Université Djillali Liabès Sidi Bel Abbès

Faculté Génie Electrique

Département d’électronique
1ére année Master
spécialité : ESE

Cour 1 Ethique et Déontologie

2022-2023
Dr DAOUDI.Sara
Cour Ethique et Déontologie
Semestre 04
Unité d’enseignement : Transversale
Matière : Ethique et Déontologie
Crédit : 1
Coefficient : 1
Horaire : jeudi : 12h00-13h30

EAD

Dr DAOUDI SARA
 Objectifs
visent à comprendre les principes fondamentaux des mots éthique,
morale ou déontologie, et la distinction entre eux, afin de clarifié aux
étudiants les règles (leurs droits, obligations et devoirs) pédagogiques
de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique 
(méthodologie de recherche, Plagiat, droit d’auteur, rédaction
d’articles scientifique…), et dans le monde du travail. À la fin du cours,
sensibilisé l'étudiant pour qu'il soit capable de respecter, protéger et
promouvoir la propriété intellectuelle des recherches scientifiques.

Connaissances préalables recommandées :

 Aucune

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 Contenu du cour
Introduction :

Chapitre 1 : Notion d’Éthique et la Déontologie

Chapitre 2 :  La Charte d’Éthique et Déontologie Universitaire

Chapitre 3 : Application

Chapitre 4 : Propriété intellectuelle (Droit d’Auteur et brevet)

Chapitre 5 : Le plagiat

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 Définition du concept
d’éthique

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 L’éthique est devenue une « affaire » à la mode,
voire une « bonne affaire » pour quiconque sait en
profiter. Cette nouvelle image de l’éthique qui
Définition du concept

tente de s’imposer de plus en plus, non seulement

sous les projecteurs des médias, mais aussi dans
d’éthique

les universités et auprès des organismes

subventionnaires, suscite plusieurs questions.

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Définition du concept

Ethique
:« L’éthique peut se distinguer de la morale comprise
comme l’activité de choisir et de décider, de juger,
d’éthique

de justifier, et de défendre les conduites, pendant

que l’éthique étudie comment doivent se faire les
choix moraux ».

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La différence entre morale , éthique

Les mots « morale » et « éthique » se rapportent à des

valeurs et des principes moraux.
Sont-ils synonymes?
Ont-ils des significations différ entes ?

Ethique = réflexion sur la morale qui, elle, établit

des règles, lois, codes, pratiques). L'éthique
questionne les applications, les conséquences, les
présupposés, les effets sur autrui, sur le groupe des
différentes morales qui ont cours.
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 4 valeurs/principes cardinaux de l'éthique :

Ne pas faire de mal (avoir conscience de l’effet de ses actes sur l’autre)
Faire du bien (être animé d'une intention bienveillante) Respecter
l’autonomie de l’autre (valeur de liberté du sujet) Être juste (valeur
d’égalité entre tous les sujets)
Principe kantien : Considérer autrui comme une « fin » (un idéal « universel »
de l’être humain, souverain, autonome, libre) et non comme un moyen
(instrumentaliser / objectiver une personne selon la visée de son intérêt
personnel)
Les 4 valeurs peuvent être en tension / opposition :
- Ce qui est juste peut m’être désavantageux (ressenti comme injuste, non
égal et me faire mal)
L’échange et le dialogue + l’apport d’informations nouvelles, dans le respect de
ce cadre éthique permet d’affiner les propositions, la conscience de soi, de ses
interactions avec l’autre et avec les groupes en discussion.

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Actuellement l'éthique désigne une morale sectorielle
spécialisée à un domaine :

L’éthique écologique (le respect de la

nature); L’éthique biomédicale ;
L’éthique de la
guerre ; Éthique des
affaires.

L’éthique appliquée touche aux différents domaines

de la vie :

Éthique professionnelle ;
Éthique organisationnelle ;
Éthique environnementale ;
Éthique sociale ;
Éthique politique.
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 Les Membre
de la communauté universitaire
Partage un ensemble de valeurs humaine et
professionnels 

Professeur
Charge Cour
 Charge TD
 Charge TP
Etudiants Enseignants  Enseignant de la
faculté
 Enseignant hors
Cors Administratif de la faculté
 Etc…
technique
 Liaison entre enseignant et
étudiants
 Services Internes
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 Etc…
 L’ethique et la Déontologie
universitaire

Éthique L’Université Déontologie

 Disciplines  Formation  Devoirs

 Éducations  Recherche  Obligations
 consciences

 la "théorie des devoirs". ce que la

 ce que je juge bien profession m’impose
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