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Introduction
Le rpertoire Curaction contient prs de 70 fiches prsentant des projets, des programmes ainsi que quelques organismes et outils en lien avec une approche cole-famille-communaut. Le rpertoire en un coup dil a t conu dans le but de faciliter la recherche travers les fiches du rpertoire. Plus prcisment, dans les pages qui suivent, ces fiches ont t classes en fonction de divers critres : 1) 2) 3) 4) 5) 6) Les thmatiques touches Les niveaux scolaires viss Les milieux participants La nature de lintervention Les milieux particuliers viss (milieux loigns, milieux dfavoriss) Les lves en difficult cibls
Ces critres ont t envisags comme tant les plus susceptibles de faire lobjet dune recherche. Nous souhaitons vivement que ce classement rponde aux besoins des utilisateurs. Par ailleurs, force est dadmettre que le moteur de recherche qui est intgr par dfaut au rpertoire comporte certaines limites. titre dexemple, si un utilisateur crit les mots trouble dapprentissage dans la bote du moteur de recherche, lintelligence artificielle donnera accs lensemble des fiches contenant le mot trouble ou le mot apprentissage , en ne priorisant pas lexpression entire, ni les fiches comprenant ces deux mots. Bref, une panoplie de rsultats qui pourraient tre peu lis avec lobjet de la recherche sont susceptibles dtre proposs. En consquence, il est fortement conseill dutiliser le prsent document en premier lieu pour effectuer des recherches.
FECRE, MO, Samedis ensoleills, Optimiser la communication famille-cole par lutilisation du courriel, LA, LIFT, duTIC, GUIDE DACCOMPAGNEMENT LINTENTION DU PERSONNEL SCOLAIRE, Dmarche Passage lcole, Carte routire vers le prscolaire, PSEM, Rapprocher les familles et l'cole primaire/secondaire, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, Comer SDP, PAL, CPC, FETE, Epstein, Petits cuistots Parents en rseaux, Les ptits succs, Guide qui appartient lcole? , Mon ami mon village
FECRE, MO, Centre Omga, duTIC, Dmarche Passage lcole, Carte routire vers le prscolaire, PSM, SAC Entrepreneuriat, CIS, Boston Connects, Community Schools, cole en sant, Enabling Components, Epstein, CLC/CSC, Mon ami mon village
Bien dans mes baskets, Centre Omga, IDEO 16/17, Alternative suspension, MegaSkills, CIS, PAEI, Passeport pour ma russite, Enabling Components, Epstein, Les Scientifines, RAP Cte-Nord, Check and Connect
Bien dans mes baskets, Contes sur moi, Pacifiquement vtre, Encadrement par privilges, LIFT, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, First Step to Success, Vers le pacifique et Diffrents mais pas indiffrents, Boston Connects, Les ptits succs, Fluppy, LAlli, PEC
Bibliomobile, LA, LIFT, duTIC, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, First Step to Success, CPC, Rpit-Transit, Je passe partout, RAP Cte-Nord, Mon ami mon village, Lcole des parents, LAlli, PEC
AVEC, Bien dans mes baskets, Samedis ensoleills, Encadrement par privilges, LIFT, SAC Entrepreneuriat, 80 ruelle de lAvenir, Community of Caring, CLC/CSC, Mon ami mon village, Les classes kangourou
Bien dans mes baskets, MO, Qubec en Forme, SAC Entrepreneuriat, Ever Active Schools, 80 ruelle de lAvenir, Boston Connects, cole en sant, Enabling Components, Petits cuistots Parents en rseaux
Prparation lcole
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Passe-Partout un soutien la comptence parentale , CPC, Zigler, Les ptits succs, Fluppy
MO, Dmarche Passage lcole, Carte routire vers le prscolaire, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, Zigler
Bibliomobile, Lire avec fiston, La lecture et lcriture : pour que les garons sy intressent , PSM, CPC, LA, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, PAL
Prvention de la toxicomanie
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veil culturel
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2) Les niveaux scolaires viss Lge des lves viss varie substantiellement dun projet lautre. Certaines initiatives sont trs spcifiques (ex. : enfants de 4 ans), alors que dautres sont beaucoup plus gnrales (ex. : lves de 5 16 ans). Dans cette section, les niveaux viss sont prsents en trois volets : prscolaire, primaire et secondaire. Les initiatives plus gnrales se retrouvent dans chacun des volets touchs (ex. : un projet visant les lves de 5 16 ans aura t plac dans les volets prscolaire, primaire et secondaire). Chacun des volets comprend deux puces. La premire rpertorie les initiatives spcifiques, visant la population indique seulement. La deuxime, quant elle, numre les initiatives plus gnrales, visant la population indique, mais aussi des lves dge diffrent.
Prscolaire
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Bibliomobile, Dmarche Passage lcole, Carte routire vers le prscolaire, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, Procdure de dpistage prcoce des troubles mergents du comportement au prscolaire, PAL FECRE, Contes sur moi, Samedis ensoleills, Encadrement par privilges, PSM, SAC Entrepreneuriat, First Step to Success, 80 ruelle de lAvenir, MegaSkills, CPC, FETE, Zigler, Petits cuistots Parents en rseaux, Les ptits succs, Fluppy, Mon ami mon village, AVEC, MO, duTIC, La pdiatrie sociale, Qubec en Forme, Comer SDP, Ever Active Schools, Vers le pacifique et Diffrents mais pas indiffrents, Youth University, Community of Caring, Culture lcole
Primaire
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LIFT, GUIDE DACCOMPAGNEMENT LINTENTION DU PERSONNEL SCOLAIRE, Ces lves qui bougent trop, Boston Connects, Rpit-Transit, Aide aux devoirs au primaire, IDP, LA, Lire avec fiston, Optimiser la communication famille-cole par lutilisation du courriel, Pacifiquement vtre, Les Scientifines, LAlli FECRE, Contes sur moi, Samedis ensoleills, Encadrement par privilges, PSM, SAC Entrepreneuriat, First Step to Success, 80 ruelle de lAvenir, MegaSkills, CPC, FETE, Zigler, Petits cuistots Parents en rseaux, Les ptits succs, Fluppy, Mon ami mon village, AVEC, MO, duTIC, La pdiatrie sociale, Qubec en Forme, Comer SDP, Ever Active Schools, Vers le pacifique et Diffrents mais pas indiffrents, Youth University, Community of Caring, Culture lcole, Centre Omga, La lecture et lcriture : pour que les garons sy intressent , Rapprocher les familles et l'cole primaire/secondaire, CIS, Community Schools, cole en sant, PAEI, Enabling Components, Epstein, CLC/CSC, Je passe partout, RAP Cte-Nord, Guide qui appartient lcole? , Check and Connect, Les classes kangourou, Lcole des parents
Secondaire
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Bien dans mes baskets, Alternative suspension, In Love and In Danger, PQJ, Passeport pour ma russite, IDEO 16/17, PEC Centre Omga, La lecture et lcriture : pour que les garons sy intressent , Rapprocher les familles et l'cole primaire/secondaire, CIS, Community Schools, cole en sant, PAEI, Enabling Components, Epstein, CLC/CSC, Je passe partout, RAP Cte-Nord, Guide qui appartient lcole? , Check and
Le rpertoire en un coup dil! Connect, Les classes kangourou, Lcole des parents, AVEC, MO, duTIC, La pdiatrie sociale, Qubec en Forme, Comer SDP, Ever Active Schools, Vers le pacifique et Diffrents mais pas indiffrents, Youth University, Community of Caring, Culture lcole
3) Les milieux participants Lun des critres guidant le choix des initiatives inclure dans le rpertoire tait quelles impliquent la participation cole-famille-communaut , cole-famille ou colecommunaut . Cette section classifie ainsi les initiatives selon les milieux participants. Elles napparaissent donc quune seule fois, dans lune ou lautre de ces catgories.
Participation cole-famille-communaut
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Participation cole-famille
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Participation cole-communaut
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AVEC, MO, Centre Omga, Qubec en Forme, SAC Entrepreneuriat, CLC/CSC, Passeport pour ma russite, RAP Cte-Nord, Check and Connect, Dmarche Passage lcole, Youth University, PAEI, Culture lcole, PQJ
4) La nature de lintervention La nature de lintervention variant dune initiative lautre, elles ont t catgorises dans la section qui suit. Il est noter que certaines dentre elles ont t classes dans plus dune catgorie dans le cas o elles comportent plusieurs volets et donc, plus dun type dintervention.
Dpistage
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La pdiatrie sociale, First Step to Success, Dmarche Passage lcole, Procdure de dpistage prcoce des troubles mergents du comportement au prscolaire
FECRE, Bibliomobile, AVEC, Bien dans mes baskets, Contes sur moi, MO, Samedis ensoleills, Encadrement par privilges, LIFT, La lecture et lcriture : pour que les garons sy intressent, PSM, SAC Entrepreneuriat, Comer SDP, In Love and In Danger, Ever Active Schools, Vers le pacifique et Diffrents mais pas indiffrents, 80 ruelle de lAvenir, Youth University, MegaSkills, Community of Caring, CIS, FETE, Boston Connects, Community Schools, Zigler, cole en sant, Enabling Components, Culture lcole, Epstein, Petits cuistots Parents en rseaux, CLC/CSC, RAP Cte-Nord, Fluppy, Mon ami mon village, Lcole des parents, Optimiser la communication famillecole par lutilisation du courriel, duTIC, GUIDE DACCOMPAGNEMENT LINTENTION DU PERSONNEL SCOLAIRE, Rapprocher les familles et l'cole primaire/secondaire, Guide qui appartient lcole? , Qubec en Forme, Youth University
Pacifiquement vtre, LA, IDEO 16/17, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, In Love and In Danger, Ces lves qui bougent trop, PAL, CPC, CIS, Boston Connects, Rpit-Transit, Je passe partout, Les ptits succs, Les Scientifines, Passeport pour ma russite, Les classes kangourou, Aide aux devoirs au primaire, LAlli, PEC, Centre Omga
Bien dans mes baskets, Alternative suspension, La pdiatrie sociale, First Step to Success, Ces lves qui bougent trop, CPC, Boston Connects, Zigler, PAEI, PQJ, Je passe partout, Les ptits succs, Passeport pour ma russite, Check and Connect, Fluppy, IDP, Lire avec fiston, Carte routire vers le prscolaire, Centre Omga
5) Les milieux particuliers viss Quelques-unes des initiatives du rpertoire visent des milieux plus particuliers. Les fiches prsentant de telles initiatives sont spcifies dans cette section.
Milieux dfavoriss
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FECRE, LIFT, La lecture et lcriture : pour que les garons sy intressent , La pdiatrie sociale, Qubec en Forme, PSM, Passe-Partout un soutien la comptence parentale, 80 ruelle de lAvenir, PAL, CPC, Boston Connects, Je passe partout, Les Scientifines, Passeport pour ma russite
Milieux loigns
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6) Les lves en difficult cibls Les fiches du rpertoire comprennent plusieurs initiatives cibles, c'est--dire sadressant des lves ayant des difficults particulires. Pour faciliter la recherche de projets, de programmes ou doutils visant une intervention plus spcifique, les initiatives concernes sont prcises dans la prsente section.
lves manifestant des difficults sur le plan des habilets sociales
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