Ie nouveau fil des mots

·e

•

CYCLE DES APPREN11SSAGES FONDAMENTAUX

CAHIER D' EXERCICES

Ie nouveau ~I des mots

J.DEQAVLE

Professeur d'Ecole normale

M. TOUVAROT

Proiesseur d'Ecole normsle

CI. GIRl BONE RPP.

D. VITALI lnstitutrice

Lire au CP

CAHIER D'EXERCICES

1

Relecture et corrections: Ch. ROlLANT

Illustrations: F. COLLINET

(d'aprss les illustrations originales de C. MONDOLONI)

Cet ouvrage s'inscrit dans la contlnulte de la methode Au til des mots creee par;

Ch. TOUYAROT

en. ROLLANT

CI. GIRIBONE

NATHAN

Qui est-ce ? Barre ce qui est faux.

[EJ 8 l&rkl I~I

2 •

Regarde le dessin: que fait Sophie? Attache les etiquettes dans l' ordre.

2 © Editions Nathan, Paris, t 990 pour la premiere edition. ISBN: 2-09-157332-9 © Nathan. Paris, 2005 ur la resente edition

Cherche les mots semblables. Attache-les.

Sophie

4 ...

Cherche Sophie et Julien. Ecris []] pour Sophie et [!J pour Julien. Calorie Ie dessin.

A

~x

¥ (:

3

!

II1II1 11- H

pm!ertllun -- - -l!!II!i!IIiiIl_

Lis la phrase et colorie l'imagequi va avec.

~ '\Xl- a, -P_) ~ ::, CcWec. ~ -p.ehl ~.

2 _

Cherche les points et marque-lesen rouge. Entoure la premiere phrase.

~ va. a. .e: ico&.

~~ OJU&,~.

4

Cherche ou va chaque mot. Entoure Ie bon dessin.

Julien

frere

rfh[F lliJi-----.--· I -.---.

D I I D 1'1

4 ..

Pierre joue avec ... Choisis toi-meme et fais un dessin.

5

1~"""""""""""~"""""""""'"

Lis les phrases. Mets une croix si c'est vrai.

[g] D D

Entoure la phrase qui va avec le dessin.

Cherche le mot en trop et barre-Ie.

6

Lis le mot encadre. Entoure-Ie chaque fois que tu le retrouves.

[ ~ [ voW. ve.Po vot.& vili-

vite voile vela
lEJ '- ~ r
~
tres , frele
pere
I~I
prend prendre rend
5 I Regarde Ie code et trouve I'objet mysterieux. Dessine-Ie. valet

frere

prends

® * t 1)'

o

o

7

1~"""""""""""""""""""""

Lis les phrases. Mets une croix si c'est vrai.

D D D

2~"""""""""""""""""""""

~ prend son vela.

3 ..

Lis chaque phrase. Fais une phrase plus courte en barrant un mot.

Sophie attend son petit frere,

4
Lis le mot encadre. Entoure-le.
I~I regale reqarde parole
~ ~ ¥

I eke I chaud chut chat
JwL J\.aL ckwi Dis le nom de chaque dessin. Entoure si tu entends r a].

Ie [a] I

~

Entoure les mots si tu vois hi lettre a ou a.,

I ~ eLI son~- un ami - avec

t. ~ Jkt ~ o.tWnd

- Entoure les mots si tuentends [a] .

.oon, ~ _ wn., ozrru, _ 0JUe.C Sophie regarde Ie beau chat.

7 _

Choisis un mot avec la lettre a. Ecris-le.

1~""""""""""""""""""""--

Lis les phrases. Barre ce qui est faux.

~ r OJU€C I-eo. ~ 11.ea.-moUr I ~ F 0NeC \.k voUuMll.ea. -moW I

I~II~ I 0. ~ ~ voilwte.et

-t.vn..e 'YY\Otcy.

Complete avec: -wn.., wne-.

=_~_=~~~~ ..e...c..o& ~~~::=-~-===- ve£o..

------------ ~ Dk ~

------- -n vv ~

Regarde le code et trouve l'objet mysterieux. Dessine-Ie ..

10

Cherche oil va chaque mot. Entoure Ie bon dessin.

voiture

01,",001-11

chez

Dis Ie nom de chaque dessin. Entoure si tu entends [y].

Entoure les mots si tu vois u.

Julien joue avec Sophie.

Entoure les mots si tu entends [y].

I e [Y11 une voiture - beau - tu - un

~F~~'

Choisis un mot avec u. Ecris-le .

. ~

L:J _ .. _~~_: ... _ ... _ ....

11

1~"""""""""""""""""""""""

Lis les phrases. Barre ce qui est faux.

Separe les phrases en mettant les points.

~V(L~~ de~

wne ~ .et 1J./Y\.e, ~ 2:fo.rJu.e

~ .eo.. -m.oto-

3 ..

Les lettres sont en desordre. Trouve l'objet mysterieux. Eeris son nom et dessine-le.

12

Lis le mot encadre, Entoure-le.
]stylOI style + stylo
~
~ ecolier ecole ~
I mantre I monte ~ montre Dis le nom de chaque dessin. Entoure si tu entends [i].

/~.,

~., '" ~~ \\~,

¥)" ).~' .. :Y.'\:: .... '.~ .. '

V"

Entoure les mots si tu vois i.

6 ..

Sophie joue avec la voiture.

Entoure les mots si tu entends [i).

.

_ 'ffiOl,

un ami - petit - un stylo - moi

~ r-- 0II>ec h 'UOiJ:wte,.

Les mots ont perdu une lettre. Retrouve-Ia.

13

1~"""""""""""""""""""".

Qui est-ce?

~~

~ ',.eot ~~:=-,~~::~-~:=:~:=--:===:~~=-~~

~ddam.o ~~.

t;..eM, k=~=:===:::=::~====:::~.:::-::~.=~:-:··:-~:

~.~ de, ~ .eX. ~J

cJ..e.ot ~~=:==~------- .. =:=.=

2 •

Entoure les mots.

La tortue est dans Ie jardin.

3 •

Dans chaquephrase, entoure Ie mot Ie plus court.

Sophie a un chat.

Marguerite est dans Ie jardin.

14

4 ...

I Cherche oil va chaque mot. Entoure le bon dessin.

D--ril-n D I I I D

tortue

• •

•

•

cherche

[p{}D UI------I-l ___!.__l.__.__.11 D I I Un ull-D-n dll---.----T--[b

5 ...

\ e [;)]\ ~

Dis Ie nom de chaque dessin. Entoure si tu entends [a],

~

i

6 ...

Entoure les mots si tu vois e.

\ t@. ~ \ ~ t., teru.v cLx_.

Marguerite est la tortue de Sophie .

.

'Y'Y\..Q1....

Entoure les mots si tu entends [a].

Regarde Ie beau chat.

tu - te - je - mOl

Choisis un mot avec i et un mot avee e. Beris-les.

15

Fais une phrase: barre les mots que tu ne choisis pas. Dessine.

I;&_~I

I '::beL -tm.tue I de, ~ .eot dam,o I~JwxI

I~~I Ik~1

2

Calorie les cases au tu vois les lettres du mot chat.
e t t, a" I h ~ t a
c
t c c h
h u c 0 t o, t e 3 -

Regarde ce dessin. Complete la phrase: ecrisles mots qui manquent.

. .

Dis Ie nom de chaque dessin. Attache les dessins aux etiquettes.

!.

I

5

I Est-ce que tu vois a dans Ie mot ami? Meme question pour u, i, y, e.
Mets une croix si c' est vrai. Continue.
Q., 1..L '. 1." 't .e.
0Jrn..i., X
'\JOl.tu.M, •
~ .'
<lI\Je.C
m.o-to- 17

1~------------------------

Reponds aux questions: barre ce qui est faux.

qw_ ~ .'l.l/Y\- ~ a_ ~ ? ~) RAt I~I 1.tw,.11~1 ~ ne, .6aLt 'f\-G.O ~ ?

8' Mt I~I l&rkl 1JuPwn-1

2~------------------------

,

Les phrases ne sont pas completes. Ecris les mots qui manquent.

I~IBD[!]~ [EI~IDI~I

~BDI~IDI~I

18

Cherche les mots dans l'histoire. Ecris-Ies,

[:ell

5 ...

Entoure les mots si tu entends [1].

I e [1] I Sophie a un beau stylo.

~ F 0JUeC wn.e. ~.

6 ..

Ecris un mot avec 1.

1Il~~==_:::::.~::_::: ... : :::===~~:_:~~:::.:::..:====:=~::::-_===--:--===

19

1 ...

Regarde les dessins et numerote les phrases dans l'ordre de l'histoire,

1

2

3

o cfbba~ ~~kP1, ci.anu> k'UM.

o ~ \)Q ~ -€a.ta.eP.e, .oouo ,{h~.

o cM.u:e .et ~ ~ d.am,¢ .&., COUJ\..

2 ...

Les mots sont en desordre l Mets-les en ordre pour faire des phrases.

J ~~::~::::::.::::=:=::=-:::=:==::::==::=:::_~::===.-= 'G :~=~~~:==-~:::-::::::::.:.-~~:-~::-::==-:::=~~====:==:.-:=-=-::~-::=::.=:~-::::==::=~=::-:=-::-:-=:-----:

3 __ .

Separe les mots.

La/ba Ile/estd ansi a rue.

20

4 ..

Cherehe lesmots dans l'histoire. Ecris-les. Chaque point represente une lettre.

. . . '\..,

. .

. .

. '\.,. . . IV

5 ...

Dis les noms et entoure si tu entends [r].

~-e e"'Fe ~~ e/"1

\ \ .t e ._____... ,

''¥~''r!/ee' ee ~~ ,e _ _,e

",. r '

. ,

_.e. ee'

6 ..

Que dit l'etiquette ? Entoure les mots si e'est vrai.

Julien regarde la voiture de son papa.

Pierre est Ie frere de Soph ie.

7 ...

Ecris un mot avec r.

21

' ...

Dans les mots, entoure .la.,.eu,}ti.,,&.

2 ...

Beris les mots au bon endroit.

J,~ ~~

'lJ.IY\.e 4de -um..e. .e.c.Je.

~ : ........~~-==.::.::~ 1 ~t.. I.···. ---= ..... _ ...

1 fi!J t_ 1==-=====_ I fi!J .eu.1·=:::=.=::= ::.:_=

Ecris 2 mots avec la, lu, Ii ou le.

~2

Dans les mots, entoure "t.Q, J ~ I U. I'\e. •

4~"""""""""""""""""""""'"

5 ...

Les mots ont perdu des lettres. Eeris-Ies.

~

. . 2,

(l, • .

.t

t_ .. jUU>

Eeris un mot avec ra et un mot avec re.

Eeris une phrase avec un de ees mots.

23

1~----------------------------------

Lis les phrases. Mets une croix si c'est vrai.

Complete les phrases avec Ie mot qui convient.

«.------- vcio ~ ~~; d.Lt~ .

. -----_---,-~- -}

------------- 'U-(l. d.arn.,o & 'UJ..e, •

24 . ¢ -:::= ai...1..III"V + ;),dLt ~.

Mt a..eI.e.cJe_. if ,J

ru!..bUiD fD.b ~ -., dLt~. _-------_-------_--------_------ 0... UIY\..e. ~. -

3 ...

Complete avec les mots de l'histoire.

11'T\...

ITI"L I

1'tR5

4 ..

Dis les noms. Mets une croix sur le trait a l'endroit oil tu entends r.ml : •

~u debut du mot· it rin&-rieur a la fin X

\

Que dit l'etiquette ? Entoure les mots si c'est vrai.

Mon ami joue dans la rue.

-mon, _ 'l'tOl'\.t _;yyu){, nR"

6 ...

Eeris un mot avec m- ou une phrase avec ce mot.

25

1~"""""""""""""""""""""'"

Complete avec les mots de l'histoire.

2 ..

Danschaque phrase, entoure le mot le plus long.

Je .e.ot d.atn.o oon.: fu .

Je "l..eb1:e, a, tu m.o..i..6-dn, ClIUeC 'YY\.Oi.,.

Julien telephone.

J' ai les joues rouges.

3 ...

Complete les phrases avec Ie mot qui convient.

4 ...

Complete avec les mots de l'histoire.

t ...

. .. . . .

.. {, t.t .

. . t.

5 ..

Dis les noms. Mets une croix sur Ie trait a l'endroit au tu entends rtl: x.

au debut du mot a l'interieur a la fin

6 ..

Que dit l'etiquette ? Entoure les mots si c'est vrai.

I ~ t I $o,~.eDt dzvno .ee, ~.

Pierre telephone it son papa.

wn. + _ J, '\.ebte, ~ dLt

7 ..

Ecris un mot avec t, ou une phrase avec ce mot.

27

1 .

Com plete les m ots avec: 'TY\.Q.., 'l"f'U.l" 1'Y\i. ,11'l..e. • d·~;f

o ~((

~~ ~/L-

~ '''V

/

------_/'

~w--·te

1JJY\.e, ~ ... " ~

,4i.{

(/( 1\ {-1l

.

·

· ·

J, ~~

2 ...

Les mots ant perdu des lettres. Ecris-les.

d ~ -.e

On a coupe des mots en deux morceaux. Attache les etiquettes comme sur Ie modele.

28

RL ~ ~3 rnL7 ~5

~>

~ ) m£,1

Z ~ I

I~I

.

af1""YU.,

I midL I I~I

Que dit I'etiquette ? Entoure les mots si c'est vrai.

,

Ecris les mots au bon endroit.

5 ..

~ ta..o

~ 1~-tR-1

6 ..

Complete les mots avec: {a.1iu..,iL,u..

.

'UIl"\.e. \JOt.,.

1h .. ~

29

1~""""""""""""""""""""--

Choisis des mots dans le cadre pour faire d'autres phrases.

2

I On a coupe des mots en morceaux. Retrouve-Ies. Dessine.
[~~ tiJT\..e,
-_ ,. ..... --.-.-- .. ----.~
?1:w!, I ~1Yte, I
[LI
~~I 1J.Ir\... --,_ .. -_-----_ ..... ~--' .. _"_ ..... "_"

I~~
I ~ 5
wn.e.. ----"----_-------------
-~.- .~~~._._~_ •• __ r~< __ , •• __ • 30

3 ..

Complete les mots avec: t.L I.ee.} 'U.l, I -mu., -m.L I U, I to., .

-u.m.e. .. R.,

.k .. ne,

It

~: kAY ..

. . ~

-u.m.e. . . '\.,. .

4 ..

Ecris le mot et recopie les lettres sur les dominos, dans l'ordre.

Avec ce code, trouve le nom de l'objet mysterieux, Dessine-Ie.

31

1~"""""""""""""""""""--

Numerote les phrases dans l'ordre de l'histoire.

Entoure les phrases qui posent des questions.

2 --

Ou as-tu mal?

"-

A qui est Ie stylo?

Calorie les cases ou tu va is les lettres du mot nuit

3 --

p

n

u m

a t

32

u n

t

4 •

Complete avec les mots de l'histoire.

~ ~

I11"\,

5 •

---.~---

Mets une croix sur le trait a l' endroit OU tu entends [n] dans Ie mot.

6 ...

Que dit l'etiquette ? Entoure Iesmots si c'est vrai.

I ~"" I

~~.6a,~.

II fait nuit. Leo regarde la lune .

•

1JIl"\., _ 1.J.ff\..e. _ "m..OT\" _ 1\..QT\.,

Papa prend sa moritre,

un - u ne - man - non

7 .

Choisis un mot avec n- Ecris une phrase avec ce mot.

-. .... ----------------... -- .. --~------ .. -- ------~-~--------------------.---~~ .. ---. - ---------------- --- -----------------. - --------------- -------

33

1~"""""""""""""""""""""'"

Complete avec les mots de l'histoire .

=:'.': I ~ '\XL a, .ea.~. d..am.l, .t.ea.u.. cwec 1.JJY\., .. -.

Choisis 2 mots dans cette liste pour faire une phrase:

Choisis 4 mots dans cette autre liste:

3 ...

On remplace des mots par des chiffres.

Avec ce code, que veut dire 11 3 61 ? Dessine.

11 I un I 61 noi r I 51 rouge I

121une 141tortue 131chatl

34

4 .

Complete avec les mots de l'histoire .

.:

~ .....

1'\, _r~_~ ··~··~· · ~-, ~ .. -----~--~.

I .. -.--~-~"'~~------

5 ..

Mets une croix sur le trait a l'endroit OU tu entends [p] dans le mot.

6 -

Que dit l'etiquette ? Entoure les mots si c'est vrai.

~ {t)J Ii .e.ot ~ ? t:;'.eot -n.a.KUL.

~ '-'I"'" , --,---

Pierre a apports un ballon.

teru.v - -r-eht - .J ~

Ie [p] I Qui est Iii? C'est papa.

0kvte. 0., ~ wn- ~.

demain - beau - petit - il prend

7 ...

Ecris un mot avec p.

35

1 ...

Ecris les mots au bon endroit.

UJr\.e. ~ 'l.lJYl..e, ~

~ rfina-I

2 ...

Complete les mots avec: no...,1'\A.J.; 1m, ne .

'"

tiIY\.. a.. ..

~ .. cL

3 ...

36

Ecris 4 mots avec na, nu, ni et ne.

4 ...

Complete les mots avec: ~,'f\.lL l-ph I~'

WY\.. • ~ wn.e... tt.e.

-um., . . 1T\Q.,

Les mots ont perdu des lettres. Ecris-les et complete les etiquettes.

~ 'Le .. o

w., .. d,e;

1~f"1 -s-.

-uJn£~ •.

1.J./Y\.e, • • ~

'lJ.IY\.e, • ..l>CiJne,

.. ce

J ol.tru» ..

Choisis un mot avec pa, pu, pi, ou pee Ecris une phrase avec ce mot.

37

1~----------------------------------------

~ ~ .ea, ~ I mal.6,oon_ ~

-veu.t ~ aNeC A.

Jt U fu.t ~ ClIUeC Mv ~.

~ Q., wn.e. Ota..ce. ~ .6Ufl,.eo.,~.

«r cwe.c. m.a., ~.em. ~»J~ cUt-A.

Termine les phrases avec les groupes de mots: avec rna tortue - sur la main - avec sa patte.

2~--------------------------------------'"

Complete les phrases avec: je - tu - il - elle.

3~----------------------------------------

Separe les mots.

38

4~"""""""""""""""""""""'"

Dans ces mots, entoure tr, pr, pl.

Jt,~ J.a..~

5 ...

wn... . . .:x:.

.tiIT\..e. ~. • •

~ ...

wn... ... t

A quoi joue Sophie? A la balle? A la marelle ?

6 ...

39

1~"""""""""""""""""""""-

Ecris les noms des animaux. Colorie.

2

Barre ce qui est faux.
~ wn., teo
~ c!at "lJIY\..e, .tml:.u.e -wn..e .
111..O.J.IT\6
~ dee ci.M 3 -

A quoi jo!!e Sophie? Au Iota ou aux dominos? Avec qui?

40

4 .

Complete avec les mots de l'histoire.

--~~--"- .•.... -~-~~--

SJu_cy_n __ __.

en .eru..vl

~ ... --.--- ... - .. ~ .. -- .... --

Mets une croix sur Ie trait it l'endroit ou tu entends [0] dans le mot.

6 ..

Que dit l' etiquette? Entoure les mots si c' est vrai. 1& 0' I un velo - la cour - un ballon I &a.u., I rouge - une auto - demain j&.e.a.Lvl jouer - iI peut - un chameau

Ie [0] I wn. ~ - .eo., COUJV - wrve,a21m~ _ 1JIl'U!- a..ul:o- _ ~

~ _J.~_wn.~

41

1 ..

Numerote lesphrases dans l'ordre de l'histoire.

Complete les phrases avec: a - dans - chez.

Regarde l'image. Ecris ce que fait Sophie avec

42

.Complete avec les mots de l'histoire.

· ()'. .

· 0'. .

· . . . 0'. .. .

5 ...

-I

_·;;; .... _1

-~'~~

'1 a: .

~ ~ ..... v'·, ... 1,·~...,~_

•• J'. '-._,.,,_ C __ .''>_ ~"r

~) -:0 ,_ -.." ...-..,r-..

Mets une croix sur Ie trait a l'endroit au tu entends [~] dans le mot.

6 -

Que dit Tetiquette? Entoure les mots si c'est vrai. \ e [OJ1\ Comme tu es beau!

c:fbb Q, ~ .oon, ~.

il sort - la nuit - il fait nair

7 ..

Complete les mots avec: (j I a.u..1.t.a.u..·

tiff\.., . . t. caJ\., wn., 't&.t.. . .

43

, ..

Eeris les mots dans la bonne eolonne.

~ ~ _ Cl..Ll.bOL _ ~ ~ _ tiIY\; m.ot .en, ~ - wn.. ru..UJ\.e. _ ~ _ 'lJ.II\e, ~

------~-~---

Ecris les mots au bon endroit.

wn..~_'\JJY\.~ _ ~~ Wn.e. ~ _ wn..ve.P.o- - -uzn, ~

~ =-=======~

1B-'I1'le.Q..U., I ~=-- ·1 &'l'\.eQ.U, I-===_-:_=====:=

------~ ~-=-- __ ~ IfJ.w 1

---~~-~-~---------~-

3~ -

44

Choisis un animal. Dessine-Ie et ecris son nom.

----------.~-------------.------------

4_----------------------

till'\.. 'll\.OJ\.,. .

1.JJl'\., • • ~

1...lJY\., ••• ~

-wn..e. .. ·te

5 ........ - .. ------------ .. ----

Complete les phrases avec: sort, eau, tortue, apporte.

45

Invente une suite.

~ R<>t ciam.¢,ee_ ~ d.e f!opk.

Je ~:~.---=:=:::=~~=-:~::~=~:::=-----:.=-:=::::==

~~~fu~.

~ =~~~~:~::-::.~:::- ... :---.-~:~~~~=:~-~:-==:==::==::: .• :::.-.--.:.-=-===:"==:=:===-=~=-:-=~~~-.~.-'--'-':~:-:-.:~.-:=-~~~-==

~d..it~~:

~ - ._._. __ ._.- .•........ ..-.- .. -.-.- .. -.- .. ~~--~-~~---.-.---.----~-~~--.--.----.-.----~-------------~~-.---.---.-.-.-

« (j-- .-.-.-.--.-----.---.-~ _ - - --.-.--- .. --~-----~-------------.-~-.--.--.-._._-----

2 ..

Lesnoms de ces 5 animaux sont caches. Retrouve-les.

a u t r u c h e
b c c d e f 9 h
v h n m I J I t
u a x c h a t 0
Y m z a b d c r
r e n a r d n t
f h . I
a 9 I m u
h u r s q p 0 e Qui est-ce? Barre ce qui est faux.

3 -

46

4~"""""""""""""""""""""'"

'l.lJT\..e., ••• 111..e.

.ci

UIl'\..e.. 1'Y\..Ol'\... • • •

wn..e, .. ~

On a coupe des mots en rnorceaux. Retrouve-Ies.

1...tIY\e ---------.---------

47

TABLE DES MATIERES

Lecons Pages Activites de lecture ActiviUs d'analyse
et de synthese
Livre 1
1 2-3 Sophie et Julien
2 4-5 Sophie et Pierre
3 6-7 Attends-moi !
4 8-9 Regarde mon petit chat! [a] a
5 10-11 Sophie, tu joues avec moi ? [y] u
6 12-13 Maman, j'ai un stylo 1 [i] 1, Y
7 14-15 Marguerite, ou es-tu? [~] e
8 16-17 Devine ... Revision
• Mon petit chat (M. Careme)
9 18-19 Le Livre de Leo [I] 1
10 20-21 Sophie joue it la balle [r] r
11 22-23 Syntheses
12 24-25 Julien est malade [m] m
13 26-27 Julien est malade (suite) [t] t
14 ~8-29 Syntheses
15 30-31 Devine et cherche ou sont caches les mots Revision
• La tortue, fragment de La Menagerie
(G. Duhamel)
16 32-33 Leo aime la nuit [n] n
17 34-35 A la piscine [P] p
18 36-37 Syntheses
19 38 .. J9 Un jour de pluie tr, pr, pl
• Menu
20 40-41 Le dessin de Julien [0] 0, au, eau
21 42-43 Julien sonne chez Sophie [~] 0
22 44-45 Le repas de Pierre [oH~]
Julien le Peau-Rouge
23 46-47 La tortue et Ie renard Revision
• Le Petit Crapaud (R. Liehet) Coordination artistique : LEA V$lDUN Maquette : CATHERINE BoUTRON· Calligrapbie : NICOLE Vn..ETfE

Acheve d'imprimer par G.Canale & C. S.p.A. - Borgaro T.se - Turin N· d'editeur : 10118298 • seCM - Fevrier 2005

NATHA'N

@) DANGER

PHOro~PlUAGE rum IJ'm

~ IIIIII II

9 782091 573328