FRANCAIS (FR)

PAIX ET PRÉVENTION/RÉSOLUTION DES CONFLITS

LIGNES DIRECTRICES APPLICABLES AUX DEMANDES
DE SUBVENTION MONDIALE
Le Rotary articule son action autour de six axes stratégiques qui lui permettent de développer l'entente mondiale
et d'instaurer des changements positifs et durables à travers le monde. Avec les subventions mondiales de la
Fondation Rotary, les clubs et les districts participent à des activités stratégiques à fort impact dans ces six
domaines.

Toutes les activités bénéficiant de subventions mondiales doivent respecter les objectifs de l'axe stratégique dans
lequel elles s’inscrivent. Pour la paix et la prévention/résolution des conflits, ces objectifs sont les suivants :

1. Former les décideurs locaux, notamment les jeunes leaders, à la prévention et à la résolution des
conflits.

2. Soutenir les efforts de construction de la paix dans les régions en conflit.

3. Financer des bourses d’études pour des étudiants se dirigeant vers une carrière dans le domaine de la
paix et de la prévention/résolution des conflits.

Ce document a pour but de vous guider dans la demande d'une subvention mondiale. Il explique comment
pérenniser vos actions et énonce les informations requises pour certains types de projet ainsi que les ressources
disponibles.

Si vous envisagez des actions dans le domaine de la paix et de la prévention/résolution des conflits, portez une
attention particulière aux communautés soumises à des risques de conflits violents ou qui se relèvent de tels
conflits. Cette approche basée sur ce que l'on appelle la « sensibilité aux conflits » exige des parrains qu'ils
examinent les dynamiques en place au sein d’une communauté et qui peuvent soit les apaiser, soit les attiser
davantage.

A. Facteurs de pérennité
Le terme « pérennité » a un sens différent selon les organisations. Pour le Rotary, elle signifie apporter des
solutions à long terme à des problématiques locales que les bénéficiaires peuvent continuer d ’assurer après le
retrait du Rotary. Les éléments suivants doivent faire l'objet d'une attention particulière pour assurer la
pérennité de vos actions et accroître les chances d'approbation de vos demandes.

1. ÉVALUATION DES BESOINS

Les évaluations sont efficaces pour identifier précisément les besoins et le rôle que peuvent jouer les
Rotariens pour optimiser l'impact de leur action. Les parrains (souvent avec une association partenaire)
doivent conduire une évaluation des besoins avant de déposer leur dossier. Elle permet de mettre au

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 jour les forces et les faiblesses et vous aide à travailler sur des solutions. Si cette évaluation a déjà eu
lieu, utilisez les résultats pour définir votre action.

Utilisez l'évaluation des besoins pour :

 recueillir des points de vue divers issus d'un large spectre d'habitants, y compris de femmes, de
jeunes et de professionnels ;

 aider les habitants à exprimer ce qu'ils ressentent comme étant le besoin le plus pressant ;

 demander aux bénévoles locaux comment ils peuvent contribuer au projet ;

 travailler avec la population pour déterminer les objectifs à long terme de l'action ainsi que les
résultats escomptés.

Les résultats de l'évaluation, qui seront intégrés dans le dossier de subvention, doivent expliquer les
points suivants :

 Comment les ressources locales seront utilisées pour mettre en œuvre les activités

 Comment l'action répondra aux besoins identifiés par la collectivité

 Les objectifs ou les résultats à long terme de l'action et la façon dont ils seront atteints (par
exemple, par la formation et des campagnes de sensibilisation du public)

 Comment la collectivité assurera la pérennité de l'action après le départ du Rotary

Durant cette phase, il est particulièrement important que les évaluations appliquent les principes de
sensibilité aux conflits aux populations fragiles ou en situation de post-conflit. Pour apprendre à
conduire une évaluation des besoins basée sur la sensibilité aux conflits, connectez-vous au site Conflict
Sensitivity Consortium.

Pour l'évaluation des besoins, suivez les conseils ci-après :

 Invitez les habitants à exprimer ce qu'ils considèrent comme étant le besoin le plus pressant.

 Travaillez avec un habitant ou une organisation compétente qui jouit de la confiance de la

communauté.

 Impliquez les habitants de toutes origines, religions et couches socio-économiques qui y

coexistent. Veillez à ce que les personnes adéquates soient consultées sur l'action concernée.

 Évaluez avec rigueur les interventions pour vous assurer que les formations et les activités
reposent sur les principes de la sensibilité aux conflits.

2. ÉQUIPEMENTS ET TECHNOLOGIES
Les actions entreprises dans le domaine de la paix et de la prévention/résolution des conflits peuvent
souvent être mises en place sans de grands investissements technologiques. Si la vôtre comporte un
volet Technologies, nous recommandons ce qui suit :

 Chaque fois que possible, achetez le matériel et les technologies sur place.

 Veillez à ce que les pièces de rechange soient facilement accessibles.

 Impliquez les habitants dans le choix des technologies ou du matériel et formez-les pour qu'ils
soient capables de les utiliser, de les entretenir et de les réparer eux-mêmes (veillez à impliquer

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 toutes les parties prenantes — pas uniquement les décideurs locaux, mais aussi les utilisateurs
finaux et les bénéficiaires — dans tous les aspects de l'exécution de l'action, y compris la
sélection du site, la formation et la maintenance).

La demande de subvention doit inclure les éléments suivants :

 Une explication sur la façon dont ces technologies aideront l'action à atteindre ses objectifs de
réduire les conflits ou d'instaurer la compréhension et la paix.

 Une description du matériel qui sera donné ou acheté et de vos projets de formation sur son
fonctionnement et son entretien.

 Si le matériel n'est pas disponible localement, expliquez les raisons et proposez un programme
local de formation, d'exploitation et d’entretien (pièces de rechange incluses).

 Une description de l’environnement physique où le matériel ou les technologies seront stockés,

avec les noms des propriétaires et la mise en place de protocoles de sécurité le cas échéant.

 Un document officiel qui identifie la communauté comme étant le propriétaire.

3. PLAN FINANCIER
Pour garantir la pérennité du programme, vérifiez que les sources de financement locales seront
disponibles après l'utilisation des fonds du Rotary et indemnisez les participants pour leur travail afin
d’éviter l’interruption des services.

La demande de subvention doit :

 documenter la nature du soutien apporté, le cas échéant, par le ministère ou l'autorité

compétente, par ex. subventions pour couvrir les coûts ponctuels ou récurrents, actions de
plaidoyer, mise en œuvre des politiques, formation, éducation, affectation de personnels ou
matériel ;

 énumérer les partenaires associatifs ou du secteur privé qui soutiendront — ou sont susceptibles
de soutenir — l'action et qui continueront dans ce sens après la fin de la subvention mondiale ;

 apporter une projection du plan de viabilité indiquant le coût estimé de la poursuite de l'action.
Les formations dans le domaine de la paix et de la résolution des conflits organisées dans les
établissements scolaires ou dans la communauté doivent s'assurer que l ’entité hôte est disposée
à reprendre la formation après la fin de la subvention du Rotary.

4. FORMATION ET ÉDUCATION
Parce que la plupart des subventions attribuées à des actions de paix et de prévention/résolution des
conflits reposent sur la formation et l’éducation des intéressés, il est important qu'elles optimisent les
ressources, les compétences et les savoir-faire locaux.

Dans ce contexte, les objectifs de ces formations doivent être comme suit :

 Introduire de nouvelles compétences et une meilleure compréhension des questions de

consolidation de la paix et de prévention/résolution des conflits.

 Énoncer des objectifs d’apprentissage et décrire comment ces compétences nouvellement

acquises seront appliquées.

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  Collaborer avec les collectivités locales et les organismes privés et publics pour déterminer les
possibilités de formation.

 Travailler avec les associations locales intégrées dans la communauté.

 S’assurer que tous les programmes de formation sont adaptés à la culture locale et fondés sur les
principes de la sensibilité aux conflits.

5. SUIVI ET EVALUATION
La nécessité de comprendre les méthodes qui ont montré leur efficacité et la façon de mesurer leur
incidence et leur rapport coût/efficacité est essentielle au succès à long terme de la prévention de la
violence et de la consolidation de la paix. Concevoir des actions de paix et de prévention/résolution des
conflits avec des mécanismes de suivi et d'évaluation peut être un défi, mais plusieurs indicateurs vous
aideront à suivre et à vérifier l’impact de votre action.

DME for Peace (www.dmeforpeace.org) est une excellente ressource pour les activités de suivi et
d’évaluation. Vous y découvrirez les meilleures pratiques émergentes pour la conception, le suivi et
l'évaluation des programmes de consolidation de la paix.

Des objectifs clairs et mesurables sont essentiels pour la réussite de toute action. Mais l'état de paix dans
une collectivité peut ne pas se mesurer facilement sur une courte période ; le changement peut prendre
plusieurs années, voire des décennies. Évaluez les attitudes, les compétences et les perceptions des
participants avant de débuter votre action.

Mesures types du Rotary :

 Le nombre de bénéficiaires recevant des services directs grâce à l'action

 Le nombre de participants aux ateliers (utiliser les données de référence sur les compétences et
les connaissances acquises)

 Le nombre de campagnes communautaires

 Le nombre d'installations issues de l'action, comme un centre de médiation

 La collaboration avec des organisations partenaires, des ministères, des universités, etc.

 Le nombre de formations dispensées aux bénéficiaires

 Le nombre de bénéficiaires de l'action ayant reçu une formation

B. Types d'action
Les approches de consolidation de la paix qui reposent sur la communauté doivent tendre vers la transformation
des liens entre les habitants, l'élaboration de nouvelles approches de résolution des conflits et l'intégration des
principes de la sensibilité aux conflits. Typiquement, les subventions mondiales financent les actions énoncées
ci-après. Pour chacune, prêtez une attention particulière aux critères d ’éligibilité et aux informations qui
doivent accompagner votre demande.

1. PROGRAMMES EN FAVEUR DES JEUNES

Ceux-ci peuvent revêtir diverses formes : programmes périscolaires, camps de jeunes ou encore stages

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 d'arts martiaux comportant un volet pédagogique sur la non-violence. Pour ce type d'action, visez les
objectifs suivants :

 Développer les connaissances des jeunes dans les problématiques touchant à la consolidation de
la paix et à la résolution des conflits.

 Créer des espaces propices à l'expression des opinions de chacun et à l'écoute.

 Construire un climat de confiance entre les jeunes et les pouvoirs publics.

 Enseigner les principes de leadership pour détourner les jeunes d ’activités criminelles et des
gangs.

 Aider les jeunes qui contribuent positivement à la vie de leur collectivité.

 Éduquer les jeunes sur les cadres favorisant la paix et les moyens tangibles de faire progresser la
paix dans leur région.

Pour que les actions soient éligibles aux subventions pour la paix et la prévention/résolution des
conflits, les clubs et les districts doivent intégrer les éléments suivants :

 Une évaluation des populations bénéficiaires, y compris les interventions ou les formations les
mieux adaptées.

 Un curriculum ou une méthodologie éprouvée pour travailler avec les jeunes (notamment ceux à
risque).

 Une formation technique sur la consolidation de la paix ou la résolution des conflits, qui couvre
les compétences en leadership pour prévenir les conflits et promouvoir la paix. Il est acceptable
pour les membres du Rotary de travailler avec les jeunes sur des mesures de prévention et de
leur enseigner comment gérer les conflits de manière productive.

 L'utilisation d'un curriculum et de formateurs expérimentés et culturellement adéquats. Bien

que le programme n'ait pas besoin d’être développé ou dispensé par un organisme extérieur,
nous encourageons la mise en place de curriculums ayant déjà fait leurs preuves dans des
contextes similaires.

 Pour les programmes en milieu scolaire, la signature d'une convention avec l ’établissement et
une explication sur la façon dont il intégrera le curriculum dans son programme d ’études.
Idéalement, l’école devrait accepter de continuer à enseigner ce cours après la fin des fonds du
Rotary.

 Autre élément souhaitable : un suivi et des mesures sur le long terme des compétences acquises
et de l’efficacité de cet enseignement sur les participants et la communauté.

2. BOURSES D'ETUDES
Les personnes qui font une demande de bourse d'études sur la paix et la prévention/résolution des
conflits via une subvention mondiale doivent prouver qu’ils suivront un cursus explicitement lié à ce
thème. S'il suit une formation diplômante dans un autre domaine, le postulant devra faire la
démonstration du lien direct entre ce cursus et son expérience et ses objectifs dans le domaine de la paix
et de la prévention des conflits.

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 3. FORMATIONS/CONFERENCES/ATELIERS SUR LA PAIX – DEVELOPPEMENT DES CAPACITES
Organiser des conférences ou des ateliers qui forment les participants extérieurs au Rotary sur les
problématiques de consolidation de la paix et la résolution des conflits est acceptable et encouragé. Les
actions faisant appel à une subvention doivent respecter les points suivants :

 Intégrer une formation technique sur la consolidation de la paix ou la résolution de conflits.

 Collaborer avec des experts et organisations locales respectés qui comprennent le contexte dans
lequel ils œuvrent. Encourager tous les Rotariens à utiliser les ressources locales et les
connaissances sur la communauté et le pays dans lequel ils travaillent.

 Être pérennes. Créer un plan de suivi sur l'application de ces nouvelles compétences et
connaissances dans la communauté. Si l’atelier ou la conférence n'aura lieu qu'une seule fois, la
demande de subvention doit expliquer comment les compétences et les informations seront
utilisées par les bénéficiaires localement et quels en seront les effets durables.

 Ne pas être destinées à un public de Rotariens ; ces derniers peuvent uniquement participer à
ces conférences et ateliers en qualité de facilitateurs. Les subventions mondiales sont destinées
à des populations extérieures au Rotary.

4. ACTIONS D’INTEGRATION DE REFUGIES

Le Rotary déconseille les actions dans les camps de réfugiés dont l'accès est souvent difficile et la
pérennité des actions qui pourraient y être menées compliquée à garantir. Néanmoins, les projets visant
l’intégration des réfugiés dans les pays de destination sont adaptés à nos critères et encouragés.

Quelques exemples de ce type d'actions :

 Programmes linguistiques et culturels

 Stages de sport

 Programmes de mentorat pour les adultes et les enfants

 Formation professionnelle

Veillez à ce que les Rotariens soient en lien avec les agences publiques et les associations de réfugiés déjà
actives afin d’éviter la duplication des services.

Chaque fois que possible, nous encourageons les Rotariens à s'associer avec des groupes déjà bien
établis et capables d’identifier les possibilités pour de nouveaux programmes ou l’élargissement de ceux
déjà existants.

5. PROGRAMMES DE LUTTE CONTRE LES VIOLENCES FAMILIALES ET LE TRAFIC D’ETRES HUMAINS

Ces dernières années, le Rotary a observé un intérêt croissant pour des actions traitant des questions de
violence domestique et de traite des êtres humains. Ces deux domaines ont la caractéristique de pouvoir
être intégrés dans l’axe Paix et de la prévention/résolution des conflits.

Quelques exemples d'action dans ces domaines :

 Aide psychosociale aux victimes de violences conjugales ou de trafic d’êtres humains au sein
d'un programme dédié.

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  Collaboration avec des programmes existants afin d'en étendre les capacités d'aide à ces
populations.

 Formations pour les victimes de violences domestiques ou les victimes de traite afin de faciliter
leur retour dans leur communauté d’origine ou leur insertion dans leur pays d'adoption.

 Programmes de prévention et de sensibilisation liés à la fois à la violence domestique et à la

traite des êtres humains. Veillez à ce que ces campagnes de sensibilisation soient bien
coordonnées avec les organisations déjà en place et les administrations locales et municipales.

6. AUTRES IDEES POUR LES ACTIONS DE CONSOLIDATION DE LA PAIX

Voici quelques exemples d'actions moins fréquentes mais acceptables dans le domaine de la paix :

 Actions axées sur la sécurité. Les approches qui rassemblent les services de police, la société
civile et les communautés locales dans le but de développer des solutions de sécurité publique.

 Initiatives socioéconomiques. Des approches communautaires pour le développement

économique ont été adoptées pour les régions prédisposées aux conflits. En formant des
coopératives qui réunissent des groupes de zones différentes qui ont pu être précédemment en
conflit, ces actions peuvent favoriser le capital social et la coopération au-delà des fractures
existantes et jeter les bases de la réconciliation et de la réintégration. Exemples :

o Création d’associations professionnelles couvrant les territoires anciennement en conflit

o Formations professionnelles pour les jeunes à risque ou vulnérables

o Formations professionnelles pour les réfugiés dans leur pays de destination

 Formations aux médias et à la communication, et éducation civique. Les stations de radio

communautaires et autres formes de médias, diffusées dans plusieurs langues, cherchent à
promouvoir le dialogue et le débat sur des questions sociétales d’importance. Beaucoup
entendent aussi promouvoir le processus de réconciliation et l’éducation civique. Productions
théâtrales et spectacles de marionnettes, conçues et jouées par les communautés, sont d'autres
moyens utilisés pour enseigner la résolution pacifique de conflits et les normes et valeurs en
matière de droits de l’homme.

 Justice traditionnelle et réconciliation. Ces approches sont souvent axées sur la dimension
spirituelle et psychosociale des conflits violents. Les approches traditionnelles sont
généralement inclusives afin de réintégrer dans la communauté les deux côtés opposés. Les
cérémonies purificatoires publiques, comme partie intégrante du processus de guérison des
relations au sein de la communauté, sont importantes. Les Rotariens peuvent contribuer à
promouvoir le dialogue communautaire après un conflit.

Ressources
Le personnel du Rotary en charge des subventions est la première ressource disponible aux Rotariens faisant
une demande de subvention. En plus de leur expertise professionnelle, ces personnes mettent à votre service la
longue expérience de la Fondation dans le financement d’actions efficaces pour que vos projets répondent à tous
les critères d’éligibilité des subventions mondiales.

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Les ressources suivantes vous seront également utiles pour monter votre dossier de subvention mondiale Paix et
prévention/résolution des conflits :

Guide des subventions mondiales

Subventions de district et mondiales de la Fondation Rotary – Modalités

Axes stratégiques – Principes généraux

Rendre votre action pérenne en 6 étapes

Supplément Subventions mondiales – Suivi et évaluation

Les différentes phases d'une action

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