UNIVERSITÉ SULTAN MOULAY SLIMANE Année Universitaire :2022-2023

École Nationale de Commerce et de Gestion Semestre 2

De Béni Mellal Professeure: H. SABIKI

Série Numéro 01 : Statistique Descriptive

Exercice 1
Une enquête réalisée dans un village porte sur le nombre d’enfants à charge par famille.
On note X le nombre d’enfants, les résultats sont données par ce tableau :

X =Nombre d’enfants 0 1 2 3 4 5 6
ni 18 32 66 41 32 9 2

1. Quel est la population et le caractère étudié. Ce caractère est-il quantitatif ou qualitatif ?

2. Déterminer les effectifs cumulés et les fréquences cumulées croissantes et décroissantes.
3. Représenter graphiquement ces données.
4. Quelle est la proportion des familles ayant moins de 2 enfants, et ayant au plus un enfant ?

Exercice 2
Chez un fabriquant de tubes de plastiques, on a prélevé un échantillon de 100 tubes dont on a mesuré
le diamètre en décimètre.
1.94 2.20 2.33 2.39 2.45 2.50 2.54 2.61 2.66 2.85
1.96 2.21 2.33 2.40 2.46 2.51 2.54 2.62 2.68 2.87
2.07 2.26 2.34 2.40 2.47 2.52 2.55 2.62 2.68 2.90
2.09 2.26 2.34 2.40 2.47 2.52 2.55 2.62 2.68 2.91
2.09 2.28 2.35 2.40 2.48 2.52 2.56 2.62 2.71 2.94
2.12 2.29 2.36 2.41 2.49 2.52 2.56 2.63 2.73 2.95
2.13 2.30 2.37 2.42 2.49 2.53 2.57 2.63 2.75 2.99
2.14 2.31 2.38 2.42 2.49 2.53 2.57 2.65 2.76 2.99
2.19 2.31 2.38 2.42 2.49 2.53 2.59 2.66 2.77 3.09
2.19 2.31 2.38 2.42 2.50 2.54 2.59 2.66 2.78 3.12

1. Identifier la population, les individus, le caractère et son type.

2. En utilisant la méthode de Sturge, établir le tableau statistique.
3. Tracer l’histogramme de cette variable statistique.
4. Déterminer par le calcul la valeur du diamètre au-dessous de laquelle se trouvent 50% des tubes
de plastique. Que reprèsente cette valeur.
5. Déterminer par le calcul le pourcentage de tubes ayant un diamètre inférieur à 2.58.

1
Exercice 3
un statisticien étudie la distribution des salaires horaires des employés d’une entreprise, il dispose de
la distribution des effectifs suivante :

X [20, 5; 25, 5[ [25, 5; 30, 5[ [30, 5; 35, 5[ [35, 5; 40, 5[ [40, 5; 45, 5[ [45, 5; 50, 5[ [50, 5; 55, 5[ Total
ni n1 16 18 20 16 12 n7 n

Ce document est incomplet car, à la suite d’incident, les effectifs de la première et la dernière classes
sont illisibles. Il décide de les noter provisoirement n1 et n7 . Heureusement, il dispose des deux infor-
mations supplémentaires : x̄ = 36 et x 1 = 36 (médiane).
2

1. Calculer le centre de chaque classe. Exprimer les fréquences et les fréquences cumulées en fonction
de n1 , n7 et n.
2. Exprimer la médiane en fonction de n1 et n7 , en déduisant la relation entre ces derniers.
3. Donner l’expression de la moyenne en fonction de n1 , n7 , et calculer les valeurs de n1 , n7 et n.

Exercice 4
Le tableau ci-dessous donne la répartition de prix en DH des pic̀es détachées, sur un lot de 200 pièces
vendues en une année,

Prix en DH [200, 300[ [300, 450[ [450, 550[ [550, 600[ [600, 800[
Nombre de pic̀es vendues 15 35 25 10 15

1. Tracer la courbe cumulative croissante et en déduire graphiquement la médiane et les deux

quartiles Q1 et Q3 .
2. Calculer de manière précise la médiane et les quartiles Q1 et Q3 . Représenter le diagramme de
boı̂te à moustache.
3. Calculer la moyenne, la variance et le coefficient de variation (CV). Que penser d’un tel résultat ?