TRAVAUX DIRIGES DE PHYSIQUE : 1ère F4 & F3

NOTION DE QUANTITE DE CHALEUR

EVALUATION DES SAVOIRS

1. Définis l’énergie et donner son unité ainsi que le symbole de cette unité
2. Cite les différentes formes d’énergie et citer une source pour chacune d’elles
3. Cite les sources de chaleur et leur importance
4. Cite les modes de transfert de chaleur
5. Qu’appelle –t- on enceinte adiabatique ? cite deux enceintes adiabatiques de ton entourage
6. Qu’appelle-t-on chaleur massique d’un corps ? Comment la symbolise –t-on et quelle est son unité
7. Quelle est l’autre appellation de la chaleur massique ?
8. Qu’appelle-t-on capacité calorifique d’un corps ? Comment la symbolise-t-on et quelle est
son unité ? Quelles sont les autres appellations de la capacité calorifique ?
9. Qu’appelle-t-on valeur en eau d’un corps ? quelle est son unité ?
10. Enonce le principe des échanges de chaleur
11. Corrige la phrase suivante et explique ta correction « le calorimètre sert à mesurer une quantité
de chaleur ».
12. La chaleur latente de fusion du plomb est 26300J/kg. Quelle masse de plomb fond sous le coup
d’une chaleur de 5,2KJ ?

EVALUATION DES SAVOIRS FAIRE

EXERCICE 1 :

Un calorimètre est constitué de : une cuve en aluminium de capacité calorifique 540J/K et un agitateur en
fer à mesurer pesant 20g, de chaleur massique 470J/kg/K.
1. Calcule la chaleur massique de l’aluminium sachant que la cuve pèse 600g
2. Calcule la capacité calorifique du calorimètre
3. Déduis la valeur en eau de ce calorimètre sachant que la chaleur massique de l’eau vaut 4200J/kg/K.

EXERCICE 2 :

Un calorimètre de valeur en eau 500g contient un litre d’eau à la température de 25°C.

1. Quelle est la quantité de chaleur à fournir à l’ensemble pour que la température atteigne 40°C ?
 2. Le calorimètre ayant la température de 40°C, on lui fournit une chaleur de 38KJ pour que l’eau
qu’elle contient parvienne à l’ébullition. Calculer la température d’ébullition de l’eau.
EXERCICE 3 :
On dispose d’un fut plein d’eau à 25°C et d’une casserole pleine d’eau chaude à 40°C. Maman veut
laver bébé Asta avec six litres d’eau à 35°C. Quelles quantités d’eau doit-elle prendre respectivement
dans le fut et dans la casserole pour opérer le mélange.
EXERCICE 4 :
Un calorimètre de capacité calorifique 204J/K contient 300g d’alcool à la température de 25°C. on y
plonge 200g de cuivre sorti d’un four à la température de 75°C. A quelle température l’ensemble se
stabilise t- il ? Chaleur massique du cuivre : 380J/kg/K ; Chaleur massique de l’alcool : 2400J/kg/K.

EXERCICE 5 :
Un calorimètre contient m1= 200g d’eau à θ1=12°C. On ajoute une masse m2 = 200g d’eau tiède à
θ2=27,9°C. la température finale du mélange est θƒ=19,5°C.
1. Détermine la capacité calorifique du calorimètre.
On introduit ensuite un morceau de glace dans le calorimètre. Le morceau de glace pèse m4 = 50g et a
pour température initiale θ4=-30°C. Sachant que la température finale du mélange est θ'=7,4°C.
2. Détermine la chaleur latente de fusion de la glace. Chaleur massique de l’eau : C = 4180J/kg/K ;
chaleur massique de la glace : Cgl= 2100J/kg/K.

ENERGIE MECANIQUE
1. Travail et puissance d’une force / 4 points
On tire à l’aide d’un treuil un bloc de granite de masse m =50kg, posé sur un plan incliné de 30° par
rapport à l’horizontal. Elle gravit ce plan a une vitesse constante V= 0,5m/s L’intensité de la force de
traction exercée par le treuil est F = 300. Les forces de frottements sont équivalentes à une force unique
constante d’intensité f = 0,04N.

1.a. Représenter et faire le bilan des forces qui s’exercent sur le bloc.
1.b. Lorsque le solide se déplace sur une distance de 150cm, calculer le travail de chacune des forces.
1.c. Calculer la puissance de la force motrice.

2. Théorème de l’énergie cinétique

Un automobiliste laisse son véhicule de masse m=1000Kg en stationnement au sommet A d’une cote qui
fait un angle de α=5o avec l’horizontal. Le frein en main se desserre et l’automobile descend puis atteint la
vitesse VB=2,5m/s au bas de la pente au point B tel que AB = d=25m. g = 9,8N/Kg.
 2.1. Faire le bilan des forces qui s’applique sur l’automobile et les représenter.
2.2. En appliquant le théorème de l’énergie cinétique, calculer la valeur de la force de frottement 𝑓 du
frein supposé constante qui s’exerce sur la voiture pendant la descente.

3. CARACTERE EXPERIMENTAL

Pour vérifier une loi étudiée en cours un groupe d'élève de 1ère réalise l’expérience qui consiste à laisser
tomber un objet de masse 1kg d’une hauteur H = 1m du sol et de relever à partir du point de lancement, la
hauteur atteinte en fonction du temps ainsi que la vitesse prise par l’objet. Leur enseignant les a aidés à
déterminer quelques valeurs de l'énergie cinétique Ec, de l'énergie potentielle de pesanteur Epp à partir du
sol et de l'énergie mécanique. Prendre g = 9,8N/kg.

t(s) 0,0 0,1 0,2 0,3 0,4

h(m) 1,00 0,94 0,79 0,53 0,18
V(m/s) 0,00 1,10 2,02 3,04
Ec(j) 0,00 2,04
Epp(j) 9,8 9,21 7,74 5,194
EM(j) 9,8

1. Recopier les trois dernières lignes du tableau et compléter les valeurs des énergies pour t allant de 0
à 0,3s.
2. Sur un même graphique, tracer l'évolution de chaque énergie en fonction du temps Ec= f(t), Epp =
f(t), et EM = f(t). Echelles : abscisse 2cm pour 0,1 s et ordonnée 1 cm pour 1J.
3. Comparer l'évolution de l'énergie cinétique en fonction de l'énergie potentielle. Que peut-on dire de
l'évolution de l'énergie mécanique ? En déduire la vitesse de l’objet à t = 0,4s.