de mon/mes 1ecteur(s) ?
тэ Est-ce que j'ёчеillе sufпsamment leur iпtёrёt ?

" Est-ce j'ai bien tenu compte du savoiT qu'il(s) роssёdе(пt) dёjir pouT lu,i/leuT fouTnir des
informat,ions nouve]]es indispensables i ]а соmрrёhепsiоп de mоп texte ?
5"Дquel sujet ?
t Le sujet est-il claiTement ехроsё, dё.Iimitё ?
* Qu'y a-t-il еп trop (Tedites, dёtajls inutjles, aTguments faibles, etc.) ?

" Qu'est-ce qui manque ?

* Les Tappoтts 1ogiques sont-ils c]aiTs ?

,Ё. Dans quelle intention ?

* Est-ce que j'ai bien fa,it се que je voulais faiTe (infoTmeT, explique1 critique1 peTsuade1
etc.) ?
* La strаtёgiе еmрlоуёе pouT рrёsепtет les faits et les idёеs et convajncTe lе lесtеur, est-
е]lе bien mепёе, facile i suivTe, bien ёtауёе ?
* Les faits, ]es idёеs, les arguments sont-i]s bien cho,isis ?

;.Соmmепt ?
Est-ce que mon choix du genTe de texte (e-mail, aTticle de jouTna1, TappoTt, etc.) est
аdарtё i mes lecteuTs ?

UNIТЁ 8 ///Соmmепt аmёliотет son texte ?/// 9о

 РRОСЁОЁS ОГ КЁЁСКlТUКГ

1. Etat de choc

LЪccident de ski de Michael SchumacheT Tappelle que chaque

аппёе 15о.ооо tTaumatismes cTiniens
sont dёпоmьтёs en Fтапсе.

@ Si h nature пЪvаit pas fait parfaitement les choses, le simple fait de donner un соuр d,e frein ё, vitesse ёlечёе projetterait
de faqon mortelle le сеrvеаu сопtrе les os du front. Dёs que l'homme
sЪst mis i rouler, ir glisser plus vite qu il пе peut
соurir, le сеrvеаu, qui dispose de lЪirЬаg du liquide сёрhаlоrасhidiеп
dans lequel il baigne, sЪst rеtrоuуё en danger.
En cas de chute оu de choc, il ne peut ёvitеr de percuter la boite crinienne.
Гorganisme роssёdе alors чпе еsрёсе de
disjoncteur qui en situation de
рёril, coupe le courant : сЪst le КО que connaissent les Ьохеurs. Certes il а
у регtе de
connaissance mais, dans plus de 90% des cas, сЪst
роur mieux rерrепdrе ses fonctions quelques minutes plus tard.

@ ВОur les 10% restants, les mёdеСiПs redoutent la complication

majeure : l'hёmоrrаgiе рrочоquёе
раr le
choc, соmmе се fut le cas pour le champion de Fоrmulе 1, Michael
sсhumасhец victime d'uпе chute de ski i
мёriьеl, en savoie, Avec pour сопsёquепсе immёdiаtе, la constitution d'uп
hёmаtоmе qui, la boite crAnienne
ёtапt hеrmёtiquеmепt fеrmёе, соmрrimе mёсапiquеmепt le
сеrчеаu. La victime manifeste alors sa souffrance
par lърраritiоп dъп соmа, plus ou moins rapide et profond.
Lhgence absolue consiste ) dёсоmрrimеr 1е ceryeau
par trёрапаtiоп, en сrёапt un petit trоч afin d'ёчасчеr l'hёmаtоmе.
Се geste simple, рrаtiquё dёs la
рrёhistоirе,
ne sufft pas si le saignement se poursuit, d'oi uпе batterie dЪхаmепs,
radio et IRM, роur еп voir l'origine. On
peut alors soit agir раr uпе intervention chirurgicale
роur suturer le vaisseau qui saigne, soit еsрёrеr que la nature
colmate la Ыёсhе, En attendant, le cerveau ёtапt en ёtаt de souffrance
majeure, il faut lui permettre de surviyre
ачес le peu d'охуgёпе dont il dispose.

@ в" plus des moyens de rёапimаtiоп traditionnels, оп dispose de deux

аrmеs nouvelles : le refroidissement
du соrрs il 34-З5 dеgrёs centigrades et surtout la mise en coma
artificiel. Cette perte de conscience
рrочоquёе а
роur but de rёduirе le travail du corps i sa plus simple expression, afin d'ёчitеr que des mouvements
nhggravent
la situation et que la pression пЪugmепtе i l'iпtёriеur du cerveau.
Des machines s'occupent des fonctions vitales ;
съst la meilleure fagon de passer la phase critique. Le patient est
rёуеillё аu fur et i mesure que lъdёmе du сеrчеаu
rёgrеssе. СЪst uп moment dёliсаt.

@ Роо,56% des personnes qui subissent чп traumatisme crAnien, il sъgit dъп рhёпоmёпе пёgligеаые. on ne
sait pas i
quoi rattacher des symptбmes mineurs qui peuvent durer plus
dЪп an. En France, on estime qu'il en
survient 150,000 par an dont 4.000 graYes, au domicile, au travail, dans
les cours d'ёсоlе оu Sur les terrains des
sport; une vёritаьlе ёрidёmiе qui passe соmрlёtеmепt inapergue, еп particulier
dans les maisons de retraite, chez
les gens seuls qui se rёvеillепt sans sоuчепir de la perte de connaissance,
оu роur les Ьёьёs dont on а miпimisё la
сhutе de la tаые i langer. Toute personne dont 1а tёtе cogne fortement
оu ayant une perte de connaissance mёmе
Ьrёче doit ёtrе аmепёе i l'hбpital.
Le diagnostic du docteur Lemoine, lе Nоuче,l Observateur,9 janvier 2014

UNlтЁ 8 lllРrосёdёs de тёёстituт е/// 91

l. Voici une ёЬачсhе de phTase-clef pouT сhасчп des quatTe раrаgrарhеs. Rёdчisеz lечr longueuT
d'un tiers enviTon.

@ Si, en cas de chute ou de choc, on peTcute sa boite cTinienne, on compTime le ceTveau et on est en
dan g eT, m ais'|'oT9 anism e роssёdе un disjon cteuT n atuTel.

О On cheTche d'abord i
ёчасuет'|'hёmаtоmе рат tтёрапаtiоп, mais sj 1е saignement se pouTsuit il
faut faiTe une jnteTvention chiTuTgicale ou laisseT faiTe lа natuTe.

@ On dispose de deux nouveaux moyens, le TefToidissement du coTps i з+-зs dеgтёs ou ]а mise еп

соmа aTtificjel du patient.

@ les 15о ооо tTaumatismes qui suTviennent en tтапсе chaque аппёе passent en gёпётаl inapeTgus,
majs les gens qui sont conscients d'avoiT subi une peTte de connaissance doivent ёtте еmmепёs i
I'hopitaI.

z. Reliez les quatTe phTases-clefs mоdifiёеs рочr pToduiTe чп texte suivi.

La тёdчсtiоп
Si le texte contjent des ёlёmепts redondants, faibles ou hoTs sujet, рат souci de
concision, on suppTimeTa donc :

" les fajts dёji connus du 1ecteuT, les redondances,

les ёlёmепts paTasites ou hoTs sujet.
,,се qui TisqueTait de dёsёquiliЬrетlе texte, par ехеmрlе une partie beaucoup plus
impoTtante que 1es autTes, seTa тёduitе.
* un surplus d'aTguments, de dёtai]s Ta]entissant 1е Tythme ou dёtоuтпапt l'attention.
Le тёsчmё est un exercice de тёduсtiоп suivi de TefoTmulation. Le dictionnaire offTe
une miпе d'exemples de тёduсtiоп ou de son contTaire, l'ёtоffеmепt, pour adapteT 1es
dёfinitions i diffёTents publics.

UNrЁ 8 ///Ртосёdёs de тёёстituтеl// 92

;ýýýýýýýýýýýlýýёýfý{ýýýýýýýýý,{ýý!ýýýý!ýFёýýýýýýýýлýёlýýF.,ýýýЁýýýЁýýýFw{ýýý{iýýýýFýýýýýFFlýýgrýýýýýýýпýё!ýýýý!ýýýýýý"ýgýýýýлFёýЁf,ýý{ý{ýýёý

2. Rёёсrirе un aTticle de dictionnaire

Le mot n automobile > assemb'lant une Tacine gTecque et une Tacine latine, а ёtё стёё i la fin du
кх" siёс'lе pouT dёsigneT'les nouvelles voituTes sans chevaux. D'aboTd adjectif qualifiant tout чёhiсulе
se pTopulsant i'|'aide d'un moteuT (voituTe, bateau), le mot devint ensuite un substantif dёsigпапt
]'ensemb'le des engins i moteuT qui se dёрlасепt suT ]а teTTe feTme i'|'aide de Toues. On peut diviseT
ces engins en deux саtёgотiеs :'les voituTes ратtiсuliётеs (on пе dit p'lus de touTisme congues
" "),
pouT'le tTanspoTt de deux i neuf peтsonnes, et
'les
vёhicu'les conqus pouт le tTanspoTt en commun
des peTsonnes (autocaTs, autobus) ou pouT Je tTanspoTt des maTchandises et mаtётiаuх (camions,
camionnettes, tTacteuTs, чёhiсules sрёсiaux, etc.).

r. Rёёсriчеz cet aTticle рочт чп dictionnaiTe dеstiпё i de jeunes adolescents. Sчррrimеz tout се qui
n'est pas i Ia роrtёе des lecteurs de cet igе et tout се qui ne leuT serait pas utile.

z. Rёёстiчеz cet article рочт чп dictionnaire de fTangais langue ёtтапgёте pour dёЬчtапts.

.i;l.."?:Ё]ii"'ltr_if, ý.-€*J

3. Transfoтmez l'article suivant en Ьтёче tout en conservant les informations

eSsentieIIes.

Dany Lаfеrriёrе, чп QчёЬёсоis en habit veTt

PouT ёtте ёlu i
lАсаdёmiе fTangaise, n il faut avoiT du talent, de la поtотiёtё, et
ёtте de Ьоппе compagnie D. Dany Lаfеттiёте, бо ans, qui vit i Мопtтёа|, a'le bon
pTofiI. lI а ёtё ёlu рат tTeize voix suT vingt et un votants. Son pTemieT тоmап, fut

рuЬliё еп з985, sous Ie titTe : ,, Comment faiTe I'amouT avec un пёgте sans se
fatigueT ". Соuтоппё еп 2оо9 рат le pTix Мёdiсis pouT [ёпigmе du TetouT ,,,
"
il а тёсеmmепt рuЬliё un supeTbe livTe suT lЪстituте et'la littёTatuтe, ( JouTnal
d'un ёстiчаiп еп pyjama ,,. Son humil,itё et sa gent,illesse ont sёduit tous ceux
'l'ont
qui арртосhё. lI occupeTa lе fauteuil n'2, ce'lui d'HectoT Bianciotti.

UNIтЁ 8 ///Ртосёdёs de тёбстituте/// 93

-

1. Transformez un ёчёпеmепt en une sёriе d'actions.

r. оЬsеrчеz.
PTendTe le tTain peut se dёсоmроsет ainsi : choisiT uпе destinatjon, consulteT les hoTaiTes, choisiT
'|'hoTaiTe
qui vous convient, acheteT son billet et тёsетчет sa place, faiTe ses bagages, pTendTe un
moyen de tTanspoTt pouT alleT i la gaTe, TegaTdeT Ie tableau des dёратts, терётет le quai, tTouveT son
wagon et sa place.
z. De ]а mёmе mапiёте, dёсоmроsеz un des ёчёпеmепts suivants :

с. faiTe la cuisine
Ь. acheteT un objet

с. paTtiT еп voyage

2. Ёtоffеz cette dёрёсhе d'agence afin dЪп faiTe un aTticle pouT un journa'| gTand public.

Festival de Cannes : La sоiтёе de clбtuTe du Fest,iva] de Cannes а

тёuпi ртёs de l5oo peтsonnes sous des chapiteaux de toile iпstа]]ёs
ртёs du Palais des Festjvals. Le champagne а соulё Э. flots. La sоjтбе
n'6tajt pas encoтe tетmiпёе i quatTe heuTes du matin.

Гёtоffеmепt est l'орётаtjоп inveTse de lа тёduсtiоп, |l est en effet souvent

пёсеssаiте d'ajouteT des ё]ёmепts pouT rendTe un texte plus facile i suivTe,
'les
plus convaincant, pouT diminueT l'effoTt du lecteuT et rёёquiliЬтет paTties
d'un texte. On pouTra donc, en cas de besoin, ajouteT des infoTmations, des
justifications, des exemples, des compaTaisons, etc.
Ехеmрlе l : dёчеlорреr des ёпопсёs en dёtаi]]апt divers stades d'un pTocessus.
А 1а place de
" оп pouTTa ёстjте : n ll se ]eva, prit son manteau, ]е mit
ll soTtit u,

suт ses ёраulеs, puis, артёs avoiT sа]uё ses paTtenaiTes mёdusёs d'un petit souTiTe
naTquois, ouvTit 1а poTte et soTtjt sans se pTesseT. ,
Exemple 2 : ajouteT des ё]ёmепts qual,ificatifs pouт стёет une аtmоsрhёте.
n Le jaTdin ёtаit en fleuTs pouтTa deveniT : n Le gTand jaTdin qui s'ёtendait
"
dеrтiёте lа maison dёЬоrdаit, еп cette fin de printemps, de couleurs : tous les
aTbustes, toutes Ies plantes ёtаjепt еп fleuTs, "

UNlтЁ 8 ///Ртосёdёs de rёёстitчте/l/ 94

 1. Remettez de lЪrdrе dans се раrаgrарhе. ЁIimiпеz les ёlёmепts parasites
et
reconstituez le paragraphe.
@ Роur'lеuт TedonneT le goСrt de ces тёuпiопs tTaditionne]'les, des centaines de
Ьёпёчоlеs tTavaillent
pouT leuT ртёратет de чёritаЬlеs fёtеs.
о с" sont
des peтsonnes seules ou sans domicile, des fami]les en diffсultё
ou des femmes seu]es
avec un enfant qui n'ont souvent pas les Tessources fiпапсiётеs,
ni mёmе ]'envie de faiTe la fёtе.
Ф о", manifestations de се 9enтe sont тёguliёrеmепt отgапisёеs pour се5 gens dans notre commune.
@ Ces fёtеs ont lieu toute l'аппёе.
о соmmе chaque аппёе, tTop поmьтеuх sont ceux qui пе peuvent pas avoir'Ie
Nоёl qu'ils souhaitent.
@ lls leuT ртёратепt de vёTitables fёtеs de fin d'аппёе autouT d'un Tepas, d'un spectacle ou
d'une
distTibution de jouets.
OTdTe du paTagTaphe : .........

2. Changer I'oTdre de prёsentation des arguments

r, РЁtаt veut constTuire uп grапd аёrоротt dans une тё9iоп rurale.

pTojet, OTdonnez les arguments du gouvernement du plus
ATgum ents du gouvernement
@ Оёчеlорреr cette rёgiоп TuTale
@ Сrёет des emplois
@ дttirет des investisseuTs
@ Аёrоротts de'la тё9iоп insuff sants
О ModerniseT le pays
@ Budget Telativement bas
О Question de pTestige, de savoir-faiTe
les ёсо|оgistеs rejettent Ie
impoTtant ач moins imроrtапt.
ATguments des ёcologistes
Dёtruirе'la Ьеаutё du site
ChasseT des famil]es d'agTiculteuTs
PTojet imроsё, pas assez de conceTtation
ConseTveT des lieux authentiques
РтоЬ'lёmе d'iпtётёt ёсопоmiquе immёdiаt
Budget toujouTs sous-estimё
EmployeT cet aTgent pouT des causes plus impoTtantes

OTdTe d'impoTtance des arguments :

z. PRODUCTION. Rёdigеz Ьтiёчеmепt la position du gouveTnement.

з. PRODUCTION. Ёстiчеz Ia rёfчtаtiоп parles ёcologistes.

Le dёрIасеmепt, qui S'accompagne souvent de reformu]ations,

seTt а mettre un
ёlбmепt en valeuT dans une phrase, i сhапgеr le TappoTt entTe d,eux
ё]ёmепts,
cause et сопsёquепсе, рат ехеmрlе. lI sert aussi i amelioTeT l'ordre
d'une sёriе
de paTagraphes dans une aIgumentation et i rёёquiliьтеr Ies parties
d'un texte,
etc.

uNПf 8 ///Ртосёdёs de rёёстiturе/// 95

1
1. ЁчаIчет et rёёстiте чп devoiT d'ёtчdiапt
Consigne : Rёsumеz l'histoire du film " Le dеrпiеr mёtrо > роur uп рrоgrаmmе de spectacles.
Ёlimiпеz tout се qui n'est pas essentiel.
n Le deTnieT mёtто о est un fi'lm de FTanEois TTuffaut
de l98o, avec CatheTine Deneuve, Gётатd DepaTdieu
et Jean PoiTet. [histoiTe se passe i PaTis еп 1942,
sous '|'occupation al1emande. MaTion SteineT,
une соmёdiеппе, а pTis 1а diTection du Тhёitте
MontpaTnasse артёs le dёратt en AmёTique de son
maTi, Lucas StejneT, un juif allemand. El1e monte une
nouvel'le рiёсе аidёе de Jean-Luc Cottins, un ami
des SteineT. E'l'le habite а ]'hOteI, mais e'lle Tevient en
secTet la nuit au thёitте. En effet son maTi est toujouTs i PaTis, сасhё dans la cave du thёitTe. MaT,ion
engage un jeune соmёdiеп, BeTnaTd Gтапgет. E'l'le tombe amouтeuse de lui. De sa cave Lucas suit les
тёрёtitiопs de la рiёсе et indique le soiT i sa femme tous les changements i faiTe. ll devine que sa
femme est amouTeuse de BeTnaTd. Un cTitique de thёitте antisёmite, Daxiat, dёсоuчте que Lucas
StejneT n'a pas quittё'la Fтапсе.
fait une vjolente cTitique de Ia рiёсе et envoie deux agents de la
l'l

Gestapo inspecteT ]es caves. Ртёчепu рат sa femme, Lucas, аidё de BeTnaTd, а juste 1е temps de se
cacheT. Веrпатd quitte lеthёitrе pouT paTtiT dans la тёsistапсе. Deux ans p'lus taTd, PaT,is est liЬётё.
Lucas SteineT soTt de sa cave. On assiste i la TepTёsentation d'une nouvelle рiёсе avec MaTion et
BeTnaTd. C'est Lucas'le metteuT еп sсёпе...

Rёsчmё d'un ёtudiant :

C'e*t ц,wfilwч d,gТrа,пео'wТпф[а.ut d,о 798О, alvoo Са.flъеМ,уlеzDе,уtе,l,tlчu, qё,уа,rd,,Dе+а,rd,i,еw йJи,vvPoi,re.t Lo

ft,]лл, ьеrраььо w?аrtу ow 79+2, Май,оlv Stеiлrr wРrt*lл, d,i*eй,oTl, fuчthi.аft,рМоаtуп.а,ltуеу ; юw упа,r0 Ш,ц*
Seh/w e,*tjt+if аl]рплл,ппz Ма,r{,оw е,п4,а4е, ц,уv соупi,d,i,е,уu, tsu,па,rФ Gra,vl4e,l.. €I],еzЬml>еz а,чпаu,уеu,ьеz d,е,l,ui/,

11, d,е,v{лz q,co ь.wfuпrпрz e*t ахп,оu,уеu,rе/ d,еtsеупа,уdz tsеrп,а.уd,,quьit@l,ой,ё,аtrеz ?1lщfur,d/ Ш,са,уfu,it ц,уw

n ouMll,o Рtйзz alle,o Ма,ri.оw et tsцта,,rd,,,

l. ЁчаIчеz Ie тёsчmё pToduit ратlЪtчdiапt.

а. O*ue'lle infoTmation essentielle manque ?

D. А qui se тёfёте le pTonom peTsonnel " il " de

la ligne 4 ?

z. Rёёстiчеz le тёsчmё en faisant les coTTections пёсеssаirеs.

UNlтЁ 8 ///Рrосёdёs de тёёстitчтеt// 96

 I

2. Ёчаtuеr Ia production de Jean-Pierre Favier

Sujet Un hebdomadaiTe fTangais а iпчitё ses lecteuTs i pTendTe position au sujet de la tёlёчjsiоп et
:

des effets pToduits рат celle-ci suT la jeunesse. Vous ёtеs un des'lecteuTs qui тёропd i cette invitation.
Цо\siецr,
Je sцis Jеац-Рiечrе Fачiеr, ии ZlиliаtrrL J'ati vol"e let}ve etje pe\se qце се sq;еt est tvis iцtZуеssаtцk Lat tZlбvisiоц
'lц

деssiце )res\ltlotgeS qиi lat jeиvtesse еsl\,м7оsё. ll у at иlr 9чаtч/ AaMgev gоич la jеИчеSsе PrrYce qие les рrоgуrrииеs Це
so11l gats lофЬиrs /'цце l"is Ьочце qцat'lilZ, C'esl 9оиrqиоi оц Деwаtil se чецsеigце" 5цr l4 pvog"attar,\e роцy 9оиvоiч choisiy
ецsцitе. ll es} сеч}аriЦ qце lat lZlZчisiоЦ ereYce цце soyte де €asciцatiorr i lat jеипеssе. ll esl t"is Ai€Scile А'ёсhоl77еr.
Matis la tZlZvisioц esl цц ir}s
}эоц аwаtgеиечl Е} e'lle est цце Ьоцце sоцусе
Аацs lat €аtrцillе. /е sиjels Ае Аisсцssiоц ецtvе
les раrец|s et les ец€ацls. Les ец€аrцls 9еичеrtl y€заvАеч le joиvltatl lё|ёу\sё оц les ацt"еs рyоgуаlиrцеs iцlZrеSSаrцtS. Patr
exeрrplg се sеYл Иrrе giice ).е lhёдl"е оц Ьiец цц classiqцe А|л с\цёч"\а. Uц аtц}че рчоЬlirае est la иаrri9и'|аliоц i lat
jeиvresse еrе"сёе 1a,v |а,lё|ёv\siоrr. Lat jеиrrеssе alcceyle lоиl sацs 6:чi}iqиеч.

r. O.uelles sont les six eTTeuTs linguistiques qu'il faut терётет et coTTiger ?

z. Vётifiеz si I'ёtudiant а теsресtё Ies cinq vaTiables de Ia situation de communication.

- Quj -А qui ?

- Quoi ?..,............
-PouTquoi ?.

-Comment ?

з. Faites Ia liste des avantages et des dёsavantages de la tёlёчisiоп que donne l'ёtudiant.
Avantages Dёsavantages

4. pRoDUcTloN. En suivant les codes dч gепrе argumentatif (thёsе (рочr), апtithёsе (contTe),
sупthёsе) тёотgапisеz et соmрIёtеz Ie texte de l'ёtчdiапt.

5. o_ue concluez_vous ? Qu'auTait-il dfr faiTe рочr аmёIiоrет sa pтoduction ёсritе ?

Й Faites le роiпt
; " Que faut-il faire quand on vient de pToduiTe un texte neuf ?

2, Expliquez le titTe de cette uпitё : Ёстiте, c'est rёёстiте.

3. Combien у a-t-il de fagon de тёёстiте un texte ?

uNlTi 8 //lРтосёdёs de тёёстituте//l 97

]
I LA LISTE
I

1. Faites des listes de dix items suT les sujets suivants.

@lafamille @ le spoTt

Ф la nouTTituTe @ la pTotection de la natuTe

Z. Dёчеlоррет une liste

r. Vous avez dёсidё d'ёстirе чп texte sчr Ia fagon dont les gens mangent et чоtrе ртеmiёте liste est
Ia suivante :

@les types de cuisine @ l'a]imentation et la sапtё

@ ]а fa;m dans ]е monde O'I'aljmentation et le spoTt
@l'alimentation et le climat @ l'agTicultuTe et IЪlечаgе
@ budget de nouTTjtuTe d'une fami'l'le de 4 peTsonnes
]е @l'ascёtisme
Ф les тёgimеs aljmentaiTes @ les plaisiTs de'la tab'le
z. Dёсidеz de l'aspect qui vous iпtёrеssе le plus et pToduisez une nouvelle sётiе de dix items suT cet
aspect.

.,,.' .,,...,.,, .,,, ..,,. ,; ]] ,,,

Avant d'6cTiTe, il est indispensable de :

- se TemettTe еп mёmоjте се qu'on sait d'un sujet,

- chercher се qui vous manque et соmрlёtет sa documentation.
|l est donc tтёs utile de роssёdет des outils, des techniques de TecheTche de faits
et d'idёеs.
Pour dёсоuчriт les djffётепts aspects d'un sujet ou de се que vous Tessentez face
А un рrоЬlёmе, 1е plus simple des рrосёdёs est la liste :

- lnscrivez le sujet ou 1е рrоЬlёmе en haut de la page,

- Ёстjчеz les dix pTemieTs mots qui vous viennent Эr 1'esprit.
- Examinez votTe ]iste et repTenez une des idёеs qui vous parait 1aplus importante.
- Faites une nouvelle liste de dix mots i paTtir de се mot.

UNffЁ 9 / / lLaliste/// 1оо

 I

3. Vous cheTchez des idёеs pouT dёчеlоррет un paTagTaphe dont vous venez d'ёстiте
la phTase-clef. Faites une liste, puis utilisez les idёеs les plus intёTessantes.
LаliЬеrtё estle Ьiеп le plus рrёсiеuх.

ёýýýýFýýF€ýýýgFýýýý{lý,gýýýlýýýý ý{ý{ýýgýýlýýýýFýýёýýýýtýfggFýýё{ýfýýýýgýFýýýý{Fýýýýg{ýýýfflffýý{FýýýýпýýýýýýёёFýýýlfýýFýýёýýýýýý{

4. Vous ёtеs сhаrgё(е) dЪстiте un petit texte publicitaiTe sur l'un des pToduits ci-
dessous.

une voiture futuriste Un esquimau Un VTT

5. Quels mёtiетs voudTiez-vous faiTe ?

l. Faites une liste de mёtiетs, puis choisissez celui qui vous plaiTait Ie plus.

z. Faites deux Iistes, uпе d'avantages, I'autTe d'inconvёnients suT се mёtiет.

Avantages lпсопчёпiепts

UNпЁ 9 / l lLaliste/// 1о1

]
 RЕмUЕ-мЁN lNGES

1. En trois minutes, ёсriчеz toutes les idбes qui vous viennent

i l'espTit sчr le sujet : к Соmmепt rester en Ьоппе sапtё ? >
Fаiте de'la gymnastique, ..........

2. Faites la mёmе chose pour les sujets suivants :

l. Comment continueT ses ёtчdеs mёmе еп tTavaillant ?

z. Comment voyageT ёсопоmiqчеmепt ?

з. Qu'est-ce qu'un(e) ami(e) ?

3. Vочs ёtеs mепасё(е) d'expulsion de I'appartement que vous occupez. Vous

ёсriчеz i l'adjoint au maire сhат9ё du logement pouT le peTsuadeT de vous ёчitеr
cette expulsion.
r. Choisissez Iestrois meilleurs aTguments paTmi ceux qui vous sont рrороsёs.
@ Vous occupez uп petit appaTtement de tTois рiёсеs.
@ lI n'est pas juste de vous tTaiteT de cette mапiёте.
@ Le ртортiёtаiте n'a ра5 besoin de cet appaTtement.
@ Vous venez de tTouveT du tTavai'I et vous seTez bientOt en mesuTe de раует votTe loyeT.
@ Vous avez deux jeunes enfants et vous ёtеs seul(e) pouT les ёlечет.
@ Vous ёtеs bien dans cet appaTtement, Ia maiTie а le devoiT de s'occupeT de votTe cas.
@ Vos paTents ne veulent pas vous aideT fiпапсiётеmепt.
z. lmaginez tTois autTes aTguments.

Le теmче-mёпiпgеs consiste i rёuпir, seul ou en groupe, le plus d'idёеs possible

suт un sujet. Оп note toutes les idёеs qui viennent i l'esprit. Ensuite on les trie et
on les c]asse. C'est une technique tтёs uti]isёe en marketing et en рuЬliсitё.

UNПЁ 9 / / lLетеmuе-mёп inges/ / l 1О2

1. СоmрIёtеz се тёsеач. Quelles bTanches et sous-bTanches pouvez-vous TajouteT ?

2. рRоDUСтIО]ч. Стёеz чп тёsеаu ачtоur du mot к oTdinat€цT ll. Qu'est-ce que се

mot vous suggёте ?

'---------1--------'
.---------J--------,

]l

'--------т---- I

.--------l---------.

UNlтЁ 9 // /Lетёsеаu/// 1о3

 Le тёsеач seTt а trоuчет des idёеs, i
терётет 1es aspects du ртоЬlёmе que vous ne
connaissez pas assez bien et pouT 1esquels il convient de se documenter. ll seTt
aussi i ceTner et i dёlimitет 1е ртоЬlёmе i ёtudiет.

Mode d'emploi : vous ёстiчеz 1е concept que vous vou]ez analyseT au centTe de Ia
feuille dans un rond. Fajtes paTtiT du Tond des 1ignes dToites et, sur chacune, vous
бстjчеz un aspect de се concept. Vous ёtеs аmепёs i tTouveT des sous-catёgoTies
qui constituent autant de sous-bTanches. Sj vous vous apeTcevez que 1е sujet
oTigina1 est tTop vaste i tTaiteт, vous pouvez lе rёduirе а une des bTanches.

Ехеmрlе de тёsеаu :

UN RЁsЕАU ?

Ттаvаj!lет

*rgап,isет

UNпЁ 9 //ILетёsеал/// 1о4

 I

l'ЁскlтURЕ EN BoUcLE

1. PRODUCTIOIE. Ёсriчеz une boucle suт le thёmе des voyages.

r. Соmmепсеz рат TeliTe Ie rёsеач suT le thёmе des voyages, que vous avez соmрIёtё ра9е 1О3.

z. Ensuite, ёстiчеz 5апs чоч5 аттёtет pendant cinq minutes, puis Telisez et essayez de dё9а9ет une
idёе dominante. Analysez le тёsчItаt.
з. дvez-vous tточчё des idёеs nouvelles рат Tapport au тбsеач que vous aviez dёji тёаlisё ?

] Oui П Non
ff/яf/fgF"я,#Еdj

2. PRODU{TIOil. Ёстiчеz une boucle sur uп des sujets suivants :

l. L'appTentissage des langues ёtтап9ётеs 2, [ёсоlоgiе з. Les mёdiаs

r. Соmmепсеz раr ёстiте une'Iiste ou рат dessiner чп тёsеач.

z. Ensuite, ёстiчеz sans vous атrёtеr pendant cinq minutes, puis Telisez et.essayez de dё9а9ет une
idёе dominante. Analysez'le rёsчItаt.
?
з.Дчеz-чочstrоччёdеsidёеsпоччеllеsраrтарротtilаIistеочачrёsеачqчечочsачiеzdёjiтёаIisё(е)
П oui П Non

L'ёстitчте еп boucle ou I'ёстitчте libTe

Au lieu de mёditеr devant votTe feuille blanche ou votre ёстап et de vous
dёсоuтаgет, ёстiчеz 4 ou 5 mjnutes san5 vous аттёtет. Vous re]isez, vous терётеz
]'idёе lа plus intёressante et vous Tecommencez i ёстiте librement. L'ёстiturе en
bouc]e peut ёtrе рrёсёdёе d'une TecheTche рат liste ou d'un теmuе-mёпiпgеs .

А titTe d'exemple voici une boucle i paTtiT du thimg А quoi bon faire des ёtudеs
"
?
"
:

(oive Aes ёlqАеs,., Qa sеrl i qиоi ? Роиуqцоi est-ce qце je {atis Аеs ёlцАеs ?. Раrсе
qце j'y sиis оЫigZ ? Je цhцrаris реиt-ёl"е Рars choisi А2ц €arire. Тоцl le v,лоцАе /it qие
c2st lris iи.rgortatrrL Je чецх }эiец le cvoire. Matis qиоi ? Сои,rwrецl le sarvoi" Pиisqие je
це satis ?лS e|\coye се qие jЫyrarir.rerrt ецч\е )*е Parire.Je це satis jаrsЬiеи ойjечаtis el
j'ati реи, а'ёtyе оуiеhtё Аолцs цце voie чие je чhи"оris pars чrа,-tиецt choisie. Je t"rarrrqиe
д'iцQоrи.rаliоц *ralis, r^rёиrе si j'еч arvatis, il esl Ыец /iQ$cile Ае Аёс\о\еч rT аriцlецаtцt /е се
qиЪч leral Ааrцs qцеlqцеs ацп\ёеsi 9ot а\ё7ечА /е tеllеи,rецt Де сИоsеs,..
l] semble se dёgаgеr deux idёеs de cette boucle liЬrе : l'inceTtitude quant i
l'aveniT et l'absence de motivation pouT les ёtudes. On peut TepartiT d'une de ces

#
deux jdёеs et se теmеttrе а ёстiте sans tTop calculer, pour faiTe jailliT les ra,isons
de cette inceTtitude ou de се manque de motjvation.
Attention ! En aucun cas, ces bouc]es ne peuvent constjtuer des textes. Се ne
sont que des ртёратаtiопs i lа rёflехiоп et i l'ёстjtuте.
ýЦТ,Iýý..'

UNffЁ 9 // /L' ёстituте еп bouc'le / / / 1о5

-

1. Рrёраrет un rapport d'activitёs

Vous avez ратtiсiрё i un stage оч i un voyage collectif, ou i une visite dЪпtтертisе. Vous ёtеs
сhаrgё(е) de fаirе un тарроrt cTitique et constructif. Aidez-vous de Ia gTiIIe SORA.
r. Situez :

с. Dans quel'les conditions s'est dбтоulё le stage / le voyage/'Ia v,isite ?

Ь. Quels ёtаjепt les participants ?

с. O_ueIs etaient les objectifs de се stage/ се voyage/ cette visite ?

z. obseTvez : comment le stage / le voyage/ Ia visite s'est-il/elle dётоulё ?

з. Rёflёсhissеz :

с. O_u'est-ce qui а роsё ртоЬlёmе ?

Ь. Qu'est-ce qui а ёtё тёussi ?

4. Соmmепt peut-on аmёliоrет I'oTganisation dч рrосhаiп stage/ voyage/ de la prochaine visite ?

2. PRODUCTIO]II. lnventeT des monstTes

t. On vous dеmапdе de ртёраrеr des effets sрёсiачх рочr сrёеr un univers fantastique. lndiquez les
орётаtiопs que чочs allez faiTe sчr les arbres,Ies maisons,les voitures, etc.

z. lnventez чп monstre et dёстiчеzJе.

Uilfft 9 / / lLes gTi||es/ // 1Об

 leg gix qrrertlonr journallrtiques
].l]].:; i Que]s sont les acteurs du rёсit ?

'l;' Quelle est 1а sёquence des ёчёпеmепts

i.'jl._:.._.:: ?

:,.l.:: Dans quels lieux se passe 1'action ?

i.';::,.,:,]]:,],: O_uand est-ce que les ёчёпеmепts se sont-jls dёrоu]ёs ?

:' Otuels ont ёtё les motifs de l'actjon ?

i-:]],,]i::..."_i.,..::..':

i.:',i:,.:-]]:i,,']:]':.,]'.: O_uels ont ёtё 1es moyens de l'action ?

Еllе ajde i classer vos idёеs, i рrёратет des ехроsёs, des comptes-rendus, des Tapports, i
dёстiте et i commenteT des ехрётiепсеs.
:: comme situatjon : situeT le sujet dans son contexte, ]е dёfiпjт.
]-,] comme obseTvation : dёtетmiпет 1es aspects du ртоЬlёmе.
! соmmе тёflехiоп : ana]yseт cas рrороsё.
1е

;l соmmе action : proposeт des solutions et des actions а entTepTendre.

Cette gTille nous рIороsе des manipulations que nous pouvons тёаlisет dans un texte.
Elle permet, рат exemple, de fabTiqueT des monstTes.
; comme ajouteT ou agTand,iT : on ajoute des coTnes i un lion.
.i comme TёduiTe : on епlёче un eil i un homme ou un anima].
':'соmmе transfoTmeT : on transforme une main en queue.
!,,.comme associeT : un homme i un cheval = un centauTe.
! comme inveTser : lа tёtе se met 2r la рlасе de 1а queue.
i,l соmmе TestTuctuTeT : on recompose un ёdjfiсе en dёрlаqапt ses parties.

Le texte к dёfinitif о

Une fois, les Tetouches faites, il reste А pToduiTe l'exemplaiTe provisoiTement dёfiпjtjf
du texte. C'est aloTs qu'on Telit son texte en accordant 1а plus gTande attention i ]а
ponctuation et i l'oTthogTaphe, En effet, lе mejlleuT texte peut ёtте giсhё par une
jncoTTecte.
ртёsепtаtiоп hitive, des fautes d'orthogTaphe ou une ponctuation

э" De combien de fagons pouvez-vous tтouveT des idёеs suT uп sujet ?

Э- А quoi seTvent les gTilles ?

UNIТЁ 9 // lLes gTilles/ / l 1о7

]:.

1
 соNFЕssIоN D' LJNE RAD/NE

< }е suis rаdiпе mais jЪimеrаis ne pas l'ёtrе. La рrеmiёrе victime de ma radinerie, сЪst moi. Еп effet, je crois que

vivre сЪst dёрепsец jоuiц donner sans compter. Surtout, ne pas compter. |е peux me mettre en соlёrе сопtrе moi. }е
peux rёаgir contre. Il пЪп reste pas moins : mon premier instinct, сЪst d'ёtrе radine. }е finirai comme grand-maman :

invitant les autres, donnant, payant ачес mоп fric laborieusement ёсопоmisё. }е serai la femme qui paie-plus-vite-que-
sоп-оmЫе mais je resterai la radine : celle qui calcule. Parfois je me demande si сЪst раr radinerie aussi que j'ёсris. Pour
quе rien ne se perde. Pour rесусlеr, rentabiliser tout се qui mЪrriче. Роur amasser mоп раssё, le constituer en rёsеrче
sonnante et trёЬuсhапtе. Роur у entrer соmmе dans une salle аu trёsоr et contempler mes рiёсеs d'оr. Роur investir et
faire fructifier mоп capital de sensations et de douleurs. >

Extrait de Сопfеssiопs d'uпе rudiпе de Catherine Cusset

l. Rёропdеz ачх cinq questions de lЪпопсiаtiоп а propos de се texte. Qui ? PouT qui ? Quoi ?
Pourquoi ? Соmmепt ?

z. Relevez les mots qui se rappoтtent i I'aTgent.

3. Qu'est-ce que vous pensez en voyant cette accumulation de tеrmеs se Tappoтtant il'argent ?

4. Relevez Ia dёfiпitiоп qu'elle dоппе de la vie.

5. Pourquoi est-elle en соlёте contre еllе-mёmе ?

6. Dans son cas, quel est le comble de Ia Tadinerie ?

7. Rерёrеz les sрёсifiсitёs de la langue littётаirе.

l. Се texte est : П с. un dialogue avec еl]е-mёmе. П Ь. un dialogue entтe lа naтTatтice et une amie.

z. Quel signe de ponctuation Ie pTouve ?

з. Rерёrеz les ёlёmепts de 1angue ратlёе (mots familieTs, etc.).

4. Quelle figuTe de style uti'lise l'auteuTe pour paTleT de l'aTgent ?

Па.lа mёtарhоте П Ь. Ia compaтaison

5. А quel endToit у a-t-il une Tuptuтe de ton ? Qu'est се que cela pTovoque chez Ie lecteuT ?

UNпЁ 10 // / Сопfеssiоп d'uпе radinel l / 11о

 LES GоммЕ5

La саfеtiёrе est sur 1а table.

СЪst une tаЫе ronde ir quatre pieds recouverte dЪпе toile сirёе i quadrillage rouge et gris sur fond de teinte neutre,
uП blanc jaunAtre qui речt-ёtrе ёtаit autrefois de l'ivoire - ou du Ыапс. Аu centre uп саrrеаu de сёrаmiquе tient lieu de
dessous de plat : le dessin en est епtiёrеmепt mаsquё, du moins rendu mёсоппаissаЫе, раr la саfеtiёrе qui est
роsёе dessus.
La Саfеtiёrе est en faience Ыuпе, cylindrique, muni d'un couvercle i champignon. Le Ьес est uп S ir соurЬеs аttёпuёеs.
IJanse а, si lЪп veut, la forme dЪпе oreille, ou plutбt de lЪurlеt ехtёriеur d une oreille ; mais се serait uпе oreille mal
faite, trop, arrondie et sans lobe, qui aurait ainsi la forme d'une n anse de pot >. Le Ьес, l'anse et 1е champignon du
соuvеrсlе sont de couleur сrёmе. Тоut le reste est dъп Ьruп clair trёs uni et brillant.
I1 n у а rien d'autre sur la tаЫе, que la toile сirёе, le dёssоus de plat et la саfеtiёrе.

Extrait de Les gommes dAlain Robbe-Grillet

r. Combien dЪЬjеts dёсrit I'auteur ?

2. Dans quel отdrе sont-ils dёcrits ?

3. La descTiption de Robbe-GTillet vous peTmet-elle de к vоir l се5 objets ? Pourquoi ?

4. А plusieurs moments I'auteur expтime des inceTtitudes ou des TestTictions, pouTquoi Ie fait-il
П а. pouT pouvoiт dёстiте Ie p'lus fidёlеmепt possible се qu'i] voit.
П Ь. pouT so]liciteT et stimuleT l'imagination du'lecteuT.
П с. ратсе qu'il Teconnait que sa descTiption n'est pas assez ртёсisе.

5. QueIIe impTession vous dоппе Gette descтiption ?

6. Rерётеz les sрёсifiсitёs de la Iangue littёrаirе.

l. Се texte imite :

П а. un тёsumё chTonologique. П Ь. un Tappoтt scientifique.

z. А votTe avis, qu'est-ce qui est le plus impoTtant pouт lЪutеuт ? Expliquez pouTquoi.
П а. un beau style. П Ь. les objets suT la table.

з. Que'lle compaTaison suTpTend ? Que pTovoque-t-elle ?

П а. un sentjment de Ьеаutё. П Ь. une sensation de dёсаlаgе.

UNЕЁ 1о l//Les gоmmеs/// 111

Sous le pont МirаЬеач coule la Seine
Et nos amours
Faut-il qu'il m'en souvienne
La joie venait toujours арrёs la peine
Viеппе 1а nuit sonne l'hеurе )!.. ý

Les jours s'en vont je demeure (bis) i.,1 \1.. i

(]jll,
Les mains dans les mains restons face ёr face
Tandis que sous
Le pont de nos Ыаs passe
Des ёtеrпеls regards 1'onde si lasse
гаmоur s'en va comme cette еач сочrапtе
гаmоur sъп va
соmmе la vie est lente
Et comme l'Вsрёrапсе est violente
Passent les jours et passent les semaines
Ni temps раssё
Ni les amours reviennent
Sous 1е pont Mirabeau coule la Seine
,{,
Extrait dИ.lсооls de Guillaume Apollinaire
L'auteurvieпt de rоmрrе avecIapeiпtre Marie Lаurепсiп.ll se ;оuчiепt de ses аmоuт; avecnostalgie еп regardant
I'eau couler sous le pont. Ses репsёеs le сопduisепt i envisager sa mort. Quaпd il aura disparu, lui simple mortel,
le ропt seratoujours, А sa place, symbole de mёmоirе et de реrmапепсе, de passage et de transition.

r. Rёsчmеz en рто5е oTdinaiTe le contenu de chaque strophe.

z. А quoi vous fait penseт le Tythme de се роёmе et Ie retouт тёgчIiет dч mёmе Tefrain ?
П а. i la musique que'I'on jouait jadis dans les Tues аvес un oTgue de baTbaTie.
ПЬ. а чпе musique de danse modeтne.
indique que сЪst чп роёmе du souveniT ? Associez
з. Qu'est-ce qui Ie pTemieT mot dч роёmе avec
le рrеmiет mot du refтain. Quel mot obtenez-vous ?

4. Qu'est-ce qui indique dans les deux рrеmiётеs strophes que le souveniT est peTsonnel ?

5. QчЪst-се qui montтe que cette ехрётiепсе personnelle est gёпётаlisаЬIе dans les stTophes з et 4 ?

6. Qu'est-ce qui fait que Gе роёmе est чп exemple d'ёстitчте littёTaiTe ?

UNIТЁ 1а // /Sous le ропt Mirabeaut / / 11Z