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TOPOGRAPHIE

Exercices dapplications 2 me Bachelier - ULg

Botanique

Plan gnral de situation. (pas d'chelle)

TOPOGRAPHIE

exercices d'applications
Enseignants : LEBLANC Pierre & PAEME Serge

Botanique

Implantation. (pas d'chelle)

Thmes des exercices dapplications


a Cartographie : recherche de coordonnes.(X,Y,Z)
b Implantation des coordonnes: (X,Y)
- par lutilisation dune querre prismes
- par lutilisation dun niveau
c Recherche des niveaux : (X,Y,Z)
- par rayonnements
- par cheminements
d Recherche des coordonnes de points ; par intersections (X,Y,Z) et/ou par tlmtrie.
NB : Tous les exercices rsolus (par groupes) doivent tre rentrs en fin de la sance suivante. Les
exercices sont prvus pour des groupes de 4 ou 5 tudiants au maximum. Les groupes doivent rester
forms tout au long de lanne acadmique. La cotation des exercices dapplications est donc
commune pour chaque membre du groupe. Lexamen thorique et/ou pratique individuel me permet
dattribuer chacun une cotation individualise. EVALUATION CONTINUE + EXAMEN(S).

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exercices d'applications
Enseignants : LEBLANC Pierre & PAEME Serge

- Exercices dapplications - SERIE

1 - : utilisez les grades comme unit angulaire

1 Recherche des coordonnes : lecture de la carte 42 points remarquables !!! a- Dfinissez les points : mesures exprimes en mtres.
677221,5614369 : ..........................................................................
682592,5613573 : ..........................................................................
b- Soit P1 = le centre de la cour de la Facult d'Architecture en Outre-Meuse et P2 = le centre
du terril de Retinne. Recherchez, en prcisant l'unit utilise :
a) la distance en projection horizontale qui spare ces deux points :
.................................................
b) le gisement de la Fac au terril : .....................................................
le gisement inverse du terril la Fac : ...........................................
c) les altitudes :
l'atitude de la Fac : ............................................
l'altitude du sommet terril : ..............................
c- Recherchez le point vu depuis :
a) le fort de Loncin sous un gisement de : 163,488 gon
b) l'glise de Herve sous un gisement de : 276,692 gon

2 Ralisez le mesurage et le report au plan en utilisant lquerre double prisme.


Zone choisir : ..........................................................................

3 Nivellement par rayonnement : utilisation dun niveau basculement/automatique


Ralisez un carnet de nivellement et report au plan par rayonnement des points suivants :
1 - photo 1..
2 - photo 2..
3 - photo 3..
4 - photo 4..
5 - ...............
Ralisez un carnet de nivellement complet comprenant en plus, pour chaque point, la distance sparant
le centre de station la mire (mesure par les fils stadimtriques) et la mesure de langle azimutal par
rapport votre rfrence ( spcifier).
Le plan sera ralis lchelle de 1/100.

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exercices d'applications
Enseignants : LEBLANC Pierre & PAEME Serge

- Exercices dapplications - SERIE

2 - : utilisez les grades comme unit angulaire

1 Recherche des coordonnes : lecture de la carte 42 points remarquables !!! a- Dfinissez les points : mesures exprimes en mtres.
681273,5612654 : ..........................................................................
683800,5612435 : ..........................................................................
b- Soit P1 = chteau eaux de Beaufays et P2 = Cathdrale de Lige.
Recherchez, en prcisant l'unit utilise :
a) la distance en projection horizontale qui spare ces deux points :
.................................................
b) le gisement du chteau d'eaux la cathdrale : ......................................
le gisement inverse dela cathdrale au terril : .........................................
c) les altitudes :
l'atitude P1 : ..............................
l'altitude P2 : ............................
c- Recherchez le point vu depuis :
a) la cour de la fac du jardin botanique : 374,37 gon
b) l'glise de Herve sous un gisement de : 310,914 gon

2 Ralisez le mesurage et le report au plan en utilisant lquerre double prisme.


Zone choisir : ..........................................................................

3 Nivellement par rayonnement : utilisation dun niveau basculement/automatique


Ralisez un carnet de nivellement et report au plan par rayonnement des points suivants :
1 - photo 1..
2 - photo 2..
3 - photo 3..
4 - photo 4..
5 - ...............
Ralisez un carnet de nivellement complet comprenant en plus, pour chaque point, la distance sparant
le centre de station la mire (mesure par les fils stadimtriques) et la mesure de langle azimutal par
rapport votre rfrence ( spcifier).
Le plan sera ralis lchelle de 1/100.

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4 Nivellement par cheminement : utilisation dun niveau basculement/automatique


Ralisez un carnet de nivellement par cheminement (aller et retour avec points intermdiaires)
au dpart du point impos, altitude du point = 60,000 m
1 - photo 100
2 - (photo 101)

5 Mesurez les angles azimutaux et znithaux entre les 2 points imposs :


1 - photo 200.
2 - photo 201.

6 Mesurez et calculez ; la distance horizontale, la diffrence de niveau, la


distance oblique et les coordonnes de deux points inaccessibles imposs :
1 - photo 300.
2 - photo 301.
__________________________________________________________________________________

Exercice N

Date :

N du groupe : ........................

Membres du groupe :
Noms

et

prnoms

Liste du matriel emprunt :

.............................................................
..
.............................................................
...
.............................................................
...
.............................................................
...
..............................................................
...
Responsable du groupe pour lemprunt :
Matriel de retour, pour rception :

..............................................................

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exercice d'applications n1
Carte N 42

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Photos de reprage
exercice d'applications n2
Photos des 4 sites (choisissez-en un).

exercice d'applications n3
Photo n1 (repre 50m d'altitude = * )

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Photo n 2

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Photo n 3

(dessous du linteau = *)

Photo n 4 *

exercice d'applications n4
Point n100 (altitude 65,000 m)

Point n 101

exercice d'applications n5 et/ou 6


Les prcisions seront donnes sur place.
Photo n 200

Photo n201

Bon travail.
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