I.E.S. NGEL GANIVET - GRANADA. DEPARTAMENTO DE FRANCS.

Curso 2012-2013.

ACTIVIDADES DE REPASO. - 1 bachillerato, 2 idioma, Nivel inicial.

UNIT 2.

- Vocabulaire thmatique: la description physique. - Les verbes irrguliers: 'aller', 'venir', 'vouloir', 'pouvoir'. - La ngation. - Fonctions: se prsenter, se dcrire physiquement.

I.- Comprhension. Lisez le dialogue suivant, puis rdigez un commentaire partir des questions poses. Rpondez avec des phrases entires.

Questions.

1.- Quel type de document est-ce? -----> 2.- Combien de personnages y a-t-il? -----> 3.- Qui sont-ils? -----> 4.- O a lieu l'action? -----> 5.- Qui entre dans le bureau de banque? -----> 6.- Qui cherche-t-il? -----> 7.- Comment est cette presonne? Dcrivez-la physiquement. -----> 8.- Comment s'appelle-t-elle rellement? -----> 9.- Que fait alors l'employ? -----> 10.- Finalement, Armand Garou va-t-il pouvoir parler cette personne? ----->

II.II.1.- Vocabulaire pratique. Cherchez dans le dictionnaire les quivalents espagnols des mots suivants.

arriver (1) chercher (1) demander (1) peler (1) guichet (m)

parler (1) pouvoir (3) quarantaine (f) rpter (1) s'asseoir (3)

se tromper (1) travailler (1) voir (3) vouloir (3)

II.2.- Vocabulaire thmatique: les qualits physiques.

II.2.1- Le corps: complexion physique. grand, grande (adj) -----> Franois est grand. Marie est grande. petit, petite (adj) taille moyenne (f) gros, grosse (adj) mince (adj) maigre (adj) -----> Franois est petit. Marie est petite. -----> Franois / Marie est de taille moyenne. -----> Franois est gros. Marie est grosse. -----> Franois / Marie est mince. -----> Franois / Marie est maigre.

II.2.2.- Les cheveux. fris (adj) lisse (adj) ----> Les cheveux friss. -----> Les cheveux lisses. friss. lisses. boucls longs. courts.

boucl, boucle (adj) -----> Les cheveux boucls. Franois / Marie a les cheveux long, longue (adj) court, courte (adj) blond, blonde (adj) brun, brune (adj) roux, rousse (adj) chtain (adj) -----> Les cheveux longs. -----> Les cheveux courts.

-----> Les cheveux blonds. Franois est blond. Marie est blonde. -----> Les cheveux bruns. Franois est brun. Marie est brune. -----> Les cheveux roux. Franois est roux. Marie est rousse. -----> Les cheveux chtains. Francois/Marie a les cheveux chtains.

II.2.3.- La couleur des yeux. marron (adj) bleu, bleue (adj) vert, verte (adj) -----> Les yeux marron. (sans 's'). -----> Les yeux bleus. -----> Les yeux verts. Franois / Marie a les yeux marron. bleus. verts.

II.2.3.- Apprciation esthtique. beau, belle (adj) laid, laide (adj) moche (adj) ravissant, ravissante (adj) hideux, hideuse (adj) -----> Franois est beau. Marie est belle. -----> Franois est laid. Marie est laide. -----> Franois est moche. Marie est moche. -----> Franois est ravissant. Marie est ravissante. -----> Franois est hideux. Marie est hideuse.

Activit. 1.- Dcrivez-vous physiquement: taille, corpulence, type de cheveux et couleur, couleur des yeux.

2.- Dcrivez une personne (relle ou imaginaire) physiquement: taille, corpulence, type de cheveux et couleur, couleur des yeux, apprciation esthtique.

III.- Conjugaisons. Les verbes irrguliers 'aller', 'venir', 'vouloir', 'pouvoir'.

aller (aller)

venir (venir)

vouloir (querer)

pouvoir (poder)

je vais tu vas il/elle va nous allons vous allez ils vont

je viens tu viens il/elle vient nous venons vous venez ils viennent

je veux tu veux il/elle veut nous voulons vous voulez ils veulent

je peux tu peux il/elle peut nous pouvons vous pouvez ils peuvent

Activits. 1.- Compltez les espaces vides avec les verbes entre parenthses la personne voulue.

- Ils _______________ (aller) la piscine tous les jours. - Nous _______________ (aller) visiter la nouvelle maison de notre ami Jacques. - Vous _______________ (venir) de la bibliothque quelle heure? - Je _______________ (venir) t'aider monter tes caisses dans ton appartement. - Il _______________ (aller) au lyce parce qu'il a un examen. - O tu _______________ (aller)? -----> Je _______________ (aller) l'cole. 4

- D'o vous _______________ (venir) -----> Nous _______________ (venir) de l'cole. - Andr ne _______________ (venir) pas la fte d'anniversaire d'Adolphe. - Je _______________ (venir) de l'cole et je _______________ (aller) la piscine. - Les lves _______________ (aller) en voyage d'change en France. - Nos amis franais _______________ (venir) en Espagne au mois d'avril. - Le professeur ne _______________ (venir) pas en cours aujourd'hui. - Tu _______________ (venir) la plage avec nous? - Marianne _______________ (aller) en vacances au Portugal. - De quel pays vous _______________ (venir)? -----> Nous _______________ (venir) d'Espagne. - quel pays vous _______________ (aller)? -----> Nous _______________ (aller) en France. - Vous _______________ (pouvoir) venir demain la bibliothque avec moi? - Tu _______________ (vouloir) manger un gteau? -----> Non, je _______________ (vouloir) manger un biscuit. - Andr et Alain _______________ (vouloir) faire l'examen de mathmatiques la semaine prochaine. - Je _______________ (pouvoir) faire l'examen de chimie demain. - Tu _______________ (pouvoir) m'aider, s'il te plat? - Andre ne _______________ (pouvoir) pas aller au lyce aujourd'hui. - Nous _______________ (pouvoir) participer au concours de l'cole? Vous _______________ (vouloir) participer au concours? -----> Oui, nous

_______________ (vouloir) participer au concours.

2.- Faites deux phrases avec chacun des verbes irrguliers expliqus dans cette unit. Au total, vous devez faire huit phrases. Mettez les verbes au prsent de l'indicatif. Chaque phrase doit avoir au moins huit mots.

IV.- Grammaire. La ngation.

NE + verbe conjugu + PAS.

sujet Je Tu Albert Nous Vous Ils Les lves

NE ne n' ne n' ne ne ne

verbe conjugu parle coutes travaille crivons lisez dorment jouent

PAS pas pas pas pas pas pas pas

Autres ngations:

- ne ... plus

: ya no + verbo. -----> Ya no como.

Exemple: Je ne mange plus. - ne ... jamais. : no ... nunca.

Exemple: Je ne mange jamais. - ne ... rien : no ... nada.

-----> No como nunca.

Exemple: Je ne mange rien. - ne ... gure

-----> No como nunca.

: no + verbo (muy literario). -----> No como / No como nunca.

Exemple: Je ne mange gure.

Usage trs littraire; pas dans la langue courante).

Infinitif ngatif:

NE PAS + verbe l'infinitif.

infinitif affirmatif manger comer demander preguntar / pedir travailler trabajar finir acabar / terminar choisir escoger / elegir rflchir reflexionar avoir haber / tener tre ser / estar

infinitif ngatif ne pas manger no comer ne pas demander no preguntar / no pedir ne pas travailler no trabajar ne pas finir no acabar / no terminar ne pas choisir no escoger / no elegir ne pas rflchir no reflexionar ne pas avoir no tener / no haber ne pas tre no ser / no estar

Activits:

1.- Mettez les phrases suivantes la forme ngative. - Albert travaille la banque. -----> - Nous faisons un examen trs difficile. -----> - Vous allez la piscine tous les jours? -----> - Les enfants jouent dans la cour de l'cole. -----> 7

- Natacha organise une fte avec ses amis. -----> - Johnny appelle Natacha au tlphone. -----> - Marie s'amuse beaucoup avec ses amis. -----> - Jacques raconte des blagues trs amusantes. -----> - Le professeur explique la ngation en classe. -----> - Nous crivons nos exercices dans nos cahiers. -----> - Vous coutez le professeur? -----> - Franoise chante trs bien. -----> - En septembre, nous allons en France. -----> - Les lves font une activit trs intressante. -----> - Je parle franais trs bien. -----> - Tu t'appelles Jacques? -----> - Je manqe un bon gteau au chocolat. -----> - Je finis mes exercices dans dix minutes. -----> - Nous participons un concours tlvis. -----> - Johnny est trs jaloux. ----->

2.- Rpondez aux questions poses affirmativement ('oui...') puis ngativement ('non...').

Exemple: - Tu aimes le sport?

-----> Oui, j'aime le sport. -----> Non, je n'aime pas le sport.

- Tu aimes le cinma?

-----> ----->

- Vous parlez anglais?

-----> ----->

- Tu manges une pomme?

-----> ----->

- Tu comprends l'exercice? -----> -----> - Vous allez l'cole? -----> -----> - Tu t'appelles Antoine? -----> -----> - Vous aimez la musique? -----> -----> - Albert travaille la banque?----> -----> - Tu finis tes exercices? -----> -----> - Tu habites dans une maison?----> ----->

V.- Fonctions. La description physique. Prsentez-vous: indiquez votre nom et prnom, votre ge, votre nationalit, votre lieu de rsidence, votre niveau scolaire, et dcrivez-vous physiquement (complexion physique, type de cheveux et couleur, couleur des yeux, et si vous voulez, apprciation esthtique).