SCIENCES D’INGÉNIEUR

2ème Année Cycle Préparatoire

TD  1: Systèmes automatiques combinatoires(suite)

Exercice 1

Pour remplir des wagonnets de sable, on utilise le dispositif de la figure 1.

Figure 1 : Dispositif de transport

Initialement, la trémie de passage est vide. Le wagonnet est en place prêt au remplissage.

Le fonctionnement est décrit selon les étapes suivantes :

 L’action manuelle sur un interrupteur général G entraîne l’excitation de l’électro- aimant

M qui ouvre la trémie A, Le contact « c » est libéré (valeur logique =0)
 La trémie de pesage B se remplie, un ressort R placé sous sa base se comprime au
cours du remplissage en fonction de la masse du sable versé dans la trémie B.
 Dans sa descente, la trémie B entraîne le basculement du levier articulé L qui libère le
contact « a » sans pour cela actionner le contact « b ».
 Lorsque la charge souhaitée est atteinte, le contact « b » est actionné. Ainsi l’électro-
aimant M se désactive et provoque la fermeture de la trémie A.
 La fermeture de la trémie A actionne le contact « c » qui active l’électro-aimant N qui
ouvre la trémie B et permet de verser une quantité de sable dans le wagonnet. Le
contact « d » n’est plus maintenu dés que la trémie B s’ouvre.
 Une fois la trémie B est vidée, elle remonte grâce au ressort R et libère le contact « b ».
Le levier L remonte et un instant plus tard « a » est actionné.
 L’action sur le contact « a » provoque la désactivation de -aimant N et la trémie B se
referme.
 Le contact « d » est alors actionné en fin de fermeture et le système est prêt pour un
nouveau cycle.

Questions :

F. BOUYAHIA
 SCIENCES D’INGÉNIEUR
2ème Année Cycle Préparatoire
1) Analysez le système de la figure 1 en remplissant la table de vérité de son
fonctionnement.

A B C D M N Action

2) Etablir pour chaque électro-aimant le tableau de Karnaugh, l’équation logique et le

logigramme.

F. BOUYAHIA