FICHE JEU: le doodle (jeu du double)… sur les transports

Objectif :
Mémorisation du lexique des transports.

Pour gagner :
Se débarrasser le premier de toutes les cartes de sa main.

Matériel :
 31 cartes transports (chaque image contient 6 images de moyen de transport). 31 transports
en tout.

De 2 à 5 joueurs : en individuel.

Disposition :
Le jeu se fait en simultané.

On distribue, à l’ensemble des joueurs, toutes les cartes (sauf une ; carte qui est mise face
cachée au milieu de la table)

Déroulement :
1. Chaque joueur a sa pile devant lui face visible. On retourne la carte du milieu et
simultanément, la première manche commence : l’ensemble des joueurs cherchent la
seule image en double entre la carte du milieu et la première carte de sa pile. Le premier
qui trouve ce « double unique » nomme le nom du transport :
Exemple : « c’est un camping-car »
En niveau 2 : une fois la bonne réponse validée par le groupe, le gagnant peut faire une
phrase suivant le niveau de la classe, par exemple : « ce matin je suis allé à l’école en
camping-car ».
2. Le gagnant de la manche dépose alors sa carte sur la carte de la pile du milieu. Le jeu
reprend alors suivant le même principe : le joueur doit trouver le seul élément commun
entre sa carte (de sa pile supérieure) et la carte du milieu afin de se débarrasser de sa
carte le premier.
3. Le premier joueur qui n’a plus de carte est le gagnant. Il est possible de continuer à jouer
pour les accessits.

Liste des cartes : (recto : les 6 images de différentes tailles/ verso identique pour tous (logo la clé
+ prélude)). Voir liste dans fichier Excel « le jeu du double sur les transports ».

Variantes :
1. Si les niveaux sont disparates, on peut jouer en équipe (un fort avec un faible) de la même
manière.
2. Au lieu de se débarrasser des cartes on les gagne. Chaque joueur débute avec une seule
carte et le reste forme la pioche au milieu. Quand la pioche est finie celui qui a le plus de
cartes gagne.