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CONTOURS DU SECTEUR
Le secteur du btiment comprend l'ensemble des activits qui concourent la construction et l'amlioration de la vie quotidienne. Il concerne tout ce qui abrite la vie de l'Homme, sa famille, son travail, ses loisirs : logements, btiments publics, industriels et commerciaux. Deux groupes de mtiers sont prsents dans le secteur du Btiment :
le gros uvre, premire tape du chantier avec la construction des fondations, des structures ( murs, planchers, ... ), le second uvre qui permet d'habiller et d'quiper le btiment : couverture, quipements sanitaires, menuiserie, charpente, pltrerie, revtements de sols, gnie climatique, chauffage, installation lectrique, ...
Dans l'ensemble de ces mtiers, des niveaux d'exigence sont dfinis et la dmarche qualit est permanente afin de construire solide, beau et agrable vivre.
POIDS ECONOMIQUE
Le poids conomique du Btiment est particulirement important pour l'conomie du pays. En 1997, le Btiment reprsente environ :
270 000 entreprises, 1 100 000 personnes actives dont 850 000 salaris se rpartissant comme suit : gros uvre 40 % second uvre 60 %, dont :
Couverture - Equipements sanitaires 14 % Bois 10 % Peinture 11 % Electricit 10 % Mtal 7 % Installation thermique et isolation 5 % ...
470 milliards de francs (71,7 milliards deuros) de chiffre d'affaires dont 30 (4,6 milliards deuros) l'exportation.
La production du secteur du Btiment est l'quivalent des secteurs de l'automobile, de l'industrie du verre, du matriel d'armement et ferroviaire runis ; c'est aussi l'quivalent de la construction aronautique, de la production d'quipement industriel, de matriel de bureau, de l'lectromnager et de la sidrurgie runis. De plus, l'activit du btiment est lie une part importante de l'activit de nombreux autres secteurs conomiques :
ingnierie, construction de matriels et engins spcifiques, louages et rparations, extraction et prparation de matriaux, Page 2
REFERENTIEL BTS BATIMENT matriaux de construction : ciment, chaux, pltre, produits cramiques,
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bois, revtements textiles et plastiques, mtaux, quipements lectriques et autres, etc. ...
Par ailleurs, le secteur du Btiment a un taux d'importation relativement faible ( un peu plus de 15 % du chiffre d'affaires ) par rapport la moyenne des autres branches ( environ 25 % mais 40 % pour les biens d'quipements et 33 % pour l'automobile ). Enfin, le Btiment agit positivement sur le solde du commerce extrieur. Malgr la concurrence exacerbe et grce aux performances de ralisation et aux capacits d'innovation de ses entreprises, notre pays demeure un grand exportateur dans le domaine de la construction.
DIVERSITE DU SECTEUR
Le Btiment prsente une grande varit de clients et de situations professionnelles, des emplois trs divers, des types de travaux et d'ouvrages trs nombreux, des chantiers de toutes tailles et de toutes natures :
les clients sont l'Etat, les Collectivits Territoriales, les organismes publics et privs, les particuliers. les situations professionnelles peuvent relever des bureaux d'tudes ou des fonctions de prparation, de conduite et de gestion des chantiers de gros oeuvre ou de second oeuvre. les travaux concernent le neuf, la rhabilitation ou la maintenance. les ouvrages relvent des secteurs du logement (individuel ou collectif), du commerce, de l'industrie, de l'agriculture, des collectivits, ... .
La construction d'un ouvrage est une activit de chantier dont la plus grande partie doit tre excute sur le lieu mme de son implantation, en tenant compte des conditions gographiques, gologiques, climatiques et d'environnement. Dans le Btiment, les chantiers sont trs variables tant en taille qu'en dure d'excution. En raison de la diversit des natures d'ouvrages, ils peuvent tre tendus ou concentrs. Chaque ouvrage est unique, mme si certains lments peuvent tre rpts l'identique. Sa ralisation demande des quipes de chantiers, mobiles et d'importance variable, utilisant un outillage diversifi.
BESOINS
L'volution de la structure des effectifs salaris du Btiment par catgorie professionnelle se poursuit dans le sens d'une plus haute qualification qui, conjugue un besoin important de renouvellement des effectifs, doit accrotre fortement dans les prochaines annes le recrutement de jeunes titulaires du BTS Btiment. Les activits du Btiment, tant au niveau national, europen qu'international, requirent aujourd'hui et encore plus demain des professionnels comptents et responsables connaissant bien leur mtier et sachant s'adapter son volution, en ayant le souci constant de la scurit, de la qualit et du respect de l'environnement. Page 3
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ANNEXE I
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REFERENTIEL DE CERTIFICATION
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FONCTIONS EXERCEES
Au cours de ses activits professionnelles, le technicien suprieur Btiment, sous l'autorit de sa hirarchie, est amen participer tout ou partie, d'une ou plusieurs des fonctions suivantes, en collaboration avec les spcialistes des services connexes de l'entreprise, dans un environnement technique, conomique, lgal et rglementaire vari. 1) FONCTION "ETUDES" Il participe aux tudes techniques et aux tudes de prix d'un ouvrage dans le cadre d'objectifs pralablement dfinis. 2) FONCTION "PREPARATION DU CHANTIER" Il ralise ou participe la prparation du chantier avec tablissement de son budget prvisionnel :
il prend connaissance du dossier d'excution, il prend en compte les variations ventuelles des conditions techniques et conomiques du chantier, en concertation avec le matre d'ouvrage et le matre d'oeuvre il effectue la reconnaissance du site, il excute les dmarches administratives et recherche les renseignements ncessaires l'ouverture du chantier, il choisit les moyens (humains, matriels et matriaux) il ordonnance les tches et tablit le calendrier de ralisation, il prvoit l'installation du chantier (hygine, prvention et scurit), il labore le plan d'assurance qualit, il prsente le chantier au personnel d'excution (consignes, objectifs).
3) FONCTION "CONDUITE ET GESTION DU CHANTIER" Selon l'importance des travaux et les diffrences des secteurs d'activits, il assure ou participe la conduite des travaux et en rend compte :
il fait raliser les travaux suivant le cahier des charges, il commande, rceptionne et contrle les matriaux, il assure le suivi et actualise le calendrier de ralisation, il assure le suivi du chantier dans le cadre du budget prvisionnel initial, il assure les relations avec le matre d'ouvrage, le matre d'oeuvre, les organismes extrieurs au chantier, il coordonne, contrle et valide les travaux sous-traits, il fait appliquer les consignes d'hygine, de prvention et de scurit, il tablit et/ou exploite les rapports de chantier, Page 6
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il assure la bonne ralisation des travaux jusqu' leur rception et leur rglement, il ralise les attachements et tablit les documents de fin de chantier.
Dans l'ensemble de ces tches, les proccupations lies aux impratifs de qualit, de cot, de scurit et de relations humaines seront toujours prsentes ainsi que la ncessaire prise en compte de l'influence de l'environnement sur l'excution du march. Dans le cadre de ses fonctions, le technicien suprieur Btiment cherchera dvelopper les relations et les dmarches commerciales avec la clientle. Il devra galement pouvoir assurer le rle de conseil auprs de ses interlocuteurs. En outre, le technicien suprieur Btiment est amen participer des actions de formation et d'information :
des personnels de l'entreprise, dans son secteur d'activit, des lves apprentis et stagiaires en formation initiale ou continue, des enseignants.
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L'intress possde des comptences dans les diverses techniques, relevant du gros uvre et du second uvre, ncessaires l'accomplissement des travaux ( tudes, organisation, ralisation ). En outre, ses connaissances lui permettent d'exercer son activit en relation avec tous les autres intervenants dans l'acte de construire. Il doit apprhender l'entreprise dans son contexte afin de conduire son action dans la dynamique de l'entreprise.
Il possde l'initiative de la recherche, de la comparaison, de l'interprtation des informations ncessaires la ralisation d'objectifs dfinis et, dans ce cadre, assure les fonctions correspondantes de commandement, d'animation et de formation. Compte tenu des fonctions exerces, il est amen prendre des responsabilits partir d'instructions permanentes ncessitant des adaptations. Il peut reprsenter l'entreprise dans le cadre de missions dfinies auprs du matre d'ouvrage, matre d'oeuvre, administrations, co-traitants, sous-traitants, reprsentants du personnel, organismes de prvention et organisations diverses. Pour russir pleinement, le titulaire du BTS Btiment :
doit possder des qualits de communication et de dialogue, tre accueillant et rceptif, savoir travailler en quipe et participer la cration et au maintien d'un climat relationnel profitable tous, doit tre ouvert et capable de s'adapter aux diffrentes situations,
doit avoir un esprit d'analyse et de synthse, aussi bien pour transmettre des instructions oprationnelles que pour trouver des solutions pratiques ralistes aux problmes rencontrs.
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Le Rfrentiel des Activits Professionnelles (RAP) dcrit les activits professionnelles que sera appel exercer le titulaire du diplme, en tenant compte des processus d'insertion professionnelle et d'adaptation l'emploi ( il ne dcrit pas les activits d'un dbutant au sortir de la formation).
1 - ETUDE
2 - Participation aux tudes doffres de prix. 1 - Administratives.
2 PREPARATION DU CHANTIER
2 - Techniques.
3 - Economiques et budgtaires.
4 - de Communication. 1 - Administratives.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT FONCTION : ETUDE TCHE : Participation aux tudes techniques d'un ouvrage. CONDITIONS DEXERCICE : Moyens et ressources disponibles :
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Rapport de sols, Contraintes denvironnement (accs, rseaux divers, voisinage, servitudes,...), Permis de construire, Cahier des charges de la matrise douvrage, Normes, lois et rglements, Avis techniques, Plan gnral de coordination (P.G.C.), Documentation technique (fabricants, fournisseurs, organismes qualifis, ...) Services fonctionnels de lentreprise, Manuel qualit et plan qualit de lentreprise, Document prparatoire au P.P.S.P.S. du chantier , Moyens informatiques.
Relations :
Hirarchie, Diffrents intervenants dans lacte de construire.
Responsabilit :
Dcision : analyse et propose, Coordination : interprte et applique.
RESULTATS ATTENDUS :
Dossier technique du projet qui peut comprendre : Validation des attentes du client, Reprage des anomalies ventuelles du cahier des charges, Reconnaissance du site, Documents de dfinition de louvrage ( A.P.S./ A.P.D./ D.C.E. ), Note de calculs (structure), Solutions technologiques conformes aux exigences normatives et rglementaires (thermique/ acoustique/ incendie/ ....), Plans dexcution douvrage ( P.E.O. y compris maintenance ), Propositions de mthodes de construction, Variantes de solutions techniques, Notice descriptive et devis quantitatif, Projet de P.A.Q., Projet de P.P.S.P.S., Propositions de suppression ou rduction des risques ( personnes, biens, environnement).
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REFERENTIEL BTS BATIMENT FONCTION : ETUDE TCHE : Participation aux tudes doffres de prix. CONDITIONS DEXERCICE : Moyens et ressources disponibles :
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Pices de lappel doffre (DCE,...), Pices complmentaires (dossier dtude technique , quantits), Contraintes particulires dexcution, Documentation technique, gnrale et particulire, Bases de donnes (temps unitaires, prix, rendements, travaux sous-traits), Rgles de revalorisation des prix (actualisation et/ou rvision), Frais connexes (frais indivis de chantier, frais gnraux, marges de chantier), Conditions gnrales de vente, Moyens informatiques.
Relations :
Hirarchie, Diffrents intervenants dans lacte de construire.
Responsabilit :
Dcision : analyse et propose, Coordination : interprte et applique.
RESULTATS ATTENDUS :
Devis quantitatif, Sous-dtails de prix (y compris les variantes), Prvisions (planning, main duvre, matriaux, matriels, frais de chantier, travaux sous-traits), Devis estimatif, Estimation des anomalies des pices crites. Participation la ngociation de laffaire,
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Prendre connaissance de laccus de rception de la commande et du dossier du march, Participer ltablissement des documents ncessaires louverture et au droulement du chantier (tats des lieux, survol des grues, concessionnaires, transports, voirie,...), Etablir la fiche douverture de chantier.
Relations :
Hirarchie, Diffrents intervenants dans lacte de construire, Diffrents interlocuteurs situs dans lenvironnement immdiat du chantier.
Responsabilit :
Dcision : est consult ou co-dcide, Coordination : guide, nonce procds et rsultats atteindre.
RESULTATS ATTENDUS :
Dclarations douverture de chantier, Autorisations diverses (branchements, installations, grues,...), Relevs des rseaux existants (branchement, protection, sauvegarde), Fiche signaltique de chantier.
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Visiter le site ; tablir ltat des lieux et procder aux constats ncessaires, Participer la dfinition du systme constructif, Participer llaboration des solutions dexcution, des mthodes et procds, des modes opratoires, Participer au choix de la main-duvre, des matriaux, des matriels, Identifier les besoins ncessaires en formation, Etablir le planning dtaill des travaux ( main-duvre, matriaux, matriels, sous-traitants, fournisseurs,...), Participer la conception de linstallation de chantier, Raliser ou faire raliser les tudes complmentaires et adapter les mthodes et procds (prfabrication,...), Lister les points critiques et les points darrt ; tablir les fiches dautocontrles interne et externe, Dfinir et planifier les moyens mettre en uvre pour respecter la scurit, le PPSPS, lhygine et lenvironnement.
Relations :
Hirarchie, Diffrents intervenants dans lacte de construire, Diffrents interlocuteurs situs dans lenvironnement immdiat du chantier.
Responsabilit :
Dcision : est consult ou co-dcide, Coordination : guide, nonce procds et rsultats atteindre.
RESULTATS ATTENDUS :
Plan dinstallation de chantier, Dfinition des processus, des techniques de ralisation, Phasages dexcution et cyclages des matriels, taiements, scurit,.. Documents de dfinition de parties douvrages (coffrages, notices de montage, de dmontage, nomenclatures,...),
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Etudes complmentaires ralises, Dfinition du matriel, des moyens de levage et des approvisionnements, Liste du matriel et mode dacquisition : interne lentreprise, location ou achat, Prparation des commandes de matriaux (quantit et approvisionnements) ; choix des fournisseurs, ngociation des prix, Planning dexcution dtaill des travaux, Plannings complmentaires : main-duvre, matriel, sous-traitants, remise des plans approuvs, livraison des fournisseurs . Equipes comptentes dans leur domaine dintervention ; stages de formation ncessaires raliss, PPSPS et livret daccueil, PAQ, Risques prvenus.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT FONCTION : PREPARATION DU CHANTIER TCHE : Tches conomiques et budgtaires
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Etablir le crdit dheures, le nombre douvriers, la courbe de main-doeuvre, Participer la consultation des sous-traitants et fournisseurs, Participer la prparation des contrles budgtaires (main-duvre, matriaux, matriels, sous-traitants, frais de chantier), Valider ou modifier les budgets de chantier prvus ltude, Prparer un planning financier (budgtaire).
Relations :
Hirarchie, Diffrents intervenants dans lacte de construire, Diffrents interlocuteurs situs dans lenvironnement immdiat du chantier.
Responsabilit :
Dcision : est consult ou co-dcide, Coordination : guide, nonce procds et rsultats atteindre.
RESULTATS ATTENDUS :
Budget prvisionnel de chantier et dossiers de consultation des soustraitants et fournisseurs, Fiches de contrle budgtaire, Respect des objectifs de ltude et conformit aux rsultats escompts.
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Participer (ou animer) aux(les) runions de transfert du dossier entre les services dtudes et le chantier, Prparer la prsentation du projet et les attentes du client aux personnels dexcution, Informer les riverains.
Relations :
Hirarchie, Diffrents intervenants dans lacte de construire, Diffrents interlocuteurs situs dans lenvironnement immdiat du chantier.
Responsabilit :
Dcision : est consult ou co-dcide, Coordination : guide, nonce procds et rsultats atteindre.
RESULTATS ATTENDUS :
Information complte de tous les intervenants (internes et externes), Confiance du client et de la hirarchie, Relations avec le milieu environnant matrises.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT FONCTION : CONDUITE ET GESTION DE CHANTIER TCHE : Tches administratives
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Etablir et contrler la liste des tches de dbut de chantier, Organiser la formation ncessaire du personnel, Tenir jour et grer les registres rglementaires obligatoires et sassurer de laffichage, Commander et rceptionner matriaux et matriels, Faire les dclarations relatives la main duvre (embauche, intempries, accidents du travail), Etablir les attachements, Assurer le suivi des observations du bureau de contrle et des organismes de prvention, Assurer la gestion des plans : approbation, dlais et indices, Assurer le suivi des ordres de service et des avenants, Faire respecter le rglement intrieur, Saisir le rapport journalier, Prparer le bilan de chantier, Runir toutes les pices ncessaires la rception des travaux et aux rglements dfinitifs, Excuter les formalits de repli du chantier, archiver les dossiers,
Relations :
Bureau dtudes, Hirarchie de lentreprise, Gomtre, Services ou organismes (externes ou internes ) de contrle, Fournisseurs, Dlgus du personnel.
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RESULTATS ATTENDUS :
Respect des rglements et obligations contractuelles, Actions de correction opportunes, Bon droulement du chantier, Procs - verbal de rception des travaux.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT FONCTION : CONDUITE ET GESTION DE CHANTIER TCHE : Tches techniques
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Vrifier que ltat du sol est conforme aux rsultats des sondages, Mettre en uvre les installations de chantier, Organiser limplantation de la construction raliser ; matrialiser et contrler les points de rfrence, Faire respecter les dlais dapprobation des plans, Assurer ladquation entre personnel, matriels et outillages, Proposer des mesures pour pallier les dysfonctionnements (ventuels ou constats), Grer et coordonner les approvisionnements de matriaux et sassurer de leur conformit, Grer et coordonner lutilisation des matriels et contrler leur tat, Vrifier ladquation entre documents fournis et ralit in situ, Veiller au respect des normes et des rgles de mise en uvre et la conformit du droulement des contrles (qualit), Faire tablir les constats dhuissier, Suivre et adapter la rotation des quipes et des matriels, Coordonner et contrler les travaux des sous - traitants ou des diffrents corps dtat, Veiller au respect des plannings, effectuer les ajustements ncessaires et en rendre compte, Faire respecter les rgles dhygine, de scurit, de conditions de travail, Assurer la formation du personnel, Etudier, demander des modifications, Traiter les travaux complmentaires, Contrler la conformit et la qualit des ouvrages raliss, Recevoir les organismes de contrle (CRAM, OPPBTP, Inspection du Travail) et rpondre leurs observations, Elaborer le dossier de rcolement, Prparer et assurer la rception du chantier, la leve des rserves et la remise des dossiers de rcolement.
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Responsabilit :
Dcision : est consult ou co-dcide, Coordination : guide, nonce procds et rsultats atteindre.
RESULTATS ATTENDUS :
Matrise de lopration, respect des objectifs, Chantier en conformit avec les pices contractuelles et les objectifs de lentreprise, Conditions de travail favorables assures, Rception des travaux, rserves leves.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT FONCTION : CONDUITE ET GESTION DE CHANTIER TCHE : Tches conomiques et budgtaires
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Contrler les approvisionnements en matriaux, Contrler les livraisons de matriels et dclencher les repliements en temps voulu, Contrler lavancement des travaux , la facturation et les rglements, Vrifier les factures des fournisseurs et des sous-traitants, Etablir et transmettre les informations ncessaires au service comptable, Contrler le budget horaire, les temps unitaires de ralisation, Etablir le mmoire des travaux ayant fait lobjet de mesures conservatoires, Suivre et/ou grer le compte prorata, Mesurer les carts entre prvisions et ralisation, en identifier les causes, Etablir la situation des travaux, Prparer le dcompte gnral dfinitif.
Relations :
Bureau dtudes, Hirarchie de lentreprise, Gomtre, Services ou organismes (externes ou internes ) de contrle, Fournisseurs, Dlgus du personnel.
Responsabilit :
Dcision : est consult ou co-dcide, Coordination : guide, nonce procds et rsultats atteindre.
RESULTATS ATTENDUS :
Optimisation de la production, Agrment du dcompte gnral dfinitif dans les dlais.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT FONCTION : CONDUITE ET GESTION DE CHANTIER TCHE : Tches de communication
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Organiser les runions de lancement avec les personnels, les collectivits territoriales concernes, les riverains, les concessionnaires, ..., Reprsenter lentreprise aux runions de chantier, Assurer les liaisons entre le chantier et lentreprise, Constituer les quipes, rpartir les rles ; dceler, valoriser et soutenir les comptences, Sensibiliser les personnels aux mesures de scurit, Sensibiliser les personnels la dmarche qualit de lentreprise, Animer des runions de coordination et rdiger le compte rendu ; assurer la diffusion des documents, Assurer les liaisons avec le matre duvre, le client, ladministration, les organismes officiels, les fournisseurs, les sous-traitants, Assurer laccueil, le suivi de la formation des personnes nouvelles places par lentreprise sur le chantier, Informer la hirarchie, au plus tt, des causes des surcots.
Relations :
Bureau dtudes, Hirarchie de lentreprise, Gomtre, Services ou organismes (externes ou internes ) de contrle, Fournisseurs, Dlgus du personnel, Personnels, Client.
Responsabilit :
Dcision : est consult ou co-dcide, Coordination : guide, nonce procds et rsultats atteindre.
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CAPACITES ET SAVOIR-FAIRE
COMMUNIQUER C1
S'informer.
CONCEVOIR C2
ORGANISER C3
REALISER ET CONTROLER C4
Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes.
Etablir et/ou Dialoguer Animer, Produire Utiliser les Elaborer Elaborer Assurer la Elaborer un Procder Raliser Contrler avec les mener, des outils de l'tude l'tude des exploiter des prparation budget aux et/ou la qualit documents parties diriger documents communication. technique cots des technique prvisionnel. relevs. contrler les des sols, solutions administratifs. des concernes. une exploitables. de tout du implantations quipe. ou partie techniques chantier. et rglages. matriaux, d'un retenues des ouvrage. pour tout produits ou partie mis en d'un oeuvre. ouvrage.
FONCTIONS
Tches
Participation aux tudes techniques d'un ouvrage Participation aux tudes d'appels d'offres Tches administratives
C1.1
C1.2
C1.3 C1.4
C1.5
C2.1
C2.2
C3.1
C3.2
C3.3
C4.1
C4.2
C4.3
C4.4
C4.5
ETUDE
PREPARATION DE CHANTIER
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CAPACITE C1
COMMUNIQUER
Savoir-Faire
Conditions de ralisation
C1.1
C1.1.1
S'INFORMER
RECHERCHER DES INFORMATIONS - Dtermination exacte de l'objectif de la recherche, - Pertinence de la stratgie, - Pertinence des informations.
- Formuler l'objectif dterminant de - Situation caractre : la recherche, . technique, - Elaborer une stratgie de la . scientifique, recherche, - Chercher et recueillir des informations relatives la situation dans les publications, par des visites, par des consultations auprs : . de l'entourage, . de spcialistes, . de banques de donnes, . ... C1.1.2 . industriel, . conomique, . humain, . esthtique, . archologique, . historique, dans un environnement donn. DECODER DES INFORMATIONS TECHNIQUES
En rapport avec une tude technique : - lire et comprendre des informations, - analyser et slectionner les informations.
- Dossier technique (pices crites, plans, notes de calcul, ...), - Accus de rception de la commande, - Dossier du march, - Rfrences normatives et rglementaires, - Catalogues et documents fournisseurs et constructeurs, - Publications, - Relevs de mesures.
C1.1.3
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- Connatre ses interlocuteurs, - Exposer une situation, - Ecouter, - Apporter la contradiction, - Prendre en considration l'avis des interlocuteurs, - Faire valoir ses arguments, - Prendre des notes (opportunit, pertinence et qualit).
- Fidlit dans le compte rendu, - Rsultat compatible avec l'objet de la situation de dialogue.
C1.3
- Connatre les membres de l'quipe ; dceler, valoriser et soutenir les comptences particulires, - Favoriser un climat de confiance, - Informer de la situation, - Ecouter et analyser les arguments pouvant tre dvelopps par les autres, - Exposer son point de vue et ses arguments, - Dgager les conclusions, - Obtenir le consensus sur l'action.
C1.4
- Informer et/ou rendre compte en - La raison de l'tablissement du tablissant un ou des documents document, techniques ou autres (crits, - Le destinataire du document, graphiques, ...). - Les informations ncessaires l'tablissement du document (support, forme, destination,...), - Les lois, rglements, normes et avis techniques.
C1.5
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1999 CONCEVOIR
CAPACITE C2
Savoir-Faire
Conditions de ralisation
C2.1
C2.1.1
- Analyser les documents et faire une synthse des exigences propres l'opration. - Relever les anomalies ventuelles. - Proposer des solutions technologiques adaptes et conformes aux exigences normatives et rglementaires. - Etablir une tude comparative entre des variantes de solutions techniques. - Effectuer un choix justifi d'une solution.
C2.1.2
PROCEDER A L'ETUDE TECHNIQUE - Dossier technique adapt, - Solutions technologiques retenues, - Contraintes particulires, - Documents exploitables. - Lois, rglements, normes et avis techniques. - Caractristiques des matriaux et composants (notices techniques, abaques,..), - Moyens informatiques. - Conformit aux rgles et normes. - Ralisme des rsultats et des propositions. - Pertinence des hypothses et des solutions technologiques proposes. - Exactitude des calculs.
- Formuler les hypothses permettant de modliser le comportement de tout ou partie d'ouvrage. - Dterminer les actions sollicitant tout ou partie d'ouvrage. - Effectuer un prdimensionnement des lments principaux d'une structure. - Procder aux calculs ncessaires la vrification des lments constitutifs de la structure de l'ouvrage. - Procder aux calculs ncessaires au dimensionnement de parties simples d'ouvrage. - Proposer des solutions technologiques conformes aux
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C2.2
ELABORER L'ETUDE DES COUTS DES SOLUTIONS TECHNIQUES RETENUES POUR TOUT OU PARTIE D'UN OUVRAGE
- Dossier technique adapt, - Conditions particulires d'excution, - Documentation technique gnrale et particulire, - Exigences propres au chantier et l'entreprise (base de donnes sur temps unitaires, prix, etc..; rgles de revalorisation des prix; frais connexes), - Moyens informatiques. - Pertinence des hypothses. - Cohrence entre les hypothses formules et les solutions proposes. - Rigueur de la dmarche adopte. - Prsentation claire, prcise et exacte . du devis quantitatif, . des sous-dtails de prix, . du devis estimatif. - Dfinition prcise du matriel et des priodes d'utilisation. - Pertinence des variantes.
- Etablir le devis quantitatif. - Dterminer les sous-dtails de prix. - Evaluer les frais de chantier. - Elaborer le calendrier prvisionnel de ralisation. - Dterminer la nature et les quantits de matriel lies aux solutions techniques retenues. - Etablir le devis estimatif. - Rechercher des amnagements ou des variantes.
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CAPACITE C3
ORGANISER
Savoir-Faire
Conditions de ralisation
C3.1
- Etablir une synthse du dossier march, mettre en vidence les particularits et rdiger la fiche signaltique du chantier, - Rechercher des informations complmentaires (arrts municipaux, sondages, rseaux existants, plans de rcolement...), - Effectuer les demandes d'autorisations (installation de grues, permissions de voirie, ...), - Etablir les dclarations rglementaires (dclaration douverture du chantier, dclaration d'intention de commencement de travaux, ...).
C3.2
C3.2.1
- Analyser le dossier, faire une synthse des principales prestations, des caractristiques et des contraintes du projet, - Dcomposer le projet en sousensembles (phases, sousphases, ouvrages lmentaires), - Etablir un phasage de la ralisation, - Quantifier les lments d'ouvrages, - Vrifier la faisabilit du projet dans le dlai imparti (effectuer une saturation globale de(s) grue(s)),
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- Proposer des modes constructifs en les justifiant, - Concevoir un processus d'excution et tudier des variantes, en valuer le cot, - Effectuer une tude comparative technique et conomique entre plusieurs solutions d'excution, conduisant au choix de la solution optimale, - Dfinir le mode d'acquisition du matriel (interne, location, achat), - Etablir un mode opratoire de ralisation pour une partie d'ouvrage, - Organiser un poste de travail (poste de prfabrication, atelier de terrassement, ...). C3.2.3
- Parc matriel de l'entreprise et barme des cots d'utilisation, - Cot des matriaux, - Dbourss horaires de main d'uvre, - Fiches techniques des matriels,
- Pertinence et ralisme des solutions proposes, qualit et prcision des croquis, - Logique de prsentation des sous-dtails de prix, en distinguant les charges fixes, proportionnelles et temporelles, justification des hypothses,
- Justification et argumentation des choix effectus, partir de - Options de ralisation prises lors critres objectifs. de l'tude commerciale, - Budget prvisionnel.
- Dtecter et analyser les risques d'accidents et de maladies professionnelles lis aux modes opratoires, - Dfinir les mesures de prvention des risques professionnels, - Rdiger un P.P.S.P.S. partiel. C3.2.4
- Plan Gnral de Coordination, - Cadre lgislatif en vigueur, - Recommandations des organismes concerns (Inspection du Travail, CNAM, INRS, OPPBTP, coordonnateur SPS, ...).
- Principaux risques dtects et causes de risques analyses, - Ralisme des mesures de prvention, cohrentes avec les procds de ralisation, - Discontinuits de protection identifies et supprimes.
- Dceler les points sensibles (points critiques et points d'arrt), les interfaces risques, - Analyser les risques de non-qualit dans les modes opratoires, - Etablir le Plan de Contrle : fiches d'auto-contrle et de contrle, les modalits du contrle,
- Textes normatifs, - Manuel Qualit de l'entreprise, - Trame de P.A.Q., - Documents de travail (fiches d'auto-contrle et de contrle vierges, extraits de normes:
- Principaux risques de nonqualit identifis, - Fiches de contrle faisant rfrence des critres d'acceptabilit objectifs et mesurables, - Qualit des documents produits et pertinence des
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critres d'acceptabilit, tolrances, ...). dispositions retenues.
- Evaluer un temps d'occupation d'engin de levage par niveau, - Dterminer les cadences d'excution en optimisant l'emploi des ressources en M.O. et en matriel, - Dfinir un cyclage de ralisation d'ouvrages rptitifs et laborer un plan ou un cahier de cycles, - Elaborer les plans de calepinage des coffrages, des taiements et des dispositifs de scurit, - Vrifier la charge d'occupation journalire des engins de levage, - Procder des tudes techniques complmentaires et produire des dessins de dtails (lments prfabriqus, liaisons, coffrages, moules, taiements, apparaux de levage, dispositifs de scurit, ...), - Etablir une nomenclature des besoins en ressources (matriaux, matriels, main d'uvre). C3.2.6
- Temps lmentaires des engins de levage, - Documentation technique sur les matriels de coffrage, taiement et quipements de scurit, - Ratios et cadences.
- Optimisation du cyclage pour un plein emploi du matriel et des quipements, - Documents labors exploitables, complets et prcis, sans ambigut, - Ralisme des rsultats.
- Concevoir l'installation de chantier et laborer le plan d'amnagement, - Dfinir et justifier les performances de l'engin de levage, les caractristiques des installations, - Dterminer les dates prvisionnelles d'amene et de repli des installations, - Dterminer et planifier les volutions ventuelles de l'installation de chantier.
- Relev du site de construction et de l'environnement, - Plan d'installation de chantier complet avec les cotes - Rsultat de la reconnaissance d'implan-tation et des lieux, renseignements ncessaires pour l'excution, - Liste des concessionnaires contacter, - Respect des contraintes du - Contraintes d'ordonnancement du projet, - Logiciel de CAO-DAO et/ou mthodes. site, - Etat des besoins prcis (puissance lectrique souscrire, besoins en ressources et dates oprationnelles), - Justification technique et conomique des installations
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- Prise en compte de l'volution ventuelle de l'installation, des contraintes de dmontage et repli, - Prise en compte des ouvrages ventuellement diffrs. C3.2.7 PLANIFIER LES TRAVAUX
En plus des conditions prcites en C3.2.6
- Elaborer le planning dtaill des tches du gros uvre, bas sur un emploi optimis des ressources en main d'uvre et matriels, - Dfinir les crdits d'heures de main d'uvre par tche, - Composer les quipes (effectif et qualification), - Etablir des plannings particuliers (main d'uvre, matriels, approvisionnements, prfabrication, ...), - Elaborer un planning pour tous les corps d'tat.
- Temps unitaires et ratios, - Plans ou cahiers de cycles, - Dlais, - Liste des corps d'tat secondaires,
- Respect des contraintes du projet, des contraintes techniques et de moyens, - Pertinence et ralisme de l'enclenchement des tches et de la composition des quipes,
- Optimisation de - Dures ou cadences d'excution l'enclenchement des tches, spcifiques chaque corps d'tat, lissage des courbes de charge. - Logiciel de planification, tableur.
C3.3
- Analyser un budget de chantier existant, en faire ressortir les postes cls, vrifier la cohrence du budget avec les modes opratoires retenus, proposer et chiffrer des variantes, - Elaborer le budget prvisionnel: - Budget de dbourss secs (main d'uvre, matriaux, matriel spcifique), - Budget de frais de chantier, - Budget de travaux sous-traits. - Dterminer et analyser les carts ventuels entre le budget prvisionnel et l'tude initiale, proposer des solutions pour rduire les carts dfavorables, - Etablir la courbe de main d'uvre (courbe des heures cumules), - Etablir un planning financier (chancier des situations prvisionnelles), - Prparer des documents pour le suivi budgtaire et la prise d'informations.
Nota : les ressources cites dans la colonne " conditions de ralisation " pourront varier en fonction des spcificits des sujets tudis
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CAPACITE C4
REALISER ET CONTROLER
Savoir-Faire
Conditions de ralisation
C4.1
- Procder au relev de tout ou partie d'un ouvrage et laborer le mtr correspondant, - Elaborer un plan de rcolement.
C4.2
- Raliser et contrler des implantations, - Effectuer et contrler des rglages, - Utiliser les instruments de mesure courants.
C4.3
CONTROLER LA QUALITE DES SOLS, DES MATERIAUX, DES PRODUITS MIS EN UVRE
- L'tude de sol, - Les CCTG et CCTP, - Pertinence des choix de l'essai ou des matriaux, - Utilisation rationnelle des principaux matriels de contrle, - Rigueur dans la conduite de l'essai, des choix et de son compte rendu, - Exactitude et prcision des mesures, des rsultats, - Interprtation et exploitation judicieuse des rsultats. - Leve des non-conformits.
- Vrifier la conformit et la qualit du sol par rapport l'tude de sol, - Vrifier la conformit et la qualit des matriaux et des produits manufacturs mettre en oeuvre, - Vrifier les conditions de mise en oeuvre et le droulement des contrles qualit, - Contrler la conformit et la qualit des ouvrages raliss, - Remplir les fiches de contrle, - Grer les non-conformits.
- La technique adapte, - La nature et les caractristiques des matriaux et des produits manufacturs, - Les procds et moyens de mise en oeuvre, - Le PAQ, MAQ, PPSPS,...
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C4.5
- Valoriser les consommations, - Etablir la facturation des travaux (situation mensuelle, revalorisation des prix,...), - Analyser les dpenses rellement engages, vrifier leur cohrence avec le budget prvisionnel, - Mesurer les carts entre les dpenses rellement engages et les prvisions, - Proposer une ou des solutions pour que les dpenses rellement engages et les prvisions soient conformes au budget prvisionnel.
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CAPACITES ET SAVOIR-FAIRE
COMMUNIQUER C1
S'informer. Dialoguer Animer, Produire Utiliser les outils avec les mener, des de parties diriger documents communication. concernes. une exploitables quipe. .
CONCEVOIR C2
ORGANISER C3
REALISER ET CONTROLER C4
Grer et contrler les dpenses et les recettes.
Elaborer Elaborer Etablir et/ou Assurer la Elaborer un Procder Raliser Contrler Grer l'tude l'tude des exploiter des prparation budget aux et/ou la qualit les techniqu cots des documents technique prvisionnel. relevs. contrler les des sols, dlais. e de tout solutions administratifs. du implantations des ou partie techniques chantier. et rglages. matriaux d'un retenues , des produits ouvrage. pour tout mis en ou partie d'un oeuvre. ouvrage.
SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ASSOCIES. S1. Mcanique et Technologie des Structures. S2. Prparation de Chantier. S3. Conduite et Gestion de Chantier. S4. Economie de la Construction. S5. Droit de la Construction. S6. Technologie du Projet de Btiment. S7. Economie et Gestion de l'Entreprise. S8. Laboratoire. S9. Topographie.
C1.1
C1.2
C1.3 C1.4
C1.5
C2.1
C2.2
C3.1
C3.2
C3.3
C4.1
C4.2
C4.3
C4.4 C4.5
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LIMITES DE CONNAISSANCES
- Identifier la nature (action de contact, distance) et le mode dapplication (surfacique, linique, ponctuel) dune action mcanique et en dterminer son intensit.
- Identifier le type de liaison et en faire une reprsentation modlise. - Liaisons externes et internes - Modliser les actions transmissibles par une liaison.
- Structures relles
- Exploiter les diagrammes modlisant le comportement dun matriau (linaire, lastique, lasto-plastique, plastique).
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- Dterminer leffort normal, leffort tranchant et le moment flchissant au centre de gravit dune section droite en utilisant lhypothse de SaintVenant - Identifier le type de sollicitation (traction, compression, cisaillement, flexion [simple et compose]) - Tracer les diagrammes reprsentant lvolution des sollicitations le long dune structure simple. - Rechercher les sollicitations extrmales correspondant aux cas de charges les plus dfavorables en construisant les courbesenveloppes des sollicitations.
. Conditions de rsistance
- Tracer un diagramme de rpartition de contraintes normales dans une section droite comportant un axe de symtrie en utilisant lhypothse de NavierBernouilli - Dterminer, en flexion compose, le noyau central dune section rectangulaire ou circulaire. - Vrifier ou dterminer les dimensions de la section droite de parties simples douvrage soumises des sollicitations normales. - Tracer un diagramme de rpartition de contraintes tangentielles dans une section droite comportant deux axes de symtrie. - Vrifier ou dterminer les dimensions de la section droite de parties simples douvrage soumises un effort de cisaillement.
. Instabilit
- Dterminer la longueur de flambement, l'lancement et la charge critique dun lment simple. - Calculer une variation de longueur. - Calculer une flche et une rotation. - Tracer une dforme. - Vrifier ou dterminer les dimensions de la section droite de parties simples douvrage prsentant une variation de longueur ou une flche.
. Conditions de dformation
- Calculer un dplacement en appliquant le thorme de Castigliano ou en appliquant le thorme de Bertrand de Fontviolant partir de lexpression du potentiel interne, dans des cas simples : - structures isostatiques, - structures hyperstatiques de degr infrieur ou gal 2.
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- Calculer les actions de liaison de structures hyperstatiques en utilisant : pour les portiques simples (degr dhyperstaticit infrieur ou gal 2) - le thorme de Menabrea, - la mthode des forces, pour les poutres continues - le thorme des trois moments.
Etude de structures courantes de btiment - Charges appliques aux ouvrages - Conception gnrale dune structure
- Dterminer les actions permanentes et variables (exploitation, climatiques,..) sexerant sur les lments constituant une structure. - Etablir le cheminement des charges jusquau sol pour des btiments simples. - Pointer les lments assurant la stabilit globale de la structure (contreventement,..). - Vrifier les reports de charges et effectuer un prdimensionnement des lments principaux de la structure.
- Dcrire lapproche semi-probabiliste de la scurit dune structure. - Dfinir les tats-limites (ultimes, de service) et les situations de projet (durables, transitoires, accidentelles). - Dfinir les valeurs caractristiques et de calcul de rsistance des matriaux. - Dfinir les valeurs caractristiques et de calcul des actions et les combinaisons fondamentales pour les btiments courants. - Citer le principe des vrifications aux tats-limites.
- Dcrire le principe de fonctionnement du bton arm. - Dfinir ce quest ladhrence acier-bton. - Calculer une longueur de scellement et une longueur de recouvrement darmatures - Vrifier ou dimensionner une section rectangulaire ou en T (bton, armatures longitudinales et transversales) sollicite en traction, compression et flexion simple. - Effectuer un croquis de ferraillage (positionnement des armatures, rpartition des armatures transversales, ancrage et arrt des armatures longitudinales).
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- Vrifier ou dimensionner des ouvrages simples : tirants, poteaux, poutres, dalles, semelles, murs de soutnement. - Dcrire le principe de fonctionnement du bton prcontraint.
- Vrifier une section rectangulaire de poutre aux tats-limites de service. - Vrifier ou dimensionner une poutrelle ou un lamin marchand courant. - Vrifier ou dimensionner une pice de section rectangulaire en bois massif ou en bois lamellcoll.
. Vrification et dimensionnement douvrages simples conformment au rglement en vigueur (en phases dfinitive et/ou provisoire). - Mcanique des sols
- Dterminer la charge limite sur une semelle soumise une charge axiale et verticale, partir dessais au pressiomtre. - Dterminer la charge limite sur un pieu sollicit en compression centre partir dessais au pressiomtre. - Dfinir les quilibres limites de Rankine (pousse et bute) pour un sol pulvrulent. - Dterminer le diagramme de pressions des terres le long dune paroi verticale. - Vrifier la stabilit dun mur de soutnement (renversement, sol de fondation, glissement) - Vrifier la stabilit dune tranche blinde. - Dcrire la modlisation permettant de reprsenter des vnements accidentels tels que les incendies, les sismes, les chocs, les tassements de sol, les inondations,... - Dcrire, suivant le type dvnement, les dispositions constructives (conception et ralisation) adopter afin de limiter les risques pour les personnes et les biens.
Soutnement
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poutrelles. Vrifier les conditions de rsistance et de dformation. - Concevoir et dimensionner un taiement par tours (ouvrage de grande hauteur et/ou fortes charges): plan d'implantation des tours et note de calcul. Prise en compte de l'hyperstaticit (utilisation d'un formulaire ou d'un logiciel de rsistance des matriaux).
- Ouvrages de soutnement et fondations spciales : - Palplanches, - Parois berlinoises, - Tranches blindes, - Pieux, - Parois moules, barrettes, - ... - Reprises en sous-uvre :
- Citer, dcrire et commenter les techniques de blindage, leurs domaines d'utilisation respectifs, en expliquer le principe de ralisation. - Enoncer les critres de choix d'une technique.
- Citer les techniques d'excution des reprises en sous-uvre (voile par passes, puits blinds, voile masque, jet-grouting, micro-pieux, ...) et noncer le principe de ralisation. - Dcrire les techniques. - Lister et dtailler les oprations chronologiques de ralisation d'un ouvrage lmentaire particulier; - Prsenter le travail sous la forme d'un tableau comprenant des croquis cots, des commentaires techniques relatifs l'excution, le matriel spcifique.
- Etudes comparatives techniques et conomiques des mthodes d'excution : Prvention des risques professionnels, tablissement du P.P.S.P.S. - Le contexte rglementaire en matire de S.P.S. - Principales dispositions prvues par la loi : - Intervention d'un coordonnateur - Etablissement d'un PPSPS - Constitution d'un CISSCT - Principaux intervenants dans le domaine de la scurit et protection de la sant, ainsi que leur rle, - Les enjeux financiers de la prvention, cot des accidents de travail et des maladies professionnelles.
- Estimer le cot du processus de ralisation par sous-dtails en valeur dbours sec. - Exploiter les critres permettant de situer une opration de construction par rapport aux seuils dfinis par la loi. - Citer les documents de coordination et leurs objectifs (P.G.C., D.I.U.O., R.J.). - Citer les organismes intervenant en matire de scurit et protection de la sant ainsi que leurs missions et leurs modes d'intervention respectifs. - Dcrire succinctement la mission du coordonnateur en phase de conception et en phase de ralisation.
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- Identifier et valuer les risques d'accidents et de maladies professionnelles lis une situation de travail: - Identifier le risque, - Analyser les causes du risque (distinguer les risques propres, imports ou exports), - Citer et commenter les principes gnraux de la loi sur la prvention. - Citer, dcrire et prconiser les quipements de protection individuelle et collective.
- Le Plan Particulier de Scurit et de Protection de la Sant - Rdaction d'un P.P.S.P.S. partiel - Elaboration de fiches de tches standard.
- Citer et commenter les diffrents chapitres constituant un P.P.S.P.S. - Elaborer un P.P.S.P.S. pour une partie d'ouvrage, en particulier l'analyse des risques lis aux modes opratoires non courants, spcifiques au projet tudi. - Dcrire l'organisation gnrale de la Qualit: les organismes, la normalisation. Connatre le vocabulaire spcifique. - Dcrire et commenter le principe de la certification d'une entreprise, les enjeux de la certification, l'engagement de l'entreprise.
La qualit - Le contexte en matire de gestion de la qualit : - L'assurance de la qualit, - Le systme Qualit pour une opration: Schma Gnral Qualit et Schma Directeur de la Qualit, Manuel Qualit et M.A.Q, Plan Qualit et P.A.Q. - Les organismes intervenant dans le domaine de la Qualit, - Les normes ISO 9000, - La certification et la qualification des entreprises, - Gestion de la Qualit dans l'entreprise, au stade de la prparation du chantier : - L'analyse des risques: interfaces, points critiques et points d'arrt, - Traitement prventif des risques: le plan de contrle, l'auto-contrle et le contrle de l'excution, - Matrise des procds: fiches de procdure, - Traitement des non-conformits, - Les O.Q.S. : ouvrages qualit surveille.
- Dfinir ce qu'est une interface risques, citer des exemples d'interfaces de conception et de ralisation, indiquer la dmarche appliquer pour le traitement des interfaces. - Dfinir les points sensibles: points critiques et points d'arrt, citer des exemples. - Utiliser le diagramme "causes-effets" d'Ishikawa pour l'analyse des causes potentielles de risques. - Dfinir les systmes de contrle: Contrle intrieur interne et externe, contrle extrieur, connatre les acteurs et les modalits de ces contrles. - Citer les documents contractuels et/ou normatifs utiliser pour dfinir les critres d'acceptabilit (tolrances prises dans des documents normatifs, ...). Savoir dans quel document se trouve l'information recherche. - Dfinir le degr de gravit d'une non-conformit et
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- Dcrire et commenter la dmarche globale permettant d'tablir une simulation du droulement de la construction d'un btiment (tapes chronologiques aboutissant au cyclage). - Citer, utiliser et valider les principaux ratios couramment pratiqus. - Evaluer le temps d'occupation de l'engin de levage pour la partie d'ouvrage concerne (tage du btiment), en utilisant des ratios et des temps lmentaires statistiques de cycles de grue. - Citer, dcrire et valuer les contraintes relatives la chronologie de ralisation des ouvrages verticaux et horizontaux. - Reprsenter les rotations sous la forme d'un cahier ou d'un plan de cycles, pour un tage courant de btiment.
- Elaboration de plans de cycles, - Nomenclature des besoins. Plan d'installation de chantier - Objectif et contenu du plan d'installation, - Matriel de levage (constitution, terminologie, caractristiques et performances) : - Grues tour et grues montage rapide, - Grues mobiles : grues automotrices, grues sur porteur, grues sur chenilles,
- Limiter l'importance du chantier deux grues interfrentes. - Elaborer le plan d'installation partir de donnes prcises et compltes (limites du terrain, accs, relev des hberges et altitudes, rseaux existants, contraintes de sol, ...). - Dterminer les caractristiques et les performances minimales d'un engin de levage dans des conditions donnes (matriser la mthodologie appliquer). - Exploiter le diagramme de charge d'un appareil de levage. - Indiquer les dispositions prendre en cas de plusieurs grues interfrentes. - Enoncer les limites d'utilisation (vitesse du vent, tat de charge) et les dispositifs de scurit quipant les engins de levage. - Dcrire dans le dtail la constitution d'une voie de grue et citer les dispositions rglementaires respecter. - Dterminer la capacit de production d'une centrale
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- Dfinir et dimensionner les postes de travail, les aires de stockage et de dchargement, les cantonnements, les rseaux, .... - Matriel de production et d'acheminement du bton (terminologie, caractristiques et performances) : - Centrales bton, - Pompes bton, mts de btonnage, trmies d'attente, ... - Vrifier la rentabilit des installations (centrale bton sur chantier ou bton prt l'emploi, prfabrication foraine ou industrielle, choix de l'embase de grue, ...).
- Cantonnements : - Type, importance et quipement, localisation, - Accs et circulations , - Zones de dchargement et de stockage , - Rseaux et branchements : - Puissance lectrique souscrire, - Conception des rseaux de distribution et d'vacuation. - Evolution ventuelle de l'installation, - Etat des besoins en matriels et installations, avec les caractristiques et les dates oprationnelles, - Tches accomplir l'ouverture d'un chantier : - Dmarches et formalits administratives, - Planning des tches accomplir avant et lors de l'ouverture du chantier. - Etablir la liste chronologique des tches de dbut de chantier.
Plannings - Planning Gros uvre : - Temps unitaires et crdits horaires de main d'uvre, - Dure des tches, dtermination des effectifs, composition des quipes, qualification des ouvriers, - Dlai d'excution contractuel, prise en compte des intempries et des congs pays, - Enclenchement chronologique des tches en fonction du phasage et des cycles de rotation, - Planning barres (planning Gantt) optimis par rapport l'utilisation des ressources, - Citer les catgories professionnelles et les principales comptences correspondantes afin d'en dduire les associations et les complmentarits possibles pour composer une quipe cohrente. - Distinguer les tches critiques. - Prciser les limites du dlai contractuel en march priv et en march public. - Lisser la courbe des effectifs de main d'uvre, analyser les causes de rupture de charge et apporter des amliorations. Stabiliser les effectifs par quipes spcialises.
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- Dterminer les contraintes relationnelles entre les tches. - Utiliser la mthode des "Potentiels-Tches" avec des liens de "dbut dbut".
Budget prvisionnel - Gestion budgtaire de chantier, - Analyse d'un budget existant, - Elaboration d'un budget prvisionnel de chantier : - Budget de dbourss secs (main d'uvre, matriaux, matriel spcifique) - Budget de frais de chantier, - Budget de travaux sous-traits. - Prparation du contrle budgtaire, - Planning financier : chancier des recettes mensuelles et cumules. - Dcrire, commenter le droulement chronologique d'une affaire, la chronologie des vnements importants (transfert, objectif, bouclage), le niveau de responsabilit de chaque intervenant. - Dcrire, commenter la structure budgtaire du chantier (budget de production propre, budget soustraitants, frais gnraux, provision S.A.V., marge nette). - Dgager les lments importants d'un budget prvisionnel. - Construire la courbe de mobilisation des heures de main d'uvre, mensuelle et cumule. - Prparer des tableaux de mobilisation des ressources en fournitures et en matriel. - Prparer des documents de suivi et de prise d'informations pour le contrle budgtaire: consommation des ressources, gestion des stocks, pointages, bouclage des ressources par tche, ...
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LIMITES DE CONNAISSANCES
- Dcrire la procdure adopter dans le cas d'un ouvrage difier contre une construction mitoyenne. - Citer les dmarches et formalits accomplir l'ouverture du chantier. - Etablir une dclaration d'intention de commencement de travaux (D.I.C.T.). Indiquer les modalits de suivi du document.
- Citer les principaux documents tenir sur le chantier ainsi que les affichages rglementaires.
- Planning de rattrapage.
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- Citer les modalits d'embauche et de dbauche du personnel. - Dfinir les besoins en main d'uvre (effectif et qualification) pour raliser un travail donn. - Calculer un dbours horaire de main d'uvre rel. - Dcrire les modalits d'indemnisation des ouvriers en chmage d'intempries. - Remplir un imprim de "dclaration d'accident du travail". - Exploiter les fiches de pointage des ouvriers, en dduire des ratios par tche rapprocher des temps unitaires prvisionnels.
- Dcrire la procdure appliquer pour commander des matriaux (qualit, niveau de performance requis, ngociation des prix, dlais, rception, ...). - Prparer une commande de matriaux. - Enregistrer et rcapituler les bons de livraison.
- Matriel et installations : - Amene et repli, - Rapports d'utilisation, - Registres des contrles techniques de scurit, - Vrification des installations de chantier (engins de levage, installations lectriques, postes de travail, ...). Gestion de la qualit - Qualit des travaux en production propre : - Autocontrles et contrles, - Traitement des non-conformits. - Qualit des prestations des corps d'tat secondaires et des sous-traitants : - Coordination entre corps d'tat (rservations, interfaces, ...), - Elaborer des fiches d'autocontrle et de contrle pour un ouvrage lmentaire particulier. Procder aux contrles et remplir les fiches correspondantes. - Classer une non-conformit en fonction de son degr de gravit. - Dcrire la procdure suivre au regard : d'une non-conformit mineure, - Enregistrer et contrler les temps d'utilisation des matriels. - Citer les contrles effectuer sur les installations de chantier et en dcrire les modalits (engins de levage, installation lectrique, ...). - Dterminer les dates d'amene et de repli des matriels et quipements.
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- Proposer une procdure de rparation d'une non conformit mineure. - Citer les principaux problmes de coordination entre les corps d'tat pour un chantier d'habitat. - Dcrire les modalits de la rception, la leve des rserves, la garantie de parfait achvement.
- Dceler et valuer une situation risques (risques gnrs par l'entreprise ou par un autre inter-venant) et dfinir le moyen de prvention mettre en uvre. - Expliquer les modalits du contrle effectu par les organismes de prvention, la conduite tenir en cas d'observations de leur part, les sanctions encourues en cas de non respect des dispositions rglementaires. - Dcrire la mission et le principe de fonctionnement du C.I.S.S.C.T., du C.H.S.C.T. .
Gestion budgtaire et financire - Suivi budgtaire : - Bilans de chantier en quantits : bilans de main d'uvre, de fournitures, de matriels, ... - Bilans mensuels de production propre : bilans de dbourss secs, de frais de chantier. - Bilan de travaux sous-traits. - Rsultat d'exploitation du chantier, analyse des carts. - Rglement des travaux : - Etats de situations mensuelles provisoires, - Dcrire le principe du contrle budgtaire de chantier. - Exploiter des documents de suivi et de prise d'information (rapports journaliers, bons de livraisons, factures fournisseurs, ...) pour tablir des bilans. Interprter les carts, en analyser les causes et proposer des mesures correctives.
- Dcrire le principe de la facturation et du rglement des travaux, le principe des situations cumulatives. - Calculer une actualisation et/ou une
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- Vrifier une situation mensuelle d'un soustraitant. - Vrifier une facture de fournisseur partir du bon de commande et du bon de livraison. Indiquer la procdure suivre en cas de litige. - Dcrire le principe de la retenue de garantie et les conditions de sa restitution. - Indiquer l'objectif des attachements et le principe de leur prise en compte pour un rglement le cas chant.
- Dcrire le principe de fonctionnement du compte prorata ou inter-entreprises. - Citer les principales dpenses imputables au compte prorata. - Compte prorata ou inter-entreprises - Dpenses imputables au compte, - Tenue et gestion du compte. Fermeture du chantier - Repliement des installations de chantier, - Remise en tat de l'existant, - Transmission du dossier de rcolement, - Archivage des documents. - Citer les documents essentiels constituant le dossier des ouvrages excuts. - Citer les principales formalits de repli du chantier. - Calculer la rpartition des dpenses imputables au compte prorata entre les diffrents lots.
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LIMITES DE CONNAISSANCES
ETUDE DE PRIX - Cot de la main d'uvre productive, - Etablir des cots horaires moyens par quipe ou pour un chantier - Etablir un tableau comparatif de consultation. - Etablir des sous dtails de prix pour un ouvrage lmentaire. - Cots unitaires des ouvrages en dbours sec. - Coefficient de prix de vente (K.P.V.) et prix unitaire de vente . - Devis quantitatifs estimatifs (D.Q.E.). - Effectuer des calculs partir d'lments statistiques. - Etablir le document pour une partie de l'ouvrage ou pour un ouvrage.
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LIMITES DE CONNAISSANCES
LES MARCHES PRIVES (neufs et anciens ) - Formes des marchs de travaux privs, - Dcrire la procdure de rception des travaux. - Nature juridique (contrat de louage d'ouvrage). - Le contrat de construction de maisons individuelles sur plans, - La rception des travaux privs. LES MARCHES PUBLICS (neufs et anciens ) - Les intervenants dans l'acte de construire, - Matre d'ouvrage public et personne responsable du march : matre d'uvre, entreprises ; - Les pices contractuelles dans un march public, - Les modes de passation des marchs publics : march ngoci, adjudication (ouverte, restreinte), appel d'offres (ouvert, restreint, avec concours). - Identifier les diffrents modes de passation des marchs et leur limites. - Savoir utiliser le code des marchs publics connatre, identifier et classer les diffrentes pices. - Identifier les diffrents participants et leur domaine de comptence. - Citer les dispositions principales du contrat ainsi que les modalits de rglement des travaux.
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- Rechercher et vrifier des informations dans le code de l'urbanisme, - Matriser le vocabulaire. - Citer les organismes intervenants dans les diffrents documents, leurs missions ainsi que les dlais pour l'obtention des accords et/ou pour la mise en place des procdures, ( constat d'huissier, rfr prventif ).
- Rechercher et vrifier des informations dans le code du travail. - Identifier les diffrents types de contrats, les critres de choix et les diverses modalits.
- Le contrat de travail : dure dtermine, dure indtermine, rupture du contrat. - Les contrats d'alternance : de qualification, d'apprentissage. - Le contrat d'intrim. - La responsabilit pnale du chef d'entreprise, - Les conventions collectives,
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LIMITES DE CONNAISSANCES
- Etablir un dessin d'ouvrage ou de partie d'ouvrage et sa cotation, conformment aux normes en vigueur.
- Reprsenter main leve et coter une partie d'ouvrage, un dtail d'excution (assemblage, mode opratoire,..).. Schma - Dessiner un ouvrage ou partie d'ouvrage limit ses lments fonctionnels essentiels. - Reprsenter dans l'espace main leve ou non une partie d'ouvrage. - Dessiner un ouvrage ou partie d'ouvrage conformment aux normes en vigueur. Vues d'ensemble, coupes, sections, dtails Plans d'excution des ouvrages Outil informatique - Etablir un dessin relatif aux tudes techniques d'un ouvrage ou la prparation du chantier l'aide d'un logiciel de D.A.O. ou de ses applicatifs.
Perspective
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- Dcrire les phnomnes rgissant les changes thermiques. - Dcrire les principaux matriaux et composants isolants et indiquer les critres de choix suivant la paroi isoler. - Procder au calcul informatique des dperditions d'un logement simple (coefficient GV), exploiter les rsultats et proposer des solutions technologiques adaptes. - Expliquer la formation de condensations superficielles et internes au matriau; expliquer ce qu'est un pont thermique; citer les principales consquences et les remdes apporter.
Acoustique
- Dcrire les phnomnes rgissant la propagation des bruits ariens et solidiens. - Dcrire les principaux matriaux et composants isolants et indiquer les critres de choix suivant la paroi isoler. - Procder au calcul informatique des isolements aux bruits ariens et aux bruits d'impact entre deux locaux, exploiter les rsultats et proposer des solutions technologiques adaptes. - Dcrire le phnomne physique de la rverbration d'une salle. - Dcrire les principaux matriaux et composants permettant d'obtenir un abaissement du niveau sonore et connatre les critres de choix suivant la paroi corriger. - Calculer le temps de rverbration d'un local.
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- Dcrire les phnomnes rgissant la propagation d'un incendie. - Expliquer le classement des matriaux suivant leur raction au feu - Exploiter le classement rglementaire des constructions suivant leur rsistance au feu. - Vrifier la conformit aux exigences normatives et rglementaires des dispositions et des quipements de protection et de lutte contre l'incendie, et proposer des modifications ventuelles.
- Vrifier la conformit aux exigences normatives et rglementaires des dispositions permettant aux personnes handicapes : - d'accder un btiment et un logement, - d'y circuler, - d'y vivre (adaptabilit du cloisonnement et des quipements). - Proposer des modifications ventuelles.
Infrastructures
Terrassement - Fouilles, excavations proximit d'une construction existante. - Concevoir une fouille talute. - Concevoir une fouille parois verticales (tranche blinde, voile par passes, reprise en sous-oeuvre,..). - Citer et dcrire tout dispositif permettant l'asschement de la fouille.
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- Concevoir la totalit des ouvrages de fondations superficielles en conformit avec la rglementation en vigueur. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
- Radiers.
- Citer et dcrire les diffrents types de pieux et puits. - Choisir le type de pieu ou puits en fonction de l'tat du sol et des charges transmises par la structure. - Concevoir l'ensemble du dispositif de liaison avec l'infrastructure [massifs (ou semelles) sur pieux ou puits et longrines]. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
- Citer et dcrire les dispositifs permettant d'assurer la protection des locaux enterrs contre les infiltrations d'eau, selon la topographie du lieu et la nature du sol.
Ouvrages de soutnement - Murs en bton arm, mur poids. - Parois moules, parois prfabriques, parois berlinoises.
- Citer et dcrire les diffrents types d'ouvrages et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose. - Exploiter les rsultats d'un calcul informatis pour concevoir un ouvrage de soutnement. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
- Concevoir compltement un dallage (forme, corps du dallage, renforts d'armatures, finitions et revtement, joints, dispositifs d'vacuation d'eau et d'hydrocarbures). - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
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- Citer et dcrire les principaux matriaux et composants et indiquer les critres de choix suivant la paroi raliser. - Proposer des solutions technologiques, en phase provisoire et/ou dfinitive, adaptes et conformes aux exigences normatives et rglementaires. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes. - Citer et dcrire les principaux types d'ouvrages et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose, selon les exigences du cahier des charges. - Justifier le dispositif de contreventement propos. - Justifier la position des joints de dilatation. - Justifier les assemblages proposs et concevoir l'interface avec le gros oeuvre. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
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- Citer et dcrire les principaux types de composants et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose, selon les exigences du cahier des charges (classement AEV). - Concevoir l'interface avec le gros oeuvre. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
Second Oeuvre
Gaines et Conduits. - Citer et dcrire les principaux types d'ouvrages et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose, selon les exigences du cahier des charges. - Concevoir les interfaces avec le gros oeuvre
Amnagements, finitions, quipements - Escaliers, ascenseurs. - Cloisons, isolations, doublage. - Plafonds. - Menuiseries intrieures. - Enduits, ravalements. - Revtements de sols et murs. - Ventilation, chauffage, quipements sanitaires.
- Citer et dcrire les principaux types de composants et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose, selon les exigences du cahier des charges. - Concevoir l'interface avec le gros oeuvre. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
- Electricit. Rhabilitation
Gros oeuvre, Clos & Couvert - Reprise en sous-oeuvre. - Consolidation ou modification des murs, planchers ou charpentes. - Amlioration des performances thermiques et acoustiques d'un local. - Remplacement de la couverture, de fentres. - Exploiter un diagnostic et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose, selon les exigences du cahier des charges. - Concevoir l'interface ventuelle avec l'existant. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
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- Exploiter un diagnostic et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose, selon les exigences du cahier des charges. - Concevoir l'interface ventuelle avec l'existant. - Citer et dcrire les pathologies ventuelles, les moyens de prvention et les remdes.
Voirie et rseaux divers (VRD), Amnagements extrieurs - Citer et dcrire les principaux types d'ouvrages et indiquer les critres de choix permettant de justifier une solution technologique propose, selon les exigences du cahier des charges et des rglementations. - Concevoir les diffrentes interfaces avec les autres intervenants.
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LIMITES DE CONNAISSANCES
- Les besoins. La production des biens et des services - L'conomie de march. La formation des prix L'ENTREPRISE
- Aspect conomique - Aspect social - Aspect juridique - L'entreprise individuelle artisanale - Les socits commerciales : rgles de constitution - Diffrentes formes de socits : - les SNC - les SARL, les SA, les EURL, - les SCOP - les GIE ... - les groupes, les filiales, les participations. - La cration d'entreprise ETUDE DES CHARGES DE L'ENTREPRISE - Charges fixes et charges variables Marge sur cot variable - Le seuil de rentabilit, tude algbrique
- Citer les diffrentes formes commerciales ainsi que leurs modes de fonctionnement.
- Citer les principales dmarches effectuer ainsi que les aides disponibles.
- Expliquer les diffrences entre charges fixes et charges variables. - Dterminer un seuil de rentabilit.
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- Notion de charges financires - Valeur acquise et valeur actuelle (intrts composs) - Remboursement d'emprunts par annuits constantes (annuits de fin de priode) . LES CHARGES FISCALES - Identifier les charges financires et calculer les intrts composs.
- La TVA - Champ d'application - Explication du mcanisme - Modalits pratiques de dtermination et de paiement - Les autres impts (IRPP, impts sur les socits, taxe professionnelle, autres impts locaux...) LES MOYENS DE FINANCEMENT ET DE PAIEMENT - Citer les autres impts qui assujettissent l'entreprise. - Exploiter le mcanisme de la TVA.
- Moyens de financement et de crdits - Identifier les dmarches pour : propres au btiment. - les avances administratives du matre de l'ouvrage. - les nantissements et les cessions de crance.
- Moyens de paiement et de crdit : espces, chques, cartes bancaire, lettre de change et billet ordre,
- Citer les responsabilits du souscripteur d'une crance et rdiger ces documents. - Citer les modalits de dtermination de la valeur nette escompte
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- Notion de compte. De comptabilit en partie double. (galit emploi-ressource, notion de dbit et crdit, solde) - Le journal, le grand livre, la balance. - Notion de priode ("exercice") - Le bilan : dfinition, analyse des comptes de bilan, variation des postes de bilan. - Le compte de rsultat : dfinition , analyse des comptes de gestions. - Notion sur : fonds de roulements, besoins en fonds de roulements, trsorerie, ratios significatifs. Dcrire et commenter un bilan partir d'un exemple simple.
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LIMITES DE CONNAISSANCES
- Dcrire le mode opratoire, exploiter et interprter, - Rdiger un procs verbal - Analyser la mesure (domaine de validit, prcision, erreurs, dispersion des rsultats). Mesurage / Incertitudes Incertitude relative / incertitude absolue, Ecarts-types Reproductibilit / rptabilit. - Expliquer les prcautions prendre, - Prciser l'tat. Prlvement d'chantillons. ETUDE DES CONSTITUANTS DU BETON - Les granulats pour bton hydraulique Caractrisation d'un granulat : - Enoncer les dfinitions, - Enoncer les principes de diverses mthodes de mesure, - Choisir la mthode la plus approprie, justifier ce choix, - Effectuer la mesure, - Donner les rsultats avec les incertitudes. - Masse volumique relle - Dfinir et effectuer la mesure, - Donner le rsultat. - Teneur en eau - Dfinir, effectuer la mesure et donner le rsultat, - Calculer des corrections. - Dfinir et effectuer la mesure du coefficient d'absorption d'eau des sables et graviers, - Absorption d'eau - Calculer les corrections. - Dfinir la granulomtrie d'un sable, d'un gravier, - Effectuer les mesures, calculer et tracer la courbe granulomtrique,
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- Interprter la courbe par rapport un fuseau. - Dfinir et effectuer la mesure du coefficient d'aplatissement.
- Enoncer la dfinition, - Calculer et interprter un module de finesse, - Forme du granulat -Calculer et interprter la courbe rsultant d'un mlange de deux sables ou d'un sable et d'un gravillon. - Effectuer la mesure (essai d'quivalent de sable, essai au bleu de mthylne), - Donner les rsultats. Interprter. - Expliquer le phnomne, - Propret des sables et des graviers - Effectuer les mesures, - Effectuer les corrections. Interprter. - Citer les spcifications, - Foisonnement - Dsigner un granulat.
- Module de finesse
Conformit d'un granulat pour bton hydraulique : - Les liants Caractrisation d'un ciment :
- Composition - Citer les principaux constituants, - Indiquer le domaine d'emploi en fonction des constituants. - Masses volumiques - Dcrire la mthode, - Effectuer la mesure et donner le rsultat. - Essais de prise et de consistance (Appareil de Vicat) - Dcrire, effectuer les mesures et donner les rsultats, - Interprter en fonction des paramtres influents (adjuvants, additifs, temprature...).
- Expliquer le principe et le but des essais de flexion et de compression, - Effectuer les mesures,
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- Les adjuvants et les additions Caractrisation : - Distinguer les additions des adjuvants, - Citer les principaux adjuvants et les principales additions. - Dnomination commerciale - Domaine d'application - Exploiter les notices techniques correspondantes (agrments, avis techniques,..) - Citer les domaines d'application, - Distinguer les effets.
- Dfinition normalise
Dosages :
- Masses volumiques - Teneur en extrait sec - Effectuer la mesure et donner le rsultat. - Dcrire, effectuer la mesure et donner le rsultat, - Effectuer les corrections. - LES BETONS Caractrisation : - Formulation des btons : - courants - Prconiser le choix d'une mthode, - Calculer les dosages volumtriques et pondraux, - Fabriquer, - Contrler, corriger ventuellement. - Appliquer la mthode de la compacit maximale - hautes performances (BHP) - Calculer les dosages volumtriques et pondraux - Fabriquer, - Contrler, corriger ventuellement. - Dcrire, effectuer les mesures et commenter
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- Enoncer l'influence des paramtres : frquence, amplitude, dure, - Enoncer les effets d'une sous- ou d'une survibration.
- Expliquer, effectuer les mesures et exploiter les rsultats, - Dcrire et commenter l'influence des principaux paramtres. - Essais caractrisant les btons durcis - Essais destructifs - Essai de compression, - Essai de fendage, - Essai de flexion-traction. - Expliquer, effectuer les mesures et exploiter les rsultats - Enoncer le principe, - Essais non destructifs - Sclromtre, - Auscultation sonique. - Commenter l'influence de E/C, - Mesure du module de dformation. - Mesurer la porosit (loi de Jurin) - Interprter (choix technologiques). - Durabilit des btons et porosit. - Effectuer les mesures, - Dcrire et commenter l'influence des principaux paramtres.
- Indiquer la dsignation des BCN ou BCS et les spcifications lies l'environnement, - Dcrire les contrles la fabrication et/ou la livraison, - Interprter les rsultats.
- Dfinition normalise,
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- Dcrire, effectuer la mesure et exploiter les rsultats, - En tirer les incidences pour la formulation d'un BHP (mthode des coulis).
- Essai de traction, - Dcrire, effectuer la mesure et exploiter les rsultats (courbe, contraintes limites, module d'lasticit, phase plastique, scurit,...). Conformit : - Effectuer le contrle de qualit des aciers.
- LES SOLS - Essais d'identification - Prlvement d'chantillons, - Teneur en eau, - Masse volumique apparente en place, - Effectuer les mesures et calculer, - Degr de saturation - Poids (ou masses) volumiques. - Dfinir et calculer, interprter. - Granulomtrie. - Dfinir et calculer. Interprter - Justifier l'essai appropri, - Limites d'Atterberg. - Effectuer les mesures par tamisage. - Effectuer les mesures, - Classification des sols (LCPC) - Calculer les diffrents paramtres. - Exploiter les rsultats des diffrents essais dans un but de classification et de prvision du comportement d'un sol. - Dfinir, noncer le principe, effectuer les mesures et calculer,
- Expliquer le principe de l'essai, - Essais mcaniques en place - Rsistance : - Pntromtre dynamique, - Effectuer les mesures et exploiter les rsultats.
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- Dfinir, effectuer les mesures et interprter les rsultats. STRUCTURES - Poutres isostatiques (bois, acier, bton arm, bton prcontraint...) - Fabriquer (pour le bton arm), -Effectuer les mesures de dformation et dplacements (jauge, extensomtre, comparateur...), - Exploiter les rsultats, - Dcrire les comportements, en dduire les conditions et limites d'utilisation, - Comparer avec le modle thorique et interprter. - Systmes hyperstatiques (essais mens de prfrence sur modles : poutres, portiques...) - Effectuer les mesures de dformation et dplacements (jauge, extensomtre, comparateur...), - Exploiter les rsultats, - Comparer avec le modle thorique et interprter.
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GENERALITES - Calculs appliqus la topographie - Exploiter les quations des droites, des courbes (cercle de centre inaccessible) parabole, ellipse. - Exploiter les relations trigonomtriques dans un triangle quelconque. - Calculer des surfaces et volumes de formes simples (base conique, trapzodale...) - Calculer les coordonnes rectangulaires et polaires. - Informatique - Tableurs - D.A.O. - Logiciels de calculs topomtriques. - Les instruments de mesure - Le ruban. - Utiliser correctement chaque type d'appareil. - Le lasermtre. - Les niveaux (automatique et laser). - Le thodolite mcanique. - Le thodolite lectronique. - Le tachomtre lectronique. - Les instruments accessoires - Les jalons et nivelettes. - Utiliser correctement les accessoires. - L'querre optique. - L'querre de raccordement. - Dcrire le principe de fonctionnement des appareils et leur limite d'utilisation. - Dcrire le principe de fonctionnement des appareils. - Gnralisation de l'outil informatique pour la vrification des calculs et la prsentation des documents.
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- Mesurage / Incertitudes
- Analyser la mesure. - Prendre en compte la dispersion des rsultats. - Calculer les carts types et les tolrances. - Distinguer les erreurs accidentelles des erreurs systmatiques. - Prendre en compte et corriger les erreurs systmatiques.
L'ALTIMETRIE - Le nivellement direct - La rfrence NGF ou locale. - Les procds de nivellement. - Distinguer les rfrences et les repres. - Citer les diffrentes mthodes. - Mesurer selon ces mthodes (cheminement limit cinq stations). - Exploiter le carnet de nivellement. - Les possibilits du contrle et de la compensation. - Effectuer la compensation. - Le nivellement indirect - Choisir le matriel et la mthode en fonction du site et de la prcision demande. - Corriger les erreurs sur le cercle vertical LA PLANIMETRIE - Les mesures de distances - Mesure directe. - Mesurer et corriger ventuellement. - Mesure indirecte - Mesurer, exploiter et corriger ventuellement. - Les mesures d'angles - Choisir le matriel et la mthode en fonction du site et de la prcision demande. - Mesurer par rayonnement. - Prendre en compte la collimation horizontale et la corriger. - Vrifier la mesure angulaire par triangulation ou ritration. - Exploiter les diffrents systmes de coordonnes (Lambert ou local). - Choisir le matriel et la mthode en fonction du site et de la prcision demande.
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- Raliser un cheminement planimtrique (limit cinq stations). - Calculer les compensations. L'IMPLANTATION (installation de chantier, implantation d'ouvrages, d'lments d'ouvrage, de coffrages,...) Implantation - Dcrire le systme rfrentiel d'une implantation. - Reporter des axes et des points. - Choisir et mettre en oeuvre une mthode d'implantation. - Implanter des courbes et des raccordements circulaires. Vrification LE RELEVE (le site de construction, l'environnement, les diffrents phasages d'infrastructure d'ouvrages rhabiliter,...) - Contrler des implantations (planimtriques ou altimtriques). - Etablir un plan topographique sommaire. - Calculer des surfaces et des volumes. - Contrler les dimensions d'un ouvrage. - Effectuer un plan de rcolement. - Tracer et exploiter les courbes de niveau. - Etablir des profils.
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1999 UNITES CONSTITUTIVES DU REFERENTIEL DE CERTIFICATION UNITE U 4.1. Elaboration dune note de calcul de structures
Savoirs associs Capacits C1.1 C1.2 C1 C1.3 Communiquer C1.4 C1.5 C2 Concevoir C2.1 C2.2 C3.1 C3 Organiser C3.2 C3.3 C4.1 C4.2 C4 Raliser et contrler C4.3 C4.4 C4.5 Sinformer Dialoguer avec les parties concernes Animer, mener, diriger une quipe Produire des documents exploitables Utiliser les outils de la communication Elaborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage Elaborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage Etablir et/ou exploiter des documents administratifs Assurer la prparation technique du chantier Elaborer un budget prvisionnel Procder aux relevs Raliser et/ou contrler les implantations et les rglages Contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre. Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes
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1999 UNITES CONSTITUTIVES DU REFERENTIEL DE CERTIFICATION UNITE U 4.2. Elaboration de solutions constructives
Savoirs associs Capacits C1.1 C1.2 C1 C1.3 Communiquer C1.4 C1.5 C2 Concevoir C2.1 C2.2 C3.1 C3 Organiser C3.2 C3.3 C4.1 C4.2 C4 Raliser et contrler C4.3 C4.4 C4.5 Sinformer Dialoguer avec les parties concernes Animer, mener, diriger une quipe Produire des documents exploitables Utiliser les outils de la communication Elaborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage Elaborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage Etablir et/ou exploiter des documents administratifs Assurer la prparation technique du chantier Elaborer un budget prvisionnel Procder aux relevs Raliser et/ou contrler les implantations et les rglages Contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre. Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes
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Savoirs associs Capacits C1.1 C1.2 C1 Communiquer C1.3 C1.4 C1.5 C2 Concevoir C2.1 C2.2 C3.1 C3 Organiser C3.2 C3.3 C4.1 C4.2 C4 Raliser et contrler C4.3 C4.4 C4.5 Sinformer Dialoguer avec les parties concernes Animer, mener, diriger une quipe Produire des documents exploitables Utiliser les outils de la communication Elaborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage Elaborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage Etablir et/ou exploiter des documents administratifs Assurer la prparation technique du chantier Elaborer un budget prvisionnel Procder aux relevs Raliser et/ou contrler les implantations et les rglages Contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre. Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes
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Savoirs associs Capacits C1.1 C1.2 C1 Communiquer C1.3 C1.4 C1.5 C2 Concevoir C2.1 C2.2 C3.1 C3 Organiser C3.2 C3.3 C4.1 C4.2 C4 Raliser et contrler C4.3 C4.4 C4.5 Sinformer Dialoguer avec les parties concernes Animer, mener, diriger une quipe Produire des documents exploitables Utiliser les outils de la communication Elaborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage Elaborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage Etablir et/ou exploiter des documents administratifs Assurer la prparation technique du chantier Elaborer un budget prvisionnel Procder aux relevs Raliser et/ou contrler les implantations et les rglages Contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre. Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes
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Savoirs associs Capacits C1.1 C1.2 C1 Communiquer C1.3 C1.4 C1.5 C2 Concevoir C2.1 C2.2 C3.1 C3 Organiser C3.2 C3.3 C4.1 C4.2 C4 Raliser et contrler C4.3 C4.4 C4.5 Sinformer Dialoguer avec les parties concernes Animer, mener, diriger une quipe Produire des documents exploitables Utiliser les outils de la communication Elaborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage Elaborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage Etablir et/ou exploiter des documents administratifs Assurer la prparation technique du chantier Elaborer un budget prvisionnel Procder aux relevs Raliser et/ou contrler les implantations et les rglages Contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre. Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes
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Savoirs associs Capacits C1.1 C1.2 C1 Communiquer C1.3 C1.4 C1.5 C2 Concevoir C2.1 C2.2 C3.1 C3 Organiser C3.2 C3.3 C4.1 C4.2 C4 Raliser et contrler C4.3 C4.4 C4.5 Sinformer Dialoguer avec les parties concernes Animer, mener, diriger une quipe Produire des documents exploitables Utiliser les outils de la communication Elaborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage Elaborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage Etablir et/ou exploiter des documents administratifs Assurer la prparation technique du chantier Elaborer un budget prvisionnel Procder aux relevs Raliser et/ou contrler les implantations et les rglages Contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre. Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes
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1999 UNITES CONSTITUTIVES DU REFERENTIEL DE CERTIFICATION UNITE U.63 Epreuve professionnelle de synthse : Economie et gestion de lentreprise
Savoirs associs Capacits C1.1 C1.2 C1 C1.3 Communiquer C1.4 C1.5 C2 Concevoir C2.1 C2.2 C3.1 C3 Organiser C3.2 C3.3 C4.1 C4.2 C4 Raliser et contrler C4.3 C4.4 C4.5 Sinformer Dialoguer avec les parties concernes Animer, mener, diriger une quipe Produire des documents exploitables Utiliser les outils de la communication Elaborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage Elaborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage Etablir et/ou exploiter des documents administratifs Assurer la prparation technique du chantier Elaborer un budget prvisionnel Procder aux relevs Raliser et/ou contrler les implantations et les rglages Contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre. Grer les dlais. Grer et contrler les dpenses et les recettes
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REFERENTIEL BTS BATIMENT UNITES COMMUNES A PLUSIEURS SPECIALITES DE BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
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L'unit " Elaboration d'une note de calcul de structure " est commune aux spcialits suivantes rgies par arrts du 3 septembre 1997 et du prsent arrt : - Btiment - Travaux Publics. Les titulaires de l'une des spcialits susmentionnes qui souhaitent prsenter une autre de ces spcialits sont, leur demande, dispenss de l'obtention de l'unit " Elaboration d'une note de calcul de structures ". Les bnficiaires de l'unit "Elaboration d'une note de calcul de structures " au titre de l'une des spcialits susmentionnes qui souhaitent prsenter une autre de ces spcialits sont, leur demande, pendant la dure de validit du bnfice, dispenss de l'obtention de l'unit " laboration d'une note de calcul de structures ". L'unit " Compte rendu d'activit en milieu professionnel " est commune aux spcialits suivantes rgies par arrts du 3 septembre 1997 et du prsent arrt : - Amnagement-finitions - Btiment - Enveloppe du btiment - Etude et conomie de la construction - Gomtre - topographe - Travaux Publics. Les titulaires de l'une des spcialits susmentionnes qui souhaitent prsenter une autre de ces spcialits sont, leur demande, dispenss de l'obtention de l'unit " Compte rendu d'activit en milieu professionnel ". Les bnficiaires de l'unit "Elaboration d'une note de calcul de structure " au titre de l'une des spcialits susmentionnes qui souhaitent prsenter une autre de ces spcialits sont, leur demande, pendant la dure de validit du bnfice, dispenss de l'obtention de l'unit " Compte rendu d'activit en milieu professionnel".
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ANNEXE II
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B. ORGANISATION
Le stage est obligatoire pour les tudiants relevant d'une prparation prsentielle et/ou distance :
1 Voie scolaire :
Le stage, organis avec le concours des milieux professionnels, est sous le contrle des autorits acadmiques dont relve l'tudiant et, le cas chant, des services du conseiller culturel prs l'ambassade de France du pays d'accueil pour un stage l'tranger . Il est effectu obligatoirement dans une ou plusieurs entreprises de btiment, publiques ou prives, franaises ou trangres, dans une administration ou une collectivit locale franaise dont l'activit relve du btiment. - Le STAGE temps plein d'une dure de HUIT SEMAINES a lieu en fin de premire anne sur une priode allant du dbut juin la rentre scolaire suivante ; il sera facilit par la mise en place, l'initiative des tablissements, d'une priode de sensibilisation l'entreprise. Cette priode commencera ds le tout dbut de la premire anne et aura une dure globale de deux semaines. - Pour les tudiants admis en formation amnage, le stage d'une dure globale de six semaines sera effectu de faon prfrentielle pendant les congs scolaires. - Il peut se drouler en France ou l'tranger dans une ou plusieurs entreprises comportant diffrents services. - La recherche des terrains de stage est assure sous la responsabilit du chef d'tablissement en accord avec les entreprises recevant les stagiaires. - Chaque priode de stage en entreprise et/ou de sensibilisation l'entreprise fait l'objet d'une convention entre l'tablissement frquent par l'tudiant et la (ou les) entreprise(s) d'accueil. Cette convention est tablie conformment aux dispositions en vigueur (circulaires du 30 octobre 1959, BOEN n du 14 24 dcembre 1959 et du 26 mars 1970, BOEN n du 23 a vril 1970). Toutefois, cette convention pourra tre 17 adapte pour tenir compte des contraintes imposes par la lgislation du pays d'accueil ou par les rgles propres aux administrations franaises. - Pendant ce stage, l'tudiant a obligatoirement la qualit d'tudiant stagiaire et non de salari. - Afin d'en assurer le caractre formateur, le stage est plac sous la responsabilit pdagogique des professeurs assurant les enseignements professionnels. L'quipe pdagogique doit veiller informer les responsables des entreprises des objectifs du stage et plus particulirement de son importance dans la ralisation du rapport de stage, support partiel de l'preuve professionnelle de synthse E6. - Au fur et mesure du droulement du stage, l'tudiant rdige un rapport o sont notamment voqus les points suivants : - prsentation succincte de l'entreprise ou du service d'accueil, conditions de droulement du stage. - expos des principales tches accomplies, de leurs aspects techniques, des rflexions et conclusions que le stagiaire a tires de son activit. Il ne s'agit en aucun cas d'un mmoire, mais d'un rapport d'activits menes par le stagiaire. - Dans la premire quinzaine de novembre, l'tudiant remettra son rapport de stage son chef d'tablissement qui le tiendra la disposition du service charg de l'organisation de l'examen. Les tudiants admis directement en deuxime anne devront le remettre en mme temps que leur projet.
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- En fin de stage, un certificat est remis au stagiaire par le responsable de l'entreprise ou son reprsentant, attestant la prsence de l'tudiant. A ce certificat sera joint un tableau rcapitulatif des activits conduites pendant le stage et le degr de responsabilit de l'tudiant dans leur ralisation. - Le certificat de stage et le tableau rcapitulatif devront figurer dans le dossier de l'preuve professionnelle de synthse E6. - un candidat qui n'aura pas prsent ces pices ne pourra tre admis subir cette preuve. - un tudiant qui, pour une raison de force majeure dment constate, n'a effectu qu'une partie du stage obligatoire (mais au moins quatre semaines) peut tre autoris par le recteur se prsenter l'examen. Le jury est tenu inform de la situation de ce candidat.
2. Voie de l'apprentissage:
- Pour les apprentis, les certificats de stage sont remplacs par la photocopie du contrat de travail ou par une attestation de l'employeur confirmant le statut du candidat comme apprenti dans son entreprise. - La formation en entreprise se droule en France, dans une ou plusieurs entreprises. - Afin d'assurer une cohrence dans la formation, l'quipe pdagogique du centre de formation d'apprentis doit veiller informer les matres d'apprentissage des objectifs des diffrentes priodes de cette formation et plus particulirement de leur importance dans la ralisation du rapport de stage, support partiel de l'preuve E6. - Au fur et mesure du droulement de la formation en entreprise(s), l'apprenti rdige un rapport o sont voqus les points suivants : - prsentation succincte de l' (ou des) entreprise(s) ou du (ou des) service(s) d'accueil, conditions de droulement des priodes de formation. - expos des principales tches accomplies, de leurs aspects techniques, des rflexions et conclusions que le stagiaire a tires de son activit. Il ne s'agit en aucun cas d'un mmoire, mais d'un rapport d'activits menes par le stagiaire. - A ce rapport sera joint un tableau rcapitulatif des activits conduites pendant les diffrentes priodes et le degr de responsabilit de l'apprenti dans leur ralisation. - La photocopie du contrat de travail et le tableau rcapitulatif devront figurer dans le dossier de l'preuve professionnelle de synthse E6 (U.62 ). Le rapport devra tre remis au service des examens un mois avant la date de l'preuve. - un candidat qui n'aura pas prsent ces pices ne pourra tre admis subir cette preuve.
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- Le certificat de stage peut tre remplac par un ou plusieurs certificats de travail attestant que l'intress a t occup dans les activits relevant du btiment en qualit de salari plein temps pendant six mois au cours de l'anne prcdant l'examen ou temps partiel pendant un an au cours des deux annes prcdant l'examen. - Ces candidats rdigent un rapport sur leurs activits professionnelles dans le mme esprit que le rapport de stage.
Les candidats prsentant un rapport sur leurs activits professionnelles et ayant chou l'examen, peuvent, s'ils l'estiment opportun, modifier leur rapport. Les candidats apprentis qui redoublent, peuvent prsenter la session suivant celle au cours de laquelle ils n'ont pas t dclars admis : soit leur contrat d'apprentissage initial prorog pendant un an; soit un nouveau contrat conclu avec un autre employeur (en application des dispositions de l'article L.117-9 du code du travail).
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ANNEXE III
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HORAIRES
HORAIRE GLOBAL sur les 2 ans HORAIRE HEBDOMADAIRE ( titre indicatif)
1re anne
horaire global rpartition a+b+c
2me anne
horaire global rpartition a+b+c
1 - Franais 2 - Langue vivante trangre 1 3 - Mathmatiques 4 - Sciences physiques 5 Etude des constructions 6 - Coordination de travaux 7 - Ralisation des ouvrages: 7-1 projet de btiment 7-2 essais, mesures, contrles 8 - Economie et gestion de lentreprise 9- Langue vivante trangre 2 facultative
3 2 4 3 5 5 11
3 2 4 3 5 5 11
60 (120) TOTAL
1 (2)
1 (2) 34+(2)
2040+(120) 34+(2)
(a) : division entire (b) : travaux dirigs (c) : travaux pratiques : par groupe d'atelier 5- : Etude des constructions : il sagit de dvelopper les savoirs technologiques lis " mcanique et technologie des structures ", " technologie du projet de btiment ". Enseignement assur par un seul professeur. 6- : Coordination de travaux : il sagit de dvelopper les savoirs technologiques lis " prparation de chantier ", " conduite et gestion de chantier ", " conomie de la construction " et " droit de la construction ". Enseignement assur par un seul professeur. 7.1 : Projet de btiment : il sagit de favoriser une activit de synthse et de dvelopper le travail en quipe au sein dune mme division ; pour cela, deux professeurs associs interviennent en mme temps en salle de projet. 7-2 : Essais, mesures, contrles : laboratoire et topographie.
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ANNEXE IV
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BTS BATIMENT
Formation professionnelle continue dans des tablissements publics habilits Evaluation en cours de formation
Epreuves
E.1 Franais. Coef : 4 U.1 E.2 Langue vivante *. Coef : 2 U.2 E.3 Mathmatiques et sciences physiques. Coef : 4 Sous-preuve : Mathmatiques. Sous-preuve : Sciences physiques. E.4 Etude des Constructions. Coef : 6 Sous-preuve : Elaboration dune note de calcul de structures. Sous-preuve : Elaboration de solutions constructives. E.5 Essais, Mesures, Contrles. Coef : 3 Sous-preuve : Topographie. Sous-preuve : Laboratoire. U.51 U.52 1,5 1,5 Pratique Pratique 3h45 3h 2 situations dvaluation plusieurs situations dvaluation U.41 U.42 2 4 Ecrite Ecrite 4h 4h ponctuelle crite ponctuelle crite U.31 U.32 2 2 Ecrite Ecrite 2h 2h 3 situations dvaluation 2 situations dvaluation 1 1 Ecrite Orale 2h 20 min** 4 situations dvaluation 4 Ecrite 4h 4 situations dvaluation
E.6 Epreuve Professionnelle de Synthse. Coef : 8 Sous-preuve : Projet. Sous-preuve : Compte rendu dactivit en milieu professionnel. Sous-preuve : Economie et Gestion de lEntreprise. Epreuve facultative : 1) langue vivante trangre 2 . UF1 1 Orale 20 min** Orale U.61 U.62 U.63 5 2 1 Orale Orale Orale 1h 30 min. 30min*** 2 situations dvaluation 2 situations dvaluation 1situation dvaluation
* la langue vivante choisie au titre de lpreuve facultative est obligatoirement diffrente de celle choisie au titre de lpreuve obligatoire. ** loral est prcd de 20 minutes de prparation. *** loral est prcd de 30 minutes de prparation.
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ANNEXE V
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U 41 - U 42
U 41
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U 42
- le bien-fond des solutions technologiques ou constructives proposes par rapport aux contraintes imposes; - la qualit des croquis, schmas et plans prsents (modes de reprsentation,..); - le respect de la rglementation en vigueur; - l'exactitude et la prcision des rsultats. Formes de l'valuation : Ponctuelle : crite, dure 4 heures. Donnes : - un dossier technique d'ouvrage - limit une vingtaine de feuilles - comprenant des extraits : . du dossier de consultation des entreprises (CCTP, plans,..); . de la note de calcul de structure, thermique, isolation acoustique; . de l'tude de sol; . des contraintes diverses lies la ralisation; - des documents techniques d'utilisation et de mise en oeuvre des matriaux, des matriels et des composants; - des extraits de rglements, normes ou D.T.U. Travail demand : - Analyse de situations prsentes en phase (dfinitive) d'exploitation ou en phase (provisoire) de ralisation; - Analyse et exploitation de note de calcul de structure, thermique, isolation acoustique, d'tude de sol; - Proposition et justification de solutions technologiques; - Choix argument de solutions technologiques; - Prdimensionnement d'une partie d'ouvrage, partir de notices fabricants, abaques,... - Production de plans d'excution (coffrage, armatures, dfinition d'lments prfabriqus,..); - Proposition et justification de solutions de mise en oeuvre compatibles avec les solutions technologiques retenues; - Choix argument de solutions de mise en oeuvre compatibles avec les solutions technologiques retenues.
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SOUS - EPREUVE : Topographie Coefficient : 1,5 U.51 Contenus de la sous-preuve : Cette preuve doit permettre le contrle des comptences et savoirs associs constituant l'unit U.51 : C1.1.2 : Dcoder des informations techniques C1.1.3 : Classer et exploiter une documentation C1.4 : Produire des documents exploitables C2.1.2 : Procder l'tude technique C4.1 : Procder aux relevs C4. 2 : Raliser et / ou contrler les implantations et rglages Evaluation : Cette valuation est tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment : - Exactitude et prcision des implantations, des rglages, des mesures , des rsultats. - Utilisation rationnelle des instruments de mesure courants. - Facilit d'exploitation des documents produits. - Pertinence et ralisme de la mthode. - Prcision, exactitude et bonne prsentation des relevs et des mtrs.
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A partir d'un dossier dfini soit au plan national, soit au plan local (dans ce cas l'ensemble des dossiers constitus sera soumis une commission d'approbation place sous la responsabilit de l'inspection gnrale) pouvant comporter: - des plans , - des renseignements sur le site et l'opration, - des documents techniques, - des renseignements sur les moyens mis disposition . et, exclusivement pour les candidats de la catgorie A : - le cahier des travaux pratiques de topographie effectivement raliss et annots pendant la priode de formation ( Le contenu se rfre une liste nationale minimale de travaux pratiques fondamentaux).
L'preuve se droule en trois phases : a) Prparation en salle (dure 1h30) : le candidat analyse le dossier - limit une dizaine de feuilles - qui lui a t remis, prpare son intervention sur le site en fonction des objectifs assigns par ce dossier. b) Intervention pratique (dure 2h) : un second dossier - limit une dizaine de feuilles - le candidat effectue les oprations demandes par ce dossier ; suivi dans sa dmarche par l'examinateur, il n'est cependant pas interrompu par celui-ci. c) Dialogue avec l'examinateur (dure maximum 0h15 ) : l'issue de son intervention le candidat engage un dialogue avec l'examinateur. Cet entretien lui permet de justifier sa dmarche, de prciser certains points de son intervention. Le candidat peut tre amen : - Effectuer ou contrler des travaux de relevs, d'implantations et de rglages. Evaluation en cours de formation : Le dveloppement des comptences s'effectue tout le long de la priode de formation . Cependant il est ncessaire de reprer des situations o le candidat sera valu , ce qui ncessite la mise en uvre de critres . Elles correspondent aux activits professionnelles de rfrence et permettent la mise en uvre des comptences du rfrentiel de certification . L'valuation des candidats s'effectue sur la base de deux situations d'valuation , organises au cours de la formation et values dans l'tablissement de formation par les professeurs chargs de l'enseignement technologique et professionnel . Le corps d'inspection veille la qualit des situations d'valuation, leur bon droulement et leur conformit au rglement d'examen. A l'issue des situations d'valuation dont le degr d'exigence est quivalent celui requis dans le cadre de l'preuve ponctuelle correspondante, l'quipe pdagogique de l'tablissement de formation adresse au jury une fiche d'valuation du travail ralis par le candidat et le cahier de travaux pratiques du candidat. Le jury pourra ventuellement demander avoir communication de tous documents tel que le sujet propos lors de la situation d'valuation et les prestations ralises par le candidat cette occasion. Ces documents seront tenus la disposition du jury et de l'autorit rectorale pour la session considre et jusqu' la session suivante. Aprs examen attentif des documents fournis le cas chant, le jury formule toute remarque et observation qu'il juge utile et arrte la note.
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Premire situation d'valuation : (forme : crite et coefficient : 0,5) Cette situation d'valuation concerne les comptences et savoirs associs correspondant la prparation des lments implanter ou l'exploitation des lments levs ( calculs ). Deuxime situation d'valuation : (forme : pratique et coefficient : 1) Cette situation d'valuation concerne les comptences et savoirs associs correspondant aux manipulations sur le terrain ( altimtrie et planimtrie ) . Elle prend en compte le contrle et les corrections apporter aux instruments de mesure . Ces deux situations d'valuations semblables dans leurs modalits celles de l'preuve ponctuelle font partie du cahier de travaux pratiques de chaque candidat.
Pour tous les candidats de la catgorie A ( valuation ponctuelle ou valuation c.c.f. ): Le cahier de travaux pratiques comporte au moins les travaux pratiques fondamentaux suivants :
- Implantation de type rectangulaire, - Implantation de parties courbes, - Relev par polygonale, - Implantation d'un axe traversant un obstacle par rsolution d'un triangle quelconque, - Implantation d'un axe traversant un obstacle par une polygonale, - Contrle de la planit d'une surface non horizontale, - Cration d'un point de rfrence altimtrique, - Contrle de points implants, - Profil en long, - Dtermination altimtrique d'un point inaccesible, - Calculs de cubature (2), - Relev d'intrieur, - Contrle de position (X, Y et Z) et de verticalit, - Dfinition des limites de fouille.
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C4.3 : Contrler la qualit des sols, des matriaux , des produits mis en uvre. Evaluation : Cette valuation est tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment : - Pertinence des choix de l'essai. - Utilisation rationnelle des principaux matriels de contrle. - Rigueur dans la conduite de l'essai et de son compte rendu. - Exactitude et prcision des mesures des rsultats. - Interprtation judicieuse des rsultats. Formes de l'valuation : Ponctuelle : Pratique, dure 3 h, dont 20 min de dialogue avec l'examinateur . A partir d'une liste de manipulations/essais dfinie au plan national ( chaque regroupement inter acadmique constitue une commission d'approbation place sous la responsabilit de l'inspection gnrale charge d'examiner les dossiers des manipulations/essais proposs par chaque tablissement ), chaque tablissement labore des dossiers pouvant comporter: - des plans, - des documents techniques, - des renseignements sur les moyens mis disposition, et exclusivement pour les candidats de la catgorie A : - le cahier des manipulations et essais effectivement raliss et annots pendant la priode de formation ( Le contenu se rfre une liste nationale minimale de manipulations ou d'essais fondamentaux et une liste complmentaire de manipulations ou d'essais caractre local). Le candidat tire au sort une des manipulations/essais reprs soit dans la liste nationale (candidats de la catgorie B), soit dans le cahier de manipulations et essais (candidats de la catgorie A). Aprs une mise en situation sur le site appropri, l'preuve se droule en trois phases : - prparation - intervention pratique - dialogue avec l'examinateur (dure maximum : 20 minutes) Le candidat peut tre amen : - Choisir et justifier des essais. - Raliser des mesures et exploiter des rsultats par rapport une mise en situation sur une manipulation.
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Le dveloppement des comptences s'effectue tout le long de la priode de formation. Cependant il est ncessaire de reprer des situations o le candidat sera valu, ce qui ncessite la mise en uvre de critres. Elles correspondent aux activits professionnelles de rfrence et permettent la mise en uvre des comptences du rfrentiel de certification. L'valuation des candidats s'effectue sur la base de plusieurs situations d'valuation , organises au cours de la formation et values dans l'tablissement de formation par les professeurs chargs de l'enseignement technologique et professionnel . Le corps d'inspection veille la qualit des situations d'valuation, leur bon droulement et leur conformit au rglement d'examen. A l'issue des situations d'valuation dont le degr d'exigence est quivalent celui requis dans le cadre de l'preuve ponctuelle correspondante, l'quipe pdagogique de l'tablissement de formation adresse au jury une fiche d'valuation du travail ralis par le candidat et le cahier de manipulations/essais du candidat. Le jury pourra ventuellement demander avoir communication de tous documents tel que le sujet propos lors de la situation d'valuation et les prestations ralises par le candidat cette occasion. Ces documents seront tenus la disposition du jury et de l'autorit rectorale pour la session considre et jusqu' la session suivante. Aprs examen attentif des documents fournis le cas chant, le jury formule toute remarque et observation qu'il juge utile et arrte la note. Les travaux valus doivent porter sur tout ou partie d'ouvrage du domaine professionnel . Situations d'valuation : Pour chaque candidat, les situations d'valuations permettent l'laboration d'un cahier de manipulations et d'essais effectivement raliss et annots pendant la priode de formation ; Pour tous les candidats de la catgorie A ( valuation ponctuelle ou valuation c.c.f. ): Le cahier de manipulations comporte au moins les manipulations ou essais fondamentaux portant sur : GRANULATS : mlange granulaire, contrle de conformit (forme, propret, absorption, ...), CIMENTS : contrle de conformit (rsistance mcanique, temps de prise, ...), ADJUVANTS et ADDITIONS : influence sur les proprits des btons (rhologie, rsistance mcanique, durabilit, ...), dosage (mthode des coulis), BETONS : formulation, essais d'tude et de convenance, cot, proprits mcaniques et comportement, SOLS : identification et classification (granulomtrie, Atterberg), proprits mcaniques (cisaillement rectiligne, pressiomtre, ...), compactage (essai Proctor et densit en place), STRUCTURES : comportement d'une poutre flchie : en acier, en bton arm.
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U 61 - U 62 & U 63
Analyse et synthse des documents constitutifs du dossier de consultation des entreprises ; Choix des solutions technologiques compatibles avec les exigences du dossier de consultation des entreprises ; Etudes comparatives techniques et conomiques en vue dun choix des solutions constructives ; Dfinition hors calculs- de la structure porteuse de tout ou partie dun ouvrage ; Descente de charges et dimensionnement sur une partie limite de louvrage ; Ralisation de plans dexcution douvrages ; Etudes de prparation de chantier ; Etablissement dune tude de prix ; Conduite dune dmarche de projet au sein dune quipe, en toute autonomie ; Rdaction dun compte rendu dactivit en milieu professionnel ; Exploitation des connaissances relatives lconomie et la gestion dentreprise
SOUS - EPREUVE : Projet Coefficient : 5 Contenus de la sous-preuve : Cette preuve doit permettre le contrle des comptences suivantes : - C1.1 : sinformer; - C1.2 : dialoguer avec les parties concernes; - C1.3 : animer, mener, diriger une quipe; - C1.4 : produire des documents exploitables; - C1.5 : utiliser les outils de la communication; - C2.1 : laborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage; - C2.2 : laborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage ; - C3.1 : tablir et/ou exploiter des documents administratifs ; - C3.2 : assurer la prparation technique du chantier; - C3.3 : laborer un budget prvisionnel; - C4.4 : grer les dlais; - C4.5 : grer et contrler les dpenses et les recettes. Evaluation : Elle porte sur les travaux crits labors lors du projet de fin dtudes (partie commune et question individuelle), et sur la prestation orale du candidat. Cette valuation est tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment : Page 105 U 61
REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 - la qualit de lanalyse de lopration tudie; - la pertinence des solutions technologiques et de mise en oeuvre proposes pour raliser louvrage; - la mise en vidence des critres techniques et conomiques qui ont permis de choisir les solutions d'excution; - la mise en vidence et la rsolution des problmes de stabilit (actions permanentes, variables,..) et lanalyse de la structure porteuse retenue; - la justification des hypothses et des modles de calcul retenus; - lexactitude et la prcision des rsultats; - la cohrence entre les diffrentes phases de la ralisation de louvrage; - la qualit technique, la pertinence, la justification : . du phasage de ralisation . des solutions dexcution, . des cyclages dexcution, . des plannings de travaux, . de la synthse et de la coordination T.C.E., . de linstallation de chantier, . du Plan Particulier de Scurit et de Protection de la Sant (P.P.S.P.S.), . du Plan dAssurance Qualit (P.A.Q.), . du budget prvisionnel, . du suivi et de la gestion des travaux, - le respect de la rglementation en vigueur; - la rigueur et la qualit des travaux prsents - la qualit de lexpos oral ; - la pertinence des rponses apportes des questions concernant les solutions technologiques et de mise en uvre relatives au dossier tudi et que le candidat a retenues. Formes de lvaluation : Ponctuelle : orale, dure 1 heure. 1 Candidats catgorie A : ceux relevant dune prparation prsentielle - par la voie scolaire, - par la voie de lapprentissage, - par la voie de la formation continue. Donnes : Un dossier technique douvrage limit une centaine de feuilles- comprenant : *. Un dossier de consultation des entreprises (CCAP, CCTP, plans,..); *. ventuellement des extraits de notes de calcul (structure, isolation thermique, isolation acoustique, rsistance au feu); *. Une tude de sol. *. Un questionnaire. Thme d'tude : des dossiers de cas rels de construction neuve ou de rhabilitation servent de support au projet. Les tudes peuvent se situer en phase (dfinitive) dexploitation comme en phase (provisoire) de ralisation. Les thmes retenus portent sur les domaines dtudes et les champs dinvestigation dfinis dans les savoirs technologiques associs.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 Les tudes techniques reprsentent 40% du projet, les tudes de mthodes et dconomie de la construction en reprsentent 60%. Les questions poses aux candidats doivent prciser clairement les limites du travail demand ainsi que les rsultats attendus. Modalits de droulement du projet de fin dtudes : Dure : 4 semaines (140 heures) aprs les preuves crites de lexamen. Lieu : salle de projet de l'tablissement de formation exclusivement rserve cet effet. Rythme de travail hebdomadaire : horaire normal dans la limite des heures d'ouverture de l'tablissement de formation, limit 7 heures par jour et 5 jours par semaine. Moyens : accs aux ressources de l'tablissement de formation (outils informatiques, CDI, outils de communication tlphone, tlcopie, internet - ...), et aux ressources extrieures (entreprises, organismes professionnels, bureaux de contrle, matres d'oeuvre...). Forme : travail en quipe de 3 ou 4 candidats. Des directeurs de projet, qui sont les formateurs des enseignements professionnels de la classe, assurent le bon droulement du travail de chaque quipe et rdigent en fin de projet une fiche de suivi. Les thmes d'tude, dfinis au niveau national, sont tirs au sort et attribus chaque quipe au dbut de la priode du projet. Chaque candidat d'un mme groupe doit traiter une question individuelle qui lui a t affecte. Le projet est trait en commun. Chaque groupe doit remettre le dossier de la partie commune ainsi que les questions individuelles des candidats constituant le groupe. Support de lpreuve : Lpreuve a pour support le dossier dtude (partie commune et questions individuelles) labor pendant la priode de projet de fin dtudes rserve cet effet. Le dossier dtude du groupe (partie commune et questions individuelles) est mis la disposition de la commission dinterrogation une semaine avant la date de lpreuve. Droulement de la soutenance du projet et de lentretien avec la commission dinterrogation : Prsentation du dossier d'tude pendant une dure de 20 minutes sans intervention des membres de la commission : chaque candidat prsente individuellement le travail de l'quipe et sa question individuelle. Il justifie la dmarche et les options choisies, fait tat des difficults rencontres et de la manire dont elles ont pu tre surmontes. Discussion avec la commission dune dure de 40 minutes. Cette discussion a pour objectifs : de prciser les points posant des problmes dans le dossier dtude ; dapprcier les capacits du candidat rpondre avec une argumentation pertinente aux questions poses par la commission dinterrogation concernant le dossier ; dinviter le candidat prendre en compte dans sa rflexion lexprience acquise, pendant la priode de stage en milieu professionnel. Commission d'interrogation :
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REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 Chaque commission d'interrogation est compose de 2 professeurs techniques de la spcialit et d'un reprsentant de la profession. Labsence dun des membres de la commission nest pas une clause dinvalidation de lpreuve.
2 Candidats catgorie B : ceux relevant dune prparation distance - par la voie scolaire, - par la voie de lapprentissage, - par la voie de la formation continue, ainsi que les candidats ayant occup pendant 3 ans au moins, la date du dbut des preuves, un emploi dans le domaine professionnel correspondant aux finalits du Brevet de Technicien Suprieur BATIMENT. Donnes : Un dossier technique douvrage limit une soixantaine de feuilles - comprenant : - Un dossier de consultation des entreprises (CCAP, CCTP, plans,..); - Eventuellement des extraits de notes de calcul (structure, isolation thermique, isolation acoustique, rsistance au feu) ; - Une tude de sol, - Si ncessaire, tout ou partie des plans dexcution douvrages, - Si ncessaire, tout ou partie des documents issus des tudes de mthode, phasage de ralisation de l'ouvrage, modes opratoires, cyclages d'excution, plan dinstallation de chantier, planning, ... - Un questionnaire. Thme d'tude : des dossiers de cas rels de construction neuve ou de rhabilitation servent de support au projet. Les tudes peuvent se situer en phase (dfinitive) dexploitation comme en phase (provisoire) de ralisation. Les thmes retenus portent sur les domaines dtudes et les champs dinvestigation dfinis dans les savoirs technologiques associs. Les tudes techniques reprsentent 40% du projet, les tudes de mthodes et dconomie de la construction en reprsentent 60%. Les questions poses aux candidats doivent prciser clairement les limites du travail demand ainsi que les rsultats attendus. Modalits de droulement du projet de fin dtudes : Dure : 2 semaines. Date : mai / juin en fonction des dates de l'examen. Forme : travail individuel. Support de lpreuve : Lpreuve a pour support le dossier dtude labor pendant la priode de projet de fin dtudes rserve cet effet. Le dossier dtude du candidat est mis la disposition de la commission dinterrogation une semaine avant la date de lpreuve. Page 108
REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 Droulement de la soutenance du projet et de lentretien avec la commission dinterrogation : Prsentation du dossier d'tude pendant une dure de 20 minutes sans intervention des membres de la commission : Le candidat expose la commission dinterrogation lanalyse du dossier quil a effectue, prsente les travaux supplmentaires qui lui ont t demands consistant essentiellement en des complments, des adaptations, des modifications, des variantes, justifie la dmarche et les options choisies, fait tat des difficults rencontres et de la manire dont elles ont pu tre surmontes. Discussion avec la commission dune dure de 40 minutes. Cette discussion a pour objectifs : De prciser les points posant des problmes dans le dossier dtude ; Dapprcier les capacits du candidat rpondre avec une argumentation pertinente aux questions poses par la commission dinterrogation concernant le dossier ; Dinviter le candidat prendre en compte dans sa rflexion lexprience acquise, pendant la priode de stage ou son activit en entreprise. Commission d'interrogation : Chaque commission d'interrogation est compose de 2 professeurs techniques de la spcialit et d'un reprsentant de la profession. Labsence dun des membres de la commission nest pas une clause dinvalidation de lpreuve. Evaluation en cours de formation : Le dveloppement des comptences seffectue tout au long de la priode de formation. Cependant, il est ncessaire de reprer les " situations " o le candidat sera valu, ce qui ncessite la mise en oeuvre de critres. Elles correspondent aux activits professionnelles de rfrences et permettent la mise en oeuvre des comptences du rfrentiel du diplme. Lvaluation des candidats seffectue sur la base de deux situations dvaluation; ces situations sont organises au cours de la formation et values dans ltablissement de formation par les professeurs de lenseignement technologique et professionnel. Le corps dinspection veille la qualit des situations dvaluation, leur bon droulement et leur conformit au rglement dexamen. A lissue des situations dvaluation dont le degr dexigence est quivalent celui requis dans le cadre de lpreuve ponctuelle correspondante, lquipe pdagogique de ltablissement de formation adresse au jury une fiche dvaluation du travail ralis par le candidat. Le jury pourra ventuellement demander avoir communication de tous documents tel que le sujet propos lors de la situation dvaluation et les prestations ralises par le candidat cette occasion. Ces documents seront tenus la disposition du jury et de lautorit rectorale pour la session considre et jusqu la session suivante. Aprs examen attentif des documents fournis le cas chant, le jury formule toute remarque et observation quil juge utile et arrte la note. Les travaux valus doivent porter sur tout ou partie douvrage du domaine professionnel .
REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 Cette situation concerne les comptences et savoirs associs correspondant lactivit suivante :
Cette situation permet une valuation tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment : - la qualit de lanalyse de lopration tudie; - la pertinence des solutions technologiques et de mise en oeuvre proposes pour raliser louvrage; - la mise en vidence des critres techniques et conomiques qui ont permis de choisir les solutions d'excution; - la mise en vidence et la rsolution des problmes de stabilit (actions permanentes, variables,..) et lanalyse de la structure porteuse retenue; - la justification des hypothses et des modles de calcul retenus; - lexactitude et la prcision des rsultats; - la cohrence entre les diffrentes phases de la ralisation de louvrage; - la qualit technique, la pertinence, la justification : . du phasage de ralisation, . des solutions dexcution, . des cyclages dexcution, . des plannings de travaux, . de la synthse et de la coordination T.C.E., . de linstallation de chantier, . du Plan Particulier de Scurit et de Protection de la Sant (P.P.S.P.S.), . du Plan dAssurance Qualit (P.A.Q.), . du budget prvisionnel, . du suivi et de la gestion des travaux, - le respect de la rglementation en vigueur - la rigueur et la qualit des travaux prsents. Donnes : Un dossier technique douvrage limit une centaine de feuilles- comprenant : - Un dossier de consultation des entreprises (CCAP, CCTP, plans,..) ; - Eventuellement des extraits de notes de calcul (structure, isolation thermique, isolation acoustique, rsistance au feu) ; - Une tude de sol. - Un questionnaire. Thme d'tude : des dossiers de cas rels de construction neuve ou de rhabilitation servent de support au projet de la situation dvaluation. Les tudes peuvent se situer en phase ( dfinitive ) dexploitation comme en phase ( provisoire ) de ralisation. Les thmes retenus portent sur les domaines dtudes et les champs dinvestigation dfinis dans les savoirs technologiques associs. Les tudes techniques reprsentent 40% du projet, les tudes de mthodes et dconomie de la construction en reprsentent 60%. Les questions poses doivent prciser clairement les limites du travail demand ainsi que les rsultats attendus. Modalits de droulement de la situation dvaluation : Dure : 140 heures. Page 110
REFERENTIEL BTS BATIMENT Forme : travail individuel. - Deuxime situation dvaluation : (forme orale et coefficient : 3).
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La deuxime situation dvaluation a pour support le dossier dtude labor pendant la premire situation dvaluation et concerne les comptences et savoirs associs correspondant aux activits suivantes : Prsentation dun dossier dtude une commission dinterrogation; Entretien avec la commission dinterrogation pour justifier les solutions technologiques et de mise en oeuvre relatives au dossier tudi. Cette situation permet une valuation tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment : - La qualit de lexpos oral ; - La pertinence des rponses apportes des questions concernant les solutions technologiques et de mise en oeuvre relatives au dossier tudi et que le candidat a retenues. Droulement de la soutenance du projet et de lentretien avec la commission dinterrogation : Prsentation du dossier d'tude pendant une dure de 20 minutes sans intervention des membres de la commission : Le candidat prsente son travail. Il justifie la dmarche et les options choisies, fait tat des difficults rencontres et de la manire dont elles ont pu tre surmontes. Discussion avec la commission dune dure de 40 minutes. Cette discussion a pour objectifs : De prciser les points posant des problmes dans le dossier dtude ; Dapprcier les capacits du candidat rpondre avec une argumentation pertinente aux questions poses par la commission dinterrogation concernant le dossier ; Dinviter le candidat prendre en compte dans sa rflexion lexprience acquise, pendant la priode de stage en milieu professionnel.
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REFERENTIEL BTS BATIMENT SOUS - EPREUVE : Compte rendu dactivit en milieu professionnel Coefficient : 2 U 62
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Contenus de la sous-preuve : Cette preuve doit permettre le contrle des comptences suivantes : - C1.1 : sinformer; - C1.2 : dialoguer avec les parties concernes; - C1.3 : animer, mener, diriger une quipe; - C1.4 : produire des documents exploitables; - C1.5 : utiliser les outils de la communication; - C2.1 : laborer ltude technique de tout ou partie dun ouvrage; - C2.2 : laborer ltude des cots des solutions techniques retenues pour tout ou partie dun ouvrage ; - C3.1 : tablir et/ou exploiter des documents administratifs ; - C3.2 : assurer la prparation technique du chantier; - C3.3 : laborer un budget prvisionnel; - C4.1 : procder aux relevs ; - C4.2 : raliser et/ou contrler les implantations et les rglages ; - C4.3 : contrler la qualit des sols, des matriaux, des produits mis en uvre ; - C4.4 : grer les dlais; - C4.5 : grer et contrler les dpenses et les recettes. Evaluation : Cette valuation est tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment : - Rigueur de la dmarche adopte pour prsenter le compte rendu d'activit en entreprise. - Rigueur et qualit des travaux prsents. - Choix des points techniques prsents. - Pertinence des rponses apportes des questions concernant le compte rendu d'activit. - Qualit de l'expression orale. Formes de lvaluation : Ponctuelle : orale, dure 30 minutes. L'preuve a pour support le compte rendu d'activit en milieu professionnel. Celui-ci permet au candidat de prsenter les activits qu'il a effectues durant son sjour en milieu professionnel et de dvelopper les points techniques les plus intressants auxquels il a t confront. Le compte rendu d'activit est mis la disposition de la commission d'interrogation une semaine avant la date de l'preuve. Droulement de lpreuve : Le candidat prsente ses activits pendant une dure de 15 minutes, sans intervention de la commission dinterrogation. Puis au cours dun dialogue de 15 minutes avec la commission dinterrogation, les questions relatives au compte rendu dactivit en milieu professionnel ont pour but de vrifier que le candidat est capable :
de prsenter lobjectif des tches qui lui ont t confies par rapport au droulement du chantier ou lorganisation gnrale dune entreprise du btiment ; Page 112
REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 de rendre compte clairement et succinctement dun ou plusieurs points techniques du compte rendu dactivit ;
dapporter des prcisions sur certaines activits effectues durant la priode en entreprise et non dveloppes dans le compte rendu ; de sexprimer correctement et avec clart.
Commission d'interrogation : Chaque commission d'interrogation est compose de 2 professeurs techniques de la spcialit et d'un reprsentant de la profession. Labsence dun des membres de la commission nest pas une clause dinvalidation de lpreuve. Evaluation en cours de formation : Le dveloppement des comptences seffectue tout au long de la priode de formation. Cependant, il est ncessaire de reprer les " situations " o le candidat sera valu, ce qui ncessite la mise en oeuvre de critres. Elles correspondent aux activits professionnelles de rfrences et permettent la mise en oeuvre des comptences du rfrentiel du diplme. Lvaluation des candidats seffectue sur la base de deux situations dvaluation; ces situations sont organises au cours de la formation et values dans ltablissement de formation par les professeurs de lenseignement technologique et professionnel. Le corps dinspection veille la qualit des situations dvaluation, leur bon droulement et leur conformit au rglement dexamen. A lissue des situations dvaluation dont le degr dexigence est quivalent celui requis dans le cadre de lpreuve ponctuelle correspondante, lquipe pdagogique de ltablissement de formation adresse au jury une fiche dvaluation du travail ralis par le candidat. Le jury pourra ventuellement demander avoir communication de tous documents tel que le sujet propos lors de la situation dvaluation et les prestations ralises par le candidat cette occasion. Ces documents seront tenus la disposition du jury et de lautorit rectorale pour la session considre et jusqu la session suivante. Aprs examen attentif des documents fournis le cas chant, le jury formule toute remarque et observation quil juge utile et arrte la note. Les travaux valus doivent porter sur tout ou partie douvrage du domaine professionnel. - Premire situation dvaluation : (forme crite et coefficient : 1) - Elaboration dun compte rendu d'activit en milieu professionnel. Ce compte rendu d'activit professionnelle permet au candidat de prsenter les activits qu'il a effectues durant son sjour en milieu professionnel et de dvelopper les points techniques les plus intressants auxquels il a t confront. Le compte rendu d'activit est mis la disposition de la commission d'interrogation une semaine avant la date de l'preuve. Cette situation permet une valuation tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment :
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REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 - Rigueur de la dmarche adopte pour prsenter le compte rendu d'activit en entreprise; - Rigueur et qualit des travaux prsents; - Choix des points techniques prsents. - Deuxime situation dvaluation : (forme orale et coefficient : 1) - Soutenance dun compte rendu d'activit en milieu professionnel. Cette situation permet une valuation tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment : - Pertinence des rponses apportes des questions concernant le compte rendu d'activit; - Qualit de l'expression orale. Droulement de la situation dvaluation : Le candidat prsente ses activits pendant une dure de 15 minutes, sans intervention de la commission dinterrogation. Puis au cours dun dialogue de 15 minutes avec la commission dinterrogation, les questions relatives au compte rendu dactivit en milieu professionnel ont pour but de vrifier que le candidat est capable :
de prsenter lobjectif des tches qui lui ont t confies par rapport au droulement du chantier ou lorganisation gnrale dune entreprise du btiment ; de rendre compte clairement et succinctement dun ou plusieurs points techniques du compte rendu dactivit ; dapporter des prcisions sur certaines activits effectues durant la priode en entreprise et non dveloppes dans le compte rendu ; de sexprimer correctement et avec clart.
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Finalits et objectifs de lpreuve : Lpreuve doit permettre de contrler les connaissances fondamentales sur lconomie et la gestion de lentreprise. Contenus de lpreuve : Cette preuve doit permettre le contrle des comptences suivantes : - C1.1 : sinformer; - C1.2 : dialoguer avec les parties concernes; - C1.4 : produire des documents exploitables; - C1.5 : utiliser les outils de communication; - C3.1 : tablir et/ou exploiter des documents administratifs ; Evaluation : Cette valuation est tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment :
pertinence de lanalyse et de lexploitation de documents couramment employs en conomie et gestion de lentreprise; matrise des connaissances fondamentales relatives lconomie et la gestion de lentreprise ; qualit de lexpression orale.
Formes de lvaluation : Ponctuelle : orale, dure 30 minutes. Donnes : Un dossier comprenant des documents couramment employs en conomie et gestion de lentreprise, Un questionnaire. Droulement de lpreuve : Le candidat dispose de 30 minutes de prparation. Il prsente ensuite son travail pendant une dure de 10 minutes, sans intervention de lexaminateur ; puis un dialogue de 20 minutes est engag avec lexaminateur. Evaluation en cours de formation : Le dveloppement des comptences seffectue tout au long de la priode de formation. Cependant, il est ncessaire de reprer les " situations " o le candidat sera valu, ce qui ncessite la mise en oeuvre de critres. Elles correspondent aux activits professionnelles de rfrences et permettent la mise en oeuvre des comptences du rfrentiel du diplme. Page 115
REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 Lvaluation des candidats seffectue sur la base dune situation dvaluation; cette situation est organise au cours de la formation et values dans ltablissement de formation par les professeurs de lenseignement technologique et professionnel. Le corps dinspection veille la qualit de la situation dvaluation, leur bon droulement et sa conformit au rglement dexamen. A lissue la situation dvaluation dont le degr dexigence est quivalent celui requis dans le cadre de lpreuve ponctuelle correspondante, lquipe pdagogique de ltablissement de formation adresse au jury une fiche dvaluation du travail ralis par le candidat. Le jury pourra ventuellement demander avoir communication de tous documents tel que le sujet propos lors de la situation dvaluation et les prestations ralises par le candidat cette occasion. Ces documents seront tenus la disposition du jury et de lautorit rectorale pour la session considre et jusqu la session suivante. Aprs examen attentif des documents fournis le cas chant, le jury formule toute remarque et observation quil juge utile et arrte la note. Les travaux valus devront porter sur un cas rel et prendre en compte les contraintes du contexte. Cette situation semblable dans ses modalits lvaluation ponctuelle - permet une valuation tablie selon les critres dfinis dans le rfrentiel de certification, notamment :
pertinence de lanalyse et de lexploitation de documents couramment employs en conomie et gestion de lentreprise; matrise des connaissances fondamentales relatives lconomie et la gestion de lentreprise ; qualit de lexpression orale.
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ANNEXE VI
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BTS BATIMENT (arrt du 6 mai 1988) Epreuves A 1 Franais. A 2 Langue vivante. A 3 Mathmatiques et Sciences physiques.
BTS BATIMENT (arrt du 3 septembre 1997) Epreuves E.1 Franais. E.2 Langue vivante. E.3 Mathmatiques et Sciences physiques. Sous-preuve : Mathmatiques. Sous-preuve : Sciences physiques. U.31. Units U.1 U.2
BTS BATIMENT Dfini par le prsent arrt Epreuves E.1 Franais. E.2 Langue vivante. E.3 Mathmatiques et Sciences physiques. Sous-preuve Mathmatiques. Sous-preuve : Sciences physiques. E.4 Etude des Constructions U.41 Sous-preuve : Elaboration d'une note de calcul de structures. Sous-preuve : Elaboration de solutions constructives. E.5 Essai, Mesures, Contrles. U.51 Sous-preuve : Topographie. Sous-preuve : Laboratoire. U.51 U.41 U.31. Units U.1 U.2
U.32.
U.32.
E.4 Etude des Constructions. Sous-preuve : Elaboration d'une note de calcul de structures. Sous-preuve : Elaboration de solutions constructives.
U.42
U.42
A 5 Etude de ralisation.
E.5 Etude de ralisation. Sous-preuve : Prparation et suivi de chantier. Sous-preuve : Prparation et contrle de l'excution.
U.52
U.52
E.6 Epreuve professionnelle de synthse. Sous-preuve : Projet. U.61 Sous-preuve : Compte rendu d'activit en milieu professionnel.
E.6 Epreuve professionnelle de synthse. Sous-preuve : Projet. U.61 Sous-preuve : Compte rendu d'activit en milieu professionnel. Sous-preuve : Economie et Gestion de l'Entreprise.
U.62
U.62
U.63
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LEXIQUE
A.P.D. A.P.S. B.C.N. B.C.S. B.H.P. C.A.O. C.C.A.G. C.C.A.P. C.C.T.P. C.D.I.A. C.H.S.C.T. C.I.S.S.C.T. C.N.A.M C.R.A.M. D.A.O. D.C.E. D.D.E. D.I.C.T. D.I.U.O. D.Q.E. D.R.E. D.T.U. E.P.R.P. E.U.R.L. G.I.E. G.P.A.O. Avant-projet de dfinition Avant-projet sommaire Bton caractristiques normalises Bton caractristiques spcifies Bton hautes performances Conception assiste par ordinateur Cahier des clauses administratives gnrales Cahier des clauses administratives particulires Cahier des clauses techniques particulires Centre de documentation et d'information des assurances Comit d'hygine, de scurit et des conditions de travail Collge interentreprise de scurit, de sant et des conditions de travail Caisse nationale d'assurance maladie Caisse rgionale d'assurance maladie Dessin assist par ordinateur Dossier de consultation des entreprises Direction dpartementale de l'quipement Dclaration d'intention de commencement de travaux Dossier d'intervention ultrieure sur l'ouvrage Devis quantitatif estimatif Direction rgionale de l'quipement Documents techniques unifis Enseignement de la Prvention des risques professionnels Entreprise unipersonnelle responsabilit limite Groupement d'intrt conomique Gestion de production assiste par ordinateur
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