BULLETIN SCOLAIRE DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

PREMIER CYCLE
Année scolaire 2022-2023

Jacques-Rousseau Centre de services scolaire Marie-Victorin

1. RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Nom de l'école : Jacques-Rousseau

Code d'organisme : 864280
Adresse : 444, boulevard de Gentilly Est, Longueuil, Qc
Étape de communication : 1
J4H 3X7
Début : 2022-08-30
Téléphone : (450) 651-6800
Fin : 2022-11-04
Télécopieur :

Directrice ou directeur de l'école : Maxim Bonin

Signature :

Destinataire(s) du bulletin :
Père X Mère Tutrice, tuteur Autre
Nom de l'élève : Alice Trépanier-Tremblay
Nom : Tremblay, Martin
Code permanent : TREA72590903
Adresse : 1061 RUE MAPLE APP. 1
LONGUEUIL QC J4J 4N4 Date de naissance : 2009-09-10
Âge au 30 septembre : 13
Téléphone rés. : (438) 888-9098 Classe : Deuxième
Téléphone trav. :
Autre numéro :

2. RÉSULTATS

Français, langue d'enseignement 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 132208 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Carl Busilacchi
Lire 73 73 73 82
Écrire 86 88 87
Communiquer oralement 76 78 77
Résultat disciplinaire 79 80 79 82
Moyenne du groupe 73 71 71 71
Unités 8
Absences Étape 1: ___
2 Étape 2: ___
1 Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :
Élève : Trépanier-Tremblay, Alice Code permanent TREA72590903 Page 2/.. 2022-11-16

Mathématique 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 063226 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Yannick Plante
Résoudre une situation-problème 97 100 99
Utiliser un raisonnement mathématique 96 92 94 84
Résultat disciplinaire 96 94 96 84
Moyenne du groupe 85 82 83 76
Unités 6
Absences Étape 1: ___
1 Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :

Anglais, langue seconde - Programme de base 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 134204 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Marek Dziong
Communiquer oralement en anglais 63 47 53 52
Comprendre des textes lus et entendus 81 65 71 65
Écrire des textes 66 62 64
Résultat disciplinaire 69 57 62 58
Moyenne du groupe 80 81 81 72
Unités 4
Absences Étape 1: ___
1 Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :
Alice fait des efforts pour faire tout le travail, et je crois qu'elle s'améliorera de plus en plus en anglais au fil de l'année.

Science et technologie 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 055204 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Valery Jules Kamdem
Pratique 93 93 93 76
Théorie 77 90 85 81
Résultat disciplinaire 83 91 88 79
Moyenne du groupe 74 72 72 71
Unités 4
Absences Étape 1: ___
2 Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires : Votre enfant progresse bien dans ses apprentissages

Travail bien et comportement bien
Élève : Trépanier-Tremblay, Alice Code permanent TREA72590903 Page 3/.. 2022-11-16

Histoire et éducation à la citoyenneté 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 087213 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Sarah Jodoin
Résultat disciplinaire 88 92 90 88
Moyenne du groupe 81 77 79 80
Unités 3
Absences Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :Travail bien et comportement bien

Géographie 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 095203 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Sarah Jodoin
Résultat disciplinaire 82 85 84 82
Moyenne du groupe 69 72 71 79
Unités 3
Absences Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :Travail très bien et comportement très bien

Éducation physique et à la santé 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 043202 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Louis-Pierre Martel
Résultat disciplinaire 88 94 92 80
Moyenne du groupe 82 84 83 81
Unités 2
Absences Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :

Éthique et culture religieuse 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 069202 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Carl Busilacchi
Résultat disciplinaire 72 92 90 100
Moyenne du groupe 71 73 72 82
Unités 2
Absences Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :
Élève : Trépanier-Tremblay, Alice Code permanent TREA72590903 Page ../4 2022-11-16

Arts plastiques 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 168204 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Marie-Hélène Leblanc
Résultat disciplinaire 79 87 84 87
Moyenne du groupe 74 79 77 81
Unités 4
Absences Étape 1: ___ Étape 2: ___
1 Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :

Arts plastiques 1re secondaire 2e secondaire

Matière : 179244 Groupe: 29 Résultat Résultat

Étape 1 Étape 2 Étape 3 final Étape 1 Étape 2 Étape 3 final
Enseignant(e) : Marie-Hélène Leblanc
Résultat disciplinaire 86 87 86 74
Moyenne du groupe 78 75 76 82
Unités 2
Absences Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___ Étape 1: ___ Étape 2: ___ Étape 3: ___

Commentaires :Votre enfant progresse bien dans ses apprentissages

Votre enfant contribue positivement aux cours
Trop de bavardage en atelier.

Savoir communiquer
Enseignant(e) : Marek Dziong Groupe: 22

Commentaires: L'élève applique peu les règles apprises selon le langage utilisé (code grammatical, les démarches scientifiques et artistiques, le
langage mathématique, etc.).

4. AUTRES COMMENTAIRES

Commentaires divers, notamment sur d'autres apprentissages prévus dans les projets de l'école ou de la classe

C'est avec plaisir que nous vous transmettons le bulletin de la première étape. Il est important de discuter avec votre enfant des résultats et commentaires
émis pour chacun des cours. Cette première étape est importante puisqu'elle permet à l'élève de s'ajuster rapidement aux demandes de l'école, elle
permet aussi aux parents de mieux connaitre l'évolution de leur enfant depuis le début de l'année scolaire.

La rencontre de parents avec les enseignants aura lieu le 17 novembre de 18h00 à 21h00 sur rendez-vous. La procédure vous a été transmise dans une
communication récente.

Poursuivons notre belle collaboration pour la réussite de nos élèves.

Maxim Bonin
Directeur

5. CHEMINEMENT SCOLAIRE

Indication relative au passage à la classe supérieure

Signature de la directrice ou du directeur : Date : 2022-11-16