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Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

Centrul Naional de Evaluare i Examinare


Proba C Limba rance! Model
"

Examenul de bacalaureat naional 2013

Proba C
de evaluare a competenelor lingvistice ntro limb de circulaie internaional
studiat pe parcursul nvmntului liceal

Proba de nelegere a unui text audiat
imba !rance"

Toate ilierele, proilurile i speciali!rile# caliicrile
#odel

$oate subiectele sunt obligatorii%
$impul de lucru e!ectiv este de 20 de minute%


&'()EC$' ) *+0 de puncte,

C-oisisse" la bonne r.ponse et .crive"la sur la !euille d/examen0


"$ est le nom%
&$ d'une compa(nie maritime$
)$ d'une entreprise de produits c*imi+ues$
C$ d'un port ran,ais$
-$ du tribunal de commerce de Paris$

.$ %
&$ continue / onctionner$
)$ ore de bons salaires$
C$ va ouvrir ses portes$
-$ vient de dispara0tre$

1$ 2uel est le m3tier de P*ilippe )run, l'invit3 de l'3mission4
&$ avocat$
)$ in(3nieur$
C$ 5ournaliste$
-$ ouvrier$

6$ Le minist7re de l'8colo(ie et des Transports est diri(3 par une emme$
&$ 9rai$
)$ :aux$
C$ ;n ne sait pas$


Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Proba C Limba rance! Model
.

&'()EC$' al ))lea *10 de puncte,

C-oisisse" la bonne r.ponse et .crive"la sur la !euille d/examen0


"$ L'on consid7re +ue le tri des 3l7ves devrait commencer apr7s le coll7(e parce +ue c'est / ce
moment<l/ +ue%
&$ l'3cole cesse d'=tre obli(atoire$
)$ l'3cole devient plus ri(oureuse$
C$ l'importance de la comp3tition entre 3l7ves au(mente$
-$ la s3lection des 3l7ves s'av7re indispensable$

.$ L'id3e de s3lection devrait devenir de plus en plus importante dans le s>st7me scolaire$
&$ 9rai$
)$ :aux$
C$ ;n ne sait pas$

1$ Le mod7le classi+ue de l>c3e se propose de cr3er%
&$ de vrais proessionnels dans tous les domaines$
)$ des tec*niciens bien pr3par3s$
C$ une 3lite intellectuelle$
-$ une masse de cadres m3diocres$

6$ -ans les 3tablissements scolaires, la vie collective devrait%
&$ am3liorer les r3sultats scolaires$
)$ d3passer l'importance des parcours scolaires individuels$
C$ =tre de plus en plus discr7te$
-$ remplir une onction 3ducative$

?$ -ans son acception classi+ue, le m3tier d'ensei(nant supposait exclusivement%
&$ une bonne capacit3 de communi+uer$
)$ une bonne ma0trise disciplinaire$
C$ une intelli(ence *ors du commun$
-$ une ri(ueur scientii+ue exemplaire$

@$ L'3cole devrait cr3er des cito>ens%
&$ coniants, *eureux, ambitieux$
)$ coniants, *eureux, coop3ratis$
C$ m3iants, (3n3reux, coop3ratis$
-$ m3iants, *eureux, coop3ratis$









Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Proba C Limba rance! Model
"arem de evaluare
Examenul de bacalaureat naional 2013

Proba C
de evaluare a competenelor lingvistice ntro limb de circulaie internaional
studiat pe parcursul nvmntului liceal

Proba de nelegere a unui text audiat
imba !rance"

Toate ilierele, proilurile i speciali!rile#caliicrile

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*)#+EC,) + -.0 de puncte/
$ rspunsuri x %& puncte ' $& de puncte

1$0 2'0 3$0 .$1






*)#+EC,) al ++lea -20 de puncte/
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1$0 2#0 3C0 .'0 3#0 2#1











4ivelul de competen se va acorda n !uncie de puncta5ul obinut6 dup cum urmea"7

7 010 puncte
$17 11 30 puncte
$27 31 20 puncte
#17 21 80 puncte
#27 81 100 puncte

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