M.

Diallo, Enseignant chercheur à la FSEG ; Tel :76 81 84 80/63 67 17 35

Introduction à la recherche opérationnelle

Objectifs d’apprentissage :

 Définir la recherche opérationnelle ;

 Décrire les principes de modélisation d’un système.
I. Les origines et les applications de la recherche opérationnelle

La recherche opérationnelle peut être définie comme l'utilisation de méthodes

quantitatives pour aider les analystes et les décideurs à concevoir, analyser et
améliorer la performance ou le fonctionnement des systèmes (Carter et al., 2019). Ces
systèmes peuvent être des systèmes financiers, systèmes scientifiques ou d’ingénieries,
ou des systèmes industriels.

Les outils de la recherche opérationnelle peuvent être utilisés pour optimiser la

performance de systèmes déjà bien compris, ou pour étudier la performance de
systèmes mal définis ou mal compris, peut-être pour identifier les aspects du système
qui sont contrôlables (et dans quelle mesure) et ceux qui ne le sont pas.

Les idées et les méthodologies de la recherche opérationnelle se sont

développées depuis la révolution industrielle. La recherche opérationnelle (ou
science de la gestion) est devenue une discipline identifiable dans les jours qui ont
précédé la Seconde Guerre mondiale plus particulièrement dans les années 1930.
Cette discipline a été baptisé de "recherche opérationnelle" en 1938 par les experts
scientifiques. Elle a permis à l'armée britannique de renforcer son système de défense.
Après la seconde guerre mondiale, les méthodologies de recherché développées
pour les opérations militaires sont devenues pratiques et rentables dans l’industrie et
le commerce. Au début des années 1950 l’intérêt pour ce sujet s’est rependu à travers
la création d'INFORMS (Institute for Operations Research and the Management
Sciences) aux Etats-Unis. Les autres sociétés à travers le monde sont reliées à l'IFORS
(Fédération internationale des sociétés de recherche opérationnelle).

II. Principes de modélisation du système

La construction de modèles mathématiques est au cœur de la pratique de la

recherche opérationnelle. Un modèle est une représentation simplifiée et idéalisée
d'un objet réel, d'un processus réel ou d'un système réel. Le développement de ce
modèle nécessite l’utilisation des structures mathématiques afin de capturer et décrire
les caractéristiques les plus saillantes de l'entité modélisée. Pour construire un modèle
on procède ainsi.

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 M. Diallo, Enseignant chercheur à la FSEG ; Tel :76 81 84 80/63 67 17 35

Etape 1 : cette étape consiste à

❖ Découvrir un domaine qui doit être étudié ou amélioré.

❖ Déterminer quels aspects du système sont contrôlables et lesquels ne le sont
pas,
❖ Identifier les objectifs ou le but du système, ainsi que les contraintes ou les
limitations qui régissent le fonctionnement du système.

L'étape suivante consiste à créer un modèle qui incarne implicitement ou

explicitement des plans d'action alternatifs, et à collecter des données qui
caractérisent le système particulier modélisé.

La résolution du problème peut impliquer l’optimisation mathématique ou

programmation mathématique. Par ailleurs, cette résolution du système nécessite
l'utilisation d'autres outils quantitatifs spécialisés pour déterminer, estimer ou projeter
le comportement du système modélisé.

Un modèle habilement construit incorpore suffisamment de détails de l'entité

réelle modélisée pour en saisir les caractéristiques essentielles, tout en étant
suffisamment simple pour que le modèle puisse être étudié à l'aide de techniques
analytiques standard. En outre, une modélisation réussie dépend des connaissances,
de l'expérience, de l'intuition et du jugement d'un analyste humain.

Le but de la construction de modèles de systèmes est de développer une

compréhension du système réel, de prédire son comportement, d'apprendre les
capacités limites d'un système, et finalement de prendre des décisions sur la
conception, le développement, la fabrication, la modification ou le fonctionnement
du système réel modélisé. La recherche opérationnelle traite de la prise de
décision1.pour résoudre ou analyser un problème nous pourrions nous interroger sur
des questions préliminaires ci-dessous :

❖ Le problème doit-il être résolu ?

❖ Sera-t-il possible de déterminer quel est le véritable problème ?
❖ Si un modèle était développé et une solution proposée, quelqu'un s'en
soucierait-il ? Quelqu'un essaierait-il de mettre en œuvre la solution ?
❖ Combien de temps et de dépenses l'analyste doit-il consacrer à la résolution
de ce problème ? Le temps et les ressources disponibles sont-ils suffisants pour
faire des progrès significatifs ?
❖ Les progrès réalisés pour résoudre ce problème ?

1 La prise de décision est un processus humain qui s'appuie souvent sur l'intuition et les
faits.

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 M. Diallo, Enseignant chercheur à la FSEG ; Tel :76 81 84 80/63 67 17 35

❖ La solution créera-t-elle d'autres problèmes graves pour lesquels il n'existe

aucun remède apparent ?

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 Synthèse : Introduction à la recherche opérationnelle (RO)

Complétez le texte ci-dessous avec les termes suivants : Recherche opérationnelle (x
2) ; modèle (x 2) ; modélisation; modèles mathématiques

La recherche opérationnelle consiste à utiliser des méthodes quantitatives pour

l'analyse, l'optimisation et la prise de décision. Les idées et les méthodes de la
recherche opérationnelle ont commencé à prendre forme pendant la Seconde
Guerre mondiale et ont ensuite été mises à profit dans une grande variété d'activités
industrielles, financières, gouvernementales, à but non lucratif et scientifiques.

La théorie et la pratique de la recherche opérationnelle reposent sur l'utilisation

de modèles mathématiques pour représenter des systèmes ou des processus réels. Un
modèle habilement construit incorpore suffisamment de détails de l'entité réelle
modélisée pour en saisir les caractéristiques essentielles, tout en étant suffisamment
simple pour que le modèle puisse être étudié à l'aide de techniques analytiques
standard. En outre, une modélisation réussie dépend des connaissances, de
l'expérience, de l'intuition et du jugement d'un analyste humain.