Ajyal Al Ghad high school

Signature du coordinateur Date: / /2020

Enseignante: Mirna EL Rammah Durée : 120 minutes

Nom de l’élève :……………………….. Note :

Classe: EB4

Sciences

Exercice1:

Répondre par vrai ou faux et corriger les expressions inexactes :

a. On peut tenir un liquide entre les doigts.

…………………………………………………………………………….
b. Il faut un récipient pour transporter un corps solide.
……………………………………………………………………………..
c. Les corps solides sont compressibles.
……………………………………………………………………………..
d. La température normale du corps d’un être humain est 39C.
…………………………………………………………………………….
e. Les solides ont une forme propre.
…………………………………………………………………………….

Exercice 2 :

Observer le document ci-contre puis répondre aux

questions :
1-Relever du document :
Un état solide : ---------------------------------------
Un état liquide : --------------------------------------
Un état gazeux : ---------------------------------------

2- Compléter les phrases :

-L’eau de mer se transforme en ----------------------- sous l’effet de la chaleur. Ce passage
est appelé ---------------------------------.
-A la montagne, la pluie se transforme en neige sous l’effet du --------------------- .Ce
passage est appelé -------------------------------------------------------

Exercice 3 :

1- Nommer l’appareil figuré dans le document ci-

contre.
-------------------------------------------------------------------
2- Indiquer son rôle.
-------------------------------------------------------------------
3-Relever la température dans une journée ensoleillée.
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
4- Quel thermomètre indique la température la plus baisse ? -----------------------------------
5- Indiquer la température de solidification de l’eau.
---------------------------------------------------------------------
6-

a. Ecrire la température indiquée sous chaque figure.

 b. Colorier la hauteur de liquide correspondante :

11C -3C 8C

Exercice 4 :

a. Ecrire le nom correspondant à chaque thermomètre.

------------------------------ ---------------------------------- -----------------------------

b. A quoi sert le thermomètre de la figure :

1 :-----------------------------------------------------------------------------------------------
2 : ----------------------------------------------------------------------------------------------
3 :-----------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice 5 :

Compléter convenablement le tableau suivant :

Du lait – une règle – un caillou - de l’huile – une chaise – une gomme – du jus de fruits –
du miel – de l’eau – une assiette – de la pâte à modeler – un crayon.

Les solides : Les liquides :

- Lequel de ces solides est déformable ? ---------------------------------------------------

Bon Travail