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V5.

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ENTRAINEMENT EXAMENS
1

1) Compléter le schéma ci-dessous : 2

4
2)
5

9 Récepteur sensoriel (chaud/froid)

10 nerfs

11

12

13

14

15

16

17

Relier les différents mots aux définitions qui correspondent

Protéine présente dans l'épiderme, les cheveux, les poils, les


Lipide
ongles

Glucide Molécules qui fournissent de l’énergie (sucre)

Kératine Molécules composées d’acides gras (corps gras)

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3) Légender un schéma puis présenter l’évolution morphologique des kératinocytes au cours de leur
migration.

………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
4) Nommer la cellule qui synthétise la kératine : ………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………...
5) Nommer la cellule qui synthétise les pigments mélaniques.
…………………………………………………………………………………………………………………………..
Cliente : hauteur de ton 8

6) Indiquer le rôle fondamental de la mélanine


…………………………………………………………………………………………………………………………...
7) Quelle est l'enzyme responsable de la mélanogénèse ?
La tyrosine
La tyrosinase
La mélanine
Le cuivre

8) Quelle est la fonction de la tyrosinase ?


Colorer la peau
Produire de la mélanine
Décomposer le cuivre

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Catalyser la transformation de la tyrosine

9) Compléter le schéma de la mélanogénèse :

10) La molécule responsable de la couleur noire des cheveux bruns est :


…………………………………………………………………………………………………………………..

11) La mélanine est contenue dans des vésicules nommées : ……………………………………………

12) La kératine appartient à la famille biochimique des

- Lipides
- Acides aminés
- Protéines
- Glucides

13) Où sont fabriquées les kératinocytes ?

…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

14) Nommer les liaisons chimiques qui unissent les acides aminés :

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15) La kératine est une molécule structurée. Son élément de base est

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Une courte chaine d'acides aminées


- Une protofibrille
- une fibre

16) Compléter le schéma suivant :

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17) Dans l'ordre, les phases du cycle pilaire sont


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18) Une sécrétion abondante de sébum est nommée : ……………………………………………………

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19)

20) Compléter le schéma de la vascularisation suivante :

21) Citez les rôles de la vascularisation :

22) Donnez la définition d’un capillaire sanguin :

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23) Souligner dans le cas d’Adeline, la voie de pénétration correspondant à une coupure.

Voie digestive Voie cutanée Voie oculaire Voie respiratoire

24) Identifiez les noms des différentes fibres et substance :

- Je suis responsable de la fermeté et de la résistance aux tractions, je suis : ……………………

- Je suis responsable de l’élasticité du tissu, je suis : ………………………………………………..

- Je suis une substance visqueuse dans laquelle baignent des fibres et des cellules, je suis

……………………………………………………..

- J’établie le tissu cicatriciel pour réparer les blessures, je suis : ………………………………….

- Je suis les cellules qui permettent la défense de l’organisme, je suis : ……………………

25) Le tissu que l'on trouve dans l'hypoderme, renferme des cellules………………………………………

appelées ………………………………………………………… »

26) Citer la définition d’un tissu :


………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
27)
- L’épiderme est un tissu ………………………………………………………

- Le derme est un tissu …………………………………………………………

- L’hypoderme est un tissu …………………………………………………….

28) Compléter le schéma du cuir chevelu et entourer la partie où se situe la desquamation de celui-ci :
Réseau sanguin sous cutané, épiderme, tige pilaire, périoste, derme, peau, boite crânienne hypoderme,
espace sous épicrânien

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29) Citez les trois grands types de cheveux :


-
-
-
30) Les cheveux poussant le plus rapidement sont ?

31) Les cheveux le plus fins sont ?

32) L’absorption capillaire c'est la capacité à :

o Transférer des molécules de la cuticule vers la moëlle


o Libérer des molécules à travers la cuticule
o Emprisonner des molécules dans le cheveu

33) La masse permettant de casser un cheveu en deux est nommée ?

………………………………………………………………………………………………………………………

34) Compléter dans le tableau les différents états pelliculeux :

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35) Les états pelliculaires sont traités par :

- Des agents antifongiques

- Des agents antioxydants

36) Qu'est-ce que la dermatite séborrhéique ?

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………

37) Identifier les différentes anomalies :

38) Compléter le schéma du follicule pilo-sébacé et entourer la glande responsable de l’état


séborrhéique :

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39) Préciser trois rôles du sébum :


-

La flore est un ensemble de micro-organismes vivants dans un même milieu.

40) Repérer et relier les différents types de flores à leurs caractéristiques :

Pathogène Provoque des troubles lorsque les défenses immunitaires de l’hôte sont
affaiblies.

Opportuniste
Vit au dépend d’un être vivant et le rend malade.

Commensale Vit des déchets qui se trouvent à l’extérieur des tissus sans rendre malade.

41) Expliquer le terme «Pathogène» :


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Irène est inquiète de l’effet des services techniques sur son cuir chevelu et sur les mains de Adeline.
Adeline la rassure en lui énumérant les précautions prises.

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42) Citer un exemple de troubles lié à chaque pathologie professionnelle citée ci-après :
- Cutanée : application répétée de shampooing.

- Respiratoire : émanation de produit lors des mélanges et des applications.

- Squelettique : mauvaises postures répétées.

- Circulatoire : station debout prolongée.

43) Préciser 3 précautions à adopter avant, pendant et après les services techniques pour protéger les
mains du technicien :

-……………………………………………………………………………………………………………………

-…………………………………………………………………………………………………………………….

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