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LINGUA ESTRANXEIRA:
FRANCS
[CS.PX.031]
Pxina 1 de 8
Parte xeral
LINGUA ESTRANXEIRA:
FRANCS
[CS.PX.031]
1.
Formato da proba
Formato
A proba consta dun texto e catro preguntas de comprensin e expresin escrita referidas
a el, algunhas subdivididas en varios apartados. A distribucin a seguinte:
Pregunta 1: 5 cuestins tipo test.
Pregunta 2: exercicio estrutural de tipo test (cinco frases para completar)
Pregunta 3: unha cuestin de comprensin global.
Pregunta 4: redaccin dun texto escrito.
Puntuacin
Pregunta 1: 050 puntos cada cuestin tipo test. Total: 250 puntos.
Pregunta 2: 050 puntos cada frase. Total: 250 puntos.
Pregunta 3: 100 puntos
Pregunta 4: 400 puntos.
Duracin
Os exames non deben levar ningn tipo de marca nin texto que poidan identificar o
candidato.
O exercicio deberase desenvolver en francs.
Non est permitido o uso do dicionario.
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2.
Exercicio
Lisez ce document et rpondez aux questions.
DICI ET DAILLEURS
Julien est n en Bretagne, Adrian en Alsace et Pauline en Corse. Autrefois, ces rgions
taient indpendantes, souvent ennemies, chacune avec sa langue, ses traditions. Mais en
se runissant, elles ont constitu la France, peu peu, parfois aprs de longues batailles. Et
le franais a pris aussi la place des dialectes rgionaux, permettant tous les habitants des
provinces, de se comprendre. Devenue une nation, la France reste trs attache ses rgions.
Au cours de lhistoire, la France a colonis des terres lointaines, en Afrique, en Amrique ou dans le Pacifique. De nos jours, blanc ou noir, habitant de la mtropole ou dune le
du Pacifique, tout membre du peuple franais a la mme nationalit, la mme langue, les
mmes droits et les mmes devoirs. Tout en conservant son accent, ses habitudes ou sa
manire de cuisiner (qui nest pas la mme en Guadeloupe ou en Nouvelle-Caldonie).
Au dbut du vingtime sicle, la France accueille de nombreux trangers. Ils sont italiens, russes ou bien polonais. Un peu avant la Deuxime Guerre Mondiale, ils sont espagnols et italiens. Certains quittent leur pays parce quils ny trouvent plus de travail,
dautres encore parce que nous avons besoin douvriers.
Aprs la Seconde Guerre, la France en pleine reconstruction attire de nouveaux travailleurs.
Vivant entre personnes de mme origine, mal logs, mal pays, la merci du chmage,
insults aussi, ils ont mis du temps faire partie de notre population. Aujourdhui, toutes
ces familles sont franaises. Sans ces millions de gens venus dailleurs, notre pays ne serait pas ce quil est. Ils lui ont permis de conserver une population jeune et nombreuse.
Surtout aprs la Premire Guerre mondiale o sont morts un million quatre cent mille soldats franais. Ils lui ont aussi permis de prosprer par leurs travaux, souvent pnibles mais
indispensables.
Robert Sal, daprs Mikado n 95, septembre 1991
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Pregunta 1
Rpondez aux questions suivantes. Cochez la rponse correcte. [250 points ; 050 chaque
question]
1.
Ce texte est-il :
A Un texte littraire.
B Une nouvelle de journal.
C Un extrait publicitaire.
2.
Le texte parle
A conomiques et de travail
B Gographiques et de climat.
C Culturelles.
4.
A Culturels
B Dmographiques.
C Linguistiques.
5.
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Pregunta 2
Choisissez loption correcte pour complter les phrases. [250 points ; 050 chaque phrase]
6.
la mauvaise situation des immigrs, ceux-ci font des efforts pour devenir franais.
A Malgr.
B cause de.
C Bien que.
7.
A Seront.
B taient
C Seraient.
8.
A Se rendent compte.
B Se rendraient compte.
C Se rendront compte.
9.
Il y a souvent des problmes dintgration lis aux croyances religieuses .. divergences dopinion en France.
A Grce aux.
B cause des.
C Parce que.
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Pregunta 3
11.
Pregunta 4
12.
Le problme de lintgration existe-t-il dans ton pays ?. Le racisme y est-il un problme ? (100 mots)
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3.
Pregunta 4
Solucin
Resposta libre.
Terase en conta a comprensin, a expresin e a correccin na escrita.
O corrector valorar se o alumno se comunica de xeito efectivo, de modo que responda
de maneira coherente, cunha ordenacin lxica na exposicin de ideas, amosando fluidez no uso do vocabulario, ao tempo que emprega unha expresin gramatical correcta.
Penalizaranse:
Erros bsicos ortogrficos e gramaticais.
Erros na estrutura das oracins.
Transcricins literais de fragmentos do texto.
Uso reiterativo de palabras ou estruturas.
Efecto negativo e confuso na mensaxe.
Desaxuste significativo do texto co nmero de palabras indicado no exercicio.
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Explication
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