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Sujet Cepe Et Correction
Sujet Cepe Et Correction
PROBLEME 1
Le fokonolona d’Ambohimandroso achète un terrain de 100m de long et 70m de large pour y construire une salle
de bibliothèque. Le prix de ce terrain vaut 40 000ariary l’are.
__________________________________
Nividy tany manana halava 100 m sy sakany 70 m ny fokonolona tao Ambohimandroso mba hanorenana trano
famakiam-boky . Ny vidin’io tany io dia mahatratra 40 000 Ariary ny ara.
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2
PROBLEME 2
Rabe cultive des haricots sur un terrain de 75m de long et 50m de large. Ce champ produit 800kg d’haricot par ha
et le prix d’un kg d’haricot coûte 2 000 Ariary.
___________________________________
Mamboly tsaramaso Rabe eo amin’ny taniny manana halavana 75m ary manana ny sakany 50m. Io tany io dia
mamokatra tsaramaso 800 kg isaky ny ha ary ny vidin’ny 1kg amin’izany dia 2 000 Ariary.
3
PROBLEME 3
Rakoto vend un champ en forme d’un parallélogramme qui a 120m de base et 80m de hauteur à raison de
4000 Ar l’are.
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4
PROBLEME 4
Sur un plan cadastral à l’échelle de 1/2500, un champ à la forme d’un trapèze a les dimensions suivantes :
grande base = 4cm, petite base = 2cm et hauteur = 3cm.
5
PROBLEME 5
Un champ rectangulaire mesure 240m de périmètre. La longueur est de 70m.
1- Calculez le démi-périmètre ?
2- Calculez la largeur de ce champ ?
3- Quelle est la surface de ce champ ?
Le champ a produit 7 000 kg de manioc qu’il a vendu à 300 Ar le kg.
4- Quel est le prix de la récolte ?
Avec la somme reçu, on a payé 150 000 Ar pour l’achat de porcs.
5- Combien lui reste-t-il ?
Il a voulu acheter de bœufs avec la somme qui lui reste. Le prix d’un bœuf est de 590 000 Ar.
6- Combien de bœufs pourra – t – il acheter ?
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6
PROBLEME 6
Sur un plan cadastral à l’échelle de 1/2500, une rizière de la forme triangulaire a les dimensions suivantes :
Base = 10cm et hauteur = 30cm.
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7
PROBLEME 7
Mme Rasoa achète 6 kg de sucre à 2 800 Ar le kg 3 kg de farine à 22 000 Ar le kg, 2 bouteilles d’huiles à 5 800
Ar le bouteille, 3 paquets de levures à 300 Ar chacun et 7 500 Ar de bananes.
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8
PROBLEME 8
Randria vend son terrain en forme de trapèze qui a 40 m de grande base, 20 m de petite base et 25 m de hauteur
pour 4 500 000 Ar.
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9
PROBLEME 9
Mr Dera veut bâtir une grande salle. Il achète 22 500 briques à 85 Ar l’unité et 30 sacs de ciment à 24 000 Ar
le sac.
10
PROBLEME 10
1- Mon père achète un terrain rectangulaire de 155m de long et 38 m de large. Pour avoir ce terrain, il a vendu
3 bœufs de 410 000 Ar chacun, deux cochons de 250 000 Ar chacun et emprunt 250 000 Ar à la banque.
a- Calculez le prix de bœufs vendus
b- Calculez le prix des cochons vendus
c- Calculez le prix du terrain.
2- La durée de l’emprunt est 3 ans, l’intérêt annuel est de 7,5 %.
a- Calculez l’intérêt annuel de l’emprunt
b- Calculez l’intérêt pendant 3 ans
c- Calculez la somme total qu’il doit rembourser à la banque
3- Mon père veut acheter un motoculteur de 3 500 000 Ar. Pour ce faire, il a planté de pomme de terre dans ce
terrain : rendement 5 t /ha et prix d’un kg est 500 Ar.
a- Calculez la surface de ce terrain et convertis en ha
b- Calculez le poids total
c- Est-ce que papa peut acheter un motoculteur ?
11
PROBLEME 1
7 0, 0 0
PROBLEME 2
Solutions Résultats Opérations
Sa surface est de
S=Lxl 3 750m2 ou ha a Ca
75 m x 50 m = 0,3750 ha hm2 dam2 m2
0, 3 7 5 0
La masse des haricots est de
PT = r x S
800 kg/ha x 0,3750 ha = 300 kg
Le prix total des haricots
300 kg x 2 000 Ar = 600 000 Ar
La dépense total est de
80 000 Ar + 20 000 Ar = 100 000 Ar
Le prix des oies est de
20 000 Ar x 8 oies = 160 000 Ar
Le prix des canards est de
15 000 Ar x 6 canards = 90 000 Ar
Le prix de vente totale est de
160 000 Ar + 90 000 Ar = 250 000 Ar
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PROBLEME 3
Solutions Résultats Opérations
La surface est de
S=Bxh ha a Ca
120 m x 80 m = 9 600 m2 ou 96 ares hm2 dam2 m2
9 6, 0 0
Le prix de vente de ce champ est de
4 000 Ar x 96 ares = 384 000 Ar
La somme placée à la banque est de
384 000 Ar x 2 : 3 = 256 000 Ar
L’intérêt annuel est de
I/A = C x T : 100
256 000 Ar x 4 : 100 = 10 240 Ar
Conversion de 1 an et 6 mois 18 mois 1 an = 12 mois + 6 mois = 18 mois
L’intérêt pendant 18 mois est de
I/mois = I/A x nombre de mois : 12 mois
10 240 Ar x 18 mois : 12 mois = 15 360 Ar
La somme qu’il retirera après 18 mois est
de
256 000 Ar + 15 360 Ar = 271 360 Ar
PROBLEME 4
Solutions Résultats Opérations
La grande base réelle est de
1 cm -------------- 2 500 cm
4 cm -------------- ?
2 500 cm x 4 cm : 1 cm = 10 000 cm ou 100m
La petite base réelle est de
1 cm --------------- 2 500 cm
2 cm--------------- ?
2 500 cm x 2 cm : 1 cm = 5 000 cm ou 50 m
La hauteur réelle est de
1 cm --------------- 2 500 cm
3 cm--------------- ?
2 500 cm x 3 cm : 1 cm = 7 500 cm ou 75m
Sa surface est de ha a Ca
S = (GB + PB) x H : 2 5 625m2 ou hm2 dam2 m2
(100 m + 50 m) x 75 m : 2 = 0,5625ha 0, 5 6 2 5
Le poids total de la récolte est de
15 sacs x 78 kg = 1 170 kg
Le rendement à l’hectare est de
R = PT : S
1 170 kg : 0,5625 ha = 2 080 kg/ha
Le prix de vente du paddy est de
2 080 kg/ha x 200 Ar = 416 000 Ar
La somme placé à la banque est de
416 000 Ar x 1 : 4 = 104 000 Ar
L’intérêt annuel est de
I/A = C x T : 100
104 000 Ar x 5 : 100 = 5 200 Ar
L’intérêt pendant 3 ans est de
5 200 Ar x 3 ans = 15 600 Ar
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La somme retirée à la banque après ce
délai est de
104 000 Ar + 15 600 Ar = 119 600 Ar
PROBLEME 5
PROBLEME 6
14
PROBLEME 7
FACTURE
15
PROBLEME 8
PROBLEME 9
16
PROBLEME 10
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OPERATION 1
1- Calculez / kajio
___________ : 5 = 552
1
4- Le grand-père a 75 ans. L’âge de papa est de son âge. Quel est l’âge de papa ?
3
1
Dadabe dia 75 taona. Ny taonan’ny dada dia 3
amin’ny taonany. Firy taona I dada?
____________________________________________________________________________
OPERATION 2
3
4- Pierre a 16 000 Ar. Il a dépensé les 4
de son argent. Combien a – t – il dépensé ?
3
Manana 16 000 Ar i Pierre. Nolaniany ny ny volany.Kajio ny vola laniny.
4
18
OPERATION 3
_____________________________________________________________________________________________
OPERATION 4
19
OPERATION 5
b) 97,2 : 18 =
3
3- Paul a 20 000 Ar. Il a dépensé le 5 de son argent. Combien a dépensé – t – il ?
3
Manana 16 000 Ar i Pierre. Nolaniany ny ny volany.Kajio ny vola laniny.
5
____________________________________________________________________________________
OPERATION 6
3- Convertissez / Ovao
430 min = ………..h………….min
20
OPERATION 7
1- Ecrivez en lettres. / Soraty ho soratra
a) 4 005 350 =……………………………………………………………………………………………………………………..
b) 999 210 =……………………………………………………………………………………………………………………….
2- Effectuez et simplifiez si nécessaire./Ataovy ny asamarika ary tsory raha ilaina
3
9∶ =
4
_____________________________________________________________________________________________
OPERATION 8
1- Je pose et je calcule
148 l – 36,75 l = …………………………..l
2- Je pose et j’effectue
8 h 20mn 15 s x 2 = ……………………………………….
21
OPERATION 9
1- Convertissez et effectuez l’opération suivante./ Ovao ary ataovy ny asamarika
5 kg + 3,5 q + 3 500 dag = ……………………… kg
3- Effectuez et simplifiez
2 3
𝑥 =
7 6
_____________________________________________________________________________________________
OPERATION 10
22
OPERATION 1
1- 552 x 2 = 2 760
2- 390 kg
3- 2h 19 mn 44 s
4- L’âge de papa est de
75 𝑎𝑛𝑠 𝑥 1
= 𝟐𝟑 𝒂𝒏𝒔
3
5- L’angle C est de
90° - 65° = 25°
OPERATION 2
m3 . . dm3 . . cm3
. hl dal l dl cl ml
1 2
9 0 0
0 3 0 0
5 3 𝟏
2) − =
6 4 𝟏𝟐
3) 1j 9 mn 20 s
16 000 𝐴𝑟 𝑥 3
= 𝟏𝟐 𝟎𝟎𝟎 𝑨𝒓
4
5) L = S : l 3 024 m2 : 36 m = 84 m
OPERATION 3
1) 375 ares
3 1 9 5 4
2) 5
− 3 = 15 − 15 = 15
3) 18,18
4) 5,40
5) C = D x π D = R X 2 (38 m X 2) X 3,14 = 238,64 m
OPERATION 4
1) 5 256 196
2) a) 97,375
b)436,25 ares
c) C = P : 4 82,8 m : 4 = 20,7 m
23
OPERATION 5
1) 375 m
2) a) 703,87
b)5,4
20 000 𝐴𝑟 𝑥 3
3) 5
= 𝟏𝟐 𝟎𝟎𝟎 𝑨𝒓
4) S = B x h 58 m x 24 m = 1 392 m2
_____________________________________________________________________________________________
OPERATION 6
2 3 10 9 𝟏
2) 3 − 5 = 15
− 15 = 𝟏𝟓
4)30,6
_________________________________________________________________________________________
OPERATION 7
1) a) 4 005 350 = quatre millions cinq mille trois cent cinquante
b) 999 210 = quatre cent quatre-vingt-dix-neuf mille deux cent dix
3 9 4 𝟑𝟔∶𝟑
2) 9 ∶ 4
= 1
𝑥 3
= 𝟑 ∶𝟑
= 𝟏𝟐
3) 79
6 19
_ 7h 20 min 60s
3h 55 min 40s
3h 24 min 20s
4) Tableau
Gain Dépense Economie
350 000 Ar 295 630 Ar 54 370 Ar
_ 350 000 Ar 𝐺𝐷 𝑥 𝑃𝐷 46 𝑚 𝑥 12 𝑚
295 630 Ar 5) S = S= = 276 𝑚2
2 2
.54 370 Ar
24
OPERATION 8
1) 111,25 𝑙
2) 16h 40min 30s
2 𝟖
3) 5 𝑥 4 = 𝟓
____________________________________________________________________________________________
OPERATION 9
t q 10kg kg hg Dag
5
3 5 0
3 5, 0 0
3 9 0, 0 0
b)238,206
2 3 6∶6 𝟏
3) 7 𝑥 6
= 42∶6
= 𝟕
_____________________________________________________________________________________________
OPERATION 10
t q 10kg kg
4 5
2 6
1 8 0 0
8, 9 0 0
4) 128
𝐵𝑥𝐻 12 𝑚 𝑥 6,5 𝑚
5) S = 2
S= 2
= 𝟑𝟗 𝒎𝟐
18 24 30 72 ∶ 36 2
+ + = = =𝟐
36 36 36 36 ∶ 36 1
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CONNAISSANCES USUELLES 1
1) Complétez les pointillés / Fenoy ny banga
a) Notre corps comprend la____________________, le_________________ et les_____________
Ny tenantsika dia mizara ho___________________, ________________ ary_________________
b) L’endroit où deux os se joignent s’appelle ________________________
Ny fihaonan’ny taolana roa no atao hoe__________________________
2) Soulignez la bonne réponse / Tsipiho izay valiny marina
L’oreille est / ny sofina dia :
- L’organe de la vue/taovam-panety
- L’organe de l’ouÏe / taovam-pandrenesana
- L’organe de goût / taovam-pitsiroana
3) Complétez par VRAI ou FAUX/ Fenoy MARINA sa DISO
a) Le caïman est un animal qui pond des œufs ___________
Ny voay dia biby manatody _____________
b) La vache est un animal qui pond des œufs ____________
Ny omby dia biby manatody ______________
4) Citez les deux aliments complets / Mitanisà ireo sakafo roa feno otrik’aina
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5) Complétez le tableau par : omnivore - herbivore
Fenoy amin’ireto ny fafana : mihinana ny zavatra rehetra – mihinana ahitra
Le mouton (ondry) Le rat (voalavo)
9) Faites un slogan pour éviter la destruction de l’environnement. / Manaova sary fanentanana mba
hiarovana ny tontolo iainana
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CONNAISSANCES USUELLES 2
1- Soulignez la bonne réponse. / Tsipiho izay valiny marina
Soa a blessé, elle perd beaucoup de sang à la main. Le secouriste place un garot sur :
- Son épaule - son bras - son poignet
Naratra i Soa, very rà be ny tanany, nofatoran’ny mpamonjy voina teo amin’ny :
- Sorony - sandriny - hatotanany
2- Dites deux causes qui provoquent la carie dentaire
Milazà antony roa (02) mahatonga ny olimanara
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- VRAI ou FAUX / MARINA sa DISO
a) Le BCG est un vaccin contre la tuberculose ____________
Ny BCG di vakisiny fanefitra ny raboka
b) La poule est un animal aquatique _____________
Ny akoho dia biby miaina ao anaty rano
c) La rage est une maladie de chien ______________
Ny haromontana dia aretin’ny alika
d) Pour améliorer le sol, il faut faire l’assolement ______________
Mba ho fanatsarana ny tany dia tsy maintsy ampialana sasatra
4- Developpez l’abbréviation / Halavao ny fanafohizanteny
M.S.T.
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Manioc + riz + gâteau
Mangahazo + vary+ mofomamy
Tomate + salade verte + orange
Voatabia + salady + voasary
Ananas + riz + viande de poulet
Mananasy + vary + henan’akoho
Mangue + patate douce + poisson
Manga + Vomanga + trondro
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CONNAISSANCES USUELLES 3
1- a/ Citez les deux sortes de muscles. /Tanisao ireo karazana nofo roa
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b/ Les os sont reliés entre eux par des…………………………………………..………………………………………………………
ireo taolana dia mifandray amin’ny alalan’ny………………………………………………………………………………..
c/ Le cerveau est loge dans …………………………………………………………………………………………………………………..
Ny atidoha dia hita ao amin’ny…………………………………………………………………………………………………………
7- Les trois parties du corps de l’abeille sont : / Ireo fizaran’ny vatan’ny tantely dia :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8- Les forêts sont utiles. Dites trois (3) raisons. /Tena ilaina ny ala. Milazà antony telo
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
29
9- Donnez trois (3) aliments nécessaire pour faire le variaminanana./ Manomeza karazana sakafo telo
ampiasaina raha hahandro variaminanana.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
10- Ecrivez en majuscules dans un cadre bien décorer./ Soraty sorabaventy ao anaty mahitsizoro
voahaingo.
« Non au travail des enfants. »/ « Aza mampiasa zaza »
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CONNAISSANCES USUELLES 4
1- Citez cinq (5) noms de suc digestif
Mitanisà fandranoka 5 karazana manampy amin’ny fandevonan-kanina
a) ………………………………………………………………
b) ………………………………………………………………
c) ……………………………………………………………….
d) ………………………………………………………………
e) ………………………………………………………………
2) Quand le sang se coagule, on distingue : / Rehefa mandry ny rà dia miavaka tsara ireto :
a)…………………………………………………….. b)……………………………………………………………..
4) Pour qu’une graine germe bien, il lui faut de : …………………………., de……………………….. et de ………………
Mba hitsimoka tsara ny vihy iray dia tsy maintsy………………………….,…………………………..ary…………………….
5) Donnez un (1) insecte utile et un (1) insecte nuisible.
Manomeza voana mahasoa iray sy voana fandrava iray
a)…………………………………………………………………b)………………………………………………………………….
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CONNAISSANCES USUELLES 5
1- Complétez les pointillés/ Fenoy ny banga
- Un os se cassé à la suite d’un accident, c’est une…………………………………………………………
Tapaka ny taolana taorian’ny loza, izany no atao hoe……………………………………………………….
- Les os se déboîtent, c’est une …………………………………………………………………………..
Mifandiso ny taolana, izany no atao hoe………………………………………………………………
9- Citez deux objets fabriqués en cuir./ Mitanisà zavatra roa vita amin’ny hoditra
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10- Faites un dessin correspondre à ce message./ Manaova sary mifandraika amin’ity hafatra ity.
“Balayer toujours la cour de notre école.”/ « Fafao mandrakariva ny tokontanin-tsekolintsika »
32
CONNAISSANCES USUELLES 6
1) Complétez les pointillés par les mots : / Fenoy amin’ireto teny ireto ny banga :
-Expiration /ny famerenan-drivotra - Inspiration / ny fifohan-drivotra
- L’entrée d’air dans le poumon, c’est ……………………………………………………………………..
Ny fidiran’ny rivotra ao anaty avokavoka no atao hoe …………………………………………………………………………
- La sortie d’air dans nos poumons, c’est……………………………………………………………………….
Ny fivoahan’ny rivotra ao amin’ny avokavokano atao hoe …………………………………………………………..
33
a) ………………………………………………………………..
b) ………………………………………………………………….
8) Encadrez les éléments constitutifs d’une ampoule. / Ataovy anaty mahitsizoro izay kasingan’ny
takamoa iray
- Verre/ Fitaratra - Bois / Hazo - Boussole/ Tondroavaratra
- Culot/ varombo - Filament / Tsiratsiraka
9) Donnez deux instruments de musique typiquement malagasy . Manomeza anarana zava-maneno roa
tena malagasy
a) ………………………………………………………………..
b) ………………………………………………………………….
34
CONNAISSANCES USUELLES 7
1- Donnez la composition de l’os. / Omeo ny taharon’ny taolana
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4- VRAI ou FAUX, cochez ( X) la bonne réponse / Marina sa diso, asio marika (X) ny valiny marina
6- Donnez deux (2) causes de la dégradation du sol : Manomeza antony roa (2) miteraka ny
fahasimban’ny tany :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8- Donnez deux règles d’hygiène pour éviter le choléra : / Manomeza fepetra roa hiarovana amin’ny
kolera :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
9- Complétez/ Fenoy ny banga
L’air pollué est pauvre en …………………………………………… mais riche en ………………………………………………..
Ny rivotra maloto dia mahantra………………………………………..fa manankarena ………………………………………
10- J’écris et je décore ce slogan/ Soratako ary haingoiko ity teny manentana ity
« Mains propres, c’est la santé »/ « Tanana madio, fahasalamana
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CONNAISSANCES USUELLES 8
1- Soulignez la bonne réponse / Tsipiho izay valiny marina
Le cerveau est logé / Ny betro dia mipetraka
- Dans la case thoracique / Ao anaty taola-tratra
- Dans le bassin / Ao anaty maoja
- Dans le crâne / Ao anaty karan-doha
2- Complétez : Fenoy
La synovie facilite les mouvements des ………………………………………………….
Ny sinovia dia manamora ny fihetsehan’ny ………………………………………………….
8- Encadrez les deux (2) bonnes réponses/ Ataovy anaty mahitsizoro izay valiny roa marina
Les maladies provoquées par la pollution de l’air sont :
Ireto avy ireo aretina vokatry ny fahalotoan’ny rivotra :
a)Le SIDA/ Ny SIDA b) L’asthme/ Ny fahasemporana
c)La pneumonie / Ny manevika d) Le choléra / Ny kolera
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CONNAISSANCES USUELLES 9
1- L’appareil circulatoire comprend / Ireto avy ny hita amin’ny taova fikorinan’ny rà :
a) ……………………………………………………………….
b) ……………………………………………………………….
c) ………………………………………………………………..
d) …………………………………………………………………
2- Les trois parties du corps d’un insecte sont/ Ireto avy ny fizarana telon’ny vatan’ny voana iray
a) ……………………………………………………………….
b) ……………………………………………………………….
c) ………………………………………………………………..
3- Donnez le nom de la maladie causée par : / Omeo ny aretina azo avy amin’ireto
VIH
B.K.
Anophèle/ Mokatazo
Morsure de chien / Kaikitry ny alika
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9- Reliez par des flèches/ Ampifandraiso amin’ny alalan’ny tsilo
Solidification • •Transformation de l’eau en vapeur
Fivainga Fiovan’ny rano ho entona
Fusion • •Transformation de la glace en eau
Fitsonika fiovan’ny gilasy ho rano
Evaporation • •Transformation de la vapeur en eau
Fientona Fiovan’ny entona ho rano
Condensation • •Transformation de l’eau en glace
Firanoka Fiovan’ny rano ho gilasy
10- Ecrivez dans un tableau et décorez / Soraty anaty takelaka ary haingoy
« UN ENFANT, UNE PLACE A L’ECOLE » / « ANKIZY IRAY, TOERANA IRAY AO AN-TSEKOLY »
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CONNAISSANCES USUELLES 10
1- Je complète les pointillés par les mots suivants : Fenoiko amin’ireto ny banga
Les molaires/ ny vazana – les canines/ ny vangy – les incisives/ ny andrianify
……………………………………………….déchirent les aliments/………………………………….mandrovitra ny sakafo
……………………………………………….broient les aliments/ ……………………………………mamotika ny sakafo
……………………………………………….coupent les aliments/ ………………………………….manapaka ny sakafo
2- Je cite deux (2) maladies de la peau / Tanisao ireo aretin-koditra roa (2) fantatro.
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
4- Je relie par une flèche la réponse juste/ Atohiko amin’ny alalan’ny tsilo ny valiny marina
L’abeille/ Ny tantely • •insecte nuisible / voana mpanimba
Le criquet/ Ny valala • •insecte utile / voana mahasoa
8- Une pile électrique est composé de : / Ireto avy ireo kasinga mamorona ny vato aratra
a) …………………………………………………………………………………………………………………
b) ………………………………………………………………………………………………………………..
c) …………………………………………………………………………………………………………………
d) ………………………………………………………………………………………………………………..
39
9- Coupe du cœur / Firan’ny fo
10- J’encadre et je décore ce slogan / Ataoko anaty mahitsizoro ary haingoiko ny teny fanainga
« Un arbre pour un enfant »/ « Hazo iray ho an’ny zaza iray »
40
CONNAISSANCES USUELLES 1
4- lait et œuf
5- Tableau
Le mouton Le rat
herbivore omnivore
CONNAISSANCES USUELLES 2
1- Son poignet
2- Prise excessive des aliments sucrés
Non-respect de la propreté des dents
3- VRAI – FAUX – VRAI – VRAI
4- Maladie Sexuellement Transmissible
5- La reine = ponds des œufs
Les faux bourdons = fécondent la reine
Les ouvriers = nourrissent les larves
41
6- Le cerveau – la moëlle épinière – le nerf
7- Non équilibré
Non équilibré
Equilibré
Equilibré
8- Le métal
9- Elle doit préparer la terre
Elle doit y mettre des engrais et puis
Elle doit planter les brèdes et puis arroser.
10- Ex :
NE JETEZ PAS VOS ORDURES PARTOUT
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CONNAISSANCES USUELLES 3
1- a/Muscle blanc et muscle rouge
b/ ligaments
c/ crâne
2- l’oxygène et d’azote
3- Température de l’homme saine = 37°C
Température de la glace = 0°C
Température de l’eau bouillie =100°C.
La poule couve ses œufs = 42°C
4-
MALADIES VIRUS
SIDA VIH
Paludisme HEMATOZOAIRE
PESE Bacille d’Yersen
TREPONEME
5- Etamine et pistil
6- Coupe d’un œuf (voir cahier)
7- La tête – le thorax et l’abdomen
8- Elle attire la pluie
Elle protège le sol contre l’érosion
Elle purifie l’air
9- Brède (anana) – riz et tomate
10-
42
CONNAISSANCES USUELLES 4
1- a) suc intestinal
b) suc gastrique
c) suc pancréatique
d) bile
e) salive
2- le sérum et le caillot
3-
VACCINS MALADIES
BCG Tuberculose
D.T.Coq Poliomyélite
ROUVAX Rougeole
4- L’eau, de l’air et d’humidité
5- a)abeille b) criquet
6- schéma
10- slogan
ATTENTION AU ROUGEOLE
43
CONNAISSANCES USUELLES 5
1- fracture – luxation
2- diphtérie – tétanos
3- ovulation
4- faux – vrai
5- Appareil digestif de la poule
CONNAISSANCES USUELLES 6
1- Inspiration – expiration
2- Fixe = crâne
Semi-mobile = vertèbres
Mobile = bras
3- Faux – vrai
4- Reboiser
44
6- Solide = crayon – caillou
Liquide = essence – vinaigre
7- Canne à sucre – betterave
8- Verre – culot – filament
9- Valiha – sodina
10- Dessin
CONNAISSANCES USUELLES 7
1- Osséïne et du calcaire
2- Carnivore = chien ; omnivore = rat ; herbivore = bœuf
3- Le caillou = solide ; l’air = gazeux ; l’eau = liquide
4- Vrai = X
5- Coupe d’une fleur complète
MAINS PROPRE,
C’EST LA SANTE
45
CONNAISSANCES USUELLES 8
1- Dans le crâne
2- Articulations
3- Le cœur
4- La piqûre des puces de rats
La piqûre de l’Anophèle femelle
5- Du miel et de la cire
6- Bonne graine
Sol humide
Des engrais
7- Reine = ponds des œufs
Faux bourdons = ne fonds rien
Ouvrières = fabriquent du miel
8- L’asthme – la pneumonie
9- Schéma
10- Slogan
ATTENTION AU SIDA
CONNAISSANCES USUELLES 9
1- L’appareil circulatoire comprend
a) Le cœur
b) Les veines
c) Les artères
d) Les vaisseaux capillaires
2- La tête – le thorax et l’abdomen
3- Tableau
VIH SIDA
B.K. Tuberculose
Anophèle Paludisme
Morsure de chien Rage
46
4- Tableau
Le bœuf est un animal omnivore FAUX
Le chat est un animal ovipare FAUX
Le chien est un animal carnivore VRAI
5- Trois (3) maladies entériques
a) choléra
b) dysenterie
c) typhoïde
6- Les besoins d’une plante sont:
a) L’humidité
b) Chaleur
c) Engrais
10-
UN ENFANT,
UNE PLACE A L’ECOLE
47
CONNAISSANCES USUELLES 10
1) Les canines déchirent les aliments
Les molaires broient les aliments
Les incisives.coupent les aliments
2) La gale et la lèpre
3) a) Les globules blancs Protègent notre corps
b)Le dioxyde de carbone Eteint la flamme d’une bougie
4) Je relie
5) tableau
Maladies Vaccins
Tuberculose B.C.G
Rougeole ROUVAX
7) Pratiquer de l’assolement
Planter des arbres
8) Une pile électrique est composé de :
a) La marque de la pile
b) Le voltage
c) Deux pôles (négatif et positif)
9) Coupe du cœur
UN ARBRE POUR
UN ENFANT
10) J’encadre et je décore ce slogan
48
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 1
1- Iza no anarana niantsoana an-dRadama fahiny?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
49
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 2
1- Ataovy anaty mahitsy zoro ny razamben’ny Malagasy amin’ireto :
Sinoa - Indoneziana - Anglisy - Arabo
3- Fenoy ny banga
…………………………………………………..no mpanjaka natao sesitany tany Alzeria
4- MARINA sa DISO
11) 29 Marsa 1947 dia andron’ny vehivavy _______________
12) Jean RALAIMONGO no nitaky ny fitovian-jo ________________
8- Fenoy ny tabilao
Andrim-panjakana Andraikitra
Antenimieran-doholona
Mpanatanteraka
50
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 3
1- Fenoy ny banga
Ny fitambaran’ny fianakaviana iray razambe tamin’ny vanim-potoana fahagola no nantsoina hoe
………………………………………………………………………..
4- MARINA sa DISO
Ny anaran’ilay mpitolona nitaky ny fitovian-jon’ny Malagasy tamin’ny Frantsay dia RALAIMONGO Jean
_________________________
5- Fenoy ny banga
Vanim-potoana Filoham-pirenena
RATSIRAKA Didier
1993 – 1995
10- Manomeza tetikasa roa (2) ho fanatsarana ny tontolo iainana any an-tsekoly
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
51
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 4
1- Iza no mpanjaka nampianatra ny Malagasy hanefy vy teto Madagasikara ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- Alaharo araka ny fotoana nitondrany ireto mpitondra teto Madagasikara ireto : Gilles Andriamahazo –
Philibert Tsiranana – Hery Rajaonarimampianina - Richard Ratsimandrava – Didier Ratsiraka – Andry
Rajoelina – Marc Ravalomanana – Gabriel Ramanantsoa – Zafy Albert.
9- Asio tsilo
Ralaimongo Jean • • Nanorina ny sekoly
Radama I • • Nanafoana ny SMOTIG
Ranavalona I • • Nanenjika ny fivavahana kristiana
52
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 5
1- Inona no nampalaza ireto olona ireto :
a- Ranavalona III : ……………………………………………………………………………………………………………………………….
b- Rabezavana : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
c- Philibert TSIRANANA : …………………………………………………………………………………………………………………….
8- Omeo ny fanafohezana ny hoe : “Service de la main d’oeuvre pour le travaux d’intérêt général »
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
53
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 6
1- Iza no nahita an’I Madagasikara voalohany ? Oviana ?
Diego Diaz – 10 Aogositra 1500
3- Tohizo ny fehezanteny :
Ny nampalaza ny mpanjaka Andrianjaka dia………………………………………………………………………………………………
7- Aiza no alaina ny :
a- Fanamarinam-ponenana : Any amin’ny fokontany
b- Soram-piakohonana : any amin’ny kaominina
54
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 7
1- Farito anaty mahitsizoro izay nihavian’ny Malagasy amin’ireto :
MALEZIANA – AMERIKA – FRANTSA – ARABIA – AFRIKA
55
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 8
1- Oviana no natao ny fifidiana filoham-pirenena farany teto Madagasikara ?
- Fihodinana voalohany : 7 Novambra 2018 …………………………………………………………………………………….
- Fihodinana faharoa : 19 Desambra 2018……………………………………………………………………………………
2- Halavao
- ny BIANCO : B …………………………I………………………………AN………………………………CO…………………………
- B.N.G.R.C : B……………………………N…………………………………G……………………………………R………………………
C……………………………………………………
3- Fenoy ny teboka
Ny fitambaran’ny praiminisitra, ny praiminisitra lefitra, ny minisitra, ny sekreteram-panjakana no antsoina
hoe ……………………………………………………………………
8- Tsipiho ny valiny roa (2) marina. Porofon’ny fiavian’ny Malagasy avy amin’ny Arabo ny :
- Sorabe
- Dihy
- Hira gasy
- Fanorona
56
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 9
1- Iza avy no anarana efa niantsoana an’I Madagasikara?
a- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
57
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 10
1- Ny nanome anarana hoe Madagasikara dia ………………………………………………………………………………………….
Ny nahita an’I Madagasikara voalohany dia …………………………………………………………………………………………..
b)……………………………………….kosa no mpanjaka farany teto Madagasikara. Nalefa sesitany tany Algeria izy.
5- Fenoy ny fafana
REPOBLIKA ANARANY
Repoblika Demokratika Malagasy
Repoblika voalohany
Repoblikan’I Madagasikara
8- MARINA sa DISO
- Ny UNICEF dia misahana ny Reny sy ny zaza : _______________
- Ny W.W.F dia misahana ny asa : _______________
- Ny O.M.S dia misahana ny fahasalamana : _______________
- Ny BIT dia misahana ny tontolo iainana : ________________
58
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA1
1- Laidama
Nampianatra ny vahoaka nanefy vy
2- b) Andry Nirina RAJOELINA
3- RABEZAVANA = Menalamba
RASETA = M.D.R.M.
Venance MANIFATRA = V.V.S
4- a) 6 Aogositra 1896
b) 01 Mey 1959
5- b) Tanindrazana – Fahafahana – Fandrosoana
a) Fitiavana – Tanindrazana – Fandrosoana
6- a)Tsy mihetsiketsika b)Manala satroka
b)OMS = Fahasalamana
FAO = Fanjarian-tsakafo 1
WWF = Tontolo iainana
7- a) Mamboly hazo
b) Tsy manary fako eny rehetra eny
8- DISO - MARINA
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 2
1- Indoneziana - Arabo
2- Andriamanalina I
3- Ranavalona III
4- MARINA sa DISO
a) 29 Marsa 1947 dia andron’ny vehivavy – DISO
b) Jean RALAIMONGO no nitaky ny fitovian-jo - MARINA
9-18 taona
59
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 3
10-Sakafo be otrik’aina X 1- Foko
2- Ampifandraiso amin’ny tsilo
3- Andrianampoinimerina
4- MARINA
5- Fenoy ny banga
Vanim-potoana Filoham-pirenena
RATSIRAKA Didier
1993 – 1995
6- 06 Aogositra 1995 =
7- Madagasikara
8- Ny BNGRC
9- Manao madio lalandava
Soloina matetika ny akanjo
10- Manamboatra lava-pako
Manao zaridaina
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 4
1- Andriamanelo no mpanjaka nampianatra ny Malagasy hanefy vy teto Madagasikara
2- Diego Diaz no nahita an’I Madagasikara voalohany, tamin’ny 10 Aogositra 1500
3- a) Philibert Tsiranana b) Gabriel Ramanantsoa d) Richard Ratsimandrava
e)Gilles Andriamahazo f) Didier Ratsiraka g) Zafy Albert.
h) Marc Ravalomanana i) Hery Rajaonarimampianina j) Andry Rajoelina
4- Ny Repoblika voalohany
a) Ny faharetany :1960 - 1972
b) Filohany :Philibert TSIRANANA
c) Tarigetrany :Fahafahana – Tanindrazana – Fandrosoana
5- Mahaleo tena ny firenena iray raha manana :
a- ny volany
b- ny hiram-pirenena
c- ny sainam-pirenena
d- ny tafika
6- Ny zatovolahy feno 19 taona no tsaraina miaramila.
7- Fidin’ny vahoaka mivantana ny : Ny Filoham-pirenena
8- Lasa zanantany Frantsay I Madagasikara tamin’ny 06 Aogositra 1896
Nahazo fahaleovantena I Madagasikara tamin’ny 26 Jona 1960
60
10- trano – tany
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 5
1- a- Ranavalona III : Izy no mpanjaka farany teto Madagasikara
b- Rabezavana : Mpikambana tao amin’ny fikambanana Menalamba
d- Philibert TSIRANANA : Filohan’ny Repoblika I
2-
Fitsarana avo Loholona sy depiote Governemanta
Mpitsara Mpanao lalàna Mpanatanteraka
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 6
1- Diego Diaz – 10 Aogositra 1500
2- 6 Aogositra 1896 : Lasa zanatany Frantsay I Madagasikara
3- Andrianjaka no nanome anarana hoe Antananarivo
4- Vanim-potoanan’ny Repoblika I : 1960 – 1972
61
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 7
1- Razamben’ny Malagasy
MALEZIANA ARABIA AFRIKA
2- Merina • •Ratsimilaho
Sakalava • •Andriandahifotsy
Betsileo • •Rasoherina
Betsimisaraka • •Andriamanalina
3- “Tsy hiamboho adidy aho Mon Général” : Kolonely Richard RATSIMANDRAVA
“Ny ranomasina no valamparihiko” : Andrianampoinimerina
4- Zanantany an’I Madagasika : c- 6 Aogositra 1896
5- Jean RALAIMONGO
6- Kolonely Richard RATSIMANDRAVA
7- Antenimieram-pirenena .
8- Repoblika I : Fahafahana – Tanindrazana – Fandrosoan a
Repoblika II: Tanindrazana – Tolom-piavotana – Fahafahana
9- Ny lokon’ny sainam-pirenena Malagasy dia Fotsy – Mena – Maitso
10- Vao teraka dia manana kopiam-pahaterahana
Feno valo ambin’ny folo taona dia manana kara-panondrom-pirenena
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 8
1- - Fihodinana voalohany : 7 Novambra 2018
- Fihodinana faharoa : 19 Desambra 2018
2- Ny BIANCO : Bureau Indépendant Anti Corruption
B.N.G.R.C : Bureau National de Gestion des Risques et des Catastrophes
3- Ny fitambaran’ny praiminisitra, ny praiminisitra lefitra, ny minisitra, ny sekreteram-panjakana no antsoina
hoe Governemanta
4- Misy faritra 22 eto Madagasikara :
- Amoron’I Mania
- Analamanga
- Matsiatra ambony
5- Tetezamita 1972 – 1975 : Gabriel RAMANANTSOA
Repoblika III: Zafy ALBERT
Repoblika I : Philibert TSIRANANA
Praiminisitra ankehitriny : Ntsay Chrisitan
6- Politika najaron’ny Jeneraly Galliéni dia “Zarazarao hanjakana”
7- Andriandahifotsy • •Mpanjaka Betsileo
Ratsimilaho • •Mpanjaka Merina
Rasoherina • •Mpanjaka Betsimisaraka
Andriamanalina • •Mpanjaka Sakalava
8- Porofon’ny fiavian’ny Malagasy avy amin’ny Arabo ny : Sorabe - Fanorona
9- “ Ny fanahy no olona.”
10- Anaran’ny mpitari-tolona
Menalamba Sadiavahy M.D.R.M. V.V.S
Rabozaka Kotavy Raseta Ravelojaona
62
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 9
1- Ny anarana efa niantsoana an’I Madagasikara dia
a) Nosy mena
b) Nosy maitso
c) Nosy Saint Laurent
2- Ny Malagasy fahiny dia nandala ny :
a) Firaisan-kina b) Fifanajana d) Fihavanana
3- Marina sa Diso
Andrianampoinimerina no niteny hoe “Ny ranomasina no valam-parihiko.” MARINA
Ralambo no mpanjaka nampianatra nanefy vy DISO
Radama I dia mpanjaka Betsileo nalaza DISO
Praiministra faha mpanjaka Rainilaiarivony MARINA
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA 10
1- Ny nanome anarana hoe Madagasikara dia Marco Polo
Ny nahita an’I Madagasikara voalohany dia Diego Diaz
2- a) Ny mpanjaka nanorina ny tsena voalohany dia Andrianampoinimerina
b)RANAVALONA III kosa no mpanjaka farany teto Madagasikara. Nalefa sesitany tany Algeria izy.
3- Ampifandraiso amin’ny tsilo
Fanagasiana ny fampianarana • •Zafy Albert
Empêchement définitif • •Philibert Tsiranana
Rain’ny fahaleovantena • •Didier Ratsiraka
4- Ramanantsoa Gabriel
5- Fenoy ny fafana
REPOBLIKA ANARANY
REPOBLIKA faharoa Repoblika Demokratika Malagasy
Repoblika voalohany Repoblika Malagasy
Repoblika faha efatra Repoblikan’I Madagasikara
63
6- - May ny rovan’ny Manjakamiadana : 06 Novambra 1995
- Maty nisy namono i Ratsimandrava : 11 Febroary 1975
- Nahitan’I Diego Diaz an’I Madagasikara : 10 Aogositra 1500
- Nipoaka ny tabataba saiky nanerana ny nosy : 29 Marsa 1947
7- Fitiavana – Tanindrazana – Fandrosoana
8- Ny UNICEF dia misahana ny Reny sy ny zaza : MARINA
- Ny W.W.F dia misahana ny asa : DISO
- Ny O.M.S dia misahana ny fahasalamana : MARINA
- Ny BIT dia misahana ny tontolo iainana : DISO
9- Feno 60 taona ny 26 Jona 2020 ny nahazoan’ny Madagasikara fahaleovantena
10- - Ny Filoham-pirenena : ny vahoaka
- Ny Praiministra : ny filoham-pirenena
- Ny Ben’ny tanàna : ny vahoaka
- Ny solombavam-bahoaka : ny vahoaka
64
GEOGRAPHIE 1
1- Complétez les pointilés/ Fenoy ny banga
a) Madagascar est séparée de l’Afrique par le_______________________________ à _________km à
l’Est de l’Afrique dans l’océan Indien.
Ny ____________________no manelanelana an’i Madagasikara sy Afrika ka __________km ao
atinany ____________________no manelanelana an’i Madagasikara sy Afrika ka __________km ao
atinan’I Afrika ao amin’ny ranomasimbe Indiana.
b) Le plus long fleuve de Madagascar est _____________. Il mesure ________km de longueur.
Ny renirano lava indrindra et Madagasikara dia _____________. Mirefy ___________km ny halavany.
2- Encadrez les îles voisines de Madagascar /Farito ireo nosy manodidina an’i Madagasikara
Bornéo – Seychelles – Majunga – Maurice – Australie – Comores – La Réunion
65
GEOGRAPHIE 2
1- Complétez le tableau par les dimensions de Madagascar/ Fenoy amin’ny refin’i Madagasikara ny tabilao :
Longueur/Halavany Largeur / Sakany Superficie/ Velarany
…………………………………………….. ………………………………………………. ………………………………………………..
5- Placez sur la carte de province de Fianarantsoa les parcs nationaux de : / Apetraho eo amin’ny saritanin’i
Fianarantsoa ny valan-javaboaharin’i :
Ranomafana – Isalo
66
GEOGRAPHIE 3
1- Complétez les pointillés/ Fenoy ny banga
La terre tourne sur elle-même en _______heures ; elle tourne autour du soleil pendant _______jours. On
compte _________semaines en une année
Mihodina eo an-toerany mandritran’ny ______ora ny tany ; izy dia mihodina manodidina ny masoandro
mandritra ny _______andro. Ao anatin’ny iray taona dia misy ______herinandro
67
GEOGRAPHIE 4
1- Dans quelle province se trouvent les plaines suivantes ? / Amin’ny faritany aiza no misy ireto lemaka
ireto ?
Plaine/ Lemaka Province/ Faritany
Plaine de Mangoky/ Lemak’i Mangoky …………………………………………..
Plaine de Zomandao/ Lemak’i Zomandao …………………………………………..
Plaine d’Ambatondrazaka / Lemak’i Ambatondrazaka …………………………………………..
Plaine de Marovoay/ Lemak’i Marovoay …………………………………………..
2- a) Donnez deux (2) problèmes qui détruisent l’agriculture à Madagascar. / Milazà olana roa (2) manimba
ny fambolena eto Madagasikara.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b)Donnez deux îles sous-prefecture à Madagasikara. / Milazà nosy roa izay mitambatra tamin’i
Madagasikara taloha .
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- Complétez le tableau/ Fenoy ny fafana
Usine/ Orinasa Produit/ Vokatra Ville / Tanàna
COTONA …………………………………………. …………………………………………
………………………………………. Vin …………………………………………
SOLIMA …………………………………………… Toamasina
5- Place les villes suivantes sur cette carte./ Apetraho amin’ity sarintany ity ireto tanan-dehibe ireto :
Vangaindrano – Ambositra – Mananjary – Manakara – Farafangana – Ihosy – Fianarantsoa
68
GEOGRAPHIE 5
1- Quelles sont les îles voisines de Madagascar?
a) ………………………………………………………..
b) …………………………………………………………
c) ………………………………………………………..
d) ………………………………………………………..
3- Complétez le tableau
Industries Produits Localités
VARATRAFO …………………………………… Toamasina
…………………………………….. Bâteaux ……………………………………………..
……………………………………… Papier Antananarivo
69
GEOGRAPHIE 6
1- Je complete les pointillés
a) Madagascar se trouve dans l’hémisphère_________________
Dans l’Océan_____________________
Dans le continent _________________
b) Elle est en forme de ____________________.
4- Je complète le tableau
Usines Produits finis Localités
…………………………………… Farine Antsirabe
PAPMAD ………………………………………….. Antananarivo
……………………………………. Allumettes Ambositra
STAR Boisson …………………………………………………
70
GEOGRAPHIE 7
1- Complète le tableau par les cultures suivanes : « vanille – blé – coton – café – pomme de terre – riz »
Cultures d’exportations Cultures vivrières Cultures industrielles
………………………………………………. ………………………………………………. ……………………………………………….
………………………………………………. ………………………………………………. ……………………………………………….
71
GEOGRAPHIE 8
1- Citez les deux types de forêts à Madagascar :
a) …………………………………………………………………………….
b) ……………………………………………………………………………
72
GEOGRAPHIE 9
1- Je donne les dimensions de Madagascar :
Longueur = _______________ km Superficie = ________________km2
Largeur = _______________km périmètre = ________________km
3- Complètez le tableau
Mines / Minerais Lieux d’exploitation
Houille ……………………………………………………………
Or ……………………………………………………………
…………………………………………………………… Ilakaka
Marbre ……………………………………………………………
73
GEOGRAPHIE 10
1- Je complète les pointillés :
Madagascar est la cinquième grande île après ______________________,________________________,
______________________________ et _______________________________.
2- Soulignez la bonne réponse
a) La boussole sert à : - Déterminer la température
- Déterminer les points cardinaux
- Déterminer le climat
b) La terre est – une planète
- Une étoile
- Un satéllite
4- Complète le tableau
Massifs Points culminants Altitudes
Tsaratanana ………………………………………….. 2 886 m
……………………………………………. Tsiafajavona 2 642 m
Andringitra …………………………………………… ………………………………………m
74
GEOGRAPHIE 1
1- Complétez les pointilés
a) Madagascar est séparée de l’Afrique par le Canal de Mozambique à 400 km à l’Est de l’Afrique
dans l’océan Indien.
b) Le plus long fleuve de Madagascar est Mangoky. Il mesure 821 km de longueur.
2- Les îles voisines de Madagascar
Seychelles Maurice Comores La Réunion
3- Localités Produit
Antalaha • •Canne à sucre
Ambatondrazaka • •Vanille
Amboasary • •Sisal
Ambilobe • •Riz
4- VRAI ou FAUX
a) Le plus grand lac de Madagascar est Itasy /FAUX/
b) Le premier port de Madagascar est Toamasina /VRAI/
c) Le plus haut massif de Madagascar est Tsaratanana /VRAI/
d) Madagascar compte six régions /FAUX/
75
GEOGRAPHIE 2
1-
Longueur Largeur Superficie
1 600 km 600 km 590 000 km2
2- VRAI ou FAUX
a) Le canal de Mozambique se situe à la côte Est de Madagascar. /FAUX/
b) Le canal de Pangalana se trouve à la côte Est de Madagascar. /VRAI/
3- L’artisanat Lieu
Art Zafimaniry • •Ampanihy
Tapis Mohair • •Ambatolampy
Marmites • •Ambositra
5- Placez sur la carte de province de Fianarantsoa les parcs nationaux de Ranomafana – Isalo
76
GEOGRAPHIE 3
1- Complétez les pointillés
La terre tourne sur elle-même en 24 heures ; elle tourne autour du soleil pendant 365 jours. On compte
52 semaines en une année
2- Madagascar compte 22 regions
3- Tableau
Partie de la mer qui s’avance vers Partie de la terre qui s’avance Zone où se rencontrent la terre et
la terre vers la mer la mer
baie cap côte
5- Carte
GEOGRAPHIE 4
1- Tableau
Plaine Province
Plaine de Mangoky Toliara
Plaine de Zomandao Toliara
Plaine d’Ambatondrazaka Toamasina
Plaine de Marovoay Majunga
2- a) Les problèmes qui détruisent l’agriculture à Madagascar sont : le criquet – le grêle – les inondations –
le cyclone
77
b) Les îles sous-prefecture à Madagascar sont : Comores – Seychelles – Maurice – La Réunion
3- tableau
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GEOGRAPHIE 5
1- Les îles voisines de Madagascar sont :
a) La Réunion
b) Seychelles
c) Maurice
d) Comores
2- a) Ambatofinandrahana = Marbre b) Ilakaka = Saphir
3- Tableau
Industries Produits Localités
VARATRAFO Allumette Toamasina
SECREN Bâteaux Antsiranana
PAPMAD Papier Antananarivo
78
- Betsiboka /FAUX/
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GEOGRAPHIE 6
1-
a) Madagascar se trouve dans l’hémisphèreSud
Dans l’Océan Indien
Dans le continent Afrique
b) Elle est en forme de pied gauche
79
4- Tableau
Usines Produits finis Localités
KOBAMA Farine Antsirabe
PAPMAD Papier Antananarivo
AFOMA Allumettes Ambositra
STAR Boisson Antsirabe
5- Carte
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------
GEOGRAPHIE 7
1- Tableau
Cultures d’exportations Cultures vivrières Cultures industrielles
vanille riz blé
café pomme de terre. coton
80
- Nombre de Régions 5
- Nombres de Districts 17
5- Carte
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------
GEOGRAPHIE 8
1- Citez les deux types de forêts à Madagascar :
a) Forêt dense
b) Forêt claire
2- a)La plus long fleuve de Madagascar est Mangoky Il mesure821 km.
b)Le plus grand lac de Madagascar est Alaotra
3- La forêt est utile car : - Elle purifie l’air
- Elle attire la pluie
4- Citez deux parcs nationaux dans la province de Fianarantsoa
a) Isalo b) Andringitra c) Ranomafana
5- Carte
81
GEOGRAPHIE 9
1- Je donne les dimensions de Madagascar :
Longueur = 1 600 km Superficie =590 000km2
Largeur = 600 km périmètre = 5 000km
3- Tableau
Mines / Minerais Lieux d’exploitation
Houille Sakoa
Or Ambilobe
Saphir – Rubis Ilakaka
Marbre Ambatofinandrahana
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GEOGRAPHIE 10
1- Je complète les pointillés :
Madagascar est la cinquième grande île après Groenland, Australie, Bornéo et Nouvelle Guinée.
2- a)La boussole sert à : - Déterminer les points cardinaux
b) La terre est – une planète
3- Relie par des flèches les zones climatiques de Madagascar
- Tropical humide • •au centre
- Tropical semi-humide • •au sud
- Tropical sec • •à l’ouest
- Tropical d’altitude • •à l’Est
4- Complète le tableau
Massifs Points culminants Altitudes
Tsaratanana Maromokotra 2 886 m
Ankaratra Tsiafajavona 2 642 m
Andringitra Pic Bob 2 658m
5- Carte
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MALAGASY 1
Lahatsoratra : Indray andro hono
Mino isika fa indray andro any dia ho vitsy ny tontakely, ny mpandoro tanety, ny dahalo ary ny mpamono olona
eto an-tanindrazantsika.
Hiaina tahaka ny tamin’ny andron’ny fiaraha-monina ntaolo indray isika. Taloha mantsy na dia tain’omby
mivadika aza tsy nisy nangalatra. Manampy izany, niaina tao anatin’ny firaisan-kina tokoa izy ireo, arak any fomba
fiteny manao hoe : “Ny firaisankina no hery, ary ny akanga maro tsy vakin’amboa.”
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Mitanisà karazana olon-dratsy roa ao anaty lahatsoratra
a) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Soraty ny fomba niainan’ny Ntaolo tao amin’ny fiaraha-monina.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Milazà voka-dratsy roa ateraky ny doro tanety
a) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Tohizo ity ohabolana ity
“Trano atsimo sy avaratra, ………………………………………………………………………………………………………..”
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
1- Mamorona fehezanteny amin’ny alalan’ireto teny ireto:
- Mpananaraotra = …………………………………………………………………………………………………………………………..
- Mifanampy = ………………………………………………………………………………………………………………………………….
2- Tadiavo ao anaty lahatsoratra ny teny mifanohitra amin’ny ireto teny ireto
- Maro ≠ ……………………………………………..
- Mpamelona ≠………………………………………
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Ataovy amin’ny fotoana lasa ny fehezanteny
Manjaka ny dahalo eo amin’ny firenena.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Omeo ny fototenin’ireto teny ireto
- Hanjaka = ………………………………………………….
- Hatsembohana = ……………………………………………….
2- Fenoy “tamin’ny” na “taminy” ny banga
………………………………………fito sy sasany izahay no nahazo vaovao …………………………………………..
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Tonga ny fotoana fambolen-kazo. Nanaraka an’I Dada namboly hazo ianao. Tantarao ao anaty fehezanteny 10 ny
fomba atao rehefa mamboly hazo sy ny tombotsoa azo avy aminy
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MALAGASY 2
Ny tsena
Somary lavidavitra ny tanàn-dehibe no misy ny fonenanay. Isaky ny Asabotsy ny tsena any Mamokatra ny
mponina ao amin’ny kaominina misy anay. Miakatra ao an-tsena avokoa ny olona avy amin’ny tanàna manodidina
azy. Tonga ao daholo ny mponina avy any lavitra. Mitondra ny vokatry ny tany ny sasany. Ny hafa kosa tonga
hividy ireo entana ilaina ao an-tokantrano. Mandroso ary tena maresaka took any tsenanay.
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Olona avy aiza no tonga mamonjy tsena?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Inona no anton-dian’ireo mpiantsena ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3- Marina sa Diso
MARINA DISO
Andro alahady no tsena any aminay
Tonga miantsena daholo ny mponina avy lavitra
Samy manana ny antondiany ny mpiantsena
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Niakatra tany an-tsena hianao sy ny rainao hivarotra. Tantarao izay rehetra nataonareo. (andalana 8)
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MALAGASY 3
Tanàna madio, tanàna mandroso
Mitaky fampandrosoana haingana sy maharitra ity firenentsika ity. Tsy ho tanteraka anefa izany raha tsy
ny isam-batan’olona mihitsy no mifampitaiza sy mandray andraikitriza.
Izany indrindra no anabeazana ny mpianatra dieny mbola kely mba tsy hanary na dia poti-taratasy iray aza ao an-
tsekoly satria misy toerana voatokana ho an’izany.
Fa inona tokoa moa ny zava-misy any amin’ny fiaraha-monina any? Ny lakan-drano tsentsina rehefa avy
ny orana. Ny fako mivangongo eny rehetra eny. Ny fanaovana maloto eny amin’ny takontakona tsy ferana intsony
na dia efa misy soratra mivandravandra mandrara izany aza.
Tsy fahalalana ve sa fanahy iniana? Aoka hiezaka ary isika rehetra hanarina ireny.
Asa vadi-drano mantsy ny fanadiovana ny tanàna ka tsy vita raha tsy ifanakonana.
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Inona no ilain’ny firenentsika amin’izao vanim-potoana izao ?
2- Inona ny fanabeazana tokony homena ny mpianatra any an-tsekoly?
3- Marina sa Diso :
a) Tsy vitan’olon-tokana ny fampandrosoana ny firenena /____________/
b) Tsy ilaina ny toe-tsaina tia maloto /____________/
c) Ny isam-batan’olona no mila mandray andraikitra amin’ny fampandrosoana /__________/
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Fenoy ny banga amin’ity oha-pitenenana ity :
“NY ………………………………………………….no loharanom-pahasalamana.”
2- Mitanisà fomba roa (2) entina hampandrosoana ny tanàna :
a) ……………………………………………………………………………………………………………………
b) …………………………………………………………………………………………………………………….
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
Fenoy amin’ireto teny ireto ny banga : zava-maniry – rivotra – aparitaka.
Antoky ny fahasalamana ny ……………………………………..madio. Raha te ho salama dia aza
…………………………… ny loto ary voleo…………………………………………..ny manodidina hiaro ny vovoka
tsy hanidina.
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Lazao ny rafitry ny fehezanteny ary avadiho rafitra avy eo.
- Manadio tanàna izy : a)rafitra : ……………………………………………………………..
- b)navadika rafitra : ……………………………………………………………………………………
2- Atambaro ho ara-pitsipika ireto teny ireto :
a) Firaisana firenena = ………………………………………………………………………….
b) Sarotra lalana = ………………………………………………………………………………..
3- Ataovy teny verindroa ireto :
a) Haingana = ……………………………………………………………………………………….
b) Madio =…………………………………………………………………………………………….
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
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MALAGASY 4
Lahatsoratra :
Manana ny zony ny ankizy. Niezaka ny fanjakana sy ireo fikambanana iraisam-pirenena samihafa hampanjaka
izany. Zon’ny ankizy ny mianatra. Betsaka anefa ireo mirenireny eny an-dalam-be. Misy ireo voatery miasa mafy
sahady noho ny tsy fahampiana na ny eny ambanivohitra na ny eny andrenivohitra. Ankoatra ireo dia
tandindomin-doza ny fiainan’ny ankizy maro noho ny setrasetra isan-karazany sy ny fanolanana. Tsy ireo tsy
manan-kianteherana ihany no iharan’izany fa na dia ireo velon-dray sy reny aza.
Lazaina amin’ny fampielezam-peo ny zon’ny ankizy. Atao ren-tany ren-danitra fa voararan’ny lalàna ny
fampiasana zaza tsy ampy taona. Tsy ho to anefa izany raha tsy ny olom-pirenena tsirairay, indrindra ny ray aman-
dreny no beazina hahafantatra fa manan-jo ny zaza.
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Omeo lohateny io lahatsoratra io?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2- Inona no mahatonga ny fampiasana ny zaza tsy ampy taona?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3- Tanisao ireo zon’ny ankizy roa (2) voalazan’ny lahatsoratra?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Inona ny fikambanana iraisam-pirenena miahy ny reny sy ny zaza ?
2- Milazà zon’ny ankizy roa (2) ankoatra ny voalazan’ny lahatsoratra?
Andro tsy fianarana ny androany. Nanapa-kevitra hitsangatsangana miaraka amin’ireo namanao ianao. Tantarao
ao anaty lahatsoratra izany.
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MALAGASY 5
Lahatsoratra : Simba ny tontolo iainana
Very fanahy mbola velona na ny aty ambanivohitra na ny any andrenivohitra nohon’ny tsy fisian’ny orana.
Tsy fantatra intsony na lohataona na ririnina ny andro : ny maraina mangatsiaka toa andro ririnina, ny atoandro
kosa migaigaina mahavaky loha sola ny masoandro. Vokatr’izany, ritra ny rano, maina ny tanimbary sy ny
tanimboly, maro ny tany tsy voavoly.
Ho tonga ny fahasahiranana sy ny kere raha izao no mitohy. Hirongatra ny mpangalatra sady hanjaka ny varo-
maizina. Hisondro-bidy mantsy ny vary, ny haninkotrana sy ny anana ary ny voamaina.
Miraviravy Tanana ny tantsaha noho ny haintany mitranga. Betsaka ny nikaon-doha mitady vahaolana amin’ny
fampidiran-drano ao an-tanimbary. Nahatsapa ny daholobe fa ny fandripahana ny ala no anton’izany.
Entanina ary ny tsirairay hikajy ny tontolo iainana hanarenana izany rehetra izany.
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Inona no mahatonga ny olona ho very fanahy mbola velona?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2- Milazà voka-dratsy roa (2) ateraky ny tsy fisian’y orana?
a) ……………………………………………………………………………………………..
b) ……………………………………………………………………………………………..
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
Fenoy ity ohabolana ity:
“Toy ny ………………………………………………………….., an-tsaha tsy mifanary, an-tanàna tsy mifandao”.
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
1- Omeo ny teny mitovy hevitra amin’ny hoe : “kere” = ………………………………………………………………….
2- Omeo ny teny mifanohitra amin’ny teny misy tsipika eo ambany.
Manimba ny tontolo iainana ny olombelona.
………………………
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Omeo ny sokajin’ireo teny misy tsipika eo ambany.
Migaigaina mahavaky loha sola ny masoandro.
……………….. ………………….
2- Soraty ny fehezanteny kely indrindra azo avy amin’ny ity fehezanteny ity.
Migaigaina mahavaky loha sola ny masoandro.
………………………………………………………………………………………………………..
3- a)-Omeo ny teny niavian’ity kamban-teny ity :
Fotoam-pahavaratra = ……………………………………………….+…………………………………………
b)- Fenoy “toy” na “toa” ny banga
“…………….nahavokatra vary daholo ny olona taloha”.
“Very fanahy mbola velona ……………ny valala voatango”.
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Ho fiarovana ny tontolo iainana dia nanadio ny tanàna ny fokonolona teo amin’ny tanàna misy
anareo. Tantarao amin’ny Solo namanao ao anatin’ny andalana valo ny nataonareo tamin’izany.
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MALAGASY 6
Miaro ny tany tsy ho kaohin’ny riaka ny hazo. Izany no ampirisihana ny olona hamboly hazo. Tandremo anefa,
misy karazan-kazo vao maika koa manimba ny tany. Isan’ireny ny kininina. Lava faka izy ireny no sady lozan-tany
raha hitroka rano.
Matetika no ritrany ny rano ao ambanin’ny tany ka manjary maty ilay faritra aniriany.
Fantaro ireo hazo zafindraony ao amin’ny faritra misy anao, ka ireny no voleo!
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Omeo lohateny ny lahatsoratra : ………………………………………………………………………………………..
2- Lazao ny maharatsy ny hazo kininina
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3- Manao ahoana ny faritra aniriany?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Lazao ny fikambanana iraisam-pirenena miaro ny tontolo iainana.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Inona avy ireo tombotsoa azo avy amin’ny ala?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
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Teny an-tsena
Mamorona tantara kely miainga amin’io andian-tsary io.
Sary 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Sary 2 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Sary 3 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Sary 4 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
MALAGASY 7
Ho an’i Dadatoa sy Nenitoa
Hafaliana ho ahy ny manorara ity taratasy ity ho anareo. Tapitra ny taom-pianarana ary manomboka ny
fialan-tsasatra. Nahafa-po ny voka-panadinana, afaka mandeha miala sasatra aho hoy I Dada sy Neny. Sady efa
an-taonany maro koa aho ny tsy nandeha niala sasatra.
Nenitoa sy Dadatoa a! ho avy tsy ho ela any aminareo aho, raha toa ankasitrahanareo.
Mahafinaritra ahy mantsy ny milalao aty ambanivohitra mifoka rivotra madio. Mahaliana ahy ihany koa ny hahita
ny fiompian’akoho amam-borona ataonareo.
Ao avokoa ve ireo namana naira-nilalao fahiny. Tsaroako ny ankiafina sy ny filomanosana ary ny ady
baolina tamin’izany. Mbola hafa ihany ny fiaraha-monina sy ny fifankatiavan’ny ankizy any amin’ny tontolo
ambanivohitra. Miandry ny valin-teny avy aminareo.
Tiana havanareo.
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Inona no antony nahafahan’I Tiana nandeha niala sasatra?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- Omeo ny zava-mahaliana azy ho any ambanivohitra?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- ANKAPOBENY
1- Akoatra ny voalaza ao anaty lahatsoratra. Milazà fialamboly roa (2) hita eny ambanivohitra.
a) ……………………………………………………………………..
b) ……………………………………………………………………..
2- Tohizo ity oha-pitenenana ity :
“Zaza nilaozan-tsakaiza, ……………………………………………………………………………….”
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
1- Omeo ny teny mitovy hevitra amin’ny misy tsipika eo ambaniny
Ho avy aho raha toa ka ankasitrahanareo.
…………………………………………………………………………………………………
2- Mitadiava teny roa (2) iray tarika amin’ny teny hoe :
“valiana”= …………………………………………………………………………………….
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3- Fenoy “noho ny” na “nony”
Nalaina teo ambony kianaja I Dada ……………………….avy eo …………………ratra nahazo azy.
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
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MALAGASY 8
Ny lalao fahiny
Isan’ny fanaon’ny ankizy taloha ny mampiady ravina. Fifaninana mikaroka ravin-kazo maro isan-karazany no atao
amin’izany. Kolontsaina maneho ny mahasoa ny nentin-drazana io. Efa tena mahalana anefa vao mahita io kilalao
io ankehitriny. Koa ndeha hasandratsika ka ny mpanabe no asaina mampita azy amin’ny ankizy. Tahaka izany koa
ny mampiady karajia, izany hoe fampiadiana ankamantatra, hevitra na hatsikana.
Tena tsara anefa ny mampiady karajia satria ilaina eo amin’ny fiainana ny mihaino ny olona mampiady hevitra.
Hita ihany amin’izany ireo efa zadraharaha ary tonga amin’ilay fitenenana hoe : “Antitra mampiady kalo, ka ny
antitra antitra ihany.” Mahavariana ny mihaino ireo ankizy mampiady tononkalo. Mampiady rima anefa no
betsaka.”
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Inona avy ireo kilalao fanaon’ny ankizy hita amin’ny lahatsoratra?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Lazao ilay ohabolana voalaza ao amin’ny lahatsoratra?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Tanisao ny kilalao roa (2) fanaon’ny ankizy fahiny ankoatra ny voalazan’ny lahatsoratra
a) …………………………………………………………
b) …………………………………………………………
2- Ampifandraiso amin’ny tsilo ny valiny marina
Famadihana • •tso-drano
Fanambadiana • •kaodrazana
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
1- Omeo ny teny mitovy hevitra amin’ny hoe « fahiny » = ……………………………………….
2- Omeo ny teny mifanohitra amin’ny hoe “ antitra” = ……………………………………………
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Lazaiko ny sokajin’ireto teny voatsipika ireto
Inona no hovidianao any an-tsena.
…………………………………………………………
2- Fenoy « toa » na « toy » ny banga
Tsy mbola nahita mpandihy…………izany aho ……………mirindra sy miaraka tsara ireo fihetsika rehetra.
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Nanao fetin-tsekoly iray ko fanampiana amin’ny fanitarana ny efitrano fianarana sady ho fanomezan-
danja ny soatoavina malagasy. Nisy fifaninanana hira gasy sy vako-drazana tao.
Nanatrika izany ianao, tantarao amin’ny andalana valo (8) ny fihetsika sy fitafin’ireo mpandihy ary ny
voka-tsoa azo avy amin’ny fandihy malagasy.
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MALAGASY 9
Ny kolikoly
Firenena tena anjakan’ny kolikoly ny Malagasy. Saiky ahitana izany na eny an-dalambe na any anaty birao
samihafa. Ny fiara marobe mandala amin’ny mpitandro ny filaminana ohatra dia tsy savaina akory fa toa
manolotra zavatra kely fotsiny ny mpamily dia lasa. Ny eny amin’ny fitsarana koa dia malaza ny teny hoe : “Fotsy
mivadika mainty, ary ny mainty manjary fotsy.” Izany hoe ny olona manana ny marina dia mety ho voaheloka ka
higadra ary ny olona tena manao ny tsy mety kosa sy mandika lalàna dia zary afaka foana tsy migadra akory. Ao
koa ireo kolikoly avo lenta toy ny fivarotana tanim-panjakana, hazo sarobidy ary amin’ny fangalàna fahefana
maro, soa fa misy ny BIANCO izay birao manokana miady amin’ny kolikoly ka efa manomboka mihena ny asa ratsy
maro.
I- FAHAZOANA LAHATSORATRA
1- Inona no tena resahana ao amin’ny lahatsoratra?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- Aiza no mety hahitana kolikoly arak any lahatsoratra?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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MALAGASY 10
Fahavaratra ny andro. Mizotra miadana manaraka ny lalana mampitohy an’I Mahavelona sy Soavina ny fiaran’ny
tantsaha. Tampotampoka foana teo dia namonjy nitsivalana teo afovoan’ny arabe ilay fiara ary nivadika nanao
ambony ambany. Taitra ny mpandeha ka nibosesika nivoaka tao no niantso “vonjeo”, tao ny nikiakiaka ary tao koa
ny nitomany. Nandre izany ny manodidina ka nihazakazaka namonjy. Soa ihany fa tsy nisy ny ain’olona nafoy.
Velona teo ny ady hevitra. Ny lalanareo no nahatonga izao hoy ny mpamily.
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Inona no nahatonga ny loza?
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- Firy ny maty tamin’io loza io ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Ahoana no fomba fiteny raha tojo olona nieren-doza?
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2- Inona no fizaran-taona aorian’ny fahavaratra?
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
III- FITSIPI-PITENENANA SY TSIPELINA
1- Ampio “amin’ny herinandro”, dia ovay izay tokony hiova.
……………………………………………., dia tonga tany aminay niala sasatra ry Dadatoa.
2- Rasao ny ireto teny ireto
Tovona Fototeny Tsofoka Tovana
Nikiakiaka
Nitomany
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Ny tazomoka
Mamorona tantara kely mahakasika ny tazomoka sy ny fanefitra aminy, miainga amin’io andian-tsary io.
Sary 1 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Sary 2 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sary 3 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Sary 4 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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MALAGASY 1
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Ireo karazana olon-dratsy roa ao anaty lahatsoratra
a) Mpamono olona
b) Dahalo
2- Ny Ntaolo dia niaina tao anaty firaisan-kina tokoa.
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Tonga ny fotoana fambolen-kazo. Nanaraka an’i Dada namboly hazo aho. Vory teo an-tanety avokoa ny olona
maro. Nangady lavaka maromaro izay nasiana elanelana. Ny sasany mametraka ny zana-kazo isaky ny lavaka sady
manototra azy amin’ny zezika sy ny tany. Rakofana bozabozaka koa izy mba hanampy ny zezika. Rehefa vita izany
dia nody izahay sady faly.
Ilaina tokoa ny fambolena hazo mba hiarovana ny tontolo iainana. Natao hitsinjovana ny taranaka any aoriana koa
sady izy ireny.
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MALAGASY 2
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Olona avy amin’ny tanàna manodidina ny kaominina misy anay sy mponina avy lavitra no tonga mamonjy
tsena
2- Ny anton-dian’ireo mpiantsena dia : ny sasany mitondra ny vokatry ny tany, ny hafa kosa hividy entana ilaina
ao an-tokatrano.
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3- Marina sa Diso
MARINA DISO
Andro alahady no tsena any aminay X
Tonga miantsena daholo ny mponina avy lavitra X
Samy manana ny antondiany ny mpiantsena X
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Niakatra tany an-tsena izahay sy I Dada tamin’ny asabotsy lasa teo mba hivarotra. Niainga vao maraina izahay
satria somary lavidavitra ihany moa ny tsena. Nitondra tsaramaso sy voatabia izahay. Maro ny olona namonjy
tsena tamin’izay ka vetivety foana dia nahalany izahay. Faly ery I Dada satria lany ny entana. Nividian’I Dada
satroka ba iray aho satria efa tao anaty vanim-potoanan’ny ririnina ny andro. Faly ery koa aho ary dia nody
izahay rehefa avy eo.
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. MALAGASY 3
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Fampandrosoana haingana sy maharitra
2- Tsy hanary na dia poti-taratasy iray aza ao an-tsekoly
3- Marina sa Diso :
a) Tsy vitan’olon-tokana ny fampandrosoana ny firenena /MARINA /
b) Tsy ilaina ny toe-tsaina tia maloto /MARINA /
c) Ny isam-batan’olona no mila mandray andraikitra amin’ny fampandrosoana /MARINA /
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- “NY fahadiovana no loharanom-pahasalamana.”
2- a) Ny fampianarana ny ankizy b) Ny fanadiovana ny tanàna
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
Fenoy amin’ireto teny ireto ny banga : zava-maniry – rivotra – aparitaka.
Antoky ny fahasalamana ny rivotra madio. Raha te ho salama dia aza aparitaka ny loto ary voleo zava-
maniry ny manodidina hiaro ny vovoka tsy hanidina.
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
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1- a)rafitra :Tso-drafitra
2- a) Firanam-pirenena
b) Saro-dalana
3- a) Haingankaingana
b)Madiodio
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Nankalaza ny andron’ny sekoly izahay tamin’ny volana febroary lasa teo. Toy ny isan-taona dia nanao
fanadiovana ankapobeny izahay ny andro voalohany avy eo nisy ny fifaninana fahatanjahan-tena toy ny
baolina kitra sy ny basikety. Ny apitson’iny kosa dia nanao fambolen-kazo izay tao amin’ny tanin’ny sekoly
ihany: nisy ny hazo fihinam-boa tamin’izany. Nanao fiaraha-misakafo koa izahay. Samy faly avokoa ny
rehetra satria samy afa-po tamin’ny fety izay natao iny.
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MALAGASY 4
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Ny fanajana ny zon’ny zaza / na Ny zon’ny zaza.
2- Ny mahatonga ny fampiasana ny zaza tsy ampy taona dia tsy fahampiana
3- zon’ny ankizy roa : mianatra, tsy miasa rehefa tsy mbola ampy taona
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Andro tsy fianarana ny androany. Nanapa-kevitra hitsangatsangana miaraka amin’ireo namako aho. Nandeha
nisitana kely ny Tanàna izahay dia tany amin’ny toerana iray izay nisy renirano sy alaala izay efa toerana
fitsangatsangan’ny maro ihany moa izy io. Mba hahatonga anay ho tamana dia efa nivatsy sakafo maivana izahay.
Nanao lalao isan-karazany izahay tany. Nahafinaritra ery ny fotoananay tamin’io nefa voatery nody izahay rehefa
hariva ny andro.
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MALAGASY 5
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Mahatonga ny olona ho very fanahy mbola velona dia nohon’ny tsy fisian’ny orana.
2- Milazà voka-dratsy roa (2) ateraky ny tsy fisian’y orana?
a) Ritra ny rano
b) Maina ny tanimbary sy ny tanimboly
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
“Toy ny rano sy vary, an-tsaha tsy mifanary, an-tanàna tsy mifandao”.
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
1- “kere” = mosarena, tratry ny mosary
2- Manimba ≠ mamboatra
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Migaigaina (matoateny) mahavaky loha sola ny (mpanoritra) masoandro.
2- Migaigaina ny masoandro.
3- a)-Fotoam-pahavaratra = Fotoana + fahavaratra
b)- “Toa nahavokatra vary daholo ny olona taloha”.
“Very fanahy mbola velona toy ny valala voatango”.
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Hoan’i Solo,
Ho fiarovana ny tontolo iainana dia nanadio ny tanàna ny fokonolona teo amin’ny tanàna misy anay. Samy
nanadio ny manodidina azy izahay rehetra. Ary dia nodorana ny fako mba hahatonga izany tsy hiparitaka.
Natokana ny fako mety lo, ny plastika mba hahatonga azy mety hodorana. Nahafitra ery ny mijery azy rehefa vita
ny asa satria madio tokoa izany.
Entano koa ry Solo ny olona any aminareo mba hanao toy izany satria mahafinaritra ny miaina amin’ny Tanàna
madio.
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MALAGASY 6
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Lohateny ny lahatsoratra : Ny fambolen- kazo
2- Ny maharatsy ny hazo kininina dia lava faka izy no sady lozan-tany raha hitroka rano
3- Ny faritra aniriany dia lasa maty satria ritra ny rano ao ambanin’ny tany
98
- Ny firaisa-monina/ mandrindra/ ny fitandroana/ ny solo-tenam-pianakaviana
Ny solo-tenanm-pianakaviana mandrindra ny fitandroana ny firaisa-monina.
2- Faritana = Fariparitana fifangaroana = fifangarongaroana
3- Sokajian’ny olona ho telo karazana ny asa. (L)
Toroin’ny teknisiana hevitra amin’ny famoronana asa ny olona. (L)
4- Soraty araka ny tokony ho izy ny teny anaty fononteny
- (Harivariva) vao tonga ny mpitsidika .
- Tonga soa aby ianareo! (Mandrosondrosoa)
1- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Sary 1 : Nandeha teny an-tsena izahay sy Neny omaly maraina .Nividy menaka tao amin’ny épicerie Fara izahay.
Sary 2 : Nividy anana sy tongolo ary voatabia koa avy eo.
Sary 3 : Nampiana akondro hataonay tsindrin-tsakafo.
Sary 4 : Ary nony farany dia nividy trondro hatao laoka. Nody izahay avy eo.
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MALAGASY 7
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Ny antony nahafahan’I Tiana nandeha niala sasatra dia tapitra ny taom-pianarana
2- Ny zava-mahaliana azy ho any ambanivohitra dia ny fiompian’akoho amam-borona
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- a)- Manjono b) mihaza
2- “Zaza nilaozan-tsakaiza, ka milalao vovoka irery”
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
1- ankasitrahanareo. = tianareo
2- “valiana”= voavaly, mamaly
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Mahafinaritra (EM) ny milalao eny ambanivohitra( L)
2-
Anarana Matoateny Mpisolo tena Mpanoritra
lamba matory izaho ilay
3- Nalaina teo ambony kianaja I Dada nony avy eo noho ny ratra nahazo azy.
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
99
MALAGASY 8
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Ireo kilalao fanaon’ny ankizy hita amin’ny lahatsoratradia mampiady ravina, mampiady karajia, mampiady
tononkalo.
2- « Antitra mampiady kalo, ka ny antitra antitra ihany. »
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- a)-Manao fanorona
b)-Lay telo
2- Famadihana • • tso-drano
Fanambadiana • • kaodrazana
III- FANABEAZAM-BOHO NY TENY
1- « fahiny » = taloha
2- “ antitra” ≠ tanora
IV- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Lazaiko ny sokajin’ireto teny voatsipika ireto
Inona (mpisolo manontany) no hovidianao (mpisolo tena tapisaka)
2- Tsy mbola nahita mpandihy toy izany aho, toa mirindra sy miaraka tsara ireo fihetsika rehetra.
V- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Nanao fetin-tsekoly ho fanampiana amin’ny fanitarana ny efitrano fianarana sady ho fanomezan-danja ny
soatoavina malagasy izahay. Nisy fifaninanana hira gasy sy vako-drazana izay nataon’ny isan-kilasy. Samy
nampiseho ny mahatsara azy avokoa ny tsirairay. Ny kilasy nisy anay dia nanao fandihy sy fitafy betsileo.
Revo aoka izany izahay ary samy nanao izay ho afany. Nahazo laharana faharoa izahay ka dia faly avokoa
satria mba nahazo vokatra tsara. Mahafinaritra tokoa ny fitafy Malagasy sy ny fandihy satria maontina ery
tsy mba toy ny ankehitriny manao pataloha rovitra, sy akanjo mampiseho kibo ireny.
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MALAGASY 9
I- FAHAZOANA LAHATSORATRA
1- Ny tena resahana ao amin’ny lahatsoratra dia ny kolikoly
2- Ny mety hahitana kolikoly araka ny lahatsoratra dia eny amin’ny mpitandro filaminana, eny amin’ny
fitsarana
3- Ny anaran’ny birao miady amin’ny kolikoly dia BIANCO
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Bureau Indépendant Anti-Corruption
2- “kolikoly” = Fanomezana vola olona mba ahafahana manao zavatra iray.
3- “ZARY” = Manjary, lasa
III- FITSIPIKA SY TSIPELINA
1- Tanim-panjakana = tany + fanjakana
Tenin-drazana = teny + razana
2- Fenoy “kolokolo” na “kolikoly” ny banga
- Mambotry firenena ny kolikoly.
- Izay maha kolokolo no manana ny soa.
3- Miady amin’ny kolikoly ny rehetra.
EM FEM L
Mivarotra sakafo mafilotra ry dadatoa.
FEM L
100
4- Rafitry ny fehezanteny
Ny Malagasy no tokony hiady amin’ny kolikoly.
Rafitra : Mivadi-drafitra
Avadika : Ny tokony hiady amin’ny kolikoly dia ny Malagasy.
IV- FAMORONAN-DAHATSORATRA
Anisan’ny re etsy sy aroa ny fisian’ny kolikoly. Manjaka tokoa satria raha misy fifaninanana hiditra amin’ny sehatra
iray dia izay manome vola be ihany no tafita na afaka. Toy izany no nahazo ity zokinay lahy ity raha nanao
fifaninanana hidirana ho zandary izy. Satria moa tsy nisy ny vola dia tsy afaka izy na dia mba niteny tamin’ny dada
sy neny aza izy fa hainy avokoa ny fanadinana natao. Nalahelo ery izy tamin’izay. Nilaza ilay namany fa mila
manantona ny birao miady amin’ny kolikoly raha misy zavatra toa izany dia any amin’ny BIANCO. Navelany tany
moa iny fa nanao zavatra hafa indray izy.
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MALAGASY 10
Fahavaratra ny andro. Mizotra miadana manaraka ny lalana mampitohy an’I Mahavelona sy Soavina ny fiaran’ny
tantsaha. Tampotampoka foana teo dia namonjy nitsivalana teo afovoan’ny arabe ilay fiara ary nivadika nanao
ambony ambany. Taitra ny mpandeha ka nibosesika nivoaka tao no niantso “vonjeo”, tao ny nikiakiaka ary tao koa
ny nitomany. Nandre izany ny manodidina ka nihazakazaka namonjy. Soa ihany fa tsy nisy ny ain’olona nafoy.
Velona teo ny ady hevitra. Ny lalanareo no nahatonga izao hoy ny mpamily.
I- FAHAZOANA NY LAHATSORATRA
1- Ny antony nahatonga ny loza dia fahavaratra ny andro ary ratsy ny lalana.
2- Tsy nisy ny maty tamin’io loza io
II- FAHALALANA ANKAPOBENY
1- Arahabaina tsy maty fo aman’aina.
2- Ny fizaran-taona aorian’ny fahavaratra dia ……………………………………
III- FITSIPI-PITENENANA SY TSIPELINA
1- Amin’ny herinandro, dia ho tonga any aminay hiala sasatra ry Dadatoa.
2- Fandrasana teny
Tovona Fototeny Tsofoka Tovana
Nikiakiaka ni kiakiaka - -
Nitomany ni tomany - -
101
FRANÇAIS 1
Chez le médecin
Une épidemie de grippe gagne la ville. Le dispensaire est envahi par une foule de malade. Tous attendant
impatiamment sur le banc de l’hôpital. C’est enfin le tour de Rivo d’entrer dans le cabinet, le médecin rédige une
ordonnance pour préscrire les médicaments qu’il devra prendre trois jours.
Avec le traitement et quelques jours de repos, Rivo sera guéri et pourra bientôt revenir en classe.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Réponds à la question
Que fait le médecin quand Rivo entre ?
………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………...
2- Complète la phrase
Après le traitement, Rivo…………………………………………………………………………………………………………………
II- VOCABULAIRE
Complète les pointillés par les mots suivants : lui – température – est – fièvre
Rivo a la ……………………………….Sa ……………………………..est élevée. Le médecin ………………..donne des
médicaments. Après le traitement, il……………… en bonne santé.
III- GRAMMAIRE
1- Mets la phrase suivante à la forme passive
- Le médecin soigne les malades.
IV- CONJUGAISON
Ecrivez correctement les verbes entre parenthèses
La semaine dernière, Rivo (aller)………………………………….chez le médecin.
Aujourd’hui, il (retourner)…………………………….en classe.
V- EXPRESSION ECRITE
Le paludisme est une maladie contagieuse. Expliquez les symptômes du paludisme et les mesures à
prendre pour l’éviter.
102
FRANÇAIS 2
La forêt
La forêt est une grande richesse d’un pays. De plus, elle est utile à l’homme. Elle nous fournit le bois de chauffage,
le charbon, le bois de construction. La forêt protège le sol contre l’érosion. Enfin, elle amélore le rendement de la
culture. Il faut protéger la forêt et faire du reboisement. La devise nationale est : « Celui qui brûle la forêt, brûle la
patrie. »
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Complétez la phrase suivante :
La forêt protège……………………………………………………………………………………………
2- Que fournit la forêt ?
…………………………………………………………………………………………………………………………..
3- Quelle est la devise nationale ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
II- VOCABULAIRE
Complète les pointillés par l’un des mots suivants : chez – bord – vont.
C’est Dimanche, les élèves ne ………………….pas à l’école. Les uns restent…………….eux, les autres se
promènent au………………………de la mer.
III- GRAMMAIRE – ORTHOGRAPHE – CONJUGAISON
1- Complète les pointillés par un pronom personnel : ils – les
………………….. ramassent les bois de chauffage. Les femmes …………..transportent.
2- Mets au pluriel le mot entre parenthèse
La forêt abrite les (animal) ……………………………..sauvages.
3- Ecris correctement les verbes entre parenthèses aux temps indiqués :
a) Au présent del’indicatif : Les élèves (protéger) …………………………..leur environnement scolaire.
b) Au futur simple de l’indicatif : Nous (finir)…………………………notre devoir.
IV- EXPRESSION ECRITE
Tu viens de se promener dans la forêt. Raconter en quelques phrases ce que tu peux en voir.
103
FRANÇAIS 3
Les sauterelles,
Un gros nuage noir obscurcit le ciel. Il avance rapidement vers le village. Ce n’est pas la pluie. Ce sont des
sauterelles. Des sauterelles tombent avec un bruit sec sur les toits des maisons. Elles frappent les volets, entrent
dans les maisons, se posent partout.
Le chemin en est couvert. Un instant après tous les habitants sortent de leurs maisons. Valala ! valala ! ils ne sont
pas contants.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
Vrai ou Faux
- Le nuage obscurcit le ciel /__________/
- Les sauterelles recouvrent le ciel /___________/
- Les sauterelles sont des insectes utiles /___________/
- Les sauterelles sont des insectes nuisibles /___________/
II- VOCABULAIRE
Complétez les points par : « criant – chassent – désolée – ravagent »
Les sauterelles ……………………………….les cultures. Les habitants les ………………………en ………………….
Valala ! valala ! Ils sont tous………………………..
III- GRAMMAIRE ET CONJUGAISON
a) Mets cette phrase à la forme passive
- Les gens tuent les insectes nuisibles.
104
FRANÇAIS 4
Texte
Marthe : Samedi prochain, ce sera la fête chez nos voisins. Tu es au courant ?
Claire : Non ! Quelle fête ?
Marthe : Ils marient leur fille. Regarde, le journal en parle.
Claire : Tu peux me le lire s’il te plaît ?
Marthe : « Nous apprenons avec plaisir que Monsieur Christian Raseta, fils de Monsieur et Madame Julien Raseta,
épousera la semaine prochaine, Mademoiselle Harisoa Rambelo, fille de Madame et Monsieur Félix Rambelo,
juge, au tribunal denotre ville. Le mariage religieux, sera célébré le samedi 20 Mai à 11h, en Eglise Saint Paul. »
Claire : Ta famille est invitée ?
Marthe : Oui, on assistera à la bénédiction nuptiale, mais seuls mes parents seront invités au repas de noce, dans
un restaurant dela ville.
Claire : Hein ! Les mariés seront bien assortis.
Marthe : Certainement. Il parait que la robe denoce a coûté une fortune.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Les noms des futurs mariés sont :
…………………………………………………………………et…………………………………………………………………..
2- Quand est-ce que le mariage et où est le lieu de ce mariage ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3- Il s’agit de quelle fête ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- GRAMMAIRE - CONJUGAISON ET ORTHOGRAPHE
1- Je mets : CC de cause et CC de conséquence
a) Le départ est retardé à cause d’une panne.
III- VOCABULAIRE
1- Je donne le synonyme de : écolier = ……………………………………….
2- Je donne l’antonyme de : long ≠……………………………………………..
IV- ExPRESSION ECRITE
Tu vas partir en voyage, raconte en 4 ou 5 phrases.
- Où est- ce- que tu iras ? Quand ?
- Par quels moyens de transport ?
- Pendant combien de jours
105
FRANÇAIS 5
Texte : Quel changement !!!
Ambohitsara est un village qui se trouve dans la commune rurale d’Antsipiry. Il y a deux ans, il était un village sale
et malsain. Les ruelles puaient. Les routes étaient en mauvais état
Les ordures s’empilaient partout. Des écoles et les dispensaires fonctionnaient mal. Des rats et des puces
transmettent toutes sortes de maladies.
Maintenant, Ambohitsara a son nouveau Maire, la population est sensibilisée. Chaque jour, les habitants
netteoient leur cours. Les ordures sont ramassées et brûllées dans des fosses à ordures.
Beaucoup de changement apparaîssent : les parents sont motivées et ils envoient leurs enfants à l’école ; les
malades sont bien soignés au dispensaires ; les routes sont réparées.
Le village devient propre et attrayant, la joie de vivre y règne. Quel changement !!!
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Avant l’arrivée de nouveau Maire, comment était le village ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Où sont brûllées les ordures ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- VOCABULAIRE
Choisissez les mots qui conviennent et complétez les pointillés par : empilent – ruelles – nettoyage
a) Les villageois participent au ………………………………des……………………………
b) Les garçons …………………………… des ordures dans des poubelles.
III- GRAMMAIRE
1- Mettez la phrase à la forme active
Les routes sont réparées par les villageois.
IV- ORTHOGRAPHE
Accordez les adjectifs et recopiez la phrase
a) La (nouveau) école a ouvert ses portes.
V- CONJUGAISON
a) Maintenant, elle (choisir) ………………………….. de rester à la maison.
b) Si nous sommes riches, nous (acheter)………………………………une voiture.
106
VI- EXPRESSION ECRITE
Un garçon veut connaître le travail d’infirmier. Il pose des questions à un infirmier au dispensaire.
Remplissez le dialogue suivant.
Garçon : Monsieur, quelle est votre profession ?
Infirmier : Je ………………………………………………………………………………………………..
Garçon : Que faites-vous au dispensaire ?
Infirmier : Je fais ………………………………………… ……………………………………………..
Garçon : Quels matériels utilisez-vous pour faire un pansement ?
Infirmier : J’utilise …………………………………………………………………………………………………………………………….
Garçon : Q’est-ce-qu’on fait pour lutter contre le paludisme ?
Infirmier :……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
107
FRANÇAIS 6
La propreté
Nary est un bon élève propre et en bonne santé. Chaque matin, il se lève à cinq heures, fait sa toilette et apprend
ses leçons. Avant d’aller à l’école, il a l’habitude de mettre une blouse propre et bien repassée. Il se baigne deux
fois par semaine avec de l’eau tiède et du savon. Chaque samedi, Nary appelle ses amis pour nettoyer la cour au
village et pour enlever les ordures, il les conseille aussi de se laver toujours les mains avant de manger. Tout le
monde a le devoir de lutter contre la saleté. La propreté, c’est la santé.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Continue la phrase suivante :
Avant d’aller à l’école, Nary……………………………………………………………………………………………………………
2- a)- Que fait Nary chaque matin ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b)- Que doivent faire tout le monde ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II- VOCABULAIRE
1- Choisissez le mot qui convient et complétez : balaie – l’obligation – ramasse
L’élève a ……………………………………………..de respecter la propreté de la classe. Chaque jour, il
………………………………. la salle et ……………………………les ordures.
2- Donne un homonyme de « Mon » = ……………………………………………………………………………….
III- GRAMMAIRE
1- Mets la phrase suivante à la forme affirmative.
L’élève sage n’apprend pas ses leçons = ……………………………………..……………………………………………….
2- Ecrivez correctement les verbes entre parenthèses
a- Hier, tu (manger)…………………………………….des fruits.
b- Maintenant, nous (être) …………………………………en classe.
c- Demain, ils (mettre) ………………………………………une blouse propre.
3- Mettez au singulier
a- Deux maisons = …………………………………………..
b- Les animaux = ……………………………………………..
IV- EXPRESSION ECRITE
Image 1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Image 2 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Image 3 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Image 4 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
108
FRANÇAIS 7
Texte : Le cyclone à Madagascar
La météo a annoncé qu’un cyclone se déplaçait vers l’île. La mer, depuis la veille, était furieuse. Le ciel et la mer
avaient la même couleur noire, inquiétant.
Rapidement, le vent s’est déchaîné en hurlant. Les arbres de la plage se couchaient jusqu’à terre. Des toitures
voltigeaient de tous côtés, des maisons s’effondraient étaient renversées. Les objets les plus divers, des planches,
des tôles, des fils électriques. Des branches tournaient, en l’air. La pluie tombait sans arrêt et pénétrait partout.
Après le passage du cyclone, quel triste spectacle ! Les habitants essayent de construire des abris.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Comment sait-on qu’un cyclone va arriver ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- VRAI ou FAUX
a) Pendant le cyclone, tout est calme.
b) Le cyclone développe l’agriculture.
c) Le cyclone détruit l’environnement.
d) Les gens sont contents à l’arrivée du cyclone.
II- VOCABULAIRE
1- Donne le contraire de « triste » ≠…………………………………………………………….
2- Trouvez un synonyme de « rapidement » = ………………………………………………
3- Complète les pointillés par les mots suivants : écoutent – radio – les conseils – l’arrivée
La …………………………………….annonce ………………………………du cyclone Gafilo. Les gens
……………………..bien. Ils suivent …………………………………….donnés.
III- GRAMMAIRE ET CONJUGAISON
1- Remplace les mots soulignés par : nous – lui – les
a) Le cyclone arrache les arbres.
………………………………………………………………………..…………….
b) Papa et moi restons à la maison.
……………………………………………………………………………………….
c) Maman donne du lait au bébé.
………………………………………………………………………………………..
2- Mettez S sous le sujet et V sous le verbe et A sous l’adjectif
La mer était furieuse.
3- Mettez cette phrase au présent de l’indicatif :
Le vent s’est déchainé.
Le vent ………………………………………………………………..
IV- EXPRESSION ECRITE
Raconte une petite histoire à partir de ces images.
109
FRANÇAIS 8
Texte : Reboisement
Pendant les journées des écoles, les élèves de l’EPP Andranomarina font le reboisement. Ils plantent des
eucalyptus dans le jardin scolaire. Ils commencent par préparer la fosse, mettre des engrais dans le trou et enfin
poser les jeunes plantes. Ils mettent aussi une haïe autour de chaque plante.
Le reboisement se fait pendant la saison des pluies. Les eucalyptus poussent bien. La forêt protège le sol contre
l’érosion et attiré la pluie. Si ça continue, Madagascar sera une île verte.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Que font les élèves de l’EPP Andranomarina pendant les journées des écoles ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2- Complétez la phrase
La forêt protège………………………………………………………………………………………………………………
II- VOCABULAIRE
1- Complétez par : feux de brousse – forêt – protège – abri
A Madagascar, la …………………………..diminue à cause des …………………………………………….La forêt est un
………………………pour les animaux sauvages. Elle …………………………… aussi le sol contre l’érosion.
III- GRAMMAIRE
1- Mettez au pluriel les mots suivants
Un arbre = …………………………………………..
Le feu = ………………………………………………
2- Ecrivez la phrase à la forme affirmative
Le reboisement ne se fait pas pendant la saison de pluie.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
IV- ORTHOGRAPHE
Complétez les pointillés par « à » ou « a »
a) Mon père ……………..planté des arbres.
b) Il rentre ……………… la maison très tards.
V- CONJUGAISON
Conjuguez les verbes entres parenthèses :
a) Au présent de l’indicatif
- Lita et Soa (planter)…………………………….des arbres.
b) Au futur simple
- Si le temps est beau, nous (sortir)……………………………………
VI- EXPRESSION ECRITE
Raconter à votre ami Naivo la préparation de votre jardin scolaire ainsi que ses avantages en 5 lignes.
110
FRANÇAIS 9
Les métiers de Jao
Jao est un écolier. Mais aussi, il fabrique des vélos en fil de fer. Puis, sa maman vend ses vélos pendant qu’elle
vend des fruits et des légumes. Jao les donne à sa mère avant d’aller à l’école. Après, il se presse d’aller à l’école
Jao voudrait être médecin.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
a) Qui est Jao ? …………………………………………………………………………………………………………………………………….
b) Que fait-il aussi Jao ? ………………………………………………………………………………………………………………………..
c) Que voudrait-être Jao ? ………………………………………………………………………………………………………………………
II- VOCABULAIRE
1- Je donne le synonyme de :
Ecolier = …………………………… médecin = …………………………………
2- Je donne l’antonyme de :
Courage ≠ …………………………………
III- GRAMMAIRE
1- Je mets cette phrase à la forme négative
Vola est malade = ………………………………………………………………………………..
2- Je mets la fonction du mot souligné
Il ne faut pas manquer l’école pour devenir médecin.
IV- ORTHOGRAPHE
Je complète les pointillés par « ou » / « où »
a) Tu peux aller à la plage……………au cinéma.
b) Le village ………………….je suis né est magnifique.
V- CONJUGAISON
Je mets les verbes entre parenthèse au présent de l’indicatif
a) Nous (changer)…………………………..maintenant de comportement.
b) Les élèves (finir)………………………………..leurs devoirs.
VI- EXPRESSION ECRITE
Raconte une petite histoire à partir de ces images.
111
FRANÇAIS 10
Texte : En famille
Après la classe de l’après midi, nous avons l’habitude d’aider nos parents à la maison. Ma sœur fait la vaisselle et
balaie la cuisine. Mon frère s’occupe des volailles. Moi, je suis chargé d’arroser le jardin et quelque fois, d’aller
chez l’épicier, pour acheter des bougies, du pétrole et des allumettes.
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Que fait ma sœur ?
………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………….
2- Qui s’occupe des volailles ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
3- Qu’est-ce que je fais ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- VOCABULAIRE
Complétez par les mots qui convient (devoir- ses – gentille – range)
Elia est ……………………………………..Avant de faire son …………………………, elle ……………………son lit.
Souvent, elle aide ………………………..parents à preparer le repas.
112
FRANÇAIS 1
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Le médecin rédige une ordonnance pour préscrire les médicaments qu’il devra prendre trois jours
2- Après le traitement, Rivo sera guéri et purra bientôt revenir en classe.
II- VOCABULAIRE
Rivo a la fièvre. Sa température est élevée. Le médecin lui donne des médicaments. Après le traitement, il
est en bonne santé.
III- GRAMMAIRE
1- Les malades sont soignées par le médecin.
2- Il vend des médicaments aux malades
IV- CONJUGAISON
La semaine dernière, Rivo est allé chez le médecin.
Aujourd’hui, il retourne en classe.
V- EXPRESSION ECRITE
Le paludisme est une maladie contagieuse. Le malade a de la fièvre. Il a des frissons mais sa température
est élevée. Pour luller contre le paludisme, il faut dormir sous une moustiquaire, éliminer les flaques
d’eau et débrousailler les alentours.
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FRANÇAIS 2
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- La forêt protège le sol contre l’érosion.
2- La forêt nous fournit le bois de chauffage, le charbon, le bois de construction.
3- « Celui qui brûle la forêt, brûle la patrie. »
II- VOCABULAIRE
C’est Dimanche, les élèves ne vont pas à l’école. Les uns restent chez eux, les autres se promènent au
bord de la mer.
III- GRAMMAIRE – ORTHOGRAPHE – CONJUGAISON
1- Ils ramassent les bois de chauffage. Les femmes les transportent.
2- La forêt abrite les (animaux) sauvages.
3- a)- Les élèves (protégent) leur environnement scolaire.
b)- Nous (finirons) notre devoir.
IV- EXPRESSION ECRITE
Tu viens de se promener dans la forêt. Raconter en quelques phrases ce que tu peux en voir.
113
FRANÇAIS 3
I- COMPREHENSION DU TEXTE
Vrai ou Faux
- Le nuage obscurcit le ciel /VRAI/
- Les sauterelles recouvrent le ciel /FAUX/
- Les sauterelles sont des insectes utiles /FAUX/
- Les sauterelles sont des insectes nuisibles /VRAI/
II- VOCABULAIRE
Les sauterelles ravagent les cultures. Les habitants les chassent en criant Valala ! valala ! Ils sont tous désolée
FRANÇAIS 4
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Les noms des futurs mariés sont : Christian Raseta et Harisoa Rambelo.
2- Le mariage sera célébré le samedi 20 Mai à 11h, en Eglise Saint Paul.
3- Il s’agit de mariage
CC de conséquence
2- a)-Oncle = tante
b)-Roi = reine
3- a)- Si j’étais riche, j’acheterais une villa.
b)- Si tu étudies bien tu aurais des bonnes notes.
c)- Je mets au pluriel
Singulier Pluriel
Animal Animaux
Travail travaux
Cheveu cheveux
Gâteau gâteaux
114
III- VOCABULAIRE
1- écolier = élève, apprenant
2- long ≠ court
IV- ExPRESSION ECRITE
Tu vas partir en voyage, raconte en 4 ou 5 phrases.
- Où est- ce- que tu iras ? Quand ?
- Par quels moyens de transport ?
- Pendant combien de jours ?
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FRANÇAIS 5
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Avant l’arrivée de nouveau Maire, le village était sale et malsain.
2- Les ordures sont brûlées dans des fosses à ordures.
II- VOCABULAIRE
Choisissez les mots qui conviennent et complétez les pointillés par : empilent – ruelles – nettoyage
a) Les villageois participent au nettoyage des ruelles.
b) Les garçons empilent des ordures dans des poubelles.
III- GRAMMAIRE
1- Les villageois reparent les routes.
2- Les ordures sont ramassées et brûllées.
V
IV- ORTHOGRAPHE
a) La (nouvelle) école a ouvert ses portes.
b) Les villes sont (attrayantes)
V- CONJUGAISON
a) Maintenant, elle (choisit) de rester à la maison.
b) Si nous sommes riches, nous (acheterions) une voiture.
VI- EXPRESSION ECRITE
Garçon : Monsieur, quelle est votre profession ?
Infirmier : Je suis infirmier
Garçon : Que faites-vous au dispensaire ?
Infirmier : Je fais des pansements
Garçon : Quels matériels utilisez-vous pour faire un pansement ?
Infirmier : J’utilise des alcools, des cotons, des mercures
Garçon : Q’est-ce-qu’on fait pour lutter contre le paludisme ?
Infirmier : Pour lutter contre le paludisme, il faut : dormir sous une moustiquaire, tuer les moustiques,
débroussailler les alentours, éliminer les flaques d’eau.
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FRANÇAIS 6
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Continue la phrase suivante :
Avant d’aller à l’école, Nary a l’habitude de mettre une blouse propre et bien repassée
2- a)- Chaque matin, il se lève à cinq heures, fait sa toilette et apprend ses leçons.
b)-Tout le monde a le devoir de lutter contre la saleté.
II- VOCABULAIRE
1- L’élève a l’obligation de respecter la propreté de la classe. Chaque jour, il balaie la salle et ramasse
les ordures.
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2- Homonyme de « Mon » = mont
III- GRAMMAIRE
1- L’élève sage apprend ses leçons.
2- a)- Hier, tu (as mangé) des fruits.
a) Maintenant, nous (sommes) en classe.
b) Demain, ils (mettront) une blouse propre.
3- a)- Deux maisons = une maison
a- Les animaux = l’animal
IV- EXPRESSION ECRITE
Image 1 : La classe est terminée, moi et mes deux frères prennent la route vers la maison
Image 2 : Arrivant à la maison, le repas est déjà prêt. Et Nous allons manger ensemble sur la table
Image 3 : L’après midi, mes frères jouent au ballon avec ses amis.
Image 4 : Vers le soir, on étudie notre leçon avec silence.
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FRANÇAIS 7
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Parce que la météo a annoncé
2- VRAI ou FAUX
a) Pendant le cyclone, tout est calme. Faux
b) Le cyclone développe l’agriculture. Faux
c) Le cyclone détruit l’environnement. Vrai
d) Les gens sont contents à l’arrivée du cyclone. Faux
II- VOCABULAIRE
1- « triste » ≠ heureux
2- « rapidement » =lentement
3- La radio annonce l’arrivée du cyclone Gafilo. Les gens écoutent bien. Ils suivent les conseils donnés.
III- GRAMMAIRE ET CONJUGAISON
1- a)- Le cyclone les arrache.
b)- Nous restons à la maison.
c)-Maman lui donne du lait.
1- La mer était furieuse.
S V A
2- Le vent déchaine.
IV- EXPRESSION ECRITE
Raconte une petite histoire à partir de ces images.
Image 1 : Naivo abat l’arbre avec une hanche.
Image 2 : Il scie le bloc de bois.
Image 3 : Il construit des tables
Image 4 : Il les vend.
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FRANÇAIS 8
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Pendant les journées des écoles, les élèves de l’EPP Andranomarina font le reboisement
2- La forêt protège le sol contre l’érosion et attiré la pluie.
II- VOCABULAIRE
A Madagascar, la forêt diminue à cause des feux de brousse . La forêt est un abri pour les animaux
sauvages. Elle protège aussi le sol contre l’érosion.
III- GRAMMAIRE
1- Un arbre =des arbres
Le feu = les feux
2- Le reboisement se fait pendant la saison de pluie.
IV- ORTHOGRAPHE
a) Mon père a planté des arbres.
b) Il rentre à la maison très tards.
V- CONJUGAISON
- Lita et Soa (planteent) des arbres.
- Si le temps est beau, nous (sortirons)
VI- EXPRESSION ECRITE
Bonjour Naivo,
Hier, c’est notre journée des écoles. On prépare notre jardin scolaire.
Puis, on plante les jeunes fleurs et on les arrose. On met des haïes pour le lutter.
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FRANÇAIS 9
I- COMPREHENSION DU TEXTE
a) Jao est un écolier
b) il fabrique des vélos en fil de fer
c) Jao voudrait être médecin
II- VOCABULAIRE
1- Je donne le synonyme de :
Ecolier =élève, apprenant médecin =docteur
2- Je donne l’antonyme de :
Courage ≠malheureux, triste
III- GRAMMAIRE
1- Vola n’est pas malade.
2- Il ne faut pas manquer l’école pour devenir médecin.
CCM
IV- ORTHOGRAPHE
a) Tu peux aller à la plage ou au cinéma.
b) Le village où je suis né est magnifique.
V- CONJUGAISON
a) Nous (changeons) maintenant de comportement.
b) Les élèves (finissent) leurs devoirs.
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VI- EXPRESSION ECRITE
Image 1 : Après la classe, Solo joue sous la pluie.
Image 2 : Quand il arrive dans son maison, il tombe malade.
Image 3 : Sa maman l’emmène chez le docteur.
Image 4 : Enfin, il est guéri. Il ira en classe bientôt.
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FRANÇAIS 10
I- COMPREHENSION DU TEXTE
1- Ma sœur fait la vaisselle et balaie la cuisine.
2- Mon frère s’occupe des volailles.
3- Moi, je suis chargé d’arroser le jardin et quelque fois, d’aller chez l’épicier, pour acheter des
bougies, du pétrole et des allumettes.
II- VOCABULAIRE
Complétez par les mots qui convient (devoir- ses – gentille – range)
Elia est gentille. Avant de faire son devoir, elle range son lit. Souvent, elle aide ses parents à preparer
le repas.
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I. PROBLEMES SUJETS ……………………………………….……………………………………………………………… 2 – 11
II. PROBLEMES CORRIGE………………………………..………………………………………………………………… 12 - 17
III. OPERATIONS SUJETS ……………………………………………………………………………………………………… 18 - 22
IV. OPERATIONS CORRIGE ………………………………………………………………………………………………… 23 – 25
V. CONNAISSANCES USUELLES SUJETS ……………………………………………………………………………… 26 - 40
VI. CONNAISSANCES USUELLES CORRIGES ………………………………………………………………………… 41 - 48
VII. TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA SUJETS ………………………………………………………………………… 49 -58
VIII. TANTARA SY FAHAIZA-MIAINA CORRIGES ………………………………………….……………………….. 59 - 64
IX. GEOGRAPHIES SUJETS ……………………………………………………………………………….…………………. 65 - 74
X. GEOGRAPHIES CORRIGES …………………………………………………………………………….………………. 75 – 83
XI. MALAGASY SUJETS………………………………………………………………………….……………………………… 84 - 94
XII. MALAGASY CORRIGES……………………………………………………….…………………………………………… 95 - 101
XIII. FRANÇAIS SUJETS …………………………………………………………………………………………………………… 102 - 112
XIV. FRANÇAIS CORRIGES ………………………………….…………………………………………………………………. 113 - 118
Ohabolana 16: 3
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