Fiche outil Sciences

PRESENTER UN CALCUL
➢ Présenter un calcul
1. Définir les notations nécessaires si elles ne sont pas déjà données dans l’énoncé.
2. Donner l’expression littérale de la grandeur cherchée.
3. Noter l’application numérique (sans aucun détail de calcul).
4. Ecrire le résultat avec son unité.
5. Répondre à la question posée par une phrase.

Exemple : Un automobiliste roule à 100km/h de moyenne pendant 2 heures.

Quelle est la distance totale qu’il a parcourue ?
Soit v la vitesse, d la distance parcourue et t le temps de parcours.
d = v.t
d = 100 x 2
d = 200 km
La distance totale parcourue est de 200 km

➢ Arrondir un résultat
Les nombres que l’on utilise en physique proviennent tous de mesures effectuées avec des appareils de mesure.
Aucune mesure n’est parfaite, elle est simplement faite avec plus ou moins de précision.
Le signe " = " n’a donc pas la même signification en mathématiques et en physique.

1. Choisir le dernier chiffre (à droite) à conserver.

2. Augmenter ce chiffre de 1 si le chiffre suivant vaut au moins 5 (« arrondir par excès »).
Conserver ce chiffre si le suivant est strictement inférieur à 5 (« arrondir par défaut »).

Exemples : 3,046 arrondi au centième vaut 3,05 (le chiffre suivant (6) est supérieur à 5).
3,043 arrondi au centième vaut 3,04 (le chiffre suivant (3) est inférieur à 5)

➢ Notation scientifique
Tout nombre peut s’écrire avec une puissance de 10 (écriture scientifique).
Pour écrire un nombre en notation scientifique , il faut l’écrire comme le produit d’un nombre a et d’une
puissance de 10, c’est à dire a  10n où 1 ≤ a < 10

Exemples : 2 500 km = 2,5 x 103 km

5 500 km = 5,5 x 103 km
45 kg = 4,5 x 101 kg
60 kg = 6 x 101 kg

ORDRE DE GRANDEUR
L’ordre de grandeur est la puissance de 10 la plus proche de la valeur étudiée.
1. Ecrire la valeur en notation scientifique dans l’unité choisie.
2. Arrondir à la puissance de 10 la plus proche.
3. Donner l’ordre de grandeur avec l’unité choisie au 1.

Exemples : 2 500 km = 2,5 x 103 km ordre de grandeur = 103 km

5 500 km = 5,5 x 103 km ordre de grandeur = 104 km
45 kg = 4,5 x 101 kg ordre de grandeur = 101 kg
60 kg = 6 x 101 kg ordre de grandeur = 102 kg
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UTILISER UNE FORMULE

➢ Méthode mathématique « Faire tourner la formule »
• Isoler la notation de la grandeur cherchée en utilisant des propriétés mathématiques.
Exemple : Dans un exercice, on cherche la distance à l’aide de la vitesse v et du temps t.
d d
v= donc v x ... = x ...
t t
donc en simplifiant ... x ... = ... soit d = .............

➢ Méthode des « couleurs »

1. Lier la formule à une égalité mathématique simple.
2. Associer symboles des grandeurs physiques et nombres
Attention : les nombres utilisés n'ont rien à voir avec les valeurs de l'exercice, ils ne font que aider.
3. Exprimer la grandeur physique cherchée comme le nombre cherché dans le calcul mathématique
Exemple : Dans un exercice, on cherche le temps t à l’aide de la distance d et la vitesse v
d ...
1. La formule : v = peut être liée à un calcul mathématique simple ... = .
t ...
2. On identifie ... <=> ... , ... <=> ... et ... <=> ...
... ...
3. Le symbole de la grandeur cherchée est ... <=> ... avec ... = donc ... =
... ...

PROPORTIONNALITE
Pour calculer une vitesse, en connaissant la distance et le temps,
distance
 On peut utiliser la formule : vitesse = = distance ÷ temps
temps
Il faut, alors, faire attention aux unités : si la vitesse est en km/h, on met la distance en km et le temps en h.
 On peut utiliser un tableau de proportionnalité (la vitesse étant la distance parcourue en 1h ou 1s)
Exemple : une voiture parcourt 200 km en 2 h 30 min
Avec la proportionnalité : en trouvant le coefficient de proportionnalité
÷ 2,5
D’après le coefficient de proportionnalité :
Temps 2,5 h 1h distance (parcourue en 1h) = 200 ÷ 2,5 = 80 km
Distance 200 km ? Ainsi, vitesse = 80 km/h
÷ 2,5
Pour trouver la distance parcourue en 1h, on utilise le
Avec la proportionnalité : par le « produit en croix »
« produit en croix ».
Temps 2,5 h 1h On multiplie les 2 nombres sur la diagonale où il y a 2
Distance 200 km ? nombres et on divise par le nombre restant.
Donc distance (parcourue en 1h) = 200 x 1 : 2,5 = 80 km
Ainsi, vitesse = 80 km/h
Le tableau de proportionnalité et le « produit en croix » peuvent être utilisés pour calculer le temps et la
distance connaissant la vitesse.