B. Conte et M.

Zerbato

Exercice 3. Soit la distribution des 200 employés d'une entreprise selon leur sala
ire annuel exprimé en kilofrancs :
salaire annuel (kf)

effectifs (ni)
[50,60[

20
[60,70[

60
[70,90[

50
[90,100[

40
[100,130[

30
1. Déterminer graphiquement le salaire modal.
2. Vérifier le résultat obtenu au 1) par le calcul.
3. Calculer le salaire médian.
4. Calculer le salaire moyen.
5. Quelle conclusion concernant la forme de la distribution, peut-on tirer de
la position respective des trois précédents paramètres ?
6. Calculer le salaire moyen à partir de la relation empirique de Pearson. Donn
er une explication à la différence de valeur avec le résultat obtenu à la question 4.

Corrigé

salaire

ni
ai

ui
di = ni/ui
Ni

Fi

Ci

ni Ci
[50,60[

20

10

20

55

1100
[60,70[

60

10

60
20

0,1

65

3900
[70,90[

50

20

25

80

0,4

80

4000
[90,100[

40

10

40

130

0,65

95
3800
[100,130[

30

30

10

170

0,85

115

3450

200

16250
1. Histogramme : Les classes de valeur de la variable sont d’amplitude inégale. On p
rendra comme " unité " d’amplitude u = 10.
2. La classe modale est la classe [60, 70[. Pour avoir une valeur unique, il est
possible de retenir le centre de la classe modale, ici 65 ou bien d’appliquer la
méthode des diagonales, dans ce cas on peut estimer graphiquement le mode à 65,5.
Le calcul du mode par la méthode des diagonales donne :
3. Le salaire médian :
La classe médiane est la classe [70, 90[. Effectuons un calcul d’interpolation linéair
e :
4. Le salaire moyen a pour valeur :
5. La position respective des trois caractéristiques est la suivante :
On peut en déduire que la distribution est étalée vers la droite.
6. La relation empirique de Pearson est la suivante :
1 (mode) + 2 (moyenne) = 3 (médiane)
calcul de la moyenne à partir des deux autres caractéristiques :
65,33 + 2(moyenne) = 3(78) d’où
moyenne = (234 – 65,33)/2 = 84,33
La différence que l’on constate entre la valeur estimée de la moyenne par la relation
de Pearson et la valeur calculée à la question 4) provient de l’asymétrie de la distribu
tion. En effet la relation de Pearson n’est relativement bien vérifiée que dans le cas
de distributions faiblement asymétriques.

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