--------------------:‫االسم والشهرة‬ ‫الجمهورية اللبنانية‬

‫االمتحانات الرسمية لشهادة البكالوريا الفنية‬ ‫وزارة التربية و التعليم العالي‬

----------------------: ‫رقم المرشح‬ ‫ االولى‬2017 ‫لدورة عام‬ ‫المديرية العامة للتعليم المهني و التقني‬
===========
)84003( ‫ تكنولوجيا المعلوماتية‬: ‫االختصاص و الرمز‬
)6( : ‫المعدل‬ )‫ اللغة األجنبية الثانية )فرنسي‬: ‫المادة‬
‫ ساعة و‬: ‫المدة‬ ‫ ال شيء‬: ‫المستندات المسموح بها‬
‫نصف‬

Qu’est-ce qu’un fichier?

En informatique, un fichier n’est pas une collection de papier cartonné. Ce n’est pas non plus un meuble
contenant des fiches. Sur votre P.C, vous manipulez des fichiers tous les jours, mais savez-vous exactement de quoi s’agit-il ?
Si vous voulez vous souvenir de ce qu’est un fichier, rappelez-vous de cette phrase très simple : un fichier, c’est un document.
Et un document pour ordinateur c’est un ensemble de signes qu’un logiciel est capable de comprendre. Tout comme un texte
est un ensemble de signes compréhensibles par votre traitement de texte, un programme est un ensemble de signes
compréhensibles par votre système d’exploitation.
En fait, vous pouvez vous imaginer qu’un fichier est un paquet de signes (des 0 et des 1) avec une étiquette dessus. L’étiquette
explique à quoi correspondent les signes rangés dans le paquet. L’étiquette d’un texte indique donc que le fichier contient du
texte, mais ce n’est pas tout. L’étiquette indique aussi avec quel logiciel le texte a été tapé, quand le fichier a été crée, quand il
a été ouvert la dernière fois, quelle taille il fait … En fait, elle indique toutes les propriétés du fichier.

I- Compréhension :
1) Que manipulons-nous chaque jour sur notre ordinateur? (1pt)
2) Qu’est-ce qu’un fichier ? (1pt)
3) Quel est le mot dans le texte qui signifie « ordinateur » ? (1pt)
4) Quelle est l’expression qui signifie « programme pour éditer un texte » ? (1pt)
5) Quelles indications l’étiquette pourrait-elle donner ? (1pt)
6) Dans quelle partie de l’ordinateur emmagasinons-nous toutes les informations ? (1pt)
7) Repérez du texte les mots relatifs à l’ordinateur. (1pt)

II- Activités sémantiques et grammaticales :

1) Repérez du texte les mots qui signifient : (1 pt)
a- Caractéristiques b- Programme
2) Trouvez le contraire de chacun des mots suivants: (2 pts)
a- Capable b- Ouvrir c- Dessus d-Simple

3) Complétez le tableau suivant: (1½ pts)

Noms Adjectifs Verbes

Créer
Compréhensible
Simple
4) Remplacez les groupes de mots soulignés par le pronom personnel convenable : (1½ pts)
a- Tout le monde apprécie l’informatique.
b- Mon père m’a offert un ordinateur.
c- Les signes sont rangés dans le paquet.
5) Écrivez la dernière phrase du texte au passé composé: (½ pt)
« Elle indique toutes les propriétés du fichier » .

6) Complétez le tableau suivant: (1pt)

Noms Verbe
Imaginer
Manipuler
Collection
Exploitation

7) Repérez du texte un adverbe de manière. (½ pt)

III- Production écrite : (5 pts)

Quels sont à votre avis les avantages de l’informatique ? Rédigez votre point de vue et appuyez-le par des exemples
précis.