Al7sp03tepa0008 Sequence 04

> Physique :
Produire des signaux, communiquer
> Chimie :
laborer un produit de consommation
Squence 4 SP03
105
Cned Acadmie en ligne
Physique > Produire des signaux, communiquer

Chapitre 1
> Les ondes lectromagntiques

A B C
..................................................................................... 109
Transmission des informations Les ondes lectromagntiques Modulation dune tension sinusodale
Chapitre 2
> Modulation damplitude

A B
..................................................................................................... 114
Principe de la modulation damplitude Principe de la dmodulation damplitude
Chapitre 3
> Ralisation dun rcepteur radio

A B C
....................................................................... 124
Le diple bobine condensateur mont en parallle Rception du signal modul en amplitude Ralisation du rcepteur radio
Rsum
>
................................................................................................................................................................................................. 126
Exercices
>
................................................................................................................................................................................................. 127
106
Sommaire squence 4 SP03
Chimie > Elaborer un produit de consommation
Travaux > Technique de sparation utilise Pratiques 11 en hydromtallurgie ................................................................................................................... 132
> Dpts lectrolytiques ............................................................................................................. Travaux 134 Pratiques 12
Travaux > Diffrentes formulations de laspirine Pratiques 13
................................................... 136
Exercices
>
................................................................................................................................................................................................. 138
Sommaire squence 4 SP03
107
Physique
Objectifs
Savoir
que les ondes hertziennes se propagent dans lair sur de grandes distances et grande vitesse. Les ondes hertziennes sont donc un support de choix pour transmettre des informations.
Savoir
que pour une antenne mettrice, londe lectromagntique mise a mme frquence que celle du signal lectrique qui lui est transmis et que dans une antenne rceptrice, londe lectromagntique engendre un signal lectrique de mme frquence.
Savoir que raliser une modulation damplitude cest rendre lamplitude du signal modul fonction afne de la tension modu-
lante.
Connaissant la fonction de lensemble diode-RC parallle et du diple RC srie, savoir les placer correctement dans un schma
de montage de dmodulation.
Savoir Savoir
exploiter les oscillogrammes relatifs une modulation et une dmodulation damplitude. que le diple LC parallle, utilis ici comme ltre passe bande pour la tension, est un circuit bouchon pour lintensit.
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Squence 4 SP03
Les ondes lectromagntiques
Transmission des informations

Rechercher dans une encyclopdie ou sur Internet comment sest faite la transmission des informations de lantiquit nos jours (on essaiera de trouver les vnements importants et les noms des scientifiques lis aux dates suivantes : 1792, 1843, 1887).
Activit
Transmettre une information, cest transmettre un signal ou des signaux (lectriques, optiques, ...). La transmission distance dinformations seffectue grce des voies de transmission (supports matriels, l du tlphone, bre optique, cble coaxial de loscilloscope, ...), liaisons hertziennes (transmission des ondes radio, ...) ou dautres rayonnements comme linfrarouge (transmission du signal dune tlcommande infra-rouge, ...).
Activit
Les systmes de transmission dinformation peuvent tre classs en diffrentes catgories suivant le support (support matriel ou non) et les signaux transmis (signal unique ou signaux multiples). Complter la colonne de droite du tableau en utilisant les quatre solutions suivantes :
support support support support
non matriel / signal unique matriel / signaux multiples matriel / signal unique non matriel / signaux multiples.
support / signal
tlphone local ou cble coaxial doscilloscope cble TV radio1 tlcommande infra-rouge
La transmission simultane de plusieurs informations ncessite un canal affect chacune delles. Le terme canal sapplique aussi bien un support matriel (cble TV) qu un support non matriel (onde porteuse en radio).
Les ondes lectromagntiques

Le passage dun courant sinusodal dans un l conducteur (voir le principe dune antenne mettrice par la suite) cre autour du l une onde lectromagntique ; cette onde est constitue dun champ lectrique et dun champ magntique dont les valeurs varient en fonction du temps la mme frquence que le courant sinusodal du l. Squence 4 SP03
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Classement des ondes lectromagntiques

Les ondes hertziennes, la lumire, les rayons X sont des ondes lectromagntiques. Nous pouvons les classer par leur frquence ou leur longueur donde. La longueur donde dune onde lectromagntique est lie sa priode T et sa frquence f par la c relation = cT = - ; f c est la clrit de la lumire : c = 3 10 8 m s 1 ; T sexprime en seconde (s), f en Hertz (Hz), en mtre (m).
Longueur d'onde (en m) 4 10
30 kH z
Les ondes hertziennes sont des ondes lectromagntiques de longueur donde suprieure 1 mm. Le domaine des grandes ondes est compris entre 148,5 kHz et 283,5 kHz.
10
3 2
grandes ondes
300 kH z
ondes moyennes ondes courtes FM
10 10
O n d es
30 MH z 300 MH z
1 10
-1 -2 -3
Tlvision h ertzien n es Satellites

3 10
11
10 10 10 10
-4 -5 -6
La lumire fait partie des ondes lectromagntiques et correspond un domaine restreint de frquences.
10 10 10 10 10 10 10
visible ultraviolet
3 10
14
-7 -8
-9
3 10
17
- 10 - 11 - 12
rayon X
3 10
20
rayon
F rquence (en H z)
Pour dtecter une onde lectromagntique, on utilisera des phnomnes physiques diffrents suivant le type dondes ; lil permet de dtecter la lumire de mme quune plaque photo ; les ondes hertziennes seront dtectes par des antennes.
Propagation des ondes hertziennes

Les ondes lectromagntiques se propagent la vitesse c dans le vide et dans lair et une vitesse plus faible dans les autres milieux. Leurs proprits sont les mmes que celles de la lumire (rexion, rfraction, diffraction, ...) Par exemple, les ondes hertziennes traversent la plupart des milieux matriels (bois, verre, ...) mais elles ne peuvent pas traverser les mtaux.
Activit
Pourquoi est-il ncessaire dutiliser une antenne extrieure dans les automobiles pour capter les ondes utilises en radio ?
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Squence 4 SP03
Les grandes ondes furent les premires utilises en radio ; elles ont une porte moyenne de 500 1 000 km. La bande autorise tant troite, on utilise la modulation damplitude comme procd dmission ce qui a permis de rpartir une dizaine de stations (France-Inter, Europe 1, RTL, ...) ; les canaux ont une largeur denviron 10 kHz ce qui ne permet pas dobtenir un son de bonne qualit. Lantenne est trs encombrante et les ondes sont diffractes par les obstacles au sol : la rception est sensible aux perturbations atmosphriques. Les ondes mtriques (FM) ont une porte limite 100 km. Lmetteur est peu encombrant. Toutes les radios locales sont sur cette bande FM (France Info, Europe 2, RTL 2, ...). Elles sont peu sensibles la diffraction mais il est difcile de les recevoir dans les valles par exemple. Les bandes de frquence sont rparties entre les diffrents utilisateurs ; la bande passante affecte chacun deux est limite. Les canaux ont une largeur denviron 300 kHz ce qui permet une diffusion strophonique de qualit. Les canaux sont strictement rglements ; il ne faut pas mettre dans une bande de frquences interdite par la loi.
Rle des antennes

Ralisons le circuit ci-contre contenant un diple LC et un gnrateur permettant dentretenir des oscillations entretenues (voir squence 5 du cours sur lentretien des oscillations)
i L
i
L G masse
Si lon branche un oscilloscope aux bornes du condensateur, on observe une sinusode de priode, la priode propre du diple LC.
i
L G masse
On dbranche la connexion lie la masse de loscilloscope et lon observe sur lcran de loscilloscope un signal de faible amplitude et toujours de mme priode que la priode propre du diple LC.
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Ralisons le circuit ci-dessous o deux ls mtalliques sont relis sparment au circuit LC et loscilloscope. Lorsque les ls sont parallles la rception est maximale sur loscilloscope.
i
L G masse C
Nous avons ralis une mission et une rception dondes hertziennes. Lantenne mettrice cre une onde lectromagntique de mme frquence que celle du signal lectrique qui lui est transmis. Lantenne rceptrice permet dobtenir, partir dune onde lectromagntique, un signal lectrique de mme frquence que londe. Lorsque le circuit oscillant est ferm, lnergie lectrostatique reste localise dans le condensateur et lnergie magntique reste emmagasine par la bobine. Lorsque le circuit oscillant est ouvert, grce une antenne, il rayonne de lnergie transporte par une onde lectromagntique. Les ondes hertziennes se propagent dans lair sur de grandes distances et grande vitesse. Les ondes hertziennes sont donc un support de choix pour transmettre des informations. Elles permettent de transporter un signal contenant linformation grande distance sans transport de matire mais avec transport dnergie (lantenne rayonne de lnergie).
Activit
Depuis Hertz, on sait que la longueur dune antenne dmission doit au minimum avoir une longueur gale au quart de la longueur donde de londe mise. Calculer la longueur L que devraient avoir les antennes dmission pour diffuser : a) une frquence sonore de 500 Hz ; b) un signal frquence (HF) de 500 kHz.
Modulation dune tension sinusodale

On considre maintenant que le signal lectrique issu de lantenne mettrice et le signal lectrique transmis lantenne rceptrice sont sinusodaux. Le terme de signal lectrique dsignera aussi bien la tension que lintensit du courant lectrique. Une tension sinusodale a pour expression : u ( t ) = U max cos ( 2 ft + 0 ) . U max est lamplitude de la tension sinusodale, f est la frquence de la tension sinusodale avec = 2 f o est la pulsation du signal, ( 2 ft + 0 ) est la phase et 0 la phase lorigine de cette tension. Nous prendrons pour la suite du cours on une expression de la tension o la phase lorigine est nulle 0 = 0 .
112
Squence 4 SP03
Modier lune des grandeurs caractristiques du signal revient moduler lune de ces grandeurs caractristiques ; les paramtres pouvant tre moduls sont lamplitude, la frquence et/ou la phase. Si lon module lamplitude on parlera de modulation damplitude ; si lon module la frquence on parlera alors de modulation de frquence. Lorsquon observe le bandeau dun poste de radio, on saperoit que la gamme des frquences stale de 150 kHz 108 MHz. Il diffuse pourtant les frquences audibles par loreille humaine (de 20 Hz 20 kHz). Pour quelle raison ne transmet-il pas directement les audiofrquences, cest--dire les ondes lectromagntiques de mme frquence que les ondes sonores audibles ? La transmission par voie hertzienne dun signal audio est impossible. Outre le problme de lamortissement du signal lors de sa propagation dans lair, lun des obstacles majeurs est du lantenne dmission (voir activit 4). Pour transporter une information sonore par voie hertzienne, on superpose le signal utile contenant linformation un signal de frquence leve. La transmission des informations de basse frquence (onde sonore) par voie hertzienne ncessite donc lutilisation dune onde de haute frquence appele onde porteuse. Les informations transmettre sont converties en signaux lectriques qui modulent soit lamplitude de londe porteuse (modulation damplitude (AM)), soit la frquence de londe porteuse (modulation de frquence (FM)). chaque canal dmission est attribue une frquence qui est celle de londe porteuse ; le rcepteur pourra distinguer les diffrents canaux en se calant sur la frquence de londe porteuse correspondante. Nous tudierons la modulation damplitude dans la suite du cours.
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Modulation damplitude
A Principe de la modulation damplitude
Tension module en amplitude
La modulation est obtenue par combinaison de deux ondes :
londe porteuse est une onde sinusodale de frquence leve f p et damplitude constante V m ; elle est produite par loscillateur de lmetteur qui dlivre une tension de la forme : v ( t ) = V m cos ( 2 f P t ) ; londe de basse frquence f S lie linformation transmettre que nous supposerons sinusodale ; elle est caractrise par la tension u S ( t ) , appele tension modulante.
Par dnition, il y a modulation damplitude de la tension u p ( t ) si lobtient une tension de la forme : u m ( t ) = [ au S ( t ) + b ] cos ( 2 f P t ) . Une tension module en amplitude u m ( t ) est donc une tension dont lamplitude est fonction afne [ au S ( t ) + b ] de la tension modulante u S ( t ) .
Obtention dune tension lectrique module
en amplitude partir dun multiplicateur

Un des lments essentiels de lmetteur est le multiplicateur (g. 1) dont le rle est ainsi dni :
multiplieur
Y u(t)
X
v(t)
m
u (t)
Principe du multiplieur On applique entre la masse et chacune des deux bornes X 1 et Y 1 du multiplieur une tension lectrique : tension u ( t ) sur X 1 qui est li au signal modulant transmettre ; une tension v ( t ) sur Y 1 qui correspond au signal onde porteuse.
une
On rcupre la sortie du multiplieur une tension u m ( t ) qui correspond au signal modul : u m ( t ) = ku ( t ) v ( t ) ; k sexprime en V 1 . Pour raliser la modulation damplitude, il est ncessaire de prendre : u ( t ) = u S ( t ) + U 0 ; on ajoute la tension u S ( t ) , lie au signal transmettre, une tension continue U 0 appele tension de dcalage (ncessaire pour la dmodulation).
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Activit
Sur lenregistrement suivant, la tension u S ( t ) est visualise ; dterminer son amplitude et sa frquence. Dessiner sur cet enregistrement la tension u ( t ) = u S ( t ) + U 0 en prenant U 0 = 1 V .
uS(V)
0,5
0.001
0.002
0.003
0.004
0.005
0.006
0,5
t(s)
Le signal modulant basse frquence (BF) u ( t ) scrit : u S ( t ) = U m cos t (avec = 2 f S ). Le signal porteur haute frquence (HF) v ( t ) scrit : v ( t ) = V m cos t (avec = 2 f P ). Le multiplieur effectue lopration : u m ( t ) = k [ U 0 + u ( t ) ] v ( t ) = k ( U 0 + U m cos t ) V m cos t ; u m ( t ) est le signal modul.
Activit
Dans lexprience suivante, les tensions u ( t ) et v ( t ) sont dlivres par deux gnrateurs de tensions sinusodales.
multiplieur
Y
GBF 1
X
V(t)
GBF 2
Um(t)
Le gnrateur basse frquence GBF 1 dlivre le signal modulant u ( t ) :

rglages effectus : signal : amplitude 1 V ; frquence 500 Hz ; on dcale le signal u S ( t ) de 2 V vers le haut (bouton DC offset). On obtient u ( t ) = u S ( t ) + U 0 avec U 0 = 2 V .
Le gnrateur GBF 2 dlivre le signal de londe porteuse v ( t ) :

rglages
effectus : signal : amplitude 4 V ; frquence 10 kHz.
Multiplieur : k = 0 ,1 V 1 . Au moyen dune carte dacquisition, on visualise les tensions u S ( t ) puis u ( t ) , v ( t ) et u m ( t ) .
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Reconnatre les 4 signaux partir des enregistrements ci-dessous.

1 1
0,5
0,5
0 0,5
0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0,5
0.001
0.002
0.003
0.004
0.005
0.006
signal 2 signal 1
1
0,5
0,5
0.001
0.002
0.003
0.004
0.005
0.006
signal 4
Um - cos t cos t . Reprenons lexpression du signal modul : u m ( t ) = kU 0 V m 1 + ----- U0 Um - et A = kU 0 V m u m ( t ) = A [ 1 + m cos t ] cos t On pose : m = -----U0 Lenveloppe positive du signal volue entre deux valeurs extrmes de la tension appeles U max et U min : U max = A ( 1 + m ) ; U min = A ( 1 m ) .
um(V) 1 0,5 0 0,5 1
0.001 0.002 Umax Umin 0.003 0.004 t(s)
Notion de surmodulation
Lenregistrement ci-dessous reprsente un cas de surmodulation. Il se produit alors une distorsion (dformation) lors de la dmodulation ; linformation restitue nest plus la bonne.
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0.001
0.002
0.003
0.004
0.005
0.006
La surmodulation se produit lorsque lamplitude instantane [ a u S ( t ) + b ] devient ngative, cest-dire lorsque U 0 + u s ( t ) change de signe au cours du temps. Il peut y avoir aussi une surmodulation, en particulier lorsque : U m du signal est trop importante ( U m > U 0 ) ; la tension U 0 est trop faible et na pas sufsamment remont le signal u ( t ) ;
lamplitude la
frquence de londe porteuse nest pas sufsamment leve par rapport la frquence du signal transmettre.
La qualit de la modulation peut tre estime en utilisant loscilloscope en mode X-Y, avec en X la tension modulante et en Y la tension module (mthode dite du trapze) (voir ci-dessous).
Modulation de qualit
Surmodulation
Activit
Une des caractristiques dun signal modul en amplitude est son taux de modulation m. Le taux de modulation m rgle limportance relative des crtes et des creux de modulation du signal porteur v ( t ) . m est facilement mesurable sur un cran doscilloscope : On montre que : U max U min L m = ---------------------------- = -----------. U max + U min L+
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Mesurer m sur lenregistrement suivant.
Choix de la frquence du signal moduler

Nous avons montr que : u m ( t ) = A [ 1 + m cos t ] cos t (1) ce qui scrit aussi : u m ( t ) = A ( 1 + m cos ( 2 f S t ) ) cos ( 2 f P t ) = 2 fS . Dveloppons la relation (1) : u m ( t ) = A cos t + Am cos t cos t la transformation du produit cos t cos t conduit : mA mA - cos ( + ) t + ------- cos ( ) t u m ( t ) = A cos t + ------2 2 mA mA - cos 2 ( f P + f S ) t + ------- cos 2 ( f P f S ) t . soit : u m ( t ) = A cos ( 2 f P t ) + ------2 2 Le signal u m ( t ) modul en amplitude, est la superposition de trois tensions sinusodales :
puisque = 2 f P et
A cos 2 f P t de frquence f P , damplitude A (raie centrale).
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mA mA ------- cos 2 ( f p + f S ) t , de frquence f P + f S , damplitude ------- (raie latrale suprieure). 2 2 mA mA - (raie latrale infrieure). ------- cos 2 ( f P f S ) t , de frquence f P f S , damplitude ------2 2
Dans le cas dune tension modulante sinusodale de frquence f S , la tension module est la somme de trois tensions sinusodales de frquences f P f S , f P , f P + f S , f P tant la frquence du signal qui a t modul.
Amplitude
Utilisons un analyseur de frquence pour le signal modulant sinusodal ; il donne trois pics que nous schmatiserons comme sur la gure ci-contre.
(mA) / 2 Frquence
fp - f s
fp
fp + f
[ f P f S ; f P + f S ] est la largeur de bande cre par la modulation ; il faut que la bande passante du circuit oscillant de lmetteur et celle du rcepteur englobent lintervalle de frquences [ fP fS ; fP + fS ] . Le spectre en frquence de la tension module en amplitude occupe une bande de frquences de largeur 2fS centre sur la frquence fP de la porteuse. La frquence de londe porteuse doit tre choisie en tenant compte de la largeur de bande 2f S an dviter le mlange des informations avec dautres bandes de frquences do lexistence des canaux. La modulation damplitude prsente un inconvnient important : lexistence des deux bandes latrales dans le spectre de frquences entrane un certain encombrement dans le domaine des frquences que les stations mettrices peuvent capter ce qui nuit la qualit de rception.
Activit
Considrons un metteur radio dont la frquence de la porteuse vaut 400 kHz. En admettant que les frquences des signaux transmettre vont de 100 Hz 5 kHz (audio). Pour recevoir toutes les informations, quelle doit tre la bande passante du rcepteur pour couvrir tout le spectre ?
Principe de la dmodulation damplitude

Pour retrouver, la rception, linformation transmise u S ( t ) , il faut raliser une dmodulation. Nous tudierons le montage dtecteur denveloppe, encore appel dtecteur de crte.
Fonctions raliser pour dmoduler une tension
module en amplitude
Cest le signal u ( t ) qui contient linformation ; la porteuse v ( t ) a pour seul rle la transmission de u ( t ) par voie hertzienne ; la tension de dcalage U O a permis la modulation de lamplitude de v ( t ) par u ( t ) . La rception du signal u m ( t ) tant effectue, il faut retrouver u ( t ) . Squence 4 SP03
119
Dmoduler u m ( t ) consiste donc : supprimer les alternances ngatives ; on utilise une diode ;
supprimer supprimer restituer
la tension de londe porteuse v ( t ) : on utilise un ltre RC (diple RC parallle) ; la composante continue : on utilise un ltre passe-haut RC (diple RC srie) ;
le signal modulant en ampliant le signal obtenu).
a) Lensemble diode RC parallle permet de dtecter lenveloppe du signal modul

Que se passe-t-il si nous appliquons la tension module aux bornes du montage diode RC parallle .
u (t)
m
u'(t)
diode
Le signal modul u m ( t ) est le suivant :
Lensemble diode RC parallle permet de dtecter lenveloppe du signal modul (en bleue sur le schma ci-dessous) :
120
Squence 4 SP03
On obtient alors le signal u ( t ) suivant :
Quand le signal modul u sm ( t ) est positif, la diode est passante et le condensateur se charge. La tension maximale ses bornes est lamplitude de la tension u sm ( t ) . Quand la tension u sm ( t ) diminue, la diode se trouve bloque (la tension ses bornes est ngative), le condensateur se dcharge dans la rsistance R. Nous avons vu dans la squence 4 que la dcharge dun condensateur dans une rsistance est plus ou moins rapide suivant les valeurs de R et C. Sa dure est caractrise par la constante de temps = RC . On sait que plus la constante de temps est grande, plus la dcharge du condensateur est lente. Pour que la tension de sortie du dtecteur de crte corresponde lenveloppe de londe incidente, il faut que le condensateur ne se dcharge quasiment pas au cours dune priode T P de la porteuse. Dans ce cas, il faut que soit trs suprieure T P . Une tude thorique plus pousse montrerait que la condition dune bonne dmodulation scrit : TP TS avec T S priode du signal modulant et T P priode de la porteuse. 1 De mme, nous pouvons noncer la condition sous la forme : f S < -- f P avec f S frquence du signal modulant et f P frquence de londe porteuse.
b) Le ltre passe-haut RC (diple RC srie) supprime la composante continue de u ( t )

Appliquons la tension u ( t ) aux bornes du diple RC srie :
diode C'
u (t)
m
u'(t)
u''(t)
Squence 4 SP03
121
Nous obtenons la tension u ( t ) qui correspond u ( t ) sans sa composante continue. Il sufra damplier cette tension pour retrouver le signal u S ( t ) .
Vrication exprimentale
Dans un rcepteur radio, cest la tension module reue par lantenne qui est applique lentre de ce montage. Cependant, pour en faciliter ltude, nous appliquerons directement, lentre du montage, la tension module dlivre par le multiplieur. On ralise le montage ci-dessous ; les signaux sont donns aprs acquisition et traitement lordinateur.
multiplieur
u(t)
GBF 1 GBF 2
X
v(t)
K S A
K B
u (t)
m
u (t)
AM
u'(t)
u''(t)
Le gnrateur basse frquence GBF 1 dlivre le signal modulant u ( t ) : rglages effectus : signal ; amplitude 1 V ; frquence 500 Hz ; on dcale le signal u S ( t ) de 2,5 V vers le haut (bouton DC offset). On obtient u ( t ) = u S ( t ) + U 0 avec U 0 = 2 V . Le gnrateur GBF 2 dlivre le signal de londe porteuse v ( t ) ; rglages effectus : signal ; amplitude 4 V ; frquence 10 kHz. Diode : OA 95 ; R = 2 ,2 k ; C = 0 ,1 F ; C = 1 F .
Activit
Vous disposez de quatre enregistrements de tension ; ces tensions correspondent quatre situations exprimentales. quelles situations correspondent les enregistrements ?
Situations exprimentales K 1 et K 2 sont ouverts ; les systme d'acquisition est reli aux points S et M K 1 et K 2 sont ouverts ; l'oscilloscope est reli aux points A et M K 1 est ferm et K 2 est ouvert ; l'oscilloscope est reli aux points B et M K 1 et K 2 sont ferms ; l'oscilloscope est reli aux points D et M Enregistrement
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Squence 4 SP03
Enregistrement
no 1
0,5
0,5
Enregistrement no
0,5
0,001
0,002
0,003
0,004
0,005
0,006
0,5
Enregistrement no
0,5
0,001
0,002
0,003
0,004
0,005
0,006
0,5
Enregistrement no
0,5
0,001
0,002
0,003
0,004
0,005
0,006
0,5
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Ralisation dun rcepteur radio

A Rception dun signal modul en amplitude
Il sagit de raliser un rcepteur radio permettant de recevoir une mission radio en modulation damplitude ; ne pouvant le construire, nous allons voir les diffrentes fonctions ncessaires au bon fonctionnement du rcepteur. Comment rceptionner les ondes hertziennes ? Il faut un diple LC parallle associ une antenne.
Diple bobine condensateur mont en parallle

On considre le circuit suivant contenant un gnrateur de courant et un circuit LC parallle. On visualise la tension u ( t ) laide dun oscilloscope. Si lon fait varier la frquence du signal i ( t ) , on remarque que la tension u ( t ) passe par un maximum pour une frquence qui correspond la frquence propre du circuit (le circuit LC est la rsonance) (voir les deux enregistrements ci-dessous).
i(t)
gnrateur de courant G L
u(t)
Frquence proche de la frquence propre du circuit 4
Frquence loigne de la frquence propre du circuit 4
u (t)
u (t)
t
0 2e-06 4e-06 t 6e-06 8e-08 1e-05 0 2e-06 4e-06 t 6e-06 8e-08
t
1e-05
En faisant varier la capacit du condensateur ou linductance de la bobine (on introduit un noyau de ferrite dans la bobine) on peut faire varier la frquence propre du circuit LC et ainsi rceptionner des ondes hertziennes.
124
Squence 4 SP03
Activit
Rechercher
les frquences dmission de France-inter, Europe 1 et RTL en grandes ondes.
quelles longueurs donde correspondent-elles ?
Le condensateur a une capacit de 1 nF ; exprimer et calculer linductance de la bobine permettant
de capter la BBC (198 kHz).
Association du diple bobine condensateur
mont en parallle avec une antenne

Nous avons vu prcdemment que lantenne rceptrice permet dobtenir, partir dune onde lectromagntique, un signal lectrique de mme frquence que cette onde. Le diple LC parallle permet de ltrer la tension dlivre par lantenne pour ne slectionner quun signal dmission, londe porteuse correspondant lmetteur ; il suft de modier la valeur de L ou de C.
L
Comment accorder ce circuit sur un metteur comme Europe 1 ? Pour obtenir une rception de qualit, il faut que la bande passante du circuit LC englobe lintervalle de frquences 2f S o f S est la frquence du signal. Le rcepteur ne doit pas capter simultanment deux missions diffrentes de frquences de porteuses diffrentes. Par consquent, la bande passante du circuit LC accord sur une frquence (exemple Europe 1) ne doit pas contenir la bande centre sur la deuxime frquence mise par le second metteur (exemple : France Inter).
Ralisation dun rcepteur radio
diode
C
amplificateur
amplificateur
partie 1
partie 2
partie 3
haut-parleur
la sortie de la partie 1, il est ncessaire damplier le signal qui a une amplitude trop faible par rapport la tension de seuil de la diode. Aprs la partie 3, on amplie de nouveau le signal.
Squence 4 SP03
125
sum
La lumire fait partie des ondes lectromagntiques et correspond un domaine restreint de frquences. Pour une antenne mettrice, londe lectromagntique mise a mme frquence que celle du signal lectrique qui lui est transmis. Dans une antenne rceptrice, londe lectromagntique engendre un signal lectrique de mme frquence. Raliser une modulation damplitude cest rendre lamplitude du signal modul fonction afne de la tension modulante.
Conditions remplir pour viter la surmodulation : U m du signal ne doit pas tre trop importante ( U m < U 0 ) ) ; la tension U 0 ne doit pas tre trop faible ;
lamplitude la frquence de londe porteuse doit tre sufsamment leve par rapport la frquence du signal transmettre.
Le spectre en frquence de la tension module en amplitude occupe une bande de frquences de largeur 2f S centre sur la frquence f P de la porteuse.
amplitude
(mA)/2
frquence
fp - f s
fp
fp + f
Le diple LC parallle, utilis ici comme ltre passe bande pour la tension, est un circuit bouchon pour lintensit. Pour obtenir une rception de qualit, il faut que la bande passante du circuit LC englobe lintervalle de frquences 2f S , o f S est la frquence du signal. Lensemble diode RC parallle permet de dtecter lenveloppe du signal modul. Le ltre passe-haut RC (diple RC srie) supprime la composante continue dun signal.
126
Squence 4 SP03
xercices
Exercice Vrai ou faux
On considre la transmission dun signal par une onde module en amplitude.

La frquence de la porteuse est constante. La frquence de la porteuse est trs infrieure celle du signal transmettre. Lamplitude de londe module est constante. Le taux de modulation doit tre suprieur 1.
Exercice
Grandes ondes
Exprimer et calculer la frquence des missions de la station Europe 1 dont la longueur donde est 1 648 m. Donne : vitesse de la lumire : c = 300 000 km s 1 .
Exercice
mission dondes hertziennes

Un metteur est constitu par une bobine dinductance 2,0 mH et un condensateur de capacit 1 nF.
Exprimer Exprimer
et calculer la frquence propre de cet oscillateur. et calculer la longueur donde des ondes lectromagntiques mises.
Exercice
Tension module
On ralise une modulation en amplitude en envoyant sur un circuit multiplieur une tension sinusodale porteuse (amplitude 4 V ; frquence 1 000 kHz) et un signal correspondant une tension sinusodale (amplitude 1 V ; frquence 500 Hz) auquel on ajoute une tension de dcalage U 0 . Le coefcient k du circuit multiplieur vaut 0 ,1 V 1 .
Quelle
doit tre la valeur minimale de U 0 pour quil ny ait pas surmodulation ? U 0 tant xe 2 V, calculer lamplitude de la tension module et le taux de modulation.
Quelle
est alors lexpression de la tension module en fonction du temps ?
Exercice
Observation dune tension module en amplitude

La gure ci-aprs reprsente loscillogramme dune tension module ; cette tension module est obtenue la sortie dun multiplieur de coefcient k = 0 ,1 V 1 .
u (V) 1 0,5
t (S)
0 0,5 1
0,001
0,002
0,003
0,004
Lenveloppe positive du signal volue entre deux valeurs extrmes de la tension appeles U max et U min .
Squence 4 SP03
127
Dterminer ces deux valeurs. En dduire le taux de modulation. Sachant que lamplitude de la porteuse est 4 V, en dduire la tension de dcalage.
Dterminer les priodes de la porteuse et du signal, et donner lexpression de ces tensions sous la forme : u ( t ) = U m cos t .
Exercice
Tension module
Une tension module en amplitude a pour expression : u m ( t ) = 0 ,5 cos ( 2 10 5 t ) ( 2 ,5 + 2 ,0 cos 1000 t ) . Lamplitude de la tension porteuse est de 5 V et le coefcient k du multiplieur est gal 0 ,1 V 1 . Calculer :
la
tension de dcalage, du signal transmettre,
lamplitude le la la
taux de modulation, frquence de la porteuse, frquence du signal transmettre.
Exercice
Tension porteuse
Pour raliser une modulation damplitude, on utilise une tension porteuse dont lexpression en fonction du temps est u p ( t ) = 3 cos ( 4 10 5 t ) et une tension de dcalage de 2 V ; le coefcient du multiplieur vaut 0 ,1 V 1 . Le signal modulant a pour expression : u S ( t ) = u sm cos ( 1 ,6 10 3 t ) . Quelle est lexpression, en fonction du temps, de la tension module si u sm = 1 ,5 V ? Peut-il y avoir surmodulation ?
Dessiner
le spectre de frquences de cette tension module.
Exercice
Modulation d'amplitude
Le spectre de frquences dune onde module en amplitude est donn ci-dessous.
amplitude (V)
11
4
frquence (kHz)
296 300
Quelle Quelle Quel
304
est la frquence de la porteuse ? est la frquence du signal modulant ?
est le taux de modulation ?
Lamplitude de la porteuse vaut 10 V. La modulation est ralise par un circuit multiplieur de coefcient k = 0 ,1 V 1 . Calculer lamplitude du signal modulant.
128
Squence 4 SP03
Exercice
Rcepteur radio
Un schma de rcepteur radio modulation damplitude est donn page suivante. Il est divis en quatre sous-ensembles numrots de 1 4.
Analyse
du rcepteur
Les 4 sous-ensembles sont les suivants : a) Dmodulateur. b) Amplicateur du signal modul. c) Amplicateur du signal modulant. d) Circuit oscillant accord sur la frquence f, telle que 4 2 f 2 LC r = 1 . Attribuer chaque sous-ensemble le numro correspondant.
La
gamme dondes
Le circuit oscillant est accord sur la frquence que lon veut capter. La bobine a une inductance L = 1 ,0 mH . Quelles devraient tre les limites de la capacit C, du condensateur pour balayer la plage de frquences qui va en modulation damplitude de 150 280 kHz ?
tude
des tensions
On peut visualiser les cinq tensions u AM , u BM , u CM (K ouvert), u CM (K ferm), u DM sur un oscilloscope, M tant la masse du circuit. Les oscillogrammes des cinq tensions sont obtenus en utilisant le mode DC de loscilloscope.
Squence 4 SP03
129
En labsence de signal appliqu aux voies, les traces obtenues sur lcran concident avec la ligne horizontale mdiane. a) Identier u AM en indiquant le numro de loscillogramme. Justier. b) Pour cette tension la modulation correspond une onde sonore de frquence f. Dterminer f. c) Identier u BM . u BM ( max ) On note G le coefcient damplication du premier tage amplicateur : G = ------------------------ . valuer G. u AM ( max ) d) Identier, u CM (K ouvert). Quel est le rle de la diode ? e) Identier u CM (K ferm). Comparer la constante de temps RC, la priode T de londe porteuse et la priode T du signal modulant. f) Identier u DM . Quel est le rle du condensateur C 2 ?
130
Squence 4 SP03
Chimie
Objectifs
Dcouvrir crire
quelques procds de sparation utiliss en hydromtallurgie.
les ractions aux lectrodes et relier les quantits de matire des espces formes ou consommes lintensit du courant et la dure de la transformation lors dune lectrolyse (TP 11).
Comprendre
le rle protecteur ou puricateur dune lectrolyse (TP 12).
crire les ractions aux lectrodes et relier les quantits de matire des espces formes ou consommes lintensit du courant et la dure de la transformation lors dune lectrolyse (TP 12). Savoir que le chimiste est amen conditionner certaines molcules sous diverses formes an de les adapter aux exigences de consommation. Quelques propositions de manipulation sont indiques en n de TP13.
Squence 4 SP03
131
ravaux pratiques 11
Techniques de sparation utilises en hydromtallurgie A Production dun oxyde partir dun minerai
Lire le texte ci-dessous et rpondre aux questions : La bauxite est un minerai qui contient divers mtaux sous forme doxydes, loxyde majoritaire tant loxyde daluminium ou alumine : Al 2 O 3 . Premirement, la bauxite est broye. Ensuite, on la mlange avec une solution chaude de soude caustique dans des autoclaves (entre 140 et 230 C) dans le but de dissoudre lalumine hydrate du minerai (les autres oxydes restent indiffrents laction de la soude). Par dcantation et par ltration, on retire les rsidus de boue rouge. Puis la solution caustique est transfre dans de gros bassins (dcomposeurs) o lalumine hydrate se cristallise. On ltre ensuite lhydrate. Finalement, on lenvoie dans des fours de calcination de trs hautes tempratures pour le scher. Il sera alors transform en une ne poudre blanche, lalumine (trs pure : moins de 1 % dimpurets).
Questions Quest-ce De
que la soude caustique ? Quelles sont ses proprits ?
quoi sont constitus les rsidus de boue rouge ?
Sparation des ions fer (III) et cuivre (II)

Une tape dans llaboration du cuivre est la sparation dions par lectrolyse. Il sagit ici den montrer le principe sur lexemple dun mlange dions fer (III) et dions cuivre (II). On place un mlange peu prs quimolaire dions fer (III) et cuivre (II) dans une cuve lectrolyse relie aux bornes dune alimentation stabilise (continue).
Mlange de 2 solutions de chlorure de cuivre (II) et de chlorure de fer (III) 0,01 mol.L1 en ions mtalliques
anode +
+
cathode
Lorsquon impose une tension aux bornes de llectrolyseur comprise entre 1 et 4 V, on constate lapparition dun dgagement gazeux forte odeur de chlore, tandis que la cathode se recouvre dun dpt rougetre.
132
Squence 4 SP03
Lorsquon impose une tension aux bornes de llectrolyseur suprieure 4 V, on constate lapparition dun dgagement gazeux forte odeur de chlore, tandis que la cathode se recouvre dun dpt noirtre.
Questions
crire la formule des ions de fer (III) et cuivre (II). crire lquation de la raction associe la transformation se produisant lanode. cas).
crire les quations des ractions associes aux transformations se produisant la cathode (2
Comment peut-on alors sparer les 2 types dions mtalliques contenues dans le mlange ?
Quelle masse de cuivre obtiendra-t-on au bout dune heure de fonctionnement 3 V, tension pour laquelle passe un courant de 100 mA ?
Donnes :
1 F = 96 500 C ; M Cu = 63 ,5 g mol 1 .
Squence 4 SP03
133
ravaux pratiques 12
Dpts lectrolytiques A Principe
Le rle protecteur dune lectrolyse est illustr sur lexemple de lanodisation de laluminium, tandis que son rle puricateur est montr par lafnage du cuivre.
Anodisation de laluminium
Laluminium prsente ltat naturel une couche dalumine Al 2 O 3 supercielle qui le protge de loxydation. Cette couche naturelle, de quelques nanomtres dpaisseur, est sujette dtrioration. Une meilleure protection de laluminium contre la corrosion est obtenue en accroissant lpaisseur de la couche dalumine. Cest lobjet de la technique danodisation de laluminium. Cette technique consiste en une lectrolyse gnralement en milieu acide sulfurique. Laluminium ainsi trait est appel anodis.
Afnage du cuivre
La chalcopyrite (riche en sulfure de cuivre (I) Cu 2 S ) est le principal minerai qui permet la production de cuivre. La puret du cuivre obtenu (de lordre de 99 %) est insufsante ; il y a lieu de le purier par afnage lectrolytique.
Manipulation
Le montage suivant est ralis :
U V I A Aluminium (anode) Cathode en plomb inattaquable par l'acide
Acide sulfurique 2 mol / L
Llectrolyte est constitu dacide sulfurique dans lequel plongent les lectrodes (aluminium et plomb). Lexprience est effectue avec une tension U voisine de 9 V et une intensit I de lordre de 200 mA.
134
Squence 4 SP03
Au cours de llectrolyse, on constate, la cathode en plomb, lapparition dun dgagement gazeux qui dtonne lapproche dune amme. lanode (+), les atomes daluminium sont oxyds en ions Al 3+ qui ragissent avec leau pour former lalumine. Une partie de lalumine forme est dissoute par lacide. lissue de llectrolyse, on plonge la lame daluminium dans une solution dammoniac an de neutraliser lacide. On procde ensuite au colmatage pendant quelques minutes dans leau bouillante.
Afnage du cuivre (procd anode soluble)

On procde llectrolyse dune solution de sulfate de cuivre (II) acidie par lacide sulfurique ; lanode est constitue de cuivre impur ; la cathode est galement en cuivre, mais pur. Llectrolyse se produit pour une faible tension applique entre les lectrodes. On constate, au bout dun certain temps, que du cuivre sest dpos sur la cathode, alors que lanode samincit progressivement. Les impurets contenues dans lanode sont soit galement oxydes, soit inattaques : elles se dposent au fond de la cuve.
Exploitation des rsultats

a) Identier la nature du gaz qui se forme la cathode. b) crire les quations des ractions aux lectrodes. c) Calculer la masse dalumine forme si la dure de llectrolyse est de 30 minutes.
Afnage du cuivre
a) crire les quations des ractions aux lectrodes. b) Comment volue la concentration en ions cuivre (II) dans llectrolyte au cours de llectrolyse ? c) Calculer la masse de cuivre si llectrolyse, de dure 45 min, seffectue avec un courant dintensit I = 2 A.
Donnes
: Faraday : 96 500 C ; Masses molaires ( en g mol 1 ) : Al : 27 O : 16 Cu : 63,5. Squence 4 SP03

135
ravaux pratiques 13
Diffrentes formulations de laspirine A Diffrentes formulations de laspirine
En gnral, un mdicament est compos : du principe actif (molcule recherche) des principes actifs complmentaires (pour les mdicaments composs ) des additifs de confort (pour le got par exemple) des additifs facilitant lassimilation dun excipient inactif dont le rle est de donner une masse et un volume compatible avec une manipulation aise. Laspirine est un mdicament antipyrtique et analgsique. Son nom est lacide actylsalicylique et sa formule est :
O C O 2H O C CH3
Laspirine se prsente sous diverses varits (absorbables par voie orale pour la grande majorit) et elle est active lorsquelle est passe dans le sang du patient donc aprs avoir travers les parois lipidiques des cellules de lestomac ou de lintestin. Pour rpondre des exigences thrapeutiques telles quefcacit, scurit, stabilit, tolrance, facilit de prise, la pharmacie galnique met la poudre de principe actif aspirine en forme de mdicament aspirine.
Laspirine simple
Il sagit daspirine molculaire mlange un excipient comme lamidon, le tout sous forme de comprims quil sagit de dissoudre dans leau avant de labsorber. Son principal inconvnient rside dans le fait que ce compos molculaire est peu soluble dans leau et possde des proprits acides : les grains daspirine sjournent longtemps au niveau de la paroi de lestomac avant dtre dissous et absorbs.
Manipulation : placer un comprim daspirine pure dans un verre deau et valuer qualitativement sa solubilit dans leau.
Laspirine soluble dans leau

Elle doit tre dissoute dans leau. Elle est peu agressive pour lestomac.
136
Squence 4 SP03
Il en existe plusieurs formes : aspirine tamponne effervescente : laspirine est mlange un sel : , Na + ) compose de la base faible HCO qui ragit sur les lhydrognocarbonate de sodium ( HCO 3 3 ions H 3 O + (forms par laspirine lors de la dissolution) en provoquant un dgagement de dioxyde de carbone (effervescence). De ce fait la solution ingre est nettement moins acide quune solution simple daspirine. De plus le milieu prsente un pouvoir tampon qui rduit le pH de lestomac une valeur voisine de 3 4 pendant environ une demi-heure (temps pendant lequel une partie de laspirine est absorbe). De plus, leffervescence limite les contacts avec la paroi stomacale ... Il existe aussi laspirine non effervescente : elle est trs soluble dans leau (ex : Aspgic).
Manipulation : placer un comprim effervescent dans un verre deau et constater le dgagement gazeux au cours de sa dissolution.
Laspirine vitamine
Lintrt est lassociation avec une vitamine prcise ; ici laction de la vitamine C est intressante en cas de vre...
Laspirine retard
Il sagit de comprims dragis enrobs dun produit gastrorsistant (insoluble dans la solution gastrique). Lenrobage est dtruit par les enzymes de lintestin (dans lequel le pH est voisin de 8 donc lgrement basique). Labsorption est plus longue et cette formulation convient aux traitements de longue dure.
Questions
Que
signie les termes antipyrtique et analgsique ? sont les formes solubles daspirine ? de molcules daspirine y a-t-il dans un comprim dos 500 mg ?
Quelles
Combien Citer
2 formes orales daspirine et expliquer leur intrt.
Quelle
est la forme galnique possdant la vitesse de libration du principe actif la plus leve : suppositoire, injection intraveineuse ou comprim gastro-rsistant ?
Dcrire ce que devient un comprim daspirine dans le tube digestif avant le passage des molcules
de principe actif vers le sang.
Squence 4 SP03
137
xercices
TP 11, 12 et 13
Exercice Lanodisation de laluminium
Lire le texte et rpondre aux questions : Loxydation anodique appele galement anodisation est un processus lectrochimique transformant la surface de laluminium en oxyde daluminium. La couche doxyde adhre solidement laluminium et son paisseur peut tre choisie dans certaines limites. Lanodisation protge laluminium dune faon durable. Lanodisation facilite le nettoyage de laluminium, augmente et amliore leffet dcoratif. Lanodisation permet la coloration tout en prservant le caractre mtallique de laluminium. La couche dalumine obtenue par anodisation prsente une structure poreuse. Il convient de la colmater en plongeant laluminium anodis dans leau bouillante. Cette opration de colmatage peut ventuellement tre prcde dun procd de coloration ; les pigments colors entrent dans les pores et y sont emprisonns lors du colmatage.
Quel
est lintrt danodiser laluminium ? que lopration de colmatage ?
Quest-ce
Exercice
Chromage dun objet

2 Pour chromer un objet, on ralise llectrolyse dune solution contenant des ions dichromate Cr 2 O 7 en milieu acide. 2 en chrome mtallique Cr. a) crire la demi-quation lectronique de rduction des ions Cr 2 O 7
b) On chrome un objet de surface S = 100 cm 2 en utilisant un courant dintensit I = 20 A pendant un temps t = 3 minutes . Calculer lpaisseur e du lm de chrome qui se dpose. Donnes : Masse atomique molaire de chrome : 52 g mol 1 ; Masse volumique du chrome : = 7 200 kg m 3 ; 1 Faraday = 96 500 C .
Exercice
Synthse de laluminium
Laluminium est prpar par lectrolyse de lalumine, Al 2 O 3 , dissoute dans un bain fondu une temprature voisine de 1 000 C. Celle-ci peut tre considre comme forme dions Al 3+ et O 2 . Les cathodes sont en acier et les anodes en graphite.
crire les demi-quations lectroniques des ractions aux lectrodes (outre laluminium, on obtient du dioxygne). Le dioxygne ragit avec le carbone de lanode pour donner du monoxyde de carbone CO. Quelle masse daluminium obtient-on par lectrolyse dune tonne dalumine Al 2 O 3 anhydre ? Quelle Quelle
est la perte de masse de lanode ? est la dure de llectrolyse si le courant a une intensit I = 10 5 A ? g mol 1 : C : 12 ; O : 16 ; Al : 27 ;
Donnes :
Masses atomiques molaires en 1 Faraday = 96 500 C .
138
Squence 4 SP03
Exercice
Aspirine tamponne effervescente

COOH O C CH3 O
Le comprime daspirine simple est form par des particules de taille importante dacide acthylsalicylique agglomres par de lamidon. La forme HA liposoluble est la seule capable de traverser les parois de lestomac. Lorsque lon place un comprim en milieu aqueux, on obtient une suspension buvable, de consistance dsagrable, de la forme acide de laspirine qui est trs peu soluble dans leau. Au niveau de lestomac, ces grosses particules ne sont absorbes que trs lentement par le systme sanguin. Il en rsulte une action douloureuse et corrosive de la muqueuse gastrique. Le comprim daspirine effervescente tamponne contient de lacide actylsalicylique et de lhydrognocarbonate de sodium NaHCO 3 . Inertes en milieu anhydre, ces 2 espces chimiques ragissent en solution aqueuse suivant lquation bilan :
= CO + H O + A HA + HCO 3 (E) 2 2 Llimination de CO 2 sous forme de bulles participe la dsagrgation du comprim mais provoque le dplacement de lquilibre vers la formation de A . La solution aqueuse est homogne et son pH est voisin de 6. Dans lestomac (milieu de pH voisin de 1) les ions A vont se transformer en molcules HA. Encadrer En
et nommer les 2 fonctions chimiques de laspirine.
utilisant lchelle des pK a montrer que lquilibre (E) est dplac vers la droite : pK = 6 ,4 . HA A pK a = 3 ,5 ; CO 2, H 2 O HCO 3 a la constante de cet quilibre. La raction peut-elle tre considre comme totale ?
Calculer Avec
laspirine tamponne effervescente : Pour quelle raison le dgagement de CO 2 permet-il la disparition totale de la forme HA ? Pour quelle raison la solution aqueuse ne contient pas de particules solides ?
Dans
lestomac : calculer le rapport [ HA ] [ A ] pH = 1 .
Expliquer pourquoi laspirine peut prcipiter sous la forme HA dans lestomac, en crivant une quation de raction.
Synthse : Pour quelle(s) raison(s) est-il ncessaire que laspirine soit sous forme HA dans lestomac ?
O se situe lavantage de cette prcipitation de laspirine tamponne effervescente par rapport laspirine simple. Justier vos rponses laide du texte.
Squence 4 SP03
139

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> Physique :

Produire des signaux, communiquer

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Physique > Produire des signaux, communiquer

> Les ondes lectromagntiques

> Modulation damplitude

Principe de la modulation damplitude Principe de la dmodulation damplitude

> Ralisation dun rcepteur radio

Sommaire squence 4 SP03

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Chimie > Elaborer un produit de consommation

Travaux > Technique de sparation utilise Pratiques 11 en hydromtallurgie ................................................................................................................... 132

> Dpts lectrolytiques ............................................................................................................. Travaux 134 Pratiques 12

Travaux > Diffrentes formulations de laspirine Pratiques 13

Sommaire squence 4 SP03

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Les ondes lectromagntiques

Transmission des informations

tlphone local ou cble coaxial doscilloscope cble TV radio1 tlcommande infra-rouge

Les ondes lectromagntiques

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Classement des ondes lectromagntiques

ondes moyennes ondes courtes FM

Tlvision h ertzien n es Satellites

Propagation des ondes hertziennes

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Rle des antennes

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Modulation dune tension sinusodale

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Obtention dune tension lectrique module

en amplitude partir dun multiplicateur

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Le gnrateur basse frquence GBF 1 dlivre le signal modulant u ( t ) :

Le gnrateur GBF 2 dlivre le signal de londe porteuse v ( t ) :

effectus : signal : amplitude 4 V ; frquence 10 kHz.

Multiplieur : k = 0 ,1 V 1 . Au moyen dune carte dacquisition, on visualise les tensions u S ( t ) puis u ( t ) , v ( t ) et u m ( t ) .

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Reconnatre les 4 signaux partir des enregistrements ci-dessous.

0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0,5

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Mesurer m sur lenregistrement suivant.

Choix de la frquence du signal moduler

A cos 2 f P t de frquence f P , damplitude A (raie centrale).

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Principe de la dmodulation damplitude

Fonctions raliser pour dmoduler une tension

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le signal modulant en ampliant le signal obtenu).

a) Lensemble diode RC parallle permet de dtecter lenveloppe du signal modul

Le signal modul u m ( t ) est le suivant :

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On obtient alors le signal u ( t ) suivant :

b) Le ltre passe-haut RC (diple RC srie) supprime la composante continue de u ( t )

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Ralisation dun rcepteur radio

Diple bobine condensateur mont en parallle

Frquence proche de la frquence propre du circuit 4

Frquence loigne de la frquence propre du circuit 4