COMPTE RENDU DE REUNION DU 15 AVRIL 2024 A L’ENSPD -PROJET DE FIN
D’ANNEE SDIA 3
ORDRE DU JOUR
Echanges des idées d’un des membres
Redéfinition de l’objectif de l’application Incitation des membres à intégrer les différents groupes Quelles interrogations et préoccupations
LES DIFFERENTS POINTS ABORDES DURANT L’ECHANGE
Préoccupation au sujet des potentielles cibles de l’application
Les situations de vie des potentielle cible : face par exemple une personne sourde-muette non scolarisé
Porter un regard sur le fonctionnement des sourds-muets, et ou des potentiels cibles,
en regardant les résultats sur le terrain, afin de construire une application adapter au contexte. Partage d’une idée pour le projet : Sur la fonctionnalité de la traduction en détaillant le process cad, avec notre téléphone, on filme la personne et la traduction est automatiquement en sous-titre sur la vidéo qu’on prend de la personne qui signe. Refinalisassions du thème du projet : « Application mobile de traduction de la langue des signes en français, avec une option apprentissage de la langue des signe » Les interrogations : o Est-il éthique de prendre en vidéo quelqu’un pour comprendre ce qu’il veut nous communiquer comme information ? (Interpellation sur le droit à l’image) o Supposons qu’un utilisateur est doté d’un smartphone avec une caméra qui n’est pas très bonne pour filmer et permettre à l’appli de bien cibler les signes effectuer par notre interlocuteur, que faire pour ce cas de figure ? (Interpellation sur les caractéristiques du téléphone des potentiels utilisateurs de l’appli) o Est-ce que l’application c’est pour communiquer ou bien apprendre la langue des signes ? L’importance de faire une application d’apprentissage de la langue des signes, comme cela dans le cas ou on n’a pas son téléphone à portée de main, on pourra communiquer et ou comprendre ce que les usages sourds-muets à l’instant sans recourir à l’appli, puisqu’on aura appris quelques signes. Les fonctionnalités : option écrire/ option vocale et option photo et vidéo Idée de faire un montage vidéo de la descente sur le terrain, ainsi que tout le processus de l’élaboration de l’application afin de la présenter ou public (aspect marketing) : cela conduit donc à la création d’un groupe Vidéo maker Ou est ce que l’IA peut intervenir ?