Collège Privé « LES LILAS » Année Scolaire : 2015 /2016

B.P : 1662 Yaoundé -Nkolmesseng Evaluation : 2ème Séquence

Site web : www.collegeleslilas.com Epreuve : MATHEMATIQUES
Département de Mathématiques Classe : 2nde C
Durée : 3 heures
Coefficient : 6
Examinateur : TIEMENI Nicolas

L’épreuve comporte trois exercices et un problème sur deux pages. Le correcteur tiendra compte de la
rigueur dans la rédaction, du soin apporté au tracé des figures et de la clarté de la copie.

EXERCICE : 1 (3 pts)
1) On donne deux points A et B tels que AB = 3 cm. Construire le lieu géométrique des points M tels

que mes AMB  40 . 1pt

2) Soit ABC un triangle isocèle en A tel que l’angle BAC mesure 120o. Sachant que le rayon R de son
cercle circonscrit est égal à 3 cm, calculer la longueur de chacun de ses côtés, puis son aire A. 2pts

(On rappelle que : Sin120°  3 et Sin30° 1 )


2 2

EXERCICE : 2 (7 pts)

Soient les polynômes p ( x)  2 x 3  2 x 2  10 x  6 et g ( x)  x 3  27   x  3 2 x 2  5 x  6 
1) Montrer que 1 est une racine de p 0,25pt

2) Déterminer les réels a, b et c tels que : p( x)   x  1 ax 2  bx  c  1pt
3) En déduire une factorisation de p (x) 1pt
4) Factoriser x 3  27 puis, en déduire une factorisation de g (x) 1,25pt
p( x)
5) On considère la fraction rationnelle définie par : F ( x)  2
 x  2x  3
a) Donner le domaine de définition de F 1pt
b) Simplifier la fraction F ( x) 1pt
c) Etudier le signe de F ( x) suivants les valeurs de x 1,5pt

EXERCICE : 3 (2 pts)
(C) est un cercle de centre O.
A, B et C sont des points de (C) tels que :
  O
mes BOC  110 et mes BOA  40 comme l’indique
la figure ci-contre. C A
Déterminer la mesure de chacun des angles du
triangle ABC. B

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PROBLEME (8 Pts)
Le problème comporte deux parties indépendantes A et B.

Partie : A (3,5 pts)

1) Soit le polynôme défini par P( x)  x 2  3 x  40
a) Mettre P  x  sous forme canonique et en déduire une factorisation de P  x  0,5pt
b) Déterminer les racines de P  x  0,5pt
2) L’unité de longueur est le mètre.
La figure ci-dessous est un terrain, sous forme de trapèze rectangle.
2
A B

x +1

D I C
a) Monter que l’aire A(x) du terrain en fonction de x est A( x) : x 2  3 x  2 1,5pt
b) Déterminer la valeur de x pour laquelle l’aire du terrain vaut 42 m² 1pt

Partie : B (4,5 pts)

Dans cet exercice, l’unité de longueur est le centimètre.
(C) est un cercle de centre O et de rayon 2. A, B, C sont trois points de (C) tels que :
 
mes BOC  90 ; mes AOB  60 et B appartient à l’arc AC . (TT’) est la tangente à (C) au point A

telle que [AT) et [AT’) sont deux demi-droites opposés et TAB un angle aigu.
1) Faire une figure. 1pt
  
2) Déterminer la mesure de chacun des angles : ACB ; ABC et BAC . 0,5pt ×3
3) Calculez AB et BC. 0,5pt ×2
 1   1 
4) Démontrer que : a) mes TAB  mes AOB ; b) mes T ' AB  180  mes AOB 0,5pt ×2
2 2

« On ne peut rien apprendre aux gens. On peut seulement les aider à découvrir qu’ils possèdent déjà en
eux tout ce qui est à apprendre.» Galilée

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