DRENA BOUAKE 1 REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE

COLLEGE PRIVE IMAM MALICK union – discipline - travail

Nom du prof : Mr SANGARE ANNEE SCOLAIRE : 2022-2023
Durée : 1h
Classe : 6ème Note :
Nom et prénoms de l’élève : …………………………………………………….

DEVOIR DE PHYSIQUE-CHIMIE N°1

EXERECICE 1
A. Je joue à la devinette en utilisant les mots ou expressions suivants :
Solide divisé - liquide - solide compact.
- Je peux être tenu avec les doigts : je suis un…………………………………………
- Au repos, ma surface libre est quelconque : je suis un………………………………
- Je ne chance pas de forme : je suis un……………………………………………….
- Au repos, ma surface libre est plane et horizontale : je suis un……………………..
B. Je complète le tableau suivant en mettant des croix dans les cases qui conviennent :

du miel Un grain du sucre de l’huile du sel Une pièce Un bâton

de mil en poudre de 100f de craie
Solides
Liquides

EXERCICE 2
Dans les expériences A et B schématisées ci-dessous, on bouche l’orifice de la seringue à l’aide du doigt,
puis on actionne le piston qui passe de la position initiale 1 à la position finale 2.

On tire on pousse

gaz A gaz B

1. Quelle propriété des gaz l’expérience A met-elle en évidence

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2. Quelle propriété des gaz l’expérience B met-elle en évidence
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3. Dans laquelle des expériences A ou B la pression du gaz a-t-elle augment
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EXERCICE 3
Range les mots et groupes de mots ci-dessous de sorte à constituer une phrase correcte en rapport avec la
notion de température.
1. de repérage/ le thermomètre/ de la température. / est l’instrument
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2. de dire que/ d’un corps est/ chaud/ qui permet/ la grandeur physique/ le corps est/ ou froid. / la
température
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3. du chaud/ la sensation/ est/ relative/ ou du froid/ par le touche.
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EXERCICE 4
Un élève en classe de 6ème, accompagne son frère qui faire une forte fièvre au dispensaire du quartier.
L’infirmière qui les a reçus utilise l’instrument représenté ci-dessous pour vérifier l’état de son frère.

35 36 37 38 39 40 41

Explique à ton frère le rôle de cet instrument

1. Donne le nom de l’instrument représenté ci-dessous
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2. Dis à quoi sert cet instrument.
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3. Indique la valeur en degré Celsius d’une graduation sur cet instrument.
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4. Indique la valeur de la température du corps de ton frère repérée par l’instrument.
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