AAA

Ingénieur en Informatique
Parcours:
 Télécoms et Réseaux ;
 Ingénierie Logicielle ;
 Système d’information.
PRÉSENTATION
Cette formation s’étale sur cinq années; elle vise à fournir au marché de
l'emploi des ingénieurs en informatique.
La formation, à la fois solide et généraliste, associe l’informatique
(technologies de l’information) et le management. Si l’informatique domine
de loin le programme, le management permet de se projeter aux
responsabilités en matière de gouvernance des projets, des équipes, ou des
entreprises.
En plus de sa maîtrise des connaissances de base de l'informatique tant du
point de vue matériel que logiciel, ce profil dispose des habilités nécessaires à
l'exécution des tâches liées à la conception, le développement et le conseil.
OBJECTIFS
Cette formation se veut garante d’un profil d’ingénieur « Génie Informatique

» ayant les compétences nécessaires qui le rendent opérationnel et efficace
dans l’exécution de tâches variées telles que :
Informatisation de l’entreprise par la conception, la réalisation et la gestion de
systèmes informatiques adéquats
Installation et administrations de réseaux locaux au sein de l’entreprise
Développement d’applications Internet/Intranet
Maîtrise des nouvelles technologies.
Site: www.uik.ens.tn | Tél: 00.216.70.694.194 | E-mail: info@uik.ens.tn

VOIES D’ADMISSION
L’admission en première année du cycle de base est ouverte aux titulaires

d’un Baccalauréat ou d’un diplôme équivalent
L’admission en première année du deuxième cycle se fait par un concours sur
dossier et entretient avec un jury et est ouverte
aux titulaires de diplôme de technicien supérieur en informatique
aux titulaires d’un diplôme des études universitaires d’un premier cycle
scientifique ou technique ou d’un diplôme équivalent
L’admission en deuxième année du deuxième cycle (4ème année) se fait sur
dossier et est ouverte aux titulaires d’une maîtrise scientifique ou d’un
diplôme équivalent.
DÉBOUCHÉS ET PERSPECTIVES
Les diplômés peuvent exercer dans de nombreux secteurs couverts par
l'informatique et ont les compétences nécessaires pour intégrer les nouvelles
carrières de consultants ou de fournisseurs de services informatiques. Ils
peuvent occuper des postes de concepteurs, de conseillers en informatique :
- concepteurs de logiciels
- ingénieurs ou administrateurs de bases de données ou la télématique.
- administrateurs systèmes et réseaux.
- architectes ou responsables systèmes d’information.
- concepteurs ou administrateurs de sites web.
- ingénieurs technico-commerciaux
- ingénieurs sécurité.
- directeurs de projet.
- consultant systèmes d’information….
La possibilité est donnée aux étudiants les plus brillants pour continuer des
études de troisième cycle :
Mastère professionnel
Mastère et Thèse en informatique
VOIES D’ADMISSION:
Année Semestres Remarques
S1 Tronc commun
1ère année
S2 Tronc commun
S3 Tronc commun
2ème année
S4 Tronc commun
S5D à la suite des 2 années de base
3ème année S5P pour les admissions parallèles
S6 Tronc commun
S7 Tronc commun
S 8 IL Voie « ingénierie logicielle »
S 8 SI Voie « systèmes d’information »

4ème
année S 8 TR Voie « télécoms et réseaux »
S8 Enseignements communs
S 9 IL Voie « ingénierie logicielle »
S 9 SI Voie « systèmes d’information »
S 9 TR Voie « télécoms et réseaux »

5ème année
S9 Enseignements communs
S9 Cours optionnels
S 10 (stage de fin d’études)
DURÉE DES ÉTUDES
La préparation du Diplôme National d’Ingénieur en informatique comprend

cinq années (soit 9 semestres d’études et 1 semestre de stage de fin d’études)
scindées schématiquement en deux cycles et répartis de la manière suivante :
- Un cycle de base comprenant deux années
Année universitaire 1 : S1 et S2
Année universitaire 2 : S 3 et S4
- Un deuxième cycle comprenant trois années
Année universitaire 5 : S9 et Stage de fin d’études
Chaque semestre comporte 15 semaines de cours.
Le cursus se décompose en 7 semestres de tronc commun, et 3 semestres de
spécialité.
LES SPÉCIALITÉS
Les spécialités sont au nombre de trois :

- Ingénierie logicielle
- Systèmes d’information
- Télécoms et réseaux
Les élèves ingénieurs en quatrième année sont répartis entre les différentes
spécialités offertes par l’université en tenant compte de leurs vœux, de leurs
résultats, et de la capacité d’accueil de chaque spécialité.

LES STAGES
Chaque année de la formation comporte un stage obligatoire :
- un stage d’exécution de 1 mois minimum en été en 1ère année.
- un stage commercial de 2 mois minimum en été en 2ème année.
- un stage de formation humaine de 2 mois minimum en été en 3ème année ;
il peut être réalisé partiellement au cours de l’année.
- un stage technique en 4ème année qui est partiellement intégré à la
scolarité et dure quatre mois (minimum) d’avril à juillet.
Chacun des stages fait l’objet d’un rapport établi par l’étudiant qui l’a suivi. Le
rapport de stage est évalué par un jury.
Un rapport de stage non remis dans les délais entraine la non validation du
stage.
Tout stage déclaré non concluant par le jury, nécessite un stage de
remplacement effectué et évalué dans les mêmes conditions.
Les rapports de stages sont remis dans les délais et les stages refaits sont
évalués en session de rattrapage de soutenance des stages.
PROJET DE FIN D’ÉTUDES (PFE)
En 5ème année, la formation inclut un projet de fin d’études, à caractère

professionnel et en rapport avec le secteur des technologies de l’information,
sous forme d’un travail d’ingénierie encadré par au moins un enseignant. Il se
solde par un mémoire de PFE qui doit être remis en quatre exemplaires aux
services des stages et de PFE de l’UIK. Le format du mémoire (page de garde,
nombre de pages, typographie,…) est précisé par l’administration chaque
année.

PROJET DE FIN D’ÉTUDES (PFE)
Le projet de fin d’études est soutenu devant un jury désigné par le directeur
de l’université à la fin du 2ème semestre de l’année en cours. Le jury est
composé de trois enseignants dont l’enseignant responsable de
l’encadrement de l’étudiant. Le directeur de l’université peut inviter toute
personne dont la compétence est reconnue dans le domaine objet du projet
de fin d’études pour faire partie du jury.
Ne sont autorisés à soutenir le projet de fin d’études que les étudiants ayant
réussi les examens de la 5ème année et ayant validé les modules objet
de crédits et ayant déposé leur mémoire dans les délais.
Le PFE n’est validé que si la note attribuée par le jury est supérieure ou égale
à 10/20.
PROGRAMME DÉTAILLÉ ET VOLUME HORAIRE

Abréviations utilisées
CM : cours magistral et cours-TD
TD : travaux dirigés
TP : travaux pratiques
TAI : travaux d'autonomie et d'initiative
CP : cours participatif (en formation générale)
ét/pr : étude ou projet
FFP : heures de face à face pédagogique
TIE : heures de travaux individuels et d'équipes (validés)

Semestre 1
Volume horaires
Semestre 1 CM TD TP tai ét/pr FFP TIE Crédits
Sciences
Fonctions et variations 15 18 7 40 20 3
Nombres et structures 15 18 7 40 20 3
De l’atome à la puce 12 16 12 40 20 3
Techniques
L'information numérique 9 12 9 10 40 20 3
Algorithme et programmation en
21 20 20 19 80 40 6
C
Applications
Outils informatiques :
8 8 16 8 1,5
bureautique
Outils informatiques : systèmes 14 14 7 1,5
Formation entreprise
L'entreprise 30 30 15 3
Formation humaine et internationale
Structurer un écrit, prendre la
30 30 15 3
parole
Anglais : l'élève ingénieur 30 30 15 3

Semestre 2
Volumes horaires
Semestre 2 crédits
CM TD TP tai ét/pr FFP TIE
Sciences
Algèbre linéaire 15 18 7 40 20 3
Statistiques 15 18 7 40 20 3
L’information : la voix et l’image 12 16 12 40 20 3
Techniques
Du système à la fonction 9 12 9 10 40 20 3
Techniques de programmation en
21 20 20 19 80 40 6
C
Applications
Informatique appliquée à la
30 30 15 3
gestion
Environnement économique de
l’entreprise 30 30 15 3

Argumenter un point de vue 30 30 15 3
Anglais : culture anglo-saxonne 30 30 15 3
STAGE D’EXECUTION (été)

Semestre 3
Volumes horaires
Crédits
SEMESTRE 3
Sciences
Mathématiques du réel 15 18 7 40 20 3
Probabilités 15 18 7 40 20 3
Propagation de l’information 12 16 12 40 20 3
Techniques
Systèmes de transmission 9 12 9 10 40 20 3
Structures de données 21 20 20 19 80 40 6
Applications
Architecture des ordinateurs 12 8 10 30 15 3
Les comptes de l’entreprise 16 8 6 30 15 3
Mener une réflexion pertinente
et rigoureuse 30 30 15 3
Anglais scientifique et 30 30 15 3
technique

Semestre 4
SEMESTRE 4 Volumes horaires Crédits
CM TD TP tai ét/pr FFP TIE ECTS

Sciences
Mathématiques pour
15 18 7 40 20 3
l’informatique
Analyse des données 15 18 7 40 20 3
Information et entropie 12 16 12 40 20 3
Techniques
Systèmes numériques 9 12 9 10 40 20 3
Programmation en langage C++ 21 20 20 19 80 40 6
Applications
8
Système Unis pour l’utilisateur 6 16 30 15 3
20
L’organisation des entreprises 10 30 15 3

Communication publicitaire,
30 30 15 3
entretien de vente
Anglais 30 30 15 3
Stage commercial (été)

Semestre 5D
SEMESTRE 5 Volume horaire Crédits
CM TD TP TAI ét/pr FFP TIE ECTS

Sciences
Codage et transformation 9 12 9 7 10 40 20 3
Stockage de l’information 9 12 9 30 15 3
Techniques
Intelligence artificielle 20 10 10 40 20 4
Application
Mathématiques appliquées 6 10 14 30 30 4
Réseaux informatiques 6 10 14 30 4

Stage de formation
140 6
humaine
Communication en
21 21 10 4
anglais
Anglais 10 10 5 2

SEMESTRE 5P
Intitulé des modules V o lume h o raire
Semestre 5P Cours TD TP ProjlEt Total
Formation scientifique et technique
Mathématiques discrètes (mit 1) 10 10 20 40
Statistiques. Probabilité analyse 40 40

des données
Fonctions et systèmes électronique 15 5 10 40
Programmation en langage C (niv. 2) 20 20 12 30 82
Programmation en langage C++ 10 10 12 60 92

Structures de données 18 18 6 42
Architecture des ordinateurs 8 8 16
UNIX utilisateur 12 12
Les comptes de l’entreprise 10 6 16
L'organisation des entreprises 6
Anglais 30 30
(semestre d’harmonisation)
(Etudiants entrant directement en 3ème année : admissions parallèles)
Préambule : les élèves entrant directement en 3 ème année arrivent de quatre voies principales, chacune
ayant ses spécificités : Voie A : (filières non informatiques), débutants en informatique, expérimentés
en mathématiques et physique
Voie B : (filières non informatiques), expérimentés en technique (en
général), ayant néanmoins besoin de compléments formalisés dans toutes les matières
Voie C : (filières informatiques), ayant suivi un enseignement similaire à
l’enseignement de L’UIK, mais avec des variantes quant aux contenus.
Voie D : expérimentées en technologies, ayant besoin d’une véritable
formation scientifique et technique de base
)
SEMESTRE 6
Crédit
SEMESTRE 6 Volumes horaires
s
Sciences
Optimisation et complexité 12 8 10 30 15 2
Nanosciences et nanotechnologies 9 6 15 6 1
Canaux de transmission 12 8 6 26 10 2
Théorie des graphes 9 8 17 10 1
Algorithmique numérique
6 8 6 20 10 2
Langages et compilation 6 6 6 18 8 1
Techniques
Communications numériques 9 10 9 28 15 2
Systèmes d’exploitation 9 10 10 29 20 3
Réseaux et protocoles 9 10 9 15 43 20 3
Développement Windows
12 12 6 1
Applications
Systèmes d’information 9 10 9 28 15 2
Marketing 7 12 19 10 1
Analyse financière 9 12 21 10 2
Droit des sociétés et des
contrats 9 4 13 5 1
Séminaire projet professionnel

6 4 10 20 20 2

Communication et négociation 30 30 15 2
Anglais : la vie professionnelle
30 30 15 2
STAGE COMMERCIAL (été)

SEMESTRE 7
crédit
Volumes horaires
SEMESTRE 7 s
ét/p
CM TD TP tai FFP TIE
r
Sciences
Langage XML 8 12 25 45 23 3
Langage Java 8 12 25 45 23 3
Environnement Net et
8 12 25 45 23 3
langage C#
Bases de données 15 18 12 45 23 3
Qualité logicielle 15 30 45 23 3
Méthodologie de
développement1 8 2 10 10 30 60 4
Techniques
E-business 12 4 4 20 10 1,5
Conduite des affaires 9 9 2 20 10 1,5
Business plan 2 8 10 20 10 1,5
Droit de la société de
15 5 20 10 1,5
l'information
Formation humaine et
internationale
Projet d'initiative
0 40 2
personnelle
Animer une équipe 15 15 8 1
Anglais 28 28 14 2
STAGE COMMERCIAL (été)

Semestre 8
Voie d’approfondissement
« Ingénierie logicielle »
crédit
Volumes horaires
SEMESTRE 8 s
ét/p
r
Sciences, Techniques et
Applications
Architecture client serveur 15 15 6 36 18 2,5
Administration système 15 15 6 36 18 2,5
Systèmes temps réel et embarqué 15 15 6 36 18 2,5
Java temps réel 8 22 6 36 18 2,5
Méthodologie de développement-2 16 16 32 2
Marketing et technologie de
6 10 4 20 10 1,5
l'information
internationale
Simulation d'entretiens 8 8 8 0,5
Anglais 16 16 8 1
STAGE
Stage Technique 15

Semestre 8
Voie d’approfondissement
« Système d’information »
Volumes horaires crédits

SEMESTRE 8
ét/p
r
applications
Architectures Internet 15 15 6 36 18 2,5
UML avancé 8 12 10 6 36 18 2,5
Modélisation d'un SI 15 15 6 36 18 2,5

Interfaces Homme-Machine
10 12 14 36 18 2,5
Méthodologie de développement
- 2 16 16 32 2
6 10 4 20 10 1,5
l'information
internationale
Anglais 16 16 8 1
Stage
Stage technique 15

Semestre 8
« Enseignements communs »
crédit
Volumes horaires
SEMESTRE 8 - TR s
ét/p
r
Applications
Réseaux de distribution et de
15 15 6 36 18 2,5
transport
Administration système 15 15 6 36 18 2,5
Protocoles et interconnexions 15 15 6 36 18 2,5
WIFI : mise en œuvre 15 15 6 36 18 2,5
Méthodologie de développement -
16 16 32 2
2
6 10 4 20 10 1,5
l'information
internationale
Anglais 16 16 8 1
STAGE
Stage Technique 15

Semestre 8
Crédit
SEMESTRE 8 - tronc commun Volumes horaires
s
ét/p
r
Marketing et technologie de 6 10
4 20 10 1,5
l'information
internationale
Anglais 16 16 8 1
STAGE
Stage Technique 15

Semestre 9
Voie d’approfondissement « Ingénierie logicielle »
Crédit
SEMESTRE 9 - GL Volumes horaires
s
ét/p
r
Applications
Sécurité informatique 15 9 24 12 2
Business Project Management

9 6 9 24 12 2
Qualité totale et
certification d'entreprise
12 12 24 12 2
Systèmes répartis 15 9 6 30 15 2,5

Infographie 15 15 30 15 2,5
J2EE 9 15 6 30 15 2,5
Bases de données avancées 9 15 6 30 15 2,5
Architecture EAI 9 15 6 30 15 2,5
Multimédia 9 15 6 20 10 2,5
Option 20 1,5
Gestion de la relation client
2 8 10 5 1
(CRM)
Contrôle de gestion et
2 5 10 5 1
tableaux de bord
Atelier 1 20 20 10 1
Atelier 2 20 20 10 1
internationale
Séminaire FH 20 20 10 1,5
Module culturel en anglais 30 30 15 2
STAGE
Stage Technique 15
Semestre 9
Voie d’approfondissement « Système d’information »
crédit
Volumes horaires
SEMESTRE 9 - SI s
ét/p
r
Applications
Business Project Management 9 6 9 24 12 2
Qualité totale et certification
12 12 24 12 2
d'entreprise
Data Mining 15 15 30 15 2,5
ERP (progiciels de gestion
15 15 30 15 2,5
intégrés)
Groupware et Workflow 15 15 30 15 2,5
Data warehouse et Business
Intelligence 9 9 12 30 15 2,5
Urbanisation des SI 9 9 12 30 15 2,5

SIG (syst. d'info.
15 15 30 15 2,5
Géographique)
Option 20 20 10 1,5
2 8 10 5 1
(CRM)
Contrôle de gestion et tableaux
de bord 2 8 10 5 1
Atelier 1 20 20 10 1
Atelier 2 20 20 10 1
internationale
Semestre 9
Voie d’approfondissement «télécom-réseaux»
crédit
Volumes horaires
SEMESTRE 9 - TR s
ét/p
r
Applications
Qualité totale et
9 12 24 12 2
certification d'entreprise
Réseaux hauts débits 9 15 6 30 15 2,5
Réseaux mobiles 9 15 6 30 15 2,5
Wi Fi : déploiement et
9 15 6 30 15 2,5
sécurisation
Télé services 9 15 6 30 15 2,5
Téléphonie et voix sur IP 9 15 6 30 15 2,5
Multimédia 9 15 6 30 15 2,5
Option 20 20 10 1,5
2 8 10 5 1
(CRM)
Contrôle de gestion et
2 8 10 5 1
tableaux de bord
Atelier 1 20 20 10 1
Atelier 2 20 20 10 1
internationale

Semestre 9
Volumes horaires crédits

SEMESTRE 9
ét/p
r
Applications
Qualité totale et certification
9 12 24 12 2
d'entreprise
2 8 10 5 1
(CRM)
Contrôle de gestion et tableaux
2 8 10 5 1
de bord
Atelier 1 20 20 10 1
Atelier 2 20 20 10 1
internationale

« Cours optionnels »
SEMESTRE 9
L’étudiant aura à choisir un des modules suivants :
Sciences et techniques de l’information :
1. Traitement d’images
L’objectif de ce cours est de montrer les domaines d’application du
traitement d’images et de présenter les principales techniques
telles que la segmentation en contour, en région ou en couleur, la
reconstruction 3D.
Programme : introduction au traitement d’images, domaine
d’applications, principales techniques de segmentation contour,
région, mouvement, reconstruction 3D, détails d’algorithmes simples,
seuillages, classification couleur, morphologie mathématique,
lissage d’images, détection de contours.
2. Reconnaissance de formes
Le module Reconnaissance de Formes (RDF) s'inscrit dans le thème
principal de la formation: " les Technologies de l'Information"
(acquisition, transmission, traitement, analyse et interprétation de
l'information). L'objectif du module RDF est la mise en pratique de
quelques méthodes de RDF, en suivant une approche pragmatique. Cette
approche nécessite la connaissance d’un certain nombre de méthodes
différentes. Ce module met l'accent sur la RDF dans des images
puisqu'il existe déjà un module Traitement du Signal. Néanmoins le
lien avec la RDF dans des signaux temporels sera étudié. Les
principales méthodes existantes de RDF sont passées en revue. Les
avantages et les inconvénients de chaque méthode sont décrits.
L'accent est mis sur les méthodes les plus répandues en pratique. A
l’issue de cet enseignement étant donné un problème de RDF à
résoudre les élèves doivent être capables de déterminer quelle est
la méthode la plus adaptée à cette résolution, et la mettre en
œuvre.
Programme : problèmes de reconnaissance, historique, pré-traitement
des données, segmentation, classification, méthodes statistiques
(classification automatique, méthodes Bayésiennes, K-plus proches
voisins, …), méthodes structurelles (arbres et graphes, mise en
correspondance, …), méthodes connexionnistes (perceptron multi-
couches, regroupement non –supervisé, …), applications et
applications commerciales.
SEMESTRE 9
3. Reconnaissance de la parole
La reconnaissance de la parole est une discipline récente. En 1994,
IBM lance son premier système de reconnaissance vocale sur PC, et en
1997, IBM toujours, lance la dictée vocale en continu. Le principe
de la reconnaissance vocale est le suivant. Une fois que le son a
été émis par le locuteur, il est capté par un microphone. Le signal
vocal est ensuite numérisé à l’aide d’un convertisseur analogique-
numérique. Comme la voix humaine est constituée d’une multitude de
sons, souvent répétitifs, le signal peut être compressé pour réduire
le temps de traitement et l’encombrement en mémoire. L’analyse peut
alors commencer.
Programme : para métrisation du signal vocal (méthodes spectrales,
méthodes d'identification), décodage acoustico--phonétique,
reconnaissance de mots isolés (système mono-locuteur, système multi-
locuteur), les techniques de reconnaissance vocale, les applications.
4. Gestion de la connaissance
Le Knowledge Management (noté KM) en français Gestion ou Management
des Connaissances, représente les méthodes et outils logiciels
permettant d'identifier et de capitaliser les connaissances de
l'entreprise afin notamment, de les organiser et de les diffuser. On
distingue généralement les connaissances explicites de
l'entreprises, contenues dans les bases de données ou bien dans tous
les documents papiers ou électroniques, des connaissances tacites
composées des connaissances, savoir-faire et compétences de
l'ensemble du personnel. On parle alors de capital immatériel. Le
terme, souvent rencontré, d’intelligence collective met en évidence
le fait que le bon fonctionnement de l’entreprise dépend de la
capacité à disposer au bon moment de la bonne information. Dans ce
contexte, l’écueil peut être la surinformation avec le développement
des technologies de l’information. L'objectif de ce cours est donc
de montrer par des cas concrets comment identifier, capitaliser et
valoriser le capital intellectuel de l'entreprise en impliquant
l'ensemble du personnel.

SEMESTRE 9
Programme : la détection des besoins en mémoire d'entreprise, la

construction d'une mémoire d'entreprise, mémoire documentaire, mémoire à
base de connaissances, classification de collecticiels, workflow, diffusion et
utilisation d'une mémoire d'entreprise, intérêt d'XML dans la diffusion,
maintenance et évolution de la mémoire d'entreprise, méthodes de
capitalisation de connaissances, applications.
5. Certification Cisco
Le cursus CCNA (premier niveau de certification Cisco) offre la possibilité aux
élèves d’acquérir des compétences techniques en réseau. Les élèves auront la
capacité d’installer et de configurer des équipements d’interconnexion
(commutateurs, routeurs) dans le but de déployer des réseaux multi-
protocoles, d’assurer la maintenance de premier niveau, d’améliorer leurs
performances et leur sécurité, d’exécuter les taches élémentaires de
planification, conception, installation, d’exploiter et de maintenir des réseaux
LAN, WAN et TCP/IP. Les élèves disposent au sein de l’UIK d’équipements
matériels et logiciels pour appliquer et approfondir les concepts étudiés dès
la troisième année du cursus. Ce cours proposé en option, permet à tous ceux
qui le désirent de préparer la première certification Cisco.
6. Certification Microsoft
Les kits d’autoformation de Microsoft permettent de se former à son rythme.
Ils représentent un moyen efficace pour acquérir par soi-même les
compétences nécessaires pour préparer les examens MCP. Les étudiants
inscrits à ce cours devront choisir une certification parmi une liste de thèmes
proposés. Suivis par un enseignant responsable, ils devront s’auto-former à un
rythme planifié avec l’aide de leur enseignant. L’accord des crédits relatifs à
cet enseignement est suspendu à la réussite du test.

Semestre 10: deStage
C’est le stage de finpour
fin d’étude d’étude
lequel l’étudiant se verra
confier un projet d’ingénieur dans le secteur des technologies
de l’information appliquées au management des entreprises.
Ce stage constitue souvent une opportunité de pré-embauche et
détermine ainsi la première véritable expérience
professionnelle du futur ingénieur. Ce stage est intégré à la
scolarité ; il dure six mois (minimum) de Février à juillet.
Le projet de fin d’études est soutenu devant un jury désigné
par le directeur de l’université à la fin du 2ème semestre de
l’année en cours. Le jury est composé de trois enseignants
dont l’enseignant responsable de l’encadrement de l’étudiant.
Le directeur de l’université peut inviter toute personne dont
la compétence est reconnue dans le domaine objet du projet de
fin d’études pour faire partie du jury.
Ne sont autorisés à soutenir le projet de fin d’études que les
étudiants ayant réussi les examens de la 5ème année et ayant
validé les modules objet de crédits et ayant déposé leur
mémoire dans les délais.
Le PFE n’est validé que si la note attribuée par le jury est
supérieure ou égale à 10/20 ce qui lui permettra d’acquérir 30
crédits.

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Ingénieur en Informatique

Cette formation se veut garante d’un profil d’ingénieur « Génie Informatique

Site: www.uik.ens.tn | Tél: 00.216.70.694.194 | E-mail: info@uik.ens.tn

L’admission en première année du cycle de base est ouverte aux titulaires

S5D à la suite des 2 années de base

3ème année S5P pour les admissions parallèles

S 8 SI Voie « systèmes d’information »

S 9 SI Voie « systèmes d’information »

S 9 TR Voie « télécoms et réseaux »

La préparation du Diplôme National d’Ingénieur en informatique comprend

Les spécialités sont au nombre de trois :

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PROJET DE FIN D’ÉTUDES (PFE)

En 5ème année, la formation inclut un projet de fin d’études, à caractère

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PROGRAMME DÉTAILLÉ ET VOLUME HORAIRE

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Formation humaine et internationale

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CM TD TP tai ét/pr FFP TIE ECTS

Formation humaine et internationale

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CM TD TP TAI ét/pr FFP TIE ECTS

Formation humaine et internationale

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Mathématiques discrètes (mit 1) 10 10 20 40

Statistiques. Probabilité analyse 40 40

Programmation en langage C (niv. 2) 20 20 12 30 82

Programmation en langage C++ 10 10 12 60 92

Séminaire projet professionnel

Formation humaine et internationale

STAGE COMMERCIAL (été)

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Architecture client serveur 15 15 6 36 18 2,5

Administration système 15 15 6 36 18 2,5

Systèmes temps réel et embarqué 15 15 6 36 18 2,5

Java temps réel 8 22 6 36 18 2,5

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Volumes horaires crédits

Architectures Internet 15 15 6 36 18 2,5

UML avancé 8 12 10 6 36 18 2,5

Modélisation d'un SI 15 15 6 36 18 2,5

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Business Project Management

Systèmes répartis 15 9 6 30 15 2,5

Urbanisation des SI 9 9 12 30 15 2,5

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Volumes horaires crédits

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Programme : la détection des besoins en mémoire d'entreprise, la

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