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1.

Choisis 5 mots du vocabulaire et fais des phrases :


Modèle : Quand j’ai de la fièvre, je prends ma température.
1. ___________________________________________________________________________
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5. ___________________________________________________________________________

2. Termine les phrases:


1. Quand on est malade on appelle __________________.
2. Quand on a de la fièvre on prend sa ___________________.
3. Quand on est enrhumé on garde ___________________.
4. Quand on a mal à la gorge on boit du _______________________ chaud.
5. Le médecin consulte le malade et écrit une ____________________________.

3. Lis le texte.
LE RHUME
François est malade. Maman prend sa température. Il a de la fièvre, 38. Il tousse, éternue
et respire avec peine. Ses parents appellent le médecin. Il arrive, examine François et constate
que ce n’est qu’un petit rhume de printemps. Dans l’ordonnance le médecin écrit : sirops,
aspirine et d’autres comprimés. Papa va à la pharmacie pour acheter les médicaments. Le
médecin fait une piqûre à François et lui conseille de garder le lit, de se reposer et de prendre ses
médicaments. Mais François n’aime pas les médicaments. Il ne veut pas avaler les pilules et alors
sa mère lui donne à boire des infusions. Elle lui explique qu’il faut être sage, suivre les conseils
du médecin et alors il guérira plus vite. François obéit et boit du sirop matin et soir et des
comprimés d’aspirine après le repas. Il a peur d’aller à l’hôpital.

4. Pose des questions sur le texte:


Modèle: – Qui appellent les parents de François?
– Les parents de François appellent le médicin.
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5. Repère dans le texte le vocabulaire qui se rapporte à la maladie.


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