Ministère de l’Education Matière : Informatique

LYCEE Thala- Kasserine Classe : 2 Sciences 1/2  Date: 02/03/2020

Durée : 1 h 30 mn
Devoir de Synthèse n°2
Prof: MAAZOUN Bayrem
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Nom et Prénom : ………………………………………………………….. Note : / 20

Exercice n°1 (2 points)

Lors d’une discussion faite en classe sur le domaine de l’IDO et les termes ‘’objet communicant et
connecté’’, Salma a voulu faire un résumé pour bien assimiler les nouvelles notions. Aider la à terminer
le paragraphe par les mots de la liste suivante :
Objets – Internet des objets – connectés – autonomie – terminal – Internet – utilisateur– communicant

L’IOT est l’acronyme de ………………………..……………………… est l’interconnexion entre Internet et objets,

des lieux et des environnements physiques.
Un objet …………………………….. est un objet capable d’interagir en …………..………………….. avec son
environnement et d’échanger des informations avec des utilisateurs ou d’autres ……………………….
On distingue deux familles :
 Les objets communicants non connectés : l’échange s’effectue qu’avec l’………………………………
propriétaire de l’objet via un ……..…………………….. (tablette, pc, smartphone..)à proximité munie d’un
logiciel.
 Les objets ……..…………………… : l’échange des données s’effectue par connexion au réseau
……………………… avec d’autres objets, personnes ou serveurs de stockage à distance.

Exercice n°2 (2.5 points)

Salma a fait une recherche sur les différents éléments présentant le fonctionnement d’un objet
connecté. Aider-là à les bien comprendre en complétant les phrases par : Capteur – Communication –
Actionneur – Alimentation – Interface programmable
 …………………………: Il permet au système informatique d’agir sur le monde physique en modifiant son état
et crée une action
 …………………………: est un moyen pour échanger les informations et assurer la communication entre les
objets.
 …………………………: Détecte une information physique dans l’environnement et la transmet sous forme de
signaux.
 ………………………………… : Il permet de traiter en temps réel les données grâce aux programmes
embarqués simple ou complexe
 ………………………………………... : Elle sert à alimenter les objets par une source d’énergie électrique

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En se référant des mots de la liste ci-dessus, aider Salma à terminer le schéma de la structure technique d’un
objet connecté :

Exercice n°3 (4.5 points)

Salma a voulu allumer une led pendant 5 secondes avec la carte ESP8266 pour cela elle a effectué le
montage et le code Micropython comme suit :

Sachant que le GPIO du Pin D5 est 14.

1) Identifiez les erreurs dans le montage de

Salma

……………………………………………………………..…..

………………………………………………………………….

………………………………………………………………….

…………………………………………………………….……

……………………………………………………………..…..

………………………………………………………………...

……………………………………………………………….…

2) Corriger le programme MicroPython de salma

form machine import PIN ……………………………………………………………………

led=PIN(14,PIN.IN) ……………………………………………………………………
led.values(1) ……………………………………………………………………
sleep(0.5) ……………………………………………………………………
led.valeur(0) ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………

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 Exercice n°4 (11 points)
Salma a voulu faire un mini-projet qui permet d'allumer une led verte si le réservoir est plein ou allumer
la led rouge s'il attient un seuil de 20%.
Pour ce faire elle a utilisé un capteur de niveau d'eau qui permet de mesurer le niveau d'eau dans un réservoir
1) Quel est le type de ce capteur ?................................................................................................
2) Quelle est la plage de valeur possible pour ce capteur avec la carte ESP8266?..........................
3) Compléter le montage réaliser par Salma :

4) Ecrire l'algorithme adéquat pour ce mini projet

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5) Traduire cet algorithme en Micropython

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