AL7SP02TDPA0112 Sequence 01 PDF

Squence 1
Ondes et matire
Problmatique Des sources froides (rayonnement cosmologique, nuages interstellaires, corps solides, etc.) aux plus chaudes (toiles et sources associes), en passant par les sources composites comme les galaxies, lUnivers est empli dmetteurs lectromagntiques sur tout le spectre, qui interagissent avec latmosphre terrestre. Cette interaction, qui dpend du domaine spectral considr, conditionne la nature de linstrument dobservation, son support technologique et son altitude (du sol lextrieur de latmosphre). LHomme sait galement fabriquer des sources de rayonnement sur lensemble du spectre, dans le visible, mais aussi dans les domaines radio, infrarouge et ultraviolet notamment. Les photons associs aux ondes lectromagntiques, les particules lmentaires (lectrons, protons, neutrinos, etc.), ou composites (noyaux, atomes, molcules) sont, ct des ondes lectromagntiques et mcaniques, des supports prcieux dinformation.
Sommaire
1. Prrequis 2. Ondes et particules 3. Caractristiques des ondes 4. La diffraction 5. Les interfrences 6. Leffet Doppler 7. Pour clore la squence
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Cned Acadmie en ligne
1 Prrequis
A
Signaux priodiques et ondes
1. Signaux priodiques (niveau 2de)
Un signal est dit priodique lorsquune partie de celui-ci, le motif, se rpte identique lui-mme au cours du temps.
Exemple dune tension lectrique priodique :

u(V) Umax 1 t (s) Umin 0,25 MOTIF 1 Priode T
Grandeurs physiques caractrisant un signal priodique : La priode T en secondes (s) : cest la dure du motif. La frquence en hertz (Hz) : elle est gale au nombre de motifs par seconde. Priode et frquence dun signal priodique sont relies par la formule :
T=
1 T : priode en secondes (s) : frquence en Hertz (Hz)
2. Ondes sonores et ondes lectromagntiques (niveau 2de et 1re S)

Dans notre environnement, nous mettons et recevons des ondes qui apportent avec elles de lnergie et des informations. Les ondes sonores sont des ondes qui ont besoin dun milieu matriel pour se propager (lair par exemple). Les ondes lectromagntiques comme la lumire visible nont pas besoin dun milieu matriel pour se propager : elles se propagent aisment dans lespace (le vide). Tandis que les ondes sonores se dplacent la vitesse de 340 m.s1 dans lair, les ondes lectromagntiques se propagent la vitesse de la lumire (c = 3.108 m.s1) dans le vide et dans lair et une vitesse plus faible dans les autres milieux.
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Les radiations lumineuses sont des ondes priodiques que lon peut caractriser par leurs frquences mais aussi par leurs longueurs donde relies par la relation suivante : c =cT = avec en m, T en s, en Hz; c est la clrit de la lumire : c = 3,00.108 m.s1. Une radiation lectromagntique est dite monochromatique lorsquelle est compose dune seule radiation de longueur donde dtermine (donc dune seule couleur). Cest une onde lectromagntique progressive sinusodale de frquence donne. La couleur est lie la valeur de sa frquence. Le laser. Une radiation lectromagntique est dite polychromatique si elle est compose de plusieurs radiations de longueurs donde diffrentes (donc de plusieurs couleurs). Elle est donc compose de plusieurs ondes monochromatiques de frquences diffrentes. La lumire mise par le Soleil.
Exemple
Exemple
Domaine des ondes lectromagntiques en longueurs donde

Les ondes hertziennes, les micro-ondes, les radiations infrarouges, la lumire, les rayons ultraviolets, les rayons X, les rayons sont toutes des ondes lectromagntiques. chelle des longueurs donde pour les diffrents domaines
X UV
10 nm Visible
0,001 nm
IR
Micro-ondes
Ondes hertziennes 1m
400 nm
800 nm
1 mm
10 km
1. Domaine visible
Pour le domaine des ondes visibles, lintervalle de longueurs donde est souvent donn avec des valeurs arrondies [400 nm ; 800 nm] plus faciles retenir.
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2. Rayonnement infrarouge
Dune faon gnrale, tous les corps chauffs mettent de lnergie sous forme dinfrarouge, mme sils ne sont pas lumineux. Visible 400 nm 800 nm
UV : ultraviolet 10 nm
IR : infrarouge
(m)
1 mm
3. Rayonnement ultraviolet
Les sources dultraviolets, sont, avant tout, naturelles : le Soleil et les toiles produisent des ultraviolets. Les ultraviolets (UV) sont des ondes lectromagntiques dont les longueurs donde sont comprises entre 10 et environ 400 nm.
UV : ultraviolet 10 nm 400 nm
Visible 800 nm
IR : infrarouge 1 mm
(m)
Couleur des corps chauffs

En 2nde, nous avons vu que tout corps solide port haute temprature met un spectre continu. Le rayonnement thermique mis par un corps chauff correspond lmission dondes lectromagntiques.
1. Rayonnement du corps noir (1re S)

Lorsquun corps reoit un rayonnement, il en absorbe une partie et diffuse le reste. Le cas idal dun corps qui absorbe tous les rayonnements (quelle que soit la longueur donde) et qui ne diffuse rien est appel corps noir .
Remarque Un corps noir peut tre trs lumineux (cas du Soleil) car il absorbe les rayonnements quil reoit de lextrieur mais il met des radiations du fait de son activit propre.
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2. Loi de Wien (1re S)

En 1893, le physicien Wilhelm Wien (1864-1928) a nonc la loi reliant la valeur de max et la temprature du corps noir : maxT = 2, 9.103 K.m La longueur donde max, correspondant au maximum dmission lumineuse, est inversement proportionnelle la temprature du corps chauff. La couleur de la lumire mise par une source lumineuse dpend de sa temprature. Plus la temprature est leve, plus le spectre de la lumire mise va senrichir en radiation de longueur donde de plus en plus courte.
Interaction lumire-matire (1re S)

1. nergie du photon
toute onde lectromagntique on peut donc associer un corpuscule nergtique se propageant la vitesse de la lumire, le photon. On admettra quune onde lectromagntique peut sinterprter comme un flux de photons. Lnergie E dun photon (en J) est lie la frquence du rayonnement par la hc relation : E = h = . h est la constante de Planck : h = 6,63.10-34 J.s.
2. Quantification des niveaux dnergie de la matire

Latome ne peut exister que dans certains tats dnergie bien dfinis caractristiques de llment ; chaque tat est caractris par un niveau dnergie. La perte dnergie dun atome excit passant du niveau dnergie Ep vers un niveau infrieur En saccompagne de lmission dun photon dnergie tel que : E = E p En =h . Labsorption dnergie lumineuse par un atome ne peut se faire que si lnergie du photon permet une transition dun niveau En un niveau suprieur Ep tel que : E = E p En =h .
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3. Spectre solaire
La surface chaude des toiles met une lumire dont le spectre est continu. Certaines radiations de cette lumire blanche traversant latmosphre de ltoile sont absorbes par des atomes qui y sont prsents.
Les raies dabsorption sont caractristiques des lments qui constituent latmosphre de ltoile et renseignent donc sur les entits chimiques prsentes dans latmosphre de ltoile.
Tests
Test 1
Sur ces oscillogrammes, une division correspond 0,5 ms.
0,5 ms 0,5 ms
Lequel de ces deux signaux a la priode la plus longue ? Calculer la valeur de
cette priode.
Lequel de ces deux signaux a la frquence la plus grande ? Calculer la valeur
de cette frquence.
Test 2
laide du paragraphe B (Domaine des ondes lectromagntiques en longueurs donde), ajouter dans la colonne de gauche du tableau la grandeur utile pour rechercher quels domaines les ondes lectromagntiques (A, B, C et D) appartiennent (on compltera le tableau suivant).
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Ondes Frquence Longueur donde Domaine
A 105,5 MHz
B 0,0852.1015 Hz
C 50 GHz
D 6.1015 Hz
Test 3
Calculer la longueur donde correspondant au maximum de rayonnement solaire ; la temprature externe du Soleil est de 6000 K.
Test 4
Une lampe vapeur de sodium utilise en TP met une lumire jaune-orang. Le diagramme nergtique simplifi de latome de sodium est reproduit ci-dessous.
nergie (eV)
=0
niveau n
E5 = 1,38 E4 = 1,51 E3 = 1,93 E2 = 3,03
niveau n = 5 niveau n = 4 niveau n = 3 niveau n = 2
E1 = 5,14
niveau n = 1
Donne
1ev = 1,6.10-19 J. La couleur jaune-orang correspond une transition concernant les deux premiers niveaux (n = 1 et n = 2). Reprsenter cette transition par une flche sur le diagramme nergtique dans le cas dune mission. Calculer la longueur donde de la radiation mise par la lampe.
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2 Ondes et particules
A
Objectifs
Connatre les rayonnements mis dans lUnivers. Savoir que certains rayonnements sont absorbs par latmosphre. Connatre des ondes de matire. Connatre lintensit dun son. Connatre et savoir exploiter la relation reliant le niveau dintensit sonore lintensit sonore. Connatre des moyens de dtecter les rayonnements et les ondes de matire.
Pour dbuter
Les rayonnements dans lUnivers
Le rayonnement lectromagntique est notre principale source dinformation sur lunivers. La lumire, constituant la frange du spectre visible pour lil, ne reprsente quune partie de ce rayonnement. Le spectre lectromagntique est lensemble de tous les rayonnements que lUnivers met, allant des rayons gamma aux ondes radio.
Activit 1
Le texte ci-dessous est compos dextraits dun article introductif lastronomie que lon peut dcouvrir sur le site web du CNES http://smsc.cnes.fr/Fr/astronomie. htm#top. Lire cet article puis rpondre aux questions ; vous complterez ensuite le tableau situ la fin de lactivit.
Lastronomie est une science en perptuelle volution. Elle se place la pointe de la recherche la fois observationnelle et thorique. Alors que depuis lAntiquit et jusquau XIXe sicle, les observations taient faites dans le domaine visible, on tudie maintenant la vote cleste dans un nombre toujours plus grand de longueurs dondes du spectre lectromagntique : rayons Gamma, les rayons X, Ultraviolet (UV), Visible, Infrarouge (IR), domaine millimtrique et submillimtrique, ondes radio... La multiplication de ces observations permet dtudier des phnomnes de plus en plus varis ce qui, au final, amliore notre comprhension globale de lUnivers. Divers phnomnes restreignent les possibilits dobservation depuis le sol, entre autres, la turbulence naturelle de lair qui cre des variations de densit donc des instabilits dimage et limite la rsolution aux environs
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dune seconde darc. En outre, certains rayonnements (Gamma, X...) sont purement et simplement absorbs par latmosphre et donc inobservables depuis le sol. Le spatial joue alors un rle fondamental dans lastrophysique moderne en autorisant des mesures irralisables par le pass. Les observations dans le domaine visible et ultra-violet Les tlescopes spatiaux fonctionnant dans le domaine du visible permettent dtudier des objets clestes cent fois moins lumineux que ceux observs du sol. Lmission astronomique dans lultraviolet est pratiquement inobservable au sol en raison de lopacit des divers constituants atmosphriques (ozone, oxygne, vapeur deau...). Cest dans lUV que les toiles chaudes mettent lessentiel de leur nergie (cest souvent le rayonnement UV qui ionise les nuages interstellaires, lesquels rmettent des radiations IR ou visibles). Cest aussi dans ce domaine quon peut raliser ltude du milieu interstellaire partir duquel les toiles se forment et dans lequel les explosions stellaires (supernovae) et les jections de matire (novae, toiles ruptives) transfrent une partie des lments forms dans les toiles. Ce domaine de longueurs dondes est donc essentiel pour tudier lvolution des toiles. Le domaine visible reste celui o il est possible datteindre les meilleures performances instrumentales que ce soit au niveau de la rsolution angulaire ou de la photomtrie. Ce domaine dinvestigation reste donc trs utilis par les scientifiques. Lastronomie infrarouge et submillimtrique Cest dans ce domaine que les objets froids de lUnivers mettent le plus dnergie et donc sont le plus facilement observables. Lappellation objets froids recouvre lensemble des objets clestes dont la temprature est infrieure quelques centaines de degrs Kelvin. Ils sont nombreux et se rencontrent toutes les chelles de lUnivers, des plantes trs proches de nous, jusquau rayonnement fossile de lUnivers. Ce domaine est donc favorable lobservation des toiles en cours de formation ou en fin de vie. Dans les deux cas, ce sont les nuages de poussires qui les entourent qui mettent des radiations IR consquences du chauffage quils subissent par les toiles voisines. Par ailleurs, lobservation du ciel dans ce domaine est particulirement utilise pour ltude de notre propre galaxie (sa partie centrale, inobservable dans le visible en raison de lcran de matire interstellaire, libre une forte nergie IR), pour celle des autres galaxies (celles petit noyau trs lumineux mettent un gigantesque rayonnement IR) ainsi que pour celle de latmosphre des plantes du systme solaire. Lastronomie X Les rayons X peuvent tre mis par les atomes chauffs hautes tempratures ou lors dinteractions entre des lectrons de grande nergie et dautres particules ou champs magntiques. Les sources X peuvent tre priodiques (pulsars, binaires clipse dont une composante est une source X) ou non priodiques : des radiogalaxies, des pulsars, des toiles, des novae, des quasars mettent des radiations X. Lastronomie des hautes nergies (gamma) Le dveloppement de dtecteurs capables de mesurer le rayonnement de trs haute nergie (typiquement entre quelques centaines de keV et quelques dizaines de MeV) a permis lobservation dtaille des processus violents de lUnivers (novae, supernovae, galaxies actives, etc.), que lon observait jusqu prsent essentiellement dans le visible. Ces phnomnes violents produisent des particules de trs hautes nergies : les rayons cosmiques (mlange de protons et de noyaux auxquels sajoutent une faible proportion dlectrons). De linteraction de ces rayons cosmiques avec la matire, les champs magntiques et la lumire, naissent des photons Gamma. Ceux-ci se propagent en ligne droite et apportent des informations sur leur lieu dorigine. Lobservation Gamma est alors un outil unique pour localiser et tudier les sites o se produisent les grands transferts dnergie associs aux interactions de particules ou aux processus nuclaires. Lastronomie gamma, par ltude des processus violents, permet dtudier les phases ultimes de lvolution des toiles : pulsars, toiles neutrons, trous noirs. CNES, 2006.
http://missions-scientifiques.cnes.fr
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quel domaine appartiennent les ondes submillimtriques ? Comment dfinir un rayon cosmique ? Pourquoi est-on oblig, pour dtecter certaines ondes, de se placer dans les-
pace ?
Quest-ce quun pulsar ? Complter le tableau suivant.
Donnes
h est la constantze de Planck : h = 6,63.1034 J.s ; une nergie de 1eV correspond 1,6.1019 J.
Gamma X UV Visible IR Radio > 1mm
Nom du rayonnement
Intervalle de <0,001 nm [0,001;10] (nm) [10;400] (nm) [400;800] (nm) [800 nm;1 mm] longueur donde Frquence (Hz) nergie des photons (en J) nergie des photons (en eV) Origines dans lUnivers
Pour apprendre
a) Absorption du rayonnement par les molcules atmosphriques

Des sources froides (rayonnement cosmologique, nuages interstellaires, corps solides, etc.) aux plus chaudes (toiles et sources associes), en passant par les sources composites comme les galaxies, lUnivers est rempli dmetteurs lectromagntiques sur tout le spectre, qui interagissent avec latmosphre terrestre. Cette interaction, qui dpend du domaine spectral considr, conditionne la nature de linstrument dobservation, son support technologique et son altitude (du sol lextrieur de latmosphre). Dans le texte de lactivit 1, nous avons vu que certains rayonnements taient absorbs par latmosphre. La figure de lactivit 2 va vous permettre de savoir quels sont les rayonnements absorbs.
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Activit 2
La figure suivante donne le taux dabsorption des rayonnements par latmosphre en fonction de la longueur donde . Lumire visible
100%
50%
0%
0,1 nm
1 nm
10 nm 100 nm
1 m
10 m 100 m 1 mm
1 cm
10 cm
1m
10 m
100 m
1 km
Replacer sur le schma les domaines dondes correspondant aux rayonne-
ments gamma, X, UV et radio ?

Latmosphre est-elle opaque aux rayonnements gamma et X ? Quels sont les rayonnements les moins absorbs ? Pourquoi les radiotlescopes sont-ils construits dans les dserts ?
Exemple
Absorption du rayonnement UV mis par le Soleil. Au cours de leur pntration dans latmosphre, les photons solaires sont progressivement absorbs. Par exemple, le rayonnement UV est absorb dans la msosphre pour les radiations les plus nergtiques et dans la stratosphre pour les radiations les moins nergtiques (par lozone). La destruction de lozone diminue labsorption des photons de longueur donde comprise entre 200 et 300 nm qui sont dangereux pour notre sant. Le site Internet http://planet-terre.ens-lyon.fr/ contient des informations supplmentaires sur ltude du rayonnement de lUnivers et son absorption par latmosphre terrestre. En voici un extrait :
Activit 3
Absorption du rayonnement par les molcules atmosphriques Au cours de leur pntration dans latmosphre, les photons solaires entrent en collision avec les molcules atmosphriques et sont progressivement absorbs. Labsorption du rayonnement par les molcules atmosphriques est intimement lie leurs caractristiques nergtiques. Une molcule possde des niveaux nergtiques discrets ou quantifis associs des tats de rotation, de vibration ou de configuration lectronique. Un photon peut tre absorb lorsque son nergie correspond une transition entre le niveau fondamental et un de ces tats excits. Dautre part, une molcule peut tre dissocie par des photons dpassant lnergie dionisation de la molcule. Il y a alors un continuum nergtique dabsorption au-del de lnergie dionisation.
Ainsi, on peut distinguer quatre types dabsorption suivant lnergie du photon incident : plus lnergie du photon augmente, plus leffet du rayonnement sur la molcule est important. Pour des nergies faibles, la molcule rceptrice va
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tourner autour delle-mme. Cet effet se rencontre souvent mais peut tre amplifi artificiellement pour augmenter la temprature dun corps. Au-del dune certaine valeur de lnergie du photon, les molcules vont se mettre vibrer de diffrentes manires, entranant galement une augmentation de la temprature du corps. Cet effet se rencontre pour de nombreuses molcules et a pour consquence leffet de serre de latmosphre car les radiations ayant ces nergies peuvent aussi bien tre mises par le Soleil que par la Terre. Si on a des nergies du photon encore plus leves, il peut y avoir dissociation de la molcule rceptrice. De telles radiations sont en grande partie absorbes par la couche dozone haute altitude mais pas totalement Les molcules situes dans latmosphre peuvent absorber des rayonnements. Une molcule possde des niveaux nergtiques discrets ou quantifis associs des tats de rotation, de vibration ou de configuration lectronique. Un photon peut tre absorb lorsque son nergie correspond une transition entre le niveau fondamental et un de ces tats excits. partir des documents prcdents, complter le tableau suivant traduisant leffet du rayonnement lectromagntique sur les molcules en utilisant les expressions donnes : les molcules changent de configuration lectronique , les molcules sont dissocies , les molcules vibrent , les molcules tournent .
Rayonnement Effet sur les molcules Ultraviolet Visible Infrarouge Micro-ondes
b) Sources de rayonnement fabriques par lHomme

LHomme sait galement fabriquer des sources de rayonnement sur lensemble du spectre lectromagntique.
Les rayonnements gamma et X

LHomme sait fabriquer des rayons gamma et X partir dlments radioactifs. Ils sont utiliss en mdecine et dans lindustrie.
Activit 4
Rechercher quels sont les deux premiers scientifiques qui ont permis la fabrication dune source de rayons X. Expliquer rapidement le principe du premier tube rayons X.
Le rayonnement UV
On utilise des lampes vapeur (gaz) ; une dcharge lectrique dans les gaz basse pression excite les lectrons qui, en se rorganisant, produisent des UV.
Exemple
La lampe vapeur de mercure (rayonnement UV de 0,2 0,4 m).
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Le rayonnement visible
Tout corps solide port haute temprature met un spectre continu de radiations. Plus la temprature est leve et plus le spectre senrichit en radiations de courtes longueurs donde (vers le violet). faible pression, de nombreux gaz, subissant par exemple une dcharge lectrique, mettent des radiations distinctes ; on obtient un spectre de raies. Les filaments chauffs haute temprature, les tubes gaz sous faible pression, les lasers sont des sources de lumire.
Le rayonnement IR
En 1800, W. Herschel observe que, suivant la couleur du filtre optique quil utilise dans ses tlescopes, sa sensation de chaleur lil varie avec la sensation de lumire. En dcomposant la lumire laide dun prisme, il sest aperu quun thermomtre plac au-del du rouge mesurait une temprature plus grande que celle de lair ambiant. Une ampoule met de la lumire parce que le filament est chauff par le passage du courant ; le filament chauff rayonne de la lumire visible et des IR. Dune faon gnrale, tous les corps chauffs mettent de lnergie sous forme dinfrarouges mme sils ne sont pas lumineux.
Les ondes radio

Une onde radio peut tre produite par les vibrations des lectrons libres prsents dans un circuit lectrique sous linfluence dune tension lectrique variable (oscillations lectriques). Les oscillations lectriques sont transfres une antenne radiolectrique qui permet dmettre londe radio lectromagntique.
Exemples
metteur radio FM, tlphone portable
2. Les ondes dans la matire

Contrairement la lumire, qui est capable de se propager dans le vide et dans la matire, certaines ondes comme la houle, les sons, les ondes sismiques ne se propagent que dans la matire. La propagation des ondes de matire dpend des proprits mcaniques de cette dernire. La matire perturbe par une vibration tend retrouver son tat initial.
a) La houle Activit 5
Le texte ci-aprs est compos dextraits dun cours docanographie, Les ondes dans locan, que lon peut dcouvrir sur le site web de lIFREMER (et dit par son laboratoire de physique des ocans) : http://www.ifremer.fr/lpo/cours/ vagues_ondes/index.html.
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En ocanographie, les ondes de surface se matrialisent par une dformation de linterface entre locan et latmosphre. Les particules deau mises en mouvement au passage dune onde se dplacent avec un petit mouvement qui leur est propre, mais restent en moyenne la mme position. La houle est forme par le vent : cest un phnomne priodique, se prsentant sous laspect de vagues parallles avec une longueur donde de lordre de 100 m au large, o la profondeur moyenne de locan est denviron 4000 m. On peut classer les ondes de surface, en fonction de leurs caractristiques et de celles du milieu de propagation, en ondes courtes et en ondes longues. Ondes courtes : lorsque la longueur donde est faible par rapport la profondeur locale h de locan (au moins < 0,5 h). Leur clrit v est dfinie par : v =
Ondes longues : lorsque la longueur donde est trs grande par rapport la profondeur h de locan ( >10h), les ondes sont appeles ondes longues. Leur clrit v est dfinie par : v =
g . 2
gh .
Au large (avec h1 = 4000 m), la houle est-elle classe en ondes courtes ou
longues ? valuer la clrit v1 dune houle de longueur donde 1 = 80 m, ainsi que la priode T de ses vagues.
En arrivant prs dune cte sablonneuse (profondeur deau h2 = 3,0 m), la lon-
gueur donde de la houle devient grande par rapport la profondeur, elle rentre donc dans la catgorie des ondes longues. Sachant que sa priode T ne varie pas, valuer alors sa nouvelle clrit v2, ainsi que sa nouvelle longueur donde 2.
b) Les ondes sismiques

Lors dun sisme, la Terre est mise en mouvement par des ondes de diffrentes natures, qui occasionnent des secousses plus ou moins violentes et destructrices en surface.
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Ondes P et S (connaissances spcifiques de SVT)

On distingue : les ondes P, les plus rapides, se propageant dans les solides et les liquides, les ondes S, moins rapides, ne se propageant que dans les solides. Lenregistrement de ces ondes par des sismographes la surface de la Terre permet de dterminer lpicentre du sisme (lieu de naissance de la perturbation). Les schmas suivants modlisent la progression des ondes sismiques dans une couche terrestre lorsque le sens de propagation de londe se fait vers la droite.
La magnitude dun tremblement de terre

La magnitude dun tremblement de terre mesure lnergie libre au foyer dun sisme. Plus le sisme libre de lnergie et plus la magnitude est leve. Lchelle de Richter, prsente dans les mdias, est une chelle uniquement adapte aux tremblements de terre californiens.
Activit 6
Quelle tait la magnitude du tremblement de terre du 11 mars 2011 au Japon ? Rechercher les effets des tremblements de terre suivant leur magnitude.
Magnitude 2,0 2,9 3,0 3,9 4,0 4,9 5,0 5,9 6,0 6,9 7,0 7,9 8,0 8,9 Effets
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c) Les ondes sonores Ondes de compression-dilatation

Le son se propage dun metteur un rcepteur. mission du son Propagation du son Rception du son
Exemples dmetteurs sonores : cordes vocales, membrane dun haut-parleur, instrument de musique, diapason... Une vibration est un mouvement de va-et-vient, priodique, cest--dire qui se reproduit identique lui-mme intervalles de temps gaux. La priode et la frquence sont caractristiques de la vibration. Nous entendons le son produit par un metteur une certaine distance : le son se propage depuis lmetteur jusquau rcepteur. La vibration de lmetteur modifie le milieu de propagation. Dans lair, par exemple, la vibration se propage de la membrane du haut-parleur vers les couches dair qui se trouvent devant elle ; la propagation du son se traduit par la mise en mouvement, de proche en proche, des molcules de part et dautre de leur position moyenne, comme les spires dun ressort. Il en rsulte des variations de pression dans lespace de propagation. Les rcepteurs tels que loreille ou le microphone sont sensibles la variation de pression. Un ensemble de molcules qui vibrent reste globalement au mme endroit : il ny a pas de dplacement de matire de lmetteur au rcepteur. Modlisation de lair lorsquun haut-parleur fonctionne
Rcepteur microphone, ou oreille metteur haut-parleur Pression plus importante Pression moins importante
Les ondes sonores sont des ondes de compressiondilatation.
Londe sonore ncessite la prsence dun milieu matriel pour se propager. Cette onde cre de proche en proche des zones de compression et de dilatation du milieu. La vitesse du son dpend du milieu de propagation. La vitesse du son dans lair est de lordre de 340 m.s1 temprature et pression ordinaires.
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Cette modification se produit donc dans le milieu partir de lmetteur, puis de plus en plus loin de lmetteur : cest ce quon appelle une onde.
Le dplacement du son correspond la propagation de londe sonore.
Intensit dun son

Lamplitude des variations de pression qui accompagne la propagation dun son cre des effets mcaniques au niveau du rcepteur (oreille, microphone). Pour valuer ces effets, on mesure la puissance sonore P dun metteur exprime en watt (W) ; la puissance sonore crot avec lamplitude de la vibration. Elle est caractristique de lmetteur. Lintensit sonore I en watt par mtre carr est une grandeur plus significative de ce que reoit un rcepteur (tympan) de surface S : P I= . S Quelques valeurs de lintensit sonore : intensit sonore au seuil daudibilit 2 I0 = 1012 W.m 2 ; intensit sonore au seuil de douleur : Imax x = 1 W.m . Correspondance entre lchelle des niveaux sonores et l'chelle des intensits
chelle des intensits sonores
(en W/m2)
chelle des niveaux sonores

(en dB)
1 101 102 103 104 105 106 107 108 109 1010 1011 1012 seuil d'audibilit chuchotement conversation normale tic-tac d'un rveil tlvision trs forte marteau piqueur walkman plein volume
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
Lintensit sonore perue varie avec lamplitude de la source sonore (puissance), avec les proprits absorbantes du milieu et diminue avec le carr de la distance la source.
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Lintensit sonore a pour rfrence le seuil daudibilit : I0 = 1.1012 W.m-2. Elle permet de dfinir le niveau sonore de symbole L (comme Level) par :
L = 10 log
Il sexprime en dcibel acoustique dBA.
I I0
Ainsi, le seuil daudibilit correspond un niveau sonore gal 0. On obtient donc une chelle absolue de niveau sonore pour laquelle on fixe arbitrairement le point de rfrence de niveau sonore L0 = 0, correspondant au seuil minimal dun son audible 1000 Hz, dintensit : I 0 = 10 12 W.m 2 . Pour obtenir la valeur de lintensit sonore partir du niveau sonore, il faudra utiliser la fonction 10x qui est la fonction inverse de la fonction log :
I = I0
Remarque
L 10 10
La fonction logarithme sera vue en cours danne dans le cours de mathmatiques. Pour rsoudre les exercices, vous navez besoin que des relations prcdentes et dun bon usage de votre calculatrice.
Activit 7
quelle augmentation dintensit sonore correspond une augmentation de 3 dcibels (pour un lave-vaisselle dintensit 50 dBA au lieu de 47 dBA par exemple) ?
3. Dtecteurs dondes et de particules

Pour dcouvrir lUnivers et comprendre son volution, celui-ci est observ depuis le sol et depuis lespace.
a) Dtecteurs dondes Dtection des ultrasons

La dtection dultrasons est base sur les proprits pizolectriques des cramiques : lorsque les ultrasons font vibrer la cramique, une tension lectrique apparat aux bornes de celle-ci.
Dtection des ondes sismiques

La dtection des ondes sismiques se fait avec un sismographe qui mesure les mouvements du sol. Nous avons vu dans le paragraphe prcdent un sismogramme, qui est lenregistrement de ces mouvements du sol.
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Activit 8
Un sisme sest produit San Francisco (Californie) en 1989. Le document ci-dessous prsente le sismogramme obtenu, lors de ce sisme la station Eureka.
Train d'ondes B
amplitude
Train d'ondes A
BRUIT 0 10 20 30 40
BRUIT 50 60 70 80 90
BRUIT 100 110
t (s) 120
Le sismogramme a t enregistr Eureka, station sismique situe au nord de la Californie. Lorigine du repre (t = 0 s) a t choisie la date du dbut du sisme San Francisco. Le sismogramme prsente deux trains dondes reprs par A et B.
quel type donde (S ou P) correspond chaque train ? Justifier votre rponse
laide du texte dintroduction du paragraphe 2b (onde sismique).

Sachant que le dbut du sisme a t dtect Eureka 8 h 15 min 20 s TU
(Temps Universel), dterminer lheure TU (h ; min ; s) laquelle le sisme sest dclench lpicentre.
Sachant que les ondes P se propagent une clrit moyenne de 10 km.s1,
calculer la distance sparant lpicentre du sisme de la station Eureka.

Calculer la clrit moyenne des ondes S.
Dtection des ondes lectromagntiques

La dtection des ondes lectromagntiques se fait au sol ou dans les astres. Au sol, les observations sont ralises dans les domaines de la lumire visible, des ondes radio avec des tlescopes et des radiotlescopes. Ces radiotlescopes sont implants au sommet de hautes montagnes afin de bnficier des meilleures conditions dobservation.
Activit 9
Rechercher quels sont les objectifs des missions spatiales Corot et Planck (quelles sont les tudes effectues) et quels sont les dtecteurs utiliss (tlescopes). On pourra utiliser le site web du CNES http://smsc.cnes.fr/Fr/astronomie.htm#top.
20
Squence 1 SP02
b) Dtecteurs de particules
Les collisions entre les particules trs nergtiques qui composent les rayons cosmiques et les noyaux des molcules composant latmosphre engendrent des particules qui, aprs de nouvelles collisions avec de nouveaux noyaux, vont crer dautres particules... Les trajectoires de ces particules peuvent tre matrialises grce un dispositif appel chambre brouillard , ralis par le physicien cossais Wilson (1912). chaque fois quune particule charge traverse le gaz satur en vapeur de solvant volatil dans les conditions de lexprience (mthanol, thanol, eau), elle provoque sur son passage la formation de gouttelettes de condensation. Cela permet de trouver la nature de la particule observe puisque chaque type de particule (proton, lectron) produit une trace caractristique permettant de lidentifier. On peut crer, par exemple, un brouillard dalcool qui est alors dans un tat mtastable. On peut ainsi, avec ce dispositif, matrialiser les trajectoires de muons. Cette exprience a t ralise par un groupe dlves du lyce Pilote Innovant International du Futuroscope Jaunay Clan dans le cadre des Olympiades de Physique (1er prix). Ci-dessous, le schma dune chambre brouillard exprimentale
Feutre satur d'alcool Bac plastique
Plaque mtallique Glace sche
Source de lumire
Activit 10
ment jamais tre arrts.
Citer deux sources astrophysiques de neutrinos. Le tlescope Antares est-il capable de dtecter tous les neutrinos ?
On utilisera Internet.
Squence 1 SP02
21
Pour conclure
1. Rsum du chapitre
Rayonnements mis dans lunivers
Nom du rayonnement
Gamma
UV
Visible
IR
Radio > 1mm
Intervalle de <0,001 nm [0,001;10] (nm) [10;400 (nm) [400;800] (nm) [800 nm;1 mm] longueur donde
Rayonnements (en pourcentage) absorbs par latmosphre

100%
50%
0,25
0,1 nm
1 nm
10 nm 100 nm
1 m
10 m 100 m 1 mm
1 cm
10 cm
1m
10 m
100 m
1 km
Latmosphre absorbe totalement les rayons et X, fortement les UV et partiellement les rayonnements visibles et infrarouges. Par contre, les ondes radio ne sont pas absorbes dans un grand intervalle de frquence . Ce qui explique le dveloppement des observations astronomiques par radiotlescope sur Terre. LHomme sait galement fabriquer des sources de rayonnement sur lensemble du spectre lectromagntique : les rayonnements gamma et X : lments radioactifs, tubes rayons X le rayonnement UV : lampes vapeur sous basse pression le rayonnement visible : corps chauffs (lampe incandescence), lampes dcharge (non) le rayonnement IR : corps chauffs (lampe IR) les ondes radio : circuit lectrique sous tension lectrique variable associ une antenne. Contrairement la lumire, qui est capable de se propager dans le vide et dans la matire, certaines ondes ne se propagent que dans la matire : la houle, les sons, les ondes sismiques. I Le niveau sonore de symbole L (comme Level) est dfini par : L = 10 log I0 Il sexprime en dcibels acoustiques dBA. Lintensit sonore I a pour rfrence : I0 = 1.1012 W.m2 ; elle sexprime en watt par mtre carr.
22
Squence 1 SP02
2. Exercices dapprentissage
Exercice 1 Ondes lectromagntiques
Attribuer chaque intervalle le domaine qui lui correspond : domaine des
rayons X, des infrarouges et des ultraviolets.

Visible 0,001 nm 10 nm 400 nm 800 nm 1mm
Attribuer chacune des zones : rayons X, infrarouges et ultraviolets, un
exemple de source choisi parmi les suivants : tube de Coolidge, radiateur lectrique, lampe vapeur de mercure.
Donner la valeur et lunit de la clrit c de la lumire dans le vide. a) Calculer la frquence 1 dune radiation de longueur donde 1 = 750 nm.
b) Calculer la frquence 2 dune radiation de longueur donde 2 = 10 nm. c) Recopier correctement la phrase suivante en choisissant les adjectifs qui conviennent parmi ceux proposs : plus la frquence dune onde est leve, plus sa longueur donde est (petite ou grande).
a) Calculer lnergie E1 associe au photon de frquence 1 = 4.1014 Hz.
b) Calculer lnergie E2 associe au photon de frquence 2 = 3.1016 Hz. c) Recopier correctement la phrase suivante en choisissant les adjectifs qui conviennent parmi ceux proposs : plus la frquence dune onde est leve, plus son nergie est (faible ou forte). Exercice 2 Intensit sonore On mesure le niveau sonore (L) produit par un haut-parleur en un point A situ 1 m devant lui en y disposant un sonomtre. Le niveau sonore (ou niveau dintensit acoustique) mesur au point A est L = 92 dB. Quelle est lintensit sonore (ou intensit acoustique) I (en W.m2) au point A, sachant que lintensit sonore correspondant au seuil daudibilit 1000 Hz est I0 = 1012 W.m2 ?
Squence 1 SP02
23
3
A
Caractristiques des ondes

Objectifs dapprentissage
Dfinir
une onde progressive une dimension. Connatre et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation. Connatre et exploiter la relation entre la priode, la frquence, la longueur donde et la clrit dune onde progressive sinusodale. Exploiter le spectre dun son musical.
Pour dbuter
1. Observons une perturbation se dplaant le long dune corde
Une trs longue corde lastique inextensible est dispose horizontalement sur le sol. Un oprateur cre une perturbation (un signal sous la forme dune bosse) en imprimant une brve secousse verticale lextrmit S de la corde (figure 1). Mouvement de la main
Figure 1 La perturbation se propage le long de la corde; on parle donde. La propagation de londe le long de la corde est tudie par chronophotographie (figure 2, page suivante).
24
Squence 1 SP02
1,00 m Photo n1 Photo n2 Photo n3 Photo n4
Figure 2
Activit 11
Quelle est la direction de propagation de londe? La corde reprend-elle sa position initiale aprs passage de la perturbation? Quelle est la direction du dplacement dun point de la corde? Quel est le milieu permettant la progression de la perturbation?
2. Observons une perturbation se dplaant le long dun ressort

Lorsque lon pince les spires dun ressort (compression) avant de les relcher, la perturbation (zone de compression) se dplace le long du ressort.
Activit 12
Quelle est la direction de propagation de londe? Le ressort reprend-il sa position initiale aprs passage de la perturbation? Quelle est la direction du dplacement dun point du ressort? Quel est le milieu permettant la progression de la perturbation?
Squence 1 SP02
25
3. Observons une perturbation se dplaant la surface de leau

Posons un petit morceau de lige sur leau et perturbons la surface de leau par la chute dune goutte en un point O. Une perturbation circulaire se dplace sur leau; le morceau de lige se dplace verticalement mais nest pas entran par la perturbation.
Surface de leau un instant t1 (vue du dessus)
Surface de leau un instant t2 (vue du dessus)
O Vue en coupe de la surface de leau (selon une droite passant par la source O de londe: point de chute de la goutte)
Activit 13
Quelle est la direction de propagation de londe? Leau reprend-elle sa position initiale aprs passage de la perturbation? Quelle est la direction du dplacement dun point de leau? Quel est le milieu permettant la progression de la perturbation?
4. Exprience sur le son

Nous entendons le son produit par un metteur une certaine distance dans toutes les directions de lespace: le son se propage depuis lmetteur jusquau rcepteur (onde trois dimensions). On fait lexprience suivante: sous une cloche est plac un rveil. Si on fait sonner le rveil, la sonnerie est entendue par une salle de classe. On fait le videdans la cloche: on n'entend plus le rveil sonner.
Activit 14
Quelle est la direction de propagation de londe? Quel est le milieu permettant la progression de la perturbation?
26
Squence 1 SP02
5. La lumire
Nous avons vu que les ondes lectromagntiques se propagent la vitesse de la lumire c dans le vide et dans lair et une vitesse plus faible dans les autres milieux. La lumire se propage dans le vide et na pas besoin de matire pour se propager.
Activit 15
Comment peut-on interprter la propagation de la lumire?
Pour apprendre
1. Ondes progressives
a) Dfinitions
On appelle onde mcanique progressive le phnomne de propagation dune perturbation dans un milieu sans transport de matire.
Une onde se propage, partir de la source, dans toutes les directions qui lui sont offertes. La clrit dune onde est la vitesse laquelle elle se propage.
Le terme clrit est utilis plutt que celui de vitesse pour distinguer le dplacement dun objet (li un transport de matire) et la propagation dune onde (sans transport de matire). La clrit dune ond onde est une proprit du milieu dans laquelle elle se propage.
Activit 16
Rechercher les ordres de grandeur des clrits des ondes suivantes et complter le tableau. Vous pouvez faire des observations de phnomnes rencontrs dans la vie courante, des expriences simples ou des recherches sur Internet.
... la surface de leau ... le long dune corde Son dans lair Son dans leau Onde sismique
Ondes... v (m.s1)
La perturbation se transmet de proche en proche avec transfert dnergie sans transport de matire. Deux ondes peuvent se croiser sans se perturber.
On classe les diffrentes ondes mcaniques en comparant leurs directions de propagation et de perturbation: Ondes transversales: elles provoquent une perturbation dont la direction est perpendiculaire au sens de propagation de londe. Perturbation le long dune corde Ondes longitudinales g : elles provoquent une perturbation dont la direction est parallle au sens de propagation de londe. Exemple Perturbation dlongation-compression le long dun ressort
Squence 1 SP02
27
b) Notion de retard pour une onde progressive une dimension

Revenons sur londe progressive une dimension qui a pour direction de propagation une droite (corde par exemple). Soit une onde mise par la source O et se propageant avec la clrit v le long dune corde : la date t, la perturbation passe en M. la date t, la perturbation passe en M.
Photo au temps t M Photo au temps t M
est appel le retard de la dformation au passage en M.
t, est celle qui existait auparavant en un point M au temps t = t , tant le retard (dans un milieu non dispersif). MM' M M Par dfinition, la clrit est gale : v = avec t t = = . v t t
Activit 17
La courbe de la figure ci-dessous reprsente lordonne yA de lextrmit A de la corde avec un dispositif identique celui utilis prcdemment. Les signaux se propagent le long de la corde avec une clrit gale 50 cm.s1. Tracer la courbe reprsentant les variations yB de lordonne dun point B de la corde, B tant situ 10 cm de A.
yA (en cm) 1
t (en s.) 0 0,5
28
Squence 1 SP02
Activit 18
Toujours avec le mme dispositif, on impose au point A un dplacement tel que son ordonne yA varie en fonction du temps, comme indiqu dans le tableau ci-dessous. Complter ce tableau en y faisant figurer, aux diffrentes dates, les ordonnes yM et yN des points M et N situs respectivement 15cm et 20cm de A. Clrit de propagation des signaux : V = 50 cm.s1
t (s)
yA (mm) yM (mm) yN (mm)
0 0
0,1 2
0,2 4
0,3 6
0,4 3
0,5 0
0,6 0
0,7 0
0,8 0
0,9 0
1,0 0
2. Ondes progressives priodiques, ondes sinusodales

a) Les ondes progressives mcaniques priodiques
Un phnomne priodique est un phnomne qui se rpte de la mme manire intervalles de temps rguliers. Ces phnomnes sont caractriss par leur priode T : plus petite dure au bout de laquelle le phnomne se reproduit lidentique. La priode T est exprime en secondes. Sil sagit de perturbations qui se rptent intervalles de temps rguliers et qui se propagent dans un milieu lastique, on parle donde progressive priodique.
Exemple
Signal mis par le tuyau dune flte et capt par un microphone reli un oscilloscope (voir le paragraphe 2c du chapitre prcdent).
Les sons musicaux sont des successions dondes progressives mcaniques priodiques contrairement au bruit, qui nest pas une onde priodique.
Squence 1 SP02
29
b) Une double priodicit : temporelle et spatiale

Ondes la surface de leau Au lieu de laisser tomber une goutte pour provoquer une La dure qui spare larrive de deux ride sur leau, on frappe rgulirement la surface du liquide perturbations successives en un point avec un vibreur. est appele priode temporelle T. On obtient une onde progressive circulaire priodique : sa priode T correspond la dure entre deux frappes du Priodicit spatiale vibreur sur le liquide. La distance qui spare deux perturbaChaque point de la surface de leau oscille suivant la vertitions conscutives est appele priode cale avec la mme priode temporelle T. spatiale . La distance entre deux rides est appele priode spatiale . Exemple Onde progressive p priodique le long dune corde. La priode spatiale est reprsente sur le schma.
Priodicit temporelle
Ce qui donne naissance une relation importante :

La longueur donde correspond la distance parcourue par londe en une priode T.
= vT
sexprime en m, T en s et v en m.s1.
c) Onde progressive sinusodale

Londe mcanique progressive priodique est dite sinusodale si la perturbation est une fonction sinusodale du temps. Londe est caractrise par sa priode temporelle T et sa frquence f (note aussiv) qui sont imposes par la source:
T=
Activit 19
1 f
= vT =
v f
Complter le tableau suivant concernant les sous-multiples ou multiples des units seconde et hertz en suivant lexemple donn.
Un gigahertz 1GHz 109 Hz
Une milliseconde
Un mgahertz
Une microseconde
Un kilohertz
30
Squence 1 SP02
d) Exemples Onde progressive sinusodale le long dune corde

Au lieu de provoquer une dformation de la corde la main comme prcdemment, on fixe un vibreur lextrmit de la corde tendue. On obtient une onde progressive sinusodale qui se propage le long de la corde. Sa priode temporelle T correspond la dure entre deux passages du vibreur en position haute par exemple. Sa priode spatiale correspond la distance entre deux points successifs en position haute par exemple.
Photo de la corde linstant de date t
M
VIBREUR
10
20
30
40
50
(cm)
Activit 20
Calculer la longueur donde dans lexemple prcdent sachant que la frquence du vibreur tait fixe 25 Hz et que la clrit de propagation sur la corde trs fine valait 10,0 m.s1.
Onde progressive sinusodale la surface de leau

Pour tudier les ondes progressives sinusodales la surface de leau, on utilise une cuve ondes. Un vibreur permet de gnrer des ondes planes circulaires de frquence f la surface de leau. Les crtes des vagues donnent des rides brillantes et les creux des rides sombres sur un cran que lon photographie.
vibreur
Squence 1 SP02
31
3.Cas des ondes sonores et ultrasonores

Lorsquon entend un son, on peroit un bruit ou un son musical. Si on sen tient laspect purement physique des phnomnes (et non subjectif au niveau de la sensation dsagrable), ils diffrent dans la priodicit des composantes du mlange des ondes constituant le son entendu. Cela nous conduit naturellement tudier les caractristiques des ondes sonores se propageant dans lair.
a) Comment tudier les caractristiques de londe sonore se propageant dans lair?

La frquence de londe sonore est la mme que celle de la vibration de la source sonore. Elle nest pas modifie par le milieu matriel. Elle est donc la mme partout. Nous allons utiliser un haut-parleur (metteur), un microphone (rcepteur) et un oscilloscope pour mesurer la frquence. Dans un microphone, les vibrations des tranches dair imposent un mouvement la membrane, ce qui cre une tension lectrique en sortie. La tension obtenue a la mme frquence que la membrane du microphone, elle-mme gale la frquence de vibration de la membrane du haut-parleur. Loscilloscope permet de visualiser la tension de sortie du microphone.
Frquence Activit 21
Haut-parleur Microphone Oscilloscope
MARCHE LUMINOSIT DURE DE BALAYAGE
0,2 0,150 0,5 20 us/cm

ms/cm
4 5
1
FOCALISATION
1 3 10 2 5 25 10
NIVEAU DECLA
2
V/cm
A A et B XY
5 200 8 10 6 100 A 50 mV/cm 20 0

7 10
2 1 500
Ya X
V/cm
5 200 12 10 6 100 B 50 mV/cm 20 0

14 13
2 1 500
Ya
La membrane dun haut-parleur a un mouvement sinusodal. Les tranches dair vibrent autour dune position moyenne, avec la mme priode temporelle T et donc la mme frquence f que la membrane. Un microphone plac devant le haut-parleur permet de transformer le mouvement sinusodal des vibrations de lair en une tension lectrique de mme frquence visualise sur lcran dun oscilloscope. Dterminer la priode de la tension visualise sur loscillogramme de la page suivante; lintervalle de temps dune division correspond 0,5 ms. En dduire la frquence de londe sonore capte par la microphone.
32
Squence 1 SP02
Vitesse de propagation du son

La vitesse moyenne est gale au quotient de la distance parcourue par la dure d de parcours : v = . t La vitesse du son dpend du milieu de propagation. La vitesse du son dans lair est de lordre de 340 m.s1 temprature et pression ordinaires. Elle peut atteindre 1500 m.s1 dans leau et encore davantage dans les mtaux.
Longueur donde
La longueur donde est la distance parcourue par le son en une priode T de vibration de la source. v Si v est la vitesse de propagation du son alors : v = = vT = ; f T sexprime en mtres (m). Les proprits de londe sonore sont valables pour une gamme de frquences plus large que les frquences des sons que loreille peut entendre. Pour les frquences infrieures aux frquences des sons audibles, on parle dinfrasons et pour les frquences suprieures, on parle dultrasons. LHomme ne peroit pas les ultrasons.
20 Hz Sons audibles Infrasons 20000 Hz Ultrasons 1000 GHz
Le domaine de frquence des ultrasons stend de la limite des frquences audibles (environ 16 kHz) jusquaux frquences dagitation thermique des molcules. Au-del, on parle d'hypersons. Ce domaine de frquence est trs
Squence 1 SP02
33
large et les longueurs donde associes sont de lordre du dcimtre jusquau nanomtre. Les applications des ultrasons sont nombreuses et dpendent de la frquence.
b) Acoustique musicale et physique des sons

Les frquences audibles vont de 20 Hz 20 000 Hz. Elles sont variables et dpendent de lge ainsi que des fortes intensits sonores auxquelles loreille a pu tre soumise.
Hauteur dun son simple

La hauteur dun son simple est mesure par sa frquence. Plus la frquence est basse et plus le son est grave.
Un son simple correspond une vibration sinusodale (voir activit 22).
Activit 22
Un oscilloscope est branch aux bornes communes dun GBF et dun haut-parleur. Soit les oscillogrammes ci-dessous avec comme sensibilit verticale: 2V/divet comme base de temps: 0,1ms/div.
Cas n 1
Cas n 2
Cas n 3
Dans quel cas (1, 2 ou 3) le son mis par le haut-parleur sera-t-il le plus aigu?
Activit 23
En musique, une octave est lintervalle sparant deux sons dont la frquence fondamentale de lun vaut le double de la frquence de lautre. Chaque octave comprend les notes bien connues do, r, mi et commence par le do.
34
Squence 1 SP02
La note de rfrence des musiciens est la note de frquence 440 Hz (La3) pouvant tre obtenue par un diapason. Rechercher ce que signifie La3. Combien y a-t-il de La et donc doctaves dans le spectre audible?
Timbre dun instrument et hauteur dun son complexe

Si nous coutons trois notes de mme frquence 440 Hz mises par un diapason, un violon et un hautbois, on remarque quelles ont la mme hauteur mais pas le mme son. On dit que les deux instruments nont pas le mme timbre. Les enregistrements effectus avec un micro montrent que les sons sont diffrents. Celui du diapason est un son simple (vibration sinusodale). Les sons simples ont pour image une tension sinusodale de mme frquence que celles du son tudi. Ils sont gnrs, entre autres, par un diapason ou un GBF alimentant un hautparleur. Les deux autres sons sont complexes. Des vibrations de frquences plus leves se rajoutent la vibration sinusodale. Les spectres acoustiques permettent danalyser les sons complexes. Le spectre dun son permet de dterminer les frquences des divers harmoniques qui le composent et leur amplitude.
Le son complexe rsulte de la superposition de sons purs correspondant divers harmoniques, dont les amplitudes sont souvent diffrentes. Le timbre dun son est li la richesse de ce son en ses divers harmoniques. Lharmonique de frquence la plus basse (rang 1) correspond au fondamental. Les autres harmoniques, notes harmoniques de rang 2, 3, ont des frquences multiples de celle du fondamental. La hauteur du son complexe est mesure par la frquence de son fondamental.
Squence 1 SP02
35
tude du spectre dun son simple

Lanalyse spectrale dun son permet dobtenir le diagramme suivant:
Amplitude (V)
Frquence (Hz) 660
Sagit-il dun son simple ou complexe? Ce son est simple car il ny a pas dautre harmonique que le fondamental. La frquence du son tudi est: 660 Hz.
tude du spectre dun son complexe

Un analyseur de frquence donne pour ltude dun son le spectre ci-dessous.
Tension (V)
4 2 Frquence (Hz) 250 500
Le fondamental a pour frquence 250 Hz et pour amplitude 4 V. Le deuxime harmonique a pour frquence 500 Hz et pour amplitude 2 V.
Activit 24
On tudie le son restitu par un rcepteur radio laide dun microphone
reli un systme dacquisition informatis. On obtient le graphe ci-dessous. Dterminer la hauteur du son.
Tension
0,005
0,01 Temps (s)
0,015
0,02
0,025
36
Squence 1 SP02
Un logiciel danalyse spectrale permet ensuite dobtenir le diagramme ci-
dessous. Que reprsentent les frquences qui apparaissent sur ce spectre?

6 5
Amplitude
4 3 2 1 0 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700 750 800 850 900 950 1000
Frquence (Hz)
Lanalyse par le mme dispositif dun autre son donne le diagramme
ci-dessous. Quels sont le point commun et la diffrence entre ce son et celui restitu par le rcepteur radio?
6 5
Amplitude
4 3 2 1 0 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700 750 800 850 900 950 1000
Frquence (Hz)
4. Cas des ondes lectromagntiques

Une lumire est dite monochromatique lorsquelle est compose dune seule radiation de longueur donde dtermine (donc dune seule couleur). Cest une onde lectromagntique progressive sinusodale de frquence donne. La couleur de cette lumire est lie la valeur de sa frquence. Le laser. Une lumire est dite polychromatique si elle est compose de plusieurs radiations de longueurs donde diffrentes (donc de plusieurs couleurs). Elle est donc compose de plusieurs ondes monochromatiques de frquences diffrentes. La lumire mise par le Soleil. Si nous voyons sparment les radiations de longueurs donde diffrentes, elles apparaissent comme des couleurs.
400 violet 480 bleu 530 vert 580 jaune 610 orange 700 rouge
Exemple
Exemple
Exemple
(nm) Couleurs
Squence 1 SP02
37
Les relations tablies avec les ondes mcaniques progressives priodiques peuvent tre appliques la lumire ainsi qu toutes les radiations lectromagntiques.
Si toutes les longueurs donde de la lumire solaire atteignent notre il en mme temps, nous voyons la couleur blanche.
Pour conclure
1. Rsum du chapitre
Onde mcanique progressive
Cest le phnomne de propagation dune perturbation dans un milieu sans transport de matire.
Une
onde se propage, partir de la source, dans toutes les directions qui lui sont offertes. perturbation se transmet de proche en proche avec transfert dnergie sans transport de matire. ondes peuvent se croiser sans se perturber.
La clrit dune onde est la vitesse laquelle elle se propage. La
Deux
Onde mcanique progressive priodique

Double priodicit : temporelle et spatiale
Priodicit temporelle La dure qui spare larrive de deux perturbations successives en un point est appele priode temporelle T. Priodicit spatiale La distance qui spare deux perturbations conscutives est appele priode spatiale.
Acoustique musicale et physique des sons musicaux

La hauteur dun son simple est mesure par sa frquence. Plus la frquence est basse et plus le son est grave. Plus elle est leve, plus il est aigu. Le son complexe rsulte de la superposition de sons purs correspondant divers harmoniques, dont les amplitudes sont souvent diffrentes.
38
Squence 1 SP02
Le timbre dun son est li la richesse de ce son en ses divers harmoniques. Lharmonique de frquence la plus basse (rang 1) correspond au fondamental. Les autres harmoniques, nots harmoniques de rang 2, 3, ont des frquences multiples de celle du fondamental. La hauteur du son complexe est mesure par la frquence de son fondamental.
Exercice 3 Ondes transversales ou longitudinales ? On classe les diffrentes ondes mcaniques en comparant leurs directions de propagation et de perturbation: Ondes transversales : elles provoquent une perturbation dont la direction est perpendiculaire au sens de propagation de londe. Ondes longitudinales g : elles provoquent une perturbation dont la direction est parallle au sens de propagation de londe. Les ondes suivantes sont-elles transversales ou longitudinales?
Ondes Type dondes la surface de leau le long dune corde Son dans lair Le long dun ressort
Exercice 4
On considre une onde la surface de leau. Pourquoi dit-on, dans un tel cas, que londe se propage mais quil ny a pas, lors de cette propagation, transfert de matire? Sous quelle forme lnergie est-elle transfre lorsquune onde se propage la surface de leau? Un son audible a une frquence comprise entre: a) 2 Hz et 2 kHz. b) 20 Hz et 20 kHz. c) 20 kHz et 200 kHz. d) 20 MHz et 200 MHz. Pcheur la ligne Un pcheur la ligne est au bord dun lac tranquille. Soudain, un enfant vient perturber la surface de leau en jetant un caillou quelques mtres du flotteur. Le flotteur se dplace-t-il la clrit v de londe?
Exercice 5
Exercice 6
Squence 1 SP02
39
Exercice 7
Croisement de 2 ondes Deux branlements se propagent en sens contraire sur une corde tendue. On a reprsent plusieurs situations possibles aprs leur point de rencontre. Choisir celle qui est physiquement possible. AVANT
APRS
Exercice 8
Analyse dune note

Lors dun concert, un microphone de bonne qualit, plac prs dun violon, est
reli un oscilloscope mmoire. On capte une note. Loscillogramme obtenu est reproduit sur la figure ci-dessous.
tension (V) 0,03 0,02 0,01 0,00 0,01 0,02 0,03 0,04 0,300 0,302 0,304 0,306 0,308 0,310 temps (s)
En dterminant la frquence fondamentale f1 de la note capte, montrer que celle-ci est le la3.
40
Squence 1 SP02
Le spectre en frquence de la note capte est reproduit sur la figure 4 ci-
dessous:
amplitude
140 120 100 80 60 40 20 0 0 1000 2000 3000
Spectre de la note joue par le violon
4000
5000
6000
frquence (Hz)
Figure 4 Calculer les valeurs des frquences des harmoniques de rang 2 et de rang 13 de cette note.
Squence 1 SP02
41
4 La diffraction
A
Savoir que limportance du phnomne de diffraction est lie au rapport de la longueur donde aux dimensions de louverture et de lobstacle. Connatre et exploiter la relation = . a Identifier les phnomnes physiques o il est pertinent de prendre en compte le phnomne de diffraction.
Pour dbuter: observons le phnomne

Le schma suivant reprsente des vagues venant frapper une digue lentre dune baie protge. Les traits figurant sur le schma reprsentent les sommets des vagues un instant donn; la distance entre deux traits est gale une longueur donde.
v
Vagues
Baie
Ocan
Digue
Activit 25
Que peut-on dire de la forme des vagues avant de frapper la digue puis aprs tre rentres dans la baie? Comparer la longueur donde avant et aprs la digue. En laboratoire, on peut tudier ce phnomne avec une cuve ondes; on place une rgle sur le vibreur et un obstacle muni dune ouverture (photo 1, page suivante). Un dispositif optique permet de visualiser les ondes se propageant aprs lobstacle (photo2, page suivante).
42
Squence 1 SP02
vibreur
rgle Photographie n1 Photographie n2
Si les ondes la surface de leau rencontrent un seul bord de lobstacle, nous obtenons le schma 1; si elles rencontrent deux bords trs carts lun de lautre, nous obtenons le schma 2; si lon rapproche les deux bords, nous obtenons le schma 3.
Schma 1
Schma 2
Schma 3
Activit 26
Quelles diffrences existe-t-il entre les schmas 2 et 3 ? Quelle est, daprs vous, la condition sur la largeur de louverture qui permet dobtenir le phnomne du schma 3?
Pour apprendre
1. Le phnomne de diffraction
On observe un phnomne de diffraction lorsquune onde traverse une ouverture ou rencontre un obstacle dont la dimension est voisine de la longueur donde .
On remarque sur les schmas 3, 4 et 5 (page suivante), o louverture est de la dimension de la longueur donde, quune onde priodique circulaire apparat au niveau de la fente, quelle que soit londe qui arrive sur elle : cest le phnomne de diffraction.
Squence 1 SP02
43
Schma 3
Schma 4
Schma 5
Plus la dimension de louverture ou de lobstacle est petite, plus le phnomne de diffraction est marqu.
2. Diffraction des ondes sonores

Un concert de rock est donn dans une salle ; on remarque quil est possible dentendre la musique alors que lon se trouve, avec un groupe damis, dans le hall. On est alors spar de la scne par un mur trs bien isol phoniquement et la porte, dune largeur de 1,00 m, est ouverte. Lorsque la porte est ferme, il nest plus possible dentendre la musique. La situation est reprsente sur le schma ci-dessous.
Haut-parleur groupe damis
Scne
porte SALLE DE CONCERT HALL
Activit 27
Quel phnomne physique permet dexpliquer lobservation faite ? Est-ce que lon entend prfrentiellement dans le hall des sons graves (f=100Hz) ou des sons trs aigus (f = 10000 Hz)? Justifier la rponse en calculant les longueurs donde correspondantes (v = 340 m.s1).
3. Diffraction de la lumire
La lumire est une onde ; on dit pourtant que la lumire se propage en ligne droite; le phnomne de diffraction existe-t-il pour la lumire ? Ralisons lexprience suivante: le faisceau dun laser traverse une fente.
44
Squence 1 SP02
Laser Fente
cran
On observe alors la figure ci-dessous.

cran
Faisceau du laser
cran Fente
Figure de diffraction
Si la lumire se propageait en ligne droite, nous devrions observer un point lumineux sur lcran; or, nous observons sur lcran une figure de diffraction. Ce phnomne se produit lorsque louverture par laquelle passe la lumire est de petite taille. On dit que louverture a diffract la lumire du laser. Si louverture est circulaire, on observe la figure ci-dessous.
Ouverture circulaire
cran
Laser
Figure de diffraction
Le phnomne de diffraction met donc en dfaut le principe de propagation rectiligne de la lumire dans un milieu homogne.
Squence 1 SP02
45
4. Influence des dimensions de louverture sur la diffraction

On ralise une exprience de diffraction laide dun laser mettant une lumire monochromatique de longueur donde . quelques centimtres du laser, on place une fente verticale de diamtre connu. On dsigne par a le diamtre de la fente. La figure de diffraction obtenue est observe sur un cran blanc situ une distance D = 1,60 m de la fente. Pour chacune des fentes, on mesure la largeur L de la tache centrale.
Tche centrale
Fente de largeur a
Activit 28
Langle tant petit, tant exprim en radian, montrer que: On cherche la relation liant , et a.
L . 2D
Les mesures effectues ont permis dobtenir les rsultats du tableau suivant: (en rad)
a (en m) 0,5.102 1,0.104 1,0.104 0,7.102 7,7.105 1,3.104 0,9.102 5,9.105 1,7.104 1,4.102 4,0.105 2,5.104 2,8.102 2,0.105 5,0.104
1 (en m1) a
1 Tracer les courbes = f (a ) et = f . a Montrer que lune des courbes obtenues permet de trouver une relation simple 1 liant et a de la forme: = k . a
46
Squence 1 SP02
Comment, partir de cette courbe, peut-on dterminer k? k correspond la longueur donde de la lumire monochromatique utilise.
Prciser, parmi les valeurs de longueurs d'onde proposes ci-dessous, quelle est celle de la lumire utilise. 560 cm ; 560 mm ; 560 m ; 560 nm Pour rsumer, plus la fente est fine et troite, plus la lumire stale et plus la taille de la tache centrale de la figure de diffraction est grande. On voit donc quil y a un lien direct entre la taille de louverture et la figure de diffraction. Soit lcart angulaire (entre le milieu de la tache et le centre de la premire extinction) du faisceau diffract par une fente (ou un fil rectiligne) de largeur a, soit la longueur donde de la lumire utilise, nous admettrons que:
= . a
Pour une longueur donde donne, le phnomne de diffraction est dautant plus marqu que la dimension de louverture ou de lobstacle est plus petite.
La longueur donde et la largeur de la fente sexpriment en mtres; langle sera donn en radians (rad). Plus louverture est petite (a petit), plus le phnomne de diffraction est marqu.
Remarque La taille de la figure de diffraction dpend de la distance D de la fente lcran; plus on loigne lcran et plus la figure est grande. Voir le site suivant: http://scphysiques.free.fr/TS/physiqueTS/diffraction/
5. Prendre en compte le phnomne de diffraction

Il est ncessaire de prendre en compte les phnomnes de diffraction acoustique pour diminuer les niveaux sonores dans les bureaux, les locaux industriels; la diffraction apparat avec les artes, les portes La diffraction est une perturbation qui affecte les ondes lumineuses lorsque celles-ci passent proximit dun obstacle. Plus on ferme le diaphragme dun appareil photographique et plus les effets de la diffraction sont gnants. Les performances dun tlescope sont limites par les problmes de diffraction. Les tlescopes donnent des toiles une image qui est une tache de diffraction, de taille inversement proportionnelle au diamtre du miroir (plus le diamtre du miroir est grand, moins la diffraction est importante). La figure de diffraction obtenue limite laptitude du tlescope sparer les images de deux points trs proches. Pour avoir des images plus lumineuses, on fabrique des tlescopes avec des miroirs de grand diamtre. Plus le diamtre est grand, plus le tlescope reoit de lumire et moins il y a de diffraction : Hubble est ainsi un tlescope de 2,4 m de diamtre, le VLT fait 8,2 m de diamtre.
Squence 1 SP02
47
Activit 29
Sachant que la limite de rsolution angulaire dune lunette astronomiqueest lie la longueur donde et au diamtre par la relation: = 1, 22. D
Calculer pour les instruments suivants la limite de rsolution angulaire.

D Lunette Tlescope Radiotlescope 14 cm 5m 7,5 m 550 nm 550 nm 21 cm
Pour conclure
1. Rsum du chapitre
Tche centrale
Fente de largeur
Lcart angulaire du faisceau diffract, la largeur de la fente (ou du fil) et la longueur donde du laser sont lis par la relation: = 48
Squence 1 SP02
Exercice 9 Diffraction Un faisceau de lumire, parallle monochromatique, de longueur donde , arrive sur une fente horizontale de largeur a (a est de lordre du dixime de millimtre). Quelle figure de diffraction, parmi celles proposes, observe-t-on sur lcran situ une distance D, grande devant a?
Exercice 10
Onde lumineuse Pour chacune des propositions, plusieurs affirmations sont donnes. Rpondre par vrai ou faux en justifiant vos rponses. Vrai a) Le phnomne de diffraction de la lumire visible par une fente est plus marqu pour une fente de largeur 0,5 m que pour une fente de largeur 5 m. b) Pour une lumire monochromatique, lcart angulaire du faisceau diffract par une fente est proportionnel la largeur de la fente. c) Lcart angulaire du faisceau diffract par une fente de largeur donne est plus petit pour une radiation rouge que pour une radiation bleue. Faux
Squence 1 SP02
49
5 Les interfrences
A
Connatre et exploiter les conditions dinterfrences constructives et destructives pour des ondes monochromatiques. Savoir interprter les interfrences en lumire blanche. Savoir ce quest une couleur interfrentielle.
Pour dbuter
Que se passe-t-il si deux ondes identiques la surface de leau se rencontrent? On va voir quelles ne se renforcent pas forcment. Elles peuvent sannuler : cest le phnomne dinterfrence. Imaginons quon cre, en lanant deux cailloux dans leau, deux systmes dondes se propageant en cercles concentriques autour de leurs sources. On place alors un bouchon B un endroit o les deux ondes A et B se croisent. On saperoit que le comportement du bouchon dpend de lendroit o on la mis. Une onde la surface de leau est compose de creux et de bosses, qui se dplacent vitesse constante. Si deux bosses arrivent au mme endroit, le mouvement produit sur le bouchon aura une amplitude deux fois suprieure. Si une bosse et un creux arrivent au mme endroit, le bouchon ne bouge pas.
Activit 30
Dcrire en une phrase le mouvement du bouchon dans les quatre cas suivants pour lesquels les deux ondes se propagent avec la mme clrit.
Cas n 1
50
Squence 1 SP02
Cas n 2
Cas n 3
Cas n 4
Chaque onde se comporte comme si lautre nexistait pas: elles se croisent sans se modifier lune lautre mais leurs effets sadditionnent.
Sur une cuve ondes, un vibreur permet de gnrer des ondes planes circulaires la surface de leau. Les crtes des vagues donnent des rides brillantes et les creux des rides sombres sur un cran.
Pour visualiser les interfrences, on peut utiliser un vibreur muni de deux pointes sources qui frappent la surface de leau en deux points distincts. Sur le site suivant, vous pouvez observer les rsultats de lexprience: http://www.discip.ac-caen.fr/phch/lycee/terminale/interferences_eau/ interference.htm
En rsum:
Sommet + sommet Creux + creux Creux + sommet = sommet plus important = creux plus important = rien = mouvement = mouvement = pas de mouvement
De mme, pour les ondes sonores, on peut avoir: Son + son = son Lumire + lumire = lumire mais aussi mais aussi son + son = silence. lumire + lumire = obscurit? Pourrait-on avoir, pour des ondes lumineuses:
Squence 1 SP02
51
Pour apprendre
1. Conditions dobtention des interfrences lumineuses
Nous avons vu pour les ondes mcaniques quil tait possible dobtenir des interfrences partir de deux sources (2 vibreurs). Comment obtenir des interfrences partir de la lumire?
a) Superposition de lumire issue de deux lasers diffrents mettant la mme longueur donde
Utilisons deux lasers de mme nature Hlium-non, mettant chacun une lumire de frquence parfaitement dfinie : on parle de lumire monochromatique ( = 633 nm). Les sources sont dites synchrones. cran largisseur de faisceau Laser Laser Zone de recouvrement Quelle que soit la distance dobservation, quel que soit lcartement entre les sources lasers et quelle que soit ltendue de la zone de recouvrement des faisceaux, on nobserve jamais dinterfrences venant de la superposition de ces deux lumires.
Il est impossible de raliser des interfrences lumineuses avec deux sources primaires distinctes synchrones, mme identiques et mettant la mme radiation monochromatique.
52
Squence 1 SP02
b) Exprience historique des trous dYoung

En 1801, Thomas Young ralisa lexprience suivante en utilisant la lumire du Soleil. 1er trou cran Trous
Soleil
Zone dinterfrences
La lumire du Soleil est dabord diffracte dans toutes les directions en passant dans le 1er trou perc dans lcran de gauche puis les ondes diffractes arrivent sur un 2e cran perc de deux trous trs rapprochsS1 et S2 ; on obtient deux faisceaux diffracts. Sur lcran situ droite, on observe alors des raies alternativement brillantes et obscures dans la partie commune aux deux faisceaux; les franges obtenues sont perpendiculaires au plan de la figure et parallles la mdiatrice des deux trous S1 et S2. On peut donc observer: lumire + lumire = lumire mais aussi lumire + lumire = obscurit.
c) Superposition de lumire provenant dune seule source laser

On reprend lexprience dYoung mais avec un seul laser (source monochromatique). La lumire du laser est alors diffracte par le 1er trou puis le faisceau arrive sur les deux trous dun second cran; les deux faisceaux diffracts donnent alors des interfrences dans leur zone de recouvrement. cran Trou
Laser
Zone dinterfrences
Squence 1 SP02
53
Il est donc possible de raliser des interfrences lumineuses partir dune source primaire unique et de deux sources secondaires. Ces sources secondaires sont dites synchrones (mmes frquences) et cohrentes (car provenant de la mme source primaire).
Vous pouvez observer le systme de franges obtenu sur les sites suivants: http://ressources.univ-lemans.fr/AccesLibre/UM/ Pedago/physique/02/optiphy/biprisme.html h t t p : / / w w w . d i s c i p . a c - c a e n . f r / p h ch / l y ce e / terminale/interference/interference.htm
Pour obtenir un phnomne dinterfrences, il faut superposer au moins deux ondes de mme frquence et issues dune mme source primaire (ondes cohrentes). La zone de recouvrem recouvrement forme le champ dinterfrences.
2. Diffrence de marche et interfrange

a) Diffrence de marche entre deux rayons
Le plan de la figure ci-dessous est le plan contenant la source S et les sources secondaires S1 et S2.
x v S1 P S2 d2 d1 O M z
Cette formule est admettre. Il ne sagit pas de lapprendre mais de savoir l'exploiter. Elle sera donne dans les exercices proposs.
Les ondes mises par la source S2parcourent un trajet plus long pour atteindre le point M que les ondes mises par la source S1 ; la diffrence de trajet ( S2M S1M) est appele diffrence de marche et est note avec = d 2 d 1 . On note: S1S2 = a , PO = D (ordres de grandeur: a en mm et D en m). En M, on admettra que la diffrence de marche est gale : ax . = D
54
Squence 1 SP02
b) Interfrange Frange brillante

Les ondes arrivant en phase au point M ajoutent leurs effets; la frange est une frange brillante. La diffrence de marche est donc gale multiple entier de la longueur donde: ax . = k = D La position moyenne dune frange brillante est donne par: x = k D . a
Frange sombre
Les ondes arrivant en opposition de phase au point M annulent leurs effets; la frange est une frange sombre. La diffrence de marche est donc gale multiple entier impair de demi longueurs donde: = ( 2k + 1 . 2
1 D La position moyenne dune frange sombre est donne par: x = k + . 2 a x
M O y y
x Deux franges brillantes successives sont espaces de D , de mme que deux a
franges sombres successives; cette distance est appele linterfrange et est note
i: i =
D . a
Squence 1 SP02
55
3. Cas de la lumire blanche

Remplaons, dans lexprience prcdente, le laser (source de lumire monochromatique) par une source de lumire blanche. Quobserve-t-on sur lcran?
On observe une frange centrale brillante, blanche et, de part et dautre, des franges brillantes irises. La lumire blanche est forme par la superposition dune infinit de radiations dont les longueurs donde sont comprises entre 400nm et 750 nm. Chaque radiation (exemple du laser dans le paragraphe prcdent) donne des D franges places diffremment sur lcran. Linterfrange i = dpend de la lona gueur donde. Les systmes de franges correspondant aux diffrentes longueurs donde sont donc dcals. ax Au centre du champ dinterfrences (x = 0), la diffrence de marche = est D nulle. Chaque radiation donne, au centre, une frange brillante. La superposition de ces franges brillantes, de couleurs diffrentes, donne une frange centrale blanche. En sloignant de la frange centrale, la couleur rsultante en un point dpend des intensits relatives des diverses radiations en ce point. En un mme point, des radiations peuvent donner des franges sombres et dautres des franges brillantes. Si on sloigne trop de la frange centrale, lenchevtrement est trop complexe et lil peroit une teinte blanchtre appele blanc dordre suprieur. En un point de ce blanc, toutes les radiations ne sont pas prsentes.
56
Squence 1 SP02
4. Couleurs interfrentielles
Les couleurs observes dans la vie de tous les jours ont plusieurs origines physiques : les couleurs par diffusion (le bleu du ciel), les couleurs par rfraction (larc en ciel), les couleurs par absorption (une tomate est rouge). Les bulles de savon, les taches dhuile sur le sol produisent des couleurs lies au phnomne dinterfrences. Il sagit dinterfrences localises, observes en lumire blanche. Des interfrences se produisent dans les films minces (lpaisseur des films est de lordre de grandeur de la longueur donde incidente). Les couleurs obtenues sont peu intenses. Dans des systmes multicouches, qui se rencontrent couramment dans la nature, cette intensit est augmente.
Surface dune bulle de savon

Photo : PBNJ PRODUCTIONS. JUPITERIMAGES / BRAND X / AFP.
Squence 1 SP02
57
Tache dhuile sur le sol On retiendra que, pour un film dpaisseur suprieure quelques microns, on ne voit pas dinterfrences lil (si la source lumineuse est blanche). Cest pour cela quon ne voit pas de couleurs interfrentielles sur une vitre par exemple, alors quon peut en voir sur les bulles de savon ou les flaques dhuile sur une chausse mouille (films trs minces).
58
Squence 1 SP02
Pour conclure
1. Rsum du chapitre
Conditions dobtention des interfrences lumineuses avec une onde monochromatique: cran Trou
Laser
Zone dinterfrences Pour obtenir un phnomne dinterfrences, il faut superposer au moins deux ondes: de mme frquence, et issues dune mme source primaire (ondes cohrentes). La zone de recouvrement forme le champ dinterfrences. Diffrence de marche et interfrange La diffrence de marche est gale : =
Cette formule est admettre. Il ne sagit pas de lapprendre mais de savoir l'exploiter. Elle sera donne dans les exercices proposs.
ax . D
D a
Deux franges brillantes successives sont espaces de
de mme que deux franges sombres successives; cette disD tance est appele linterfrange et est note i: i = a
Les interfrences avec de la lumire blanche donnent une frange centrale brillante, blanche et, de part et dautre, des franges brillantes irises.
Exercice 11 On ralise un systme interfrentiel partir de fentes dYoung, F1 et F2, clair en lumire monochromatique. Les fentes sont distantes de a=0,50mm. une distance D = 1,00 m des deux fentes, on place un cran vertical qui permet dobserver le phnomne dinterfrences. Donner lexpression de i, interfrange du systme. Calculer i quand =546nm.
Squence 1 SP02
59
Exercice 12
Des franges dinterfrences sont obtenues au moyen du dispositif des fentes dYoung. S1 et S2 sont deux fentes trs fines qui diffractent la lumire issue de la source lumineuse rectiligne S, place gale distance des deux fentes et parallle celles-ci. La source met une radiation monochromatique de longueur donde = 589 nm. S1S2 =0,50mm et lcran est plac une distance gale D = 1,02m des deux fentes. Au point situ 6,0 mm de la frange centrale, la frange est-elle sombre ou brillante? En M, on admettra que la diffrence de marche est gale : =
Donne
ax . D
60
Squence 1 SP02
6 Leffet Doppler
A
Savoir interprter leffet Doppler. Savoir exploiter lexpression du dcalage Doppler de la frquence dans le cas des faibles vitesses. Savoir utiliser des donnes spectrales et un logiciel de traitement dimages pour illustrer lutilisation de leffet Doppler comme moyen dinvestigation en astrophysique.
B
Activit 31
Pour dbuter
Leffet Doppler est un phnomne physique dont les manifestations ont permis des avances considrables dans des domaines diffrents comme la mdecine, ltude de lUnivers
Rechercher quels sont les apports historiques des deux physiciens Doppler et
Fizeau ltude de ce phnomne.

Rechercher quatre applications de leffet Doppler-Fizeau dans des domaines
diffrents (mdecine, ). Considrons un phnomne priodique mis par une source et qui, aprs propagation dans un milieu, est reu par un rcepteur.
1. Source et rcepteur au repos

Soit une source E mettant des signaux trs brefs (ondes sur leau) intervalles de temps rguliers TE (priode), et se propageant la clrit v dans un milieu donn. Dans lespace, les signaux successifs se trouveront un instant t quelconque sur une srie de sphres concentriques de rayonsR1, R2 Aprs une dure t, la ride circulaire partie du centre t = 0 a un rayon R1 : R1 = vt ; la deuxime ride suit avec un retard gal la priode TE : R2 = v (t TE ) et ainsi de suite: R 3 = v (t 2TE )
Squence 1 SP02
61
R1 R2
M : Rcepteur
E : metteur
La distance sparant deux signaux conscutifs est gale la distance parcourue par un signal pendant une priode TE soit = vTE , ce qui correspond la longueur donde.
Activit 32
Prenons un rcepteur plac en un point M quelconque. Quel intervalle de temps spare deux signaux conscutifs qui lui arrivent? Quelle est la relation entre la frquence dtecte et la frquence mise?
2. Source en mouvement et rcepteur au repos

Supposons lmetteur anim dune vitesse VE dans la direction E1x. linstant origine, la source est en E1 et met un 1er signal puis des signaux avec une priode TE . Chaque signal se propage dans toutes les directions la vitesse v. Dans lespace, les signaux successifs se trouvent un instant t quelconque sur une srie de cercles concentriques de rayons : R1 = vt , R2 = v (t TE ) , R 3 = v (t 2TE ) Les centres des sphres sont maintenant E1, E2 , E3 , E4
M : Rcepteur
x
E1 E2 E3 E4
M : Rcepteur
On voit que la rpartition des signaux dans lespace a t modifie par le mouvement de la source. 62
Squence 1 SP02
Activit 33
Comparer lintervalle de temps avec lequel les signaux arrivent sur le rcepteurM (immobile) avec la priode TE. Comparer la frquence dtecte et la frquence mise. Que se passerait-il si on plaait le rcepteur en M?
Pour apprendre
1. Comparaison entre frquences mise et dtecte
a) tude quantitative dune exprience
Nous allons tudier une exprience simple afin de dterminer la relation entre les frquences mise et dtecte. Des petites taches dencre sont dposes sur un tapis roulant par une pointe fine (la source) intervalle de temps rgulier; la priode dmission est TE. Le tapis roulant se dplace la vitesse constante v par rapport au milieu. Un lecteur optique immobile enregistre larrive des taches et lintervalle de temps sparant les arrives (priode TR). La pointe sourcese dplace entre deux dpts la vitesse VE ; cela ne change rien la vitesse v de transport des taches par rapport au milieu de propagation considr.
Source se dplaant la vitesse VE
Tapis roulant se dplaant la vitesse v
Instant de date t1 Dtecteur
d1
d d2
Dtecteur
Instant de date t1 + TE
Instant : date t1 + 2TE Dtecteur
Squence 1 SP02
63
Activit 34
Soit TE = 1,0 s la priode dmission et VE = 2,0 cm.s1 la vitesse de lmetteur. La vitesse du tapis roulant est : v = 6,0 cm.s1. On recherche la priode de passage des taches dposes sur le tapis roulant devant le dtecteur fixe. Calculer la frquence fE dmission des taches. Montrer, en vous aidant du schma, que la distance d existant entre les taches sexprime par: d = (v VE )TE . En dduire sa valeur. Exprimer la dure TR , dtecte larrive, entre deux taches en fonction de d et v. V Montrer que la priode dtecte TR vrifie: TR = 1 E TE v
Calculer la valeur numrique de la frquence dtecte fR.
En dduire la frquence dtecte fR en fonction v, VE et fE.
b) Expression du dcalage Doppler de la frquence

Ces rsultats sont admettre. Il ne sagit pas de les apprendre mais de savoir les exploiter. Les formules seront donnes dans les exercices proposs.
Source en mouvement rectiligne et rcepteur au repos

Laxe est orient de lmetteur E vers le rcepteur R; la source est anime de la vitesse VE ; le rcepteur est au repos. Nous avons vu que: fR = 1 VE 1 v
fE .
Source au repos et rcepteur en mouvement rectiligne

Le raisonnement est analogue. La source est au repos; laxe est toujours orient de lmetteur E vers le rcepteur R; le rcepteur est anim de la vitesse VR . V T On obtient, aprs calcul, TR = E soit en frquence: fR = 1 R fE V v 1 R v
Source et rcepteur en mouvement colinaire

Laxe est toujours orient de lmetteur E vers le rcepteur R; la source est anime de la vitesse VE ; le rcepteur est anim de la vitesse VR .
V 1 E v T On obtient, aprs calcul, TR = VR E 1 v
VR 1 v . fR = fE VE 1 v
64
Squence 1 SP02
Source et rcepteur en mouvement quelconque : cas gnral
VE
E2
Toutes les formules sappliquent galement lorsque les signaux priodiques sont remplacs par des vibrations sinusodales (ondes sonores, ondes lumineuses...).
E
E1
v
VR
R2
R1
Dans le cas o metteur et rcepteur sont anims de vitesses VE et VR de direction quelconque par rapport laxe E1R1, on peut dfinir langle E existant entre les deux vecteurs vitesse V et v , et langle R existant entre les deux vecteurs E vitesse VR et v (voir figure ci-dessus). V cos E 1 E v On obtient alors les formules suivantes: TR = T soit en frquence: VR cos R E 1 v VR cos R 1 v fR = fE . cos V E E 1 v Montrer que cette formule englobe les cas particuliers tablis prcdemment avec les conventions de signe adoptes.
Activit 35
2. Application aux sources sonores en mouvement

Un vhicule avec sirne se dplace la vitesse VE suivant laxe Ex; v reprsente la vitesse du son dans lair.
VE
E vhicule
E
v
R Oreille
Lorsque le vhicule avec sirne sapproche du rcepteur fixe (oreille de lobservateur) (VR = 0 ; cos E > 0 ), le son dtect par loreille a une frquence
fR =
1 VE cos E 1 v
fE ; loreille entend un son plus aigu que celui mis par la
source puisque fR > fE .
Squence 1 SP02
65
Vhicule
VE
E =
R Oreille
Lorsque le vhicule avec sirne sloigne (VR = 0 ; cos E = cos < 0 ), le son 1 dtect par loreille a une frquence fR = fE ; loreille entend un VE cos 1 + v son plus grave que celui mis par la source puisque fR < fE . Le son sera plus grave lorsque la source sloigne du rcepteur. Vous pouvez consulter une animation sur leffet Doppler sur le site suivant : f. http://www.onera.fr/lumiere/medias/doppler.swf
3. Applications mdicales de leffet Doppler-Fizeau

Dans le domaine mdical, leffet Doppler-Fizeau est utilis pour dterminer des vitesses de particules en mouvement (globules, spermatozodes) inaccessibles la vision directe. Ces particules sont la cible dune onde (ultrasons ou lumire) quils rflchissent en partie ; londe rflchie a une frquence dcale par rapport londe incidente. La mesure de ce dcalage nous renseigne sur la vitesse de dplacement des particules.
a) Vlocimtrie ultrasons
La cible est constitue des globules sanguins en mouvement dans de gros vaisseaux sanguins. La mesure de leur vitesse V permet la mise en vidence dventuels rtrcissements des vaisseaux. La sonde ultrasons joue le rle dmetteur puis de rcepteur. La vitesse des ultrasons est gale v.
Sonde : metteur et rcepteur Onde rflchie v Onde incidente Peau
Globule Vaisseau sanguin
66
Squence 1 SP02
Activit 36
On sintresse londe incidente; la frquence mise par lmetteur au repos
est fE,. La frquence qui serait dtecte au niveau du globule en mouvement la vitesse V est note fm ; le vecteur V fait un angle avec la direction de londe incidente. V cos Montrer que la frquence fm scrit: fm = 1 f v E
On sintresse londe rflchie; la frquence dtecte par le rcepteur au
repos est fR,. La frquence fm est mise par rflexion au niveau du globule en mouvement la vitesse V . 1 Montrer que la frquence fR scrit: fR = f . V cos m 1+ v
En dduire la frquence fR en fonction de fE, V, et de la vitesse des ultrasons
v.
b) Vlocimtrie optique
La vitesse dcoulement du sang dans les petits vaisseaux de la rtine peut tre dtermine en utilisant la lumire dun faisceau laser. Lil tant transparent, la lumire claire les vaisseaux sanguins de la rtine; le faisceau est rflchi sur un miroir semi-rflchissant avant de pntrer dans lil et datteindre le vaisseau sur la rtine. Langle est grand (donc cos petit) car le faisceau laser doit pntrer par la pupille et arrive presque perpendiculairement la rtine. Les globules sanguins, anims de la vitesse V , renvoient la lumire ; le faisceau qui revient sur lui-mme aprs la traverse du miroir semi-rflchissant est ensuite analys.
Onde metteur
Onde rcepteur
Miroir semi-rflchissant
Rtine
V
Vaisseau sanguin
Squence 1 SP02
67
4. Application en astrophysique
Nous avons vu que les toiles, les galaxies, les quasars mettent des rayonnements lectromagntiques. Lanalyse des spectres dans le domaine visible fait apparatre des raies que lon sait identifier et qui permettent de donner la constitution chimique de la matire mettant ces spectres. Lorsque les atomes concerns sont en mouvement (dans une toile en mouvement la vitesse VE par rapport la Terre), les frquences dtectes (fR) sont dcales par rapport aux frquences mises (fE).
E
c R Dtecteur (Terre)
VE
metteur (toile)
a) Relation entre la frquence dtecte dune raie du spectre et la vitesse de ltoile

Considrons une raie du spectre de ltoile. VR cos R 1 c Nous avons vu que: fR = fE ; on suppose que le dtecteur est VE cos E 1 c fixe: VR = 0 . Dautre part: v = c (vitesse de la lumire). 1 fR = fE ; VE cos E 1 c on pose : v r = VE cos E : cest la composante radiale de la vitesse de lastre considr (voir schma). La vitesse radiale v r est positive si ltoile se rapproche et ngative < E 2 si ltoile sloigne (sur la figure ci-dessus, ltoile sloigne). > E 2 vr f 1 = 1 E fR = fE c f v R 1 r c
68
Squence 1 SP02
b) Relation entre le dcalage en longueur donde dune raie du spectre et la vitesse radiale
Les astrophysiciens travaillent en longueurs donde: R = donne : R vr = 1 R = E E E c
c c et E = , ce qui fR fE R E vr = c E = c R = c E E E
v = r E c
Pour une raie donne: > 0 si la vitesse radiale v r est ngative cest--dire si ltoile sloigne; il y a donc un dcalage vers le rouge; < 0 si la vitesse radiale v r est positive cest--dire si ltoile se rapproche; il y a donc un dcalage vers le bleu. Afin de pouvoir utiliser, si vous en avez la possibilit, le logiciel Salsa J, nous tudions par la suite les donnes figurant sur le site: http://www.fr.euhou.net/ /. On considre 11 spectres dune toile pris des dates diffrentes; lintervalle de temps moyen sparant la prise de deux spectres conscutifs est pratiquement gal 1 jour.
Spectre t (en jour) 1 0 2 0,974505 3 1,969681 4 2,944838 5 3,970746 6 4,886585 7 5,924292 8 6,963536 9 7,978645 10 8,973648 11 9,997550
Activit 37
Comment voluent les raies du spectre de ltoile pendant les 10 jours? quelle date ltoile est-elle la plus proche de la Terre? On peut visualiser le dplacement des raies au cours du temps sur la page : http://www.fr.euhou.net/index.php?option=com_content&task=view&i d=121&Itemid=13.
Squence 1 SP02
69
Dviation des raies vers la droite (vers le rouge): > 0
Dviation des raies vers la gauche (vers le bleu): <0
Spectre de rfrence de ltoile Ltoile sloigne (V = vr < 0)
Spectre de rfrence de ltoile Ltoile se rapproche (V = vr > 0)
Terre : dtecteur
toile
Terre : dtecteur
toile
Vous pouvez tlcharger le logiciel Salsa J sur http://www.fr.euhou.net/ / puis cliquer sur longlet Le logiciel et ensuite le tlcharger. Copier les images (.fit) situes en bas de page dans un fichier sur votre ordinateur que vous appellerez: spectres. Suivre le protocole suivant avec Salsa J:

Ouvrir Salsa J en cliquant sur licone correspondante. Cliquer sur Fichier puis, dans le menu droulant qui apparat, cliquer sur Ouvrir. Rechercher les images dans: spectres. Slectionner les 11images de spectres: fic01, fic 02, fic 03, fic 04, fic 05, fic 06, fic 07, fic 08, fic 09, fic10 et fic11 (on maintient la touche Schift enfonce pendant que lon slectionne ces images). Ouvrir ces 11images puis cliquer sur Images: dans le menu droulant qui apparat, cliquer sur Piles: dans le nouveau menu droulant qui apparat, cliquer sur Transfrer images dans Pile. Cliquer nouveau sur Images: dans le menu droulant qui apparat, cliquer sur Piles: dans le nouveau menu droulant qui apparat, cliquer sur Dmarrer animation.
On observe le dplacement des raies du leffet Doppler. la fin, fermer la pile.
c) Dtermination de la vitesse radiale vr par effet Doppler-Fizeau en utilisant une raie du spectre
E v Nous avons vu que: = r E v r = c = c R . E E c Analysons le spectre n 2 (avec le logiciel Salsa J, vous pouvez retrouver ce spectre). Le flux lumineux (ou intensit lumineuse) sobtient en fonction de la longueur donde (en angstrms).
70
Squence 1 SP02
6000
: intensit
4000
2000
5840
5850
5860
5870
5880
5890
5900
X : Longueur donde (A)
Choisissons une raie dans ce spectre; nous prenons la raie de plus grande intensit qui est la 1re raie du sodium: R 2 (Na ) = 5890,496 soit 589,0496 nm. Pour le sodium, la longueur d'onde mesure sur Terre vaut E (Na ) = 5889,950 = R 2 (Na ) E (Na ) = 0,546 . E (Na ) est la longueur donde mesure dans le laboratoire terrestre et R 2 (Na ) est la longueur donde mesure dans le spectre 2 de ltoile en mouvement. La vitesse radiale sexprime par: v r = c ce qui donne: v r = 27810,1 m.s1 E soit v r = 27, 81 km.s1 .
d) Expansion de lUnivers
Lanalyse spectrographique de la lumire reue des galaxies lointaines montre systmatiquement un dplacement Doppler-Fizeau vers le rouge.
Activit 38
Les galaxies lointaines sloignent-elles ou se rapprochent-elles de la Terre? Pourquoi dit-on alors que lUnivers est en expansion? Les mesures astronomiques des distances r de ces galaxies la Terre et des vitesses radiales dloignement vr des galaxies donnent la loi de Hubble : v r = Hr . La constante de proportionnalit H (constante de Hubble) vaut environ H = 3.1018 s1 . Les galaxies sloignent une vitesse dautant plus grande quelles sont plus loin de la Terre. La thorie du big-bang peut sinterprter par le fait que tout se passe comme si, linstant origine, lUnivers stait form partir dune explosion o les produits de lexplosion dorigine forment maintenant les parties les plus loignes de lUnivers.
Squence 1 SP02
71
Pour conclure
1. Rsum du chapitre
Le dcalage Doppler de la frquence est utilis dans le domaine mdical pour dterminer des vitesses de particules en mouvement (globules, spermatozodes) inaccessibles la vision directe. Leffet Doppler est utilis comme moyen dinvestigation en astrophysique. Pour chaque application, nous pouvons utiliser la formule suivante qui nest pas connatre :
VR cos R 1 v fR = fE VE cos E 1 v
E1
VE
E2
E
v
VR
R2
R1
Exercice 13 Au bord dune route, vous percevez une frquence de 480 Hz provenant de la sirne dune voiture qui sloigne. La voiture a une vitesse de 90 km.h1. Quelle est la frquence de la sirne ? Vitesse du son dans lair: v = 340 m.s1.
Vhicule R Oreille
VE
Donne
Exercice 14
Donne
Vous tes dans la mme situation que dans lexercice 13 ; vous percevez une frquence de 540 Hz provenant de la sirne dune voiture qui sapproche. Aprs le passage de la voiture, vous ne percevez plus le son de la sirne qu une frquence de 470 Hz. Dterminez la vitesse de la voiture (en m/s puis en km/h). Quelle est la frquence de la sirne ? Vitesse du son dans lair: v = 340 m.s1.
72
Squence 1 SP02
7
A
Nom du rayonnement
Pour clore la squence

Fiche de synthse
Ondes et particules
Rayonnements mis dans lunivers
Gamma X UV Visible IR Radio > 1mm
Intervalle de <0,001 nm [0,001,10] (nm) [10,400] (nm) [400,800] (nm) [800 nm, 1 mm] longueur donde
Rayonnements (en pourcentage) absorbs par latmosphre

100%
50%
0%
0,1 nm
1 nm
10 nm 100 nm
1 m
10 m 100 m 1 mm
1 cm
10 cm
1m
10 m
100 m
1 km
Latmosphre absorbe totalement les rayons et X, fortement les UV et partiellement les rayonnements visibles et infrarouges. Par contre, les ondes radio ne sont pas absorbes dans un grand intervalle de frquence. Ce qui explique le dveloppement des observations astronomiques par radiotlescope sur Terre. LHomme sait galement fabriquer des sources de rayonnement sur lensemble du spectre lectromagntique: Les rayonnements gamma et X: lments radioactifs, tubes rayons X Le rayonnement UV: lampes vapeur sous basse pression Le rayonnement visible : corps chauffs (lampe incandescence), lampes dcharge (non) Le rayonnement IR: corps chauffs (lampe IR) Les ondes radio: circuit lectrique sous tension lectrique variable associ une antenne. Contrairement la lumire, qui est capable de se propager dans le vide et dans la matire, certaines ondes ne se propagent que dans la matire: la houle, les sons, les ondes sismiques.
Squence 1 SP02
73
Le niveau sonore de symbole L (comme Level) est dfini par: L = 10 log Il sexprime en dcibels acoustiques dBA.
I I0
Lintensit sonore I a pour rfrence: I0 = 1.1012 W.m2 ; elle sexprime en watts par mtre carr.
Caractristiques des ondes

Onde mcanique progressive
Cest le phnomne de propagation dune perturbation dans un milieu sans transport de matire. Une onde se propage, partir de la source, dans toutes les directions qui lui sont offertes. La clrit dune onde est la vitesse laquelle elle se propage. La perturbation se transmet de proche en proche avec transfert dnergie sans transport de matire. Deux ondes peuvent se croiser sans se perturber.
Onde mcanique progressive priodique

Double priodicit : temporelle et spatiale Priodicit temporelle La dure qui spare larrive de deux perturbations successives en un point est appele priode temporelle T. Priodicit spatiale La distance qui spare deux perturbations conscutives est appele priode spatiale.
Acoustique musicale et physique des sons musicaux

La hauteur dun son simple est mesure par sa frquence. Plus la frquence est basse et plus le son est grave. Plus elle est leve, plus il est aigu. Le son complexe rsulte de la superposition de sons purs correspondant divers harmoniques, dont les amplitudes sont souvent diffrentes. Le timbre dun son est li la richesse de ce son en ses divers harmoniques. Lharmonique de frquence la plus basse (rang 1) correspond au fondamental. Les autres harmoniques, nots harmoniques de rang 2, 3, ont des frquences multiples de celle du fondamental. La hauteur du son complexe est mesure par la frquence de son fondamental.
74
Squence 1 SP02
Proprits des ondes

La diffraction
Tche centrale
Fente de largeur
Lcart angulaire du faisceau diffract, la largeur de la fente (ou du fil) et la longueur donde du laser sont lis par la relation: = a
Les interfrences
Conditions dobtention des interfrences lumineuses avec une onde monochromatique: cran Trou
Laser
Zone dinterfrences
Squence 1 SP02
75
Pour obtenir un phnomne dinterfrences il faut superposer au moins deux ondes:

de et
mme frquence, issues dune mme source primaire (ondes cohrentes).
La zone de recouvrement forme le champ dinterfrences. Les interfrences avec de la lumire blanche donnent des franges irises.
Leffet Doppler
Le dcalage Doppler de la frquence est utilis dans le domaine mdical pour dterminer des vitesses de particules en mouvement (globules, spermatozodes) inaccessibles la vision directe. Leffet Doppler est utilis comme moyen dinvestigation en astrophysique. Pour chaque application, nous pouvons utiliser la formule suivante qui nest pas connatre :
VR cos R 1 v fR = fE VE cos E 1 v
E1
VE
E2
E
v
VR
R2
R1
B
Exercice 1
Exercices de synthse
Ondes le long dune corde Lextrmit gauche dune corde est relie un vibreur effectuant des oscillations sinusodales entretenues partir dun instant de date t0 = 0 s. Les graphiques 1 et 2 reprsentent ltat de la corde une date donne. Les longations y et les abscisses x sont gradues en cm. On nglige tout amortissement dans la totalit des questions de cette partie 3.
76
Squence 1 SP02
y (cm) t1 = 30 ms 2 x (cm) 0 20 2 4 40 60 80 100 120 2 4 0 2
y (cm) t2 = 90 ms x (cm) 20 40 60 80 100 120
Graphique 1
Graphique 2
1. Quelle est la valeur numrique de la longueur donde ? 2. partir des graphiques 1 et 2, dterminer la valeur de la priode temporelle T. 3. Quelle est la clrit de londe dans la corde? 4. Dans la mme exprience, parmi les graphes 3, 4, 5 et 6 ci-dessous, quel est celui qui reprsente laspect de la corde linstant de date t = 180 ms?
y (cm) y (cm)
2 x (cm) 0 20 2 4 40 60 80 100 120
2 x (cm) 0 20 2 4 40 60 80 100 120
Graphique 3
y (cm) y (cm)
Graphique 4
2 x (cm) 0 20 2 4 40 60 80 100 120
2 x (cm) 0 20 2 4 40 60 80 100 120
Graphique 5 Exercice 2 Onde mcanique et lumire
Graphique 6
La lumire est une onde progressive priodique mais elle nest pas mcanique. a) Citer un fait exprimental qui permet de dcrire la lumire comme une onde. b) Quelle observation permet de montrer que la lumire nest pas une onde mcanique?
Squence 1 SP02
77
Exercice 3
Mesure de la vitesse du son mis par le haut-parleur Le signal lectrique obtenu avec un circuit oscillant est amplifi puis transform en onde sonore par le haut-parleur. Pour mesurer la vitesse du son mis par le haut-parleur la temprature de la salle, on ralise lexprience schmatise sur la figure 8 ci-dessous.
Oscilloscope Haut-parleur M1
MARCHE LUMINOSIT DURE DE BALAYAGE
0,2 0,150 0,5 20 us/cm

ms/cm
4 5
1
FOCALISATION
1 3 10 2 5 25 10
NIVEAU DECLA
2
V/cm
A A et B XY
5 200 8 10 6 100 50 mV/cm 9 20 A 0

7 10
2 1 500
Ya X
V/cm
5 200 12 10 6 100 13 50 mV/cm 20 B 0

14
2 1 500
Ya
voie A
voie B
M2
Figure 8 On place cte cte, face au haut-parleur, deux microphones M1 et M2 branchs sur les voies A et B dun oscilloscope. Les courbes observes sur lcran de loscilloscope sont reprsentes sur la figure9 ci-dessous.
Figure 9
Les deux voies de loscilloscope ne sont pas rgles sur la mme sensibilit verticale. Quelle est la nature de londe sonore mise par le haut-parleur ? Cette onde sonore est dite longitudinale. Expliquer cette appellation. Les courbes observes sur lcran de loscilloscope sont en phase. On laisse le microphone M1 en place et on dplace lentement et paralllement laxe du haut-parleur le microphone M2 jusqu obtenir nouveau les deux courbes en phase. La distance qui spare les deux microphones dans cette nouvelle position est d = 1,50 m. a) Dfinir la longueur donde dune onde priodique. b) Que reprsente alors la distance d dans cette exprience ? c) Sachant que la frquence de londe sonore mise par le haut-parleur est f = 225 Hz, calculer la vitesse de propagation du son dans lair.
78
Squence 1 SP02
Exercice 4
Cramique et ultrasons Lorsquon applique une tension sinusodale damplitude suffisante et de frquence approprie entre les deux faces mtallises et opposes dune cramique pizolectrique, elle se met vibrer. Lorsque la cramique entre en rsonance, elle met des ultrasons. La frquence des ultrasons mis est gale la frquence de vibration de la cramique mettrice. On ralise le montage schmatis figure 1. Le rcepteur, constitu dune cramique rceptrice, est plac une distance d, face la cramique mettrice. Une tension de mme frquence que les ultrasons reus apparat aux bornes de la cramique rceptrice. On visualise cette tension sur la voie A dun oscilloscope. Loscillogramme obtenu est reprsent sur la figure 2. Le coefficient de balayage est gal 10 s / div et la sensibilit verticale 0,2 V / div. On rappelle que la clrit des ultrasons dans lair est vair = 340 m.s 1 dans les conditions de lexprience.
metteur Rcepteur
d Figure 1
Voie A
Coefficient de balayage: 10 s / div
Figure 2
Dterminer la priode T et la frquence f de la tension observe loscillos-
cope.
En dduire la frquence fu des ultrasons. Justifier. Donner lexpression littrale puis la valeur de la longueur donde des ultra-
sons dans l'air.
Squence 1 SP02
79
Exercice 5
Corde Une trs longue corde lastique inextensible est dispose horizontalement sur le sol. Un oprateur cre une perturbation en imprimant une brve secousse verticale lextrmit S de la corde (figure 1).
S Mouvement de la main
Figure 1 1. tude chronophotographique La propagation de londe le long de la corde est tudie par chronophotographie (figure 2). Lintervalle de temps sparant deux photos conscutives est t = 0,25 s.
1,00 m Photo n6 Photo n7 Photo n8 Photo n9
Figure 2 La propagation de londe le long de la corde est tudie par chronophotographie (figure 2). Dfinir puis calculer la clrit de londe. Pendant quelle dure un point de la corde est-il en mouvement? 2. volution temporelle du dplacement vertical de plusieurs points de la corde Lvolution au cours du temps des altitudes zA et zB de deux points A et B de la corde est lobjet de la figure 3. Linstant de date t0 = 0 s correspond au dbut du mouvement de S.
80
Squence 1 SP02
Figure 3
ZA
Point A
0 0,50 1,00 1,50 2,00 t(en s)
ZB
Point B
0 0,50 1,00 1,50 2,00 t(en s)
a) Lequel de ces deux points est touch le premier par la perturbation? b) Lequel de ces deux points est situ le plus prs du point source S de la corde? c) Quel retard le point touch en second prsente-t-il dans son mouvement par rapport au point touch en premier? d) Quelle est la valeur de la distance sparant les points A et B? e) Un troisime point C commence son mouvement linstant de date tC = 0,50 s. Prciser sa position par rapport A. Reprsenter sur un schma la position des points A, B et C (chelle 2 cm pour 1 m) par rapport au point source S. Exercice 6 Cuve ondes Pour tudier les ondes progressives sinusodales la surface de leau, on utilise une cuve ondes. Un vibreur permet de gnrer des ondes planes circulaires de frquence N la surface de leau. Les crtes des vagues donnent des rides brillantes et les creux des rides sombres sur un cran que lon photographie. Afin dapprcier lchelle, deux marques A et B ont t faites sur lcran qui correspondent une distance AB = 7,0 cm dans la cuve. La surface de leau est excite par de lair puls : les pulsations sont cres par une petite pompe. Leur frquence peut tre rgle de 10 40 Hz grce un oscillateur lectrique entretenu. a) laide du vibreur, on cre des ondes progressives sinusodales de frquence N la surface de leau. Le phnomne observ possde une longueur donde. Dfinir la longueur donde . Quelle relation existe-t-il entre la longueur donde , la frquence N et la clrit v des ondes observes ? b) laide de la photo 1 (page suivante), dterminer le plus prcisment possible la longueur donde 1 et calculer la clrit v1 des ondes sachant que pour cette exprience 1 la frquence des vibrations est N1 = 8,0 Hz. c) Une exprience 2 est ralise une frquence diffrente N2 = 17 Hz. laide de la photo 2 (page suivante), montrer que la clrit des ondes varie avec leur frquence. Comment appelle-t-on ce phnomne ?
Squence 1 SP02
81
Photo 1 Exercice 7 Acoustique musicale et niveau sonore
Photo 2
Nos oreilles sont fragiles. Une trop grande intensit sonore peut les endommager de faon irrversible. Pour prvenir ce risque, il existe des protections auditives de natures diffrentes selon leur type dutilisation. On peut distinguer, par exemple, deux catgories de bouchons doreilles : les bouchons en mousse (ou les boules en cire), usage domestique. Ce sont largement les plus courants. Ils sont gnralement jetables, de faible cot et permettent de sisoler du bruit. Ils restituent un son sourd et fortement attnu. les bouchons mouls en silicone, utiliss par les musiciens. Ils sont fabriqus sur mesure et ncessitent la prise dempreinte du conduit auditif. Ils sont lavables leau et se conservent plusieurs annes. Ils conservent la qualit du son. Leur prix est relativement lev.
Lobjectif de lexercice est de comparer le comportement acoustique des bouchons en mousse et des bouchons mouls, lorsque lauditeur qui les porte coute le son mis par une flte bec. Le musicien joue la note la4. laide dun systme dacquisition, on enregistre le son mis par la flte. On obtient lenregistrement du signal lectrique correspondant (figure 1, page suivante).
En utilisant la figure 8, on a dtermin la frquence du son mis: f = 8,8 . 102Hz.
Expliquer la dmarche suivie pour obtenir cette valeur avec la plus grande prcision possible.
Cette frquence tant celle du mode fondamental, quelles sont les frquences
des harmoniques de rangs 2 et 3?
82
Squence 1 SP02
U (V) 1 0,5 0 0,5 1 0 2 4 6 8 10 t (en ms)
Figure 1
Comparaison de la qualit acoustique dun bouchon en mousse et
dun bouchon moul en silicone partir dun document publicitaire On sintresse ici la qualit du son peru par un auditeur muni de protections auditives. On rappelle que lintensit sonore de rfrence gale 1,0 10 12 W.m 2. Sur un document publicitaire, un fabricant fournit les courbes dattnuation correspondant aux deux types de bouchons (figure 9). On reprsente ainsi la diminution du niveau sonore due au bouchon en fonction de la frquence de londe qui le traverse. On remarquera que plus lattnuation est grande, plus lintensit sonore est faible.
D'ATTNUAT ION BE R U CO
attnuation (dBA) 45 40 35 30 25 20 15 10 5 BOUCHON EN MOUSSE 0 0 125 250 500 1000 2000 4000 8000 frquence (Hz) BOUCHON MOUL
Figure 2
Squence 1 SP02
83
3.1. Une pratique musicale rgulire dinstruments tels que la batterie ou la guitare lectrique ncessite une attnuation du niveau sonore. Cependant, cette attnuation ne doit pas tre trop importante afin que le musicien entende suffisamment; elle ne doit donc pas dpasser 25 dBA. Indiquer pour chaque bouchon si le critre prcdent a t respect. 3.2. En utilisant la courbe dattnuation (figure 9), indiquer si un bouchon en mousse attnue davantage les sons aigus ou les sons graves. Commenter la phrase du texte introductif: Ils (les bouchons en mousse) restituent un son sourd.
Comparaison de la qualit acoustique dun bouchon en mousse et dun
bouchon moul en silicone partir dune exprience Un dispositif adapt permet denregistrer le son mis par la flte et ceux restitus par les deux types de bouchons lorsquun musicien joue la note la4. Les spectres en frquence de ces sons sont reprsents figure 10, figure 11 et figure 12. 4.1. En justifiant, indiquer si le port de bouchon en mousse modifie: la hauteur du son? le timbre du son? Mme question pour le bouchon moul en silicone. 4.2. Commenter la phrase du texte introductif : Ils (les bouchons mouls) conservent la qualit du son.
Une exposition prolonge 85 dBA est nocive pour loreille humaine. Durant
un concert de rock, un batteur est soumis en moyenne une intensit sonore I=1,0 . 10 2 W.m 2. 5.1. Calculer le niveau sonore auquel correspond lintensit sonore I. 5.2. Le batteur est porteur de bouchons mouls en silicone correspondant au document publicitaire. En vous aidant de la figure 9, prciser si ses facults auditives peuvent tre altres au cours du concert.
amplitude relative
0,8
0,6
0,4
0,2
0 0 1 2 3 4 5 f (kHz)
Figure 3: spectre du la4 mis par la flte
84
Squence 1 SP02
amplitude relative
0,8
0,6
0,4
0,2
0 0 1 2 3 4 5 f (kHz)
spectre du la4 restitu aprs passage par un bouchon en mousse

amplitude relative
0,8
0,6
0,4
0,2
0 0 1 2 3 4 5 f (kHz)
Figure 5: spectre du la4 restitu aprs passage par un bouchon moul en silicone Exercice 8 tude de la lumire utilise dans un spectrophotomtre La clrit de la lumire dans le vide est : c = 3,0 . 108 m.s1.
Lorsquune radiation monochromatique traverse une fente, lcart angulaire
du faisceau diffract qu'il prsente avec la direction moyenne de propagation est donn par : = . a Que reprsente ? Que reprsente a ? Quelles sont les units, dans le systme international de , , et a ?
Le spectrophotomtre utilise une source de lumire blanche. Cette lumire est
envoye sur un rseau : ensemble de fentes trs fines parallles entre elles et quidistantes qui diffractent la lumire.
Squence 1 SP02
85
Quelle condition sur la largeur dune fente est ncessaire pour que le phnomne de diffraction soit nettement observable ? Exercice 9 Laser et fil vertical Un faisceau de lumire, parallle monochromatique, de longueur donde , produit par une source laser, arrive sur un fil vertical, de diamtre a (a est de l'ordre du dixime de millimtre). On place un cran une distance D de ce fil; la distance D est grande devant a (cf. figure 1).
= quelques
cran D (m) Laser Fil
Figure a
La figure 2 de lannexe rendre avec la copie prsente lexprience vue de
dessus et la figure observe sur lcran. Quel enseignement sur la nature de la lumire ce phnomne apporte-t-il ? Nommer ce phnomne.
cran Fil L Faisceau laser Tache centrale
Figure 2 vue de dessus: le fil est perpendiculaire au plan de la figure

Reproduire et faire apparatre sur la figure 2 lcart angulaire ou demi-angle
de diffraction et la distance D entre lobjet diffractant (en loccurrence le fil) et lcran. En utilisant la figure 2, exprimer lcart angulaire en fonction des grandeurs L et D sachant que pour de petits angles exprims en radian : tan = . Quelle expression mathmatique lie les grandeurs , et a ? (On supposera que la loi est la mme que pour une fente de largeur a.) Prciser les units respectives de ces grandeurs physiques. En utilisant les rsultats prcdents, montrer que la largeur L de la tache centrale de diffraction sexprime par : D . L=2 a
86
Squence 1 SP02
On dispose de deux fils calibrs de diamtres respectifs a1 = 60 m et
a2 = 80 m.
On place successivement ces deux fils verticaux dans le dispositif prsent par la figure 1. On obtient sur lcran deux figures de diffraction distinctes notesA et B. Associer, en le justifiant, chacun des deux fils la figure de diffraction qui lui correspond.
On cherche maintenant dterminer exprimentalement la longueur donde dans le vide 0 de la lumire monochromatique mise par la source laser utilise. Pour cela, on place devant le faisceau laser des fils calibrs verticaux. On dsigne par a le diamtre dun fil. La figure de diffraction obtenue est observe sur un cran blanc situ une distance D = 2,50 m des fils. Pour chacun des fils, on mesure la largeur L de la tache centrale de diffraction. 1 On trace la courbe L = f . a
L(m) 0,08 0,07 0,06 0,05 0,04 0,03 0,02 0,01 0 0 5000 10000 15000 20000 25000 1/a (m1) L = f(1/a)
La lumire mise par la source laser est dite monochromatique. Quelle est la
signification de ce terme ? 1 Montrer que lallure de la courbe L = f obtenue est en accord avec lex a pression de L donne en . 1 Donner lquation de la courbe L = f et en dduire la longueur donde0 a dans le vide de la lumire monochromatique constitutive du faisceau laser utilis.
Squence 1 SP02
87
Calculer la frquence de la lumire monochromatique mise par la source
laser. On claire avec cette source laser un verre flint dindice n( () = 1,64. la traverse de ce milieu transparent dispersif, les valeurs de la frquence, de la longueur donde et la couleur associes cette radiation varient-elles ?
Donne
Clrit de la lumire dans le vide ou dans lair c = 3,00 108 m.s1. Diffrence de marche entre deux rayons (exercice dapprofondissement) On sintresse la figure dinterfrences produites par des fentes dYoung. Le plan de la figure ci-dessous est le plan contenant la source S et les sources secondaires S1 et S2.
x v
Exercice 10
S1 P S2 d2
d1
M O z
Les ondes mises par la source S2parcourent un trajet plus long pour atteindre le point M que les ondes mises par la source S1; la diffrence de trajet ( S2M S1M) est appele diffrence de marche et est note avec = d 2 d 1 . On note: S1S2 = a , PO = D (ordres de grandeur: a en mm et D en m). ax On souhaite montrer que la diffrence de marche est gale : = . D
Dans le repre (Ox, Oy, Oz), exprimer les coordonnes des points M, S1 et S2 .
a a x x+ 2 2 et Montrer que les vecteurs sexpriment par: S1M y y S M 2 D D

En dduire les normes d1 et d2 de ces vecteurs.
2 2 Calculer: d 2 d1 .
Sachant que la distance D (1 m) est trs grande par rapport la distance a
(0,5 mm), on pose d 2 + d 1 2D .
En dduire la diffrence de marche = d 2 d 1 .

a
88
Squence 1 SP02

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