Série d'exercices : Dipole RC

Exercices d'applications
1

1 Exercice 1 :
le montage expérimental de la figure ci-dessous constitué des éléments suivants :
- Un générateur idéal de courant qui alimente le
circuit par un courant électrique d’intensité 𝑰𝟎 ;
- Un conducteur ohmique de résistance R
- Deux condensateurs (C1) et (C2) montés en
parallèle, respectivement de capacités C1 = 7,5
µF et C2 inconnue
- Un interrupteur
À l’instant t0 = 0s, un élève ferme le circuit, et à l’aide d’un système d’acquisition
informatisé, le groupe d’élèves obtient deux courbes :
l'un des variations de la charge q du condensateur équivalent à l’association des
deux condensateur (C1) et (C2) en fonction du tension UAB, et l'autre de UAB (t)
1. Quel est l’intérêt de monter des condensateurs en parallèle ?
2. En exploitant les deux courbes ci-contre, déterminer la valeur de la capacité
Céq du condensateur équivalent aux deux condensateurs et la valeur de 𝑰𝟎
délivré par le générateur idéal de courante.
3. En déduire la valeur de la capacité C2
Collection 2

Exercice 2 :
On réalise le montage formé de : générateur de tension de force
électromotrice E=9V, deux conducteurs ohmiques de résistance r=20Ω
et R, condensateur de capacité Co et interrupteur K. A t=0 on ferme le
circuit électrique et un courant d’intensité i(t) variable en fonction du
temps
1. Recopier le circuit dans votre copie, et indiquer comment relier
l’oscilloscope pour visualiser la tension 𝒖𝑹
2. Déterminer l’équation différentielle vérifiée par la charge du condensateur q(t).
3. La solution de l’équation différentielle est de forme 𝒒(𝒕) = 𝑨(𝟏 − 𝒆−𝒎.𝒕 ). Déterminer m et A
𝑬 𝒕
4. Montrer que l’expression de l’intensité du courant est : i(t)=
𝑹+𝒓
𝒆−𝝉 , Avec τ la constante du temps qu’on doit
déterminer en fonction de R, r et C o
Collection 7
5. A l’aide du graphe i=f(t), déterminer R et C o.
6. Déterminer la vlaeur de l'énergie électrique emmagasinée au sein du condensateur dans le régime permanat.
Exercice 3 :
On réalise le montage expérimental qui permet de charger un condensateur de capacité C
d’une chaine électronique et le décharger à travers un conducteur ohmique de résistance R
=2KΩ. On utilise pour cela un générateur de tension de force électromotrice E.
1- Proposer le schéma du montage de cet expérience.
2- Vérifier que l’équation différentielle régissant les
variations de la tension u(t) entre les bornes du
1 𝑑𝑢𝐶
condensateur durant la décharge s’écrit : . + 𝑢𝐶 = 0
𝛼 𝑑𝑡
1
Déterminer la signification de la grandeur
𝛼
3- Un logiciel adéquat a permis de tracer la courbe
représentative des variations de Ln (uc) en fonction du
temps t (figure 1)
a) L’équation de la courbe est : Ln(uc) =-α.t+Ln E, en
se basant sur la courbe, déterminer la valeur de E la force électromotrice du générateur et
1 τ la constante de temps.
b) Calculer la valeur de la capacité C du condensateur. Collection 8
c) Calculer la valeur de l'énergie électrique emmagasinée dans le condensateur à l'instant t = τ
 1

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Exercices de synthése :
Exercice 1 :
On étudie le comportement d’un condensateur en utilisant le montage ci-dessous qui comporte
un générateur idéal de tension de f.e.m: E ;
un condensateur de capacité C;
deux conducteurs ohmiques de résistances R
un interrupteur K
Donnée : R  100 
À l’instant t0  0, on ferme l’interrupteur K
1. Quel est l’intérêt du montage dans ce cas? .
2. En utilisant la loi d’additivité des tensions, montrer que l’intensité i (t ) du courant qui circule dans
1 E
le circuit est liée à la charge q (t ) du condensateur par la relation : i   .q  .
R.C R
3. À l’aide d’un système d’acquisition convenable, on obtient le graphe de la figure (2) qui représente l'évolution
de i en fonction de q .
En exploitant le graphe, déterminer les valeurs de :
a. l’intensité maximale I 0 du courant électrique;
b. la f.e.m E ;
1
c. la constante de temps  du circuit ;
d. la charge maximale Qmax du condensateur à la fin de sa charge. Collection 9

Exercices d'entrainement personel

Exercice 1 :
On réalise le montage représenté sur la figure 4 qui constitue par :
 Générateur idéal de tension de f.e.m E
 Conducteur ohmique de résistance R
 Trois condensateurs initialement déchargés des
1

capacités C1 = C2 = C3 = C4 = C = 100μF
 Interrupteur K
On ferme l’interrupteur à t=0
1- Montrer que la relation qui liée les tensions uC 1 et uC 2
2
est uC 2  .uC 1
3
2- Montrer que l’équation différentielle vérifiée par la
3RC du R
tension u R au borne du conducteur ohmique s’écrit sous la forme : uR + . =0
5 dt
3- la solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme : uR = A.e - λ . t , déterminer A et λ en
fonction de E , R et C
4- montrer que l’expression de uC 1 est uC 1 = 5 E. 1 - e  et
-λt 3

déduire l’expression de uC 2
5- on visualise à l’aide d’un oscilloscope la courbe qui
représente la variation de la tension u R et la courbe qui
représente la variation de l’un des tensions uC 1 ou uC 2 (figure5)
5-1 quelle est la courbe qui représente la tension u R justifié
5-2 déterminer la valeur de ( f.e.m) E
5-3 qu’elle tension uC 1 ou uC 2 représente par l’autre courbe justifié
3RC 8
5-4 montrer que l’instant t1 de l’intersection de deux courbes vérifié t1 = ln( )
5 3
5-5 sachant que t1 = 2, 9425ms calculer la valeur de R
6- calculer on régime permanent la valeur de tension au borne de chaque condensateur
7- déduire l’expression de l’énergie EeT la somme des ‘énergies emmagasinées dans les
condensateurs en régime permanent
3
8- sachant que l’énergie fournie par le générateur est Eg = C.E2 calculer le rendement de
5
E
circuit ρ = eT
Modifié avec la version de démonstration de PDF Editor, un logiciel CAD-KAS (http://www.cadkas.com).

Eg