FICHE PDAGOGIQUE

APPRENDRE LE FRANAIS PAR LA CHANSON :

Et si tu n existai s pas J .Dassin(1975)/W.Denzey(2004)

Obj ecti fs :
- exprimer son opinion
- exprimer la condition
- faire des hypothses
- parler de ses sentiments

Publ ic : tout public de niveau B1/B2

Matri el : vidoclip de la chanson Et si tu nexistais pas
( les deux variantes) ; le texte de la mme chanson.

Tenant compte du plaisir quprouvent les jeunes pour la
musique en gnral, utiliser des chansons en classe de franais
devrait les attirer vers ltude, leur veiller le dsir dapprendre le
franais. Moi, jai choisi pour lune de mes classes ddies la
chanson dintroduire le fameux hit de Joe Dassin, Et si tu
nexistai s pas, par la variante moderne, celle du chanteur Willy
Denzey, qui la transpose en r&b. Aprs avoir cout les deux
variantes les lves ont t plus enchants par le rythme
moderne trouvant que la variante originale est, comme on dit,
la musique de papa . La variante moderne de la chanson a
eu un grand succs auprs de mes lves, leur permettant de
mieux fixer les structures du si conditionnel. Voil ci-dessous
une prsentation dtaille de la fiche didactique de cette
activit.

DMARCHE DIDACTIQUE

Compr hensi on or al e/producti on or al e

1. Ecoute de l a chanson ( l a vari ante de
W.Denzey ) sans voi r le cl i p

On pose les questions suivantes aux apprenants :
-Quel genre de musique avez-vous cout ?
-Connaissez-vous le chanteur ?
-Quel pourrait tre le thme de la chanson ?
-Quel est le titre de la chanson, selon vous ?
-Est-ce que vous connaissez une autre variante de cette
chanson ?

Compr hensi on or al e/producti on or al e et crite

2. Ecoute de l a chanson avec l e cli p

-Choisissez parmi ces mots ceux qui caractrisent les
sentiments que vous suggre cette vido :

tri stesse/espoir/regret/j oi e/souffr ance/doul eur/peur /
bonheur /admi ration/l i bert/dsespoir

-Soulignez les lments qui apparaissent dans ce clip :

escal iers j eune fil l e mai son couleur s
parc voi ture nei ge mur s
pi ano l ettr e feui lles mortes plui e
banc arbres eau sol ei l


-Quest-ce que ces mots vous suggrent-ils ?
-Ecrivez le titre : Et si tu nexistais pas . et essayez de
lexpliquer. On crit au tableau la phrase :

Si la femme aime nexi stais pas, la vie et tout autour de celui
qui aime serait triste.

-Prcisez le temps des verbes souligns.Rappelez-vous la rgle
du Si conditionnel :

P. S P.P
Si +imparfait conditionnel prsent

Compr hension or ale et cri te/pr oduction crite

3. Deuxi me coute de l a chanson avec l e cli p

A mesure que vous coutez la chanson, compltez le texte
trous avec les verbes qui manquent :

DOC. 1
Et si tu n' pas,
Dis-moi pourquoi j' ?
Pour traner dans un monde sans toi,
Sans espoir et sans regrets.

Et si tu n' .. pas,
J ' . d'inventer l'amour,
Comme un peintre qui voit sous ses doigts
Natre les couleurs du jour.
Et qui n'en revient pas.

Et si tu n' pas,
Dis-moi pour qui j' . ?
Des passantes endormies dans mes bras
Que je n' .. jamais.

Et si tu n' .. pas,
J e ne qu'un point de plus
Dans ce monde qui vient et qui va,
J e me ..perdu,
J ' ..besoin de toi.

Et si tu n' pas,
Dis-moi comment j' . ?
J e .. faire semblant d'tre moi,
Mais je ne pas vrai.

Et si tu n' .. pas,
J e crois que je l' trouv,
Le secret de la vie, le pourquoi,
Simplement pour te crer
Et pour te regarder.


Pr oduction orale/cri te

4. Mi se en commun et corr ection du text e

-Choisir deux exemples de phrases introduites par Si , les crire
au tableau :

Et si tu n exi stais pas, j e ne serais quun point de plus.
Et si tu n exi stais pas, j essayerai s dinventer l amour.

-Demander aux lves de noter le temps des verbes.
-Demander aux lves de remplacer limparfait par le prsent et
de mettre le temps convenable dans la principale.

Rappeler la rgle et systmatiser :

si +imparfait conditionnel dans la principale
si +prsent prsent ou futur dans la principale.

On propose quelques exercices pour mieux fixer les structures
du SI conditionnel :

DOC. 2
Entranement


a. Pr oposez dautres suites pour Si tu nexistais pas
Exemple : Si tu nexistais pas je serais triste
b. Fi ni ssez l es phrases sui vant es en uti l isant l es verbes
entre parenthses. Attenti on aux temps ...
Si tu partais, nous (tre malheureux) ...
Si elle avait l'air moins triste, elle (tre) plus jolie.
Si tu finis tes devoirs rapidement, tu (pouvoir) ..
sortir jouer avec tes copains.
J e peux rester avec toi si tu (avoir) peur dtre seul.
Nous (avoir) .. moins travailler si notre
professeur nous donnait moins de devoirs.
- Correction des exercices.
- Apprciations finales sur la leon et une nouvelle coute de la
chanson support, cette fois-ci la variante originale interprte
par J oe Dassin.

6. Pour al ler pl us l oin : trouvez sur Internet dautres chansons
qui contiennent des phrases conditionnelles et faites en un
rpertoire de la classe.

Sites : chansons.ina.fr
cl i ps pour apprendre.fr
parol es.net
yout ube.com
www.tv5.org

DOC. 3
FICHE DE LAPPRENANT


1. Choisissez parmi ces mots ceux qui caractrisent les
sentiments que vous suggre cette vido :

tri stesse/espoir/regret/j oi e/souffr ance/doul eur/peur /
bonheur /admi ration/l i bert/dsespoir

2. Soulignez les lments qui apparaissent dans ce clip :

escali ers j eune fi l le maison coul eur s
parc voi ture nei ge mur s
piano l ettre feui ll es mortes pl uie
banc arbres eau sol eil


3. Ecrivez le titre : Et si tu nexistais pas . et essayez de
lexpliquer.

4. A mesure que vous coutez la chanson, compltez le texte
trous avec les verbes qui manquent :

Et si tu n' pas,
Dis-moi pourquoi j' ?
Pour traner dans un monde sans toi,
Sans espoir et sans regrets.

Et si tu n' .. pas,
J ' . d'inventer l'amour,
Comme un peintre qui voit sous ses doigts
Natre les couleurs du jour.
Et qui n'en revient pas.

Et si tu n' pas,
Dis-moi pour qui j' . ?
Des passantes endormies dans mes bras
Que je n' .. jamais.

Et si tu n' .. pas,
J e ne qu'un point de plus
Dans ce monde qui vient et qui va,
J e me ..perdu,
J ' ..besoin de toi.

Et si tu n' pas,
Dis-moi comment j' . ?
J e .. faire semblant d'tre moi,
Mais je ne pas vrai.

Et si tu n' .. pas,
J e crois que je l' trouv,
Le secret de la vie, le pourquoi,
Simplement pour te crer
Et pour te regarder.


5. SI conditionnel - systmatisation :

si +i mparfai t condi ti onnel prsent dans la principale
si +pr sent prsent ou fut ur dans la principale.

a. Proposez d autr es suites pour Si tu nexistais pas
Exemple : Si tu nexistais pas je serais triste
b. Fi nissez l es phrases sui vant es en util i sant l es verbes
entre parenthses. Attenti on aux temps ...
Si tu partais, nous (tre malheureux) ...
Si elle avait l'air moins triste, elle (tre) plus jolie.
Si tu finis tes devoirs rapidement, tu (pouvoir) ..
sortir jouer avec tes copains.
J e peux rester avec toi si tu (avoir) peur dtre seul.
Nous (avoir) .. moins travailler si notre
professeur nous donnait moins de devoirs.
BIBLIOGRAPHIE

Boi ron, Mi chel , Approches pdagogiques de la chanson,
Cavilam Vichy

Tagl i ante, Chri sti ne, La classe de langue, CLE International,
2006

Thompson, Bri an, La Clef des chants : La Chanson dans la
classe de franais, Cambridge MA , Polyglot Productions, 1986

Le franai s dans le monde, novembre-dcembre 2001-n
o
318,
Chanson en classe, mode demploi