FACULT des ARTS et des SCIENCES - DPARTEMENT de CHIMIE

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version

D
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NOM et PRNOM de L'TUDIANT _______________________________________

MATRICULE _________________________________________________________

QUESTION RSULTATS
1 (20 pts)
2 (15 pts)
3 (12 pts)
4 (16 pts)
5 (10 pts)
6 (15 pts)
7 (12 pts)
8 (10 pts bonus)

TOTAL

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ATTENTION
Aucune documentation (crite ou lectronique) permise.
Calculatrice (non programmable) permise.
Rpondre succinctement aux noncs de l'examen dans l'espace prvu cet effet. Si vous
navez pas assez d'espace sur la page courante, continuez au verso de la page prcdente.
Vous pouvez utiliser le verso de l'nonc comme brouillon.
Tableau priodique sur la dernire page
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Question 1 [20 points] : Calculez ltat doxydation, la configuration lectronique d n et le

dcompte lectronique pour les composs suivants :

a) [Fe(CN)6]3 b)

c) [Ag(CN)2] d) [CoCl(NH3)4(H2O)]Cl

e)
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Question 2 [15 points] :

a) En utilisant le graphique ci-dessous dessiner et nommer les orbitales d du complexes

(Me3P)2Ir(CO)(CN).

b) Nommer les orbitales dans le schma d'nergie d'orbitale ci-dessous pour le complexe
(Me3P)2Ir(CO)(CN).
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Question 3 [12 points] :
Deux structures A et B ont t proposes pour le compos [Ni3S2(PR3)6]2+. Laquelle de ces deux
propositions vous semble correcte? Justifiez votre rponse avec un dcompte lectronique!
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Question 4 [16 points] :
a) [FeCl6]4 vs. [Fe(NH3)6]3+ :
Quel compos est l'oxydant le plus fort? Soulignez le compos et justifiez votre rponse.

b) [V(CO)6] vs. Co(CO)5 :

Quel compos est le rducteur le plus fort? Soulignez le compos et justifiez votre rponse.

c) ZrCl4 vs. [Ag(NH3)4]+ :

Quel compos est l'acide de Lewis le plus fort? Soulignez le compos et justifiez votre rponse.

d) [Cu(OH2)6]2+ vs. [Cr(OH2)6]3+ :

Quel compos ragis plus rapidement avec NH3 pour donner [M(NH3)6]n+? Soulignez le
compos et justifiez votre rponse.
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Question 5 [10 points] : Le chlorure cuivreux ou chlorure de cuivre(I), CuCl, cristallise dans un
rseau cubique (anions Cl forment un rseau cfc, r(Cu+) = 74 , r(Cl) = 167 .)
(a) Dessinez la structure de CuCl dans le graphique ci-dessous.
(b) Identifiez le type de structure.
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Question 6 [15 points] : Compltez les ractions suivantes et expliquez les changements
spectroscopiques (en cursive).
a) Une solution aqueuse faiblement bleue de [Cu(NH3)4]+ devient fortement verte en ajoutant le
ligand 1,10-phnanthroline.

b) MnF3 forme des solutions rouges qui deviennent presque incolores aprs rduction avec le
zinc.

c) L'ajout d'un excs de CN- une solution de FeCl2 dans l'eau (= [Fe(OH2)6]2+) amne un
changement de couleur du bleu-vert (max = 600 nm) au jaune (max = 300 nm).
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Question 7 [12 points]:
Identifiez dans la liste suivante le type de ligand selon sa coordination au mtal (X, L, XL, X2
etc.), s'il est donneur , donneur ou accepteur et s'il donne suite une isomrie
d'enchainement.

X, L, XL, X2 etc. ? donneur , Isomrie

donneur ou d'enchainement
accepteur (oui/non) ?
Exemple: SMe2 L donneur non

SCN

H2
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Question 8 [10 points] (Bonus) :
[NiCl4]2 a une gomtrie ttradrique, [Ni(CN)4]2 a une gomtrie plane-carre, Ni(CO)4 a une
gomtrie ttradrique. Expliquez pourquoi on observe ces gomtries!
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