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TD n°6 : Dipôle RC

Exercice 1 :
1. Donner la définition du condensateur.
2. Montrer que la constante τ = R.C à une dimension du temps.

IM
dEe 1
3. Sachant que la puissance instantanée est donnée par P = Monter que Ee = C.u2C .
dt 2
4. Calculer la capacité équivalente de chaque montage A et B et donner l’intérêt de chaque montage.

SL
5. Compléter le tableau suivant :

1 pF 1 nF 1 µF
.............. F .............. F .............. F

Exercice 2 :
Pour déterminer la capacité d’un condensateur , on utilise le montage représenté sur le (Figure 1). Le
OU
générateur est un générateur de courant : il débit un courant d’intensité constante I =200mA .
Le système d’acquisition permet d’obtenir les variations de la tension uc en fonction de temps (Figure
2).
M
B.

1. Quelle est la relation entre l’intensité I du courant, la charge électrique qA porté par l’armature A
du condensateur et la durée t de charge ?
2. Quelle est la relation liant la charge électrique qA , la capacité C du condensateur et la tension uAM
à ses bornes ?
3. Déterminer la valeur de la charge qA à t = 250ms.
4. Quelle est la valeur de la capacité C du condensateur ?

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Exercice 3 :
Un condensateur initialement déchargé , de capacité C=1,0 µF, est branché en série avec un conducteur
ohmique de résistance R=10kΩ (Figure 1). La tension aux bornes du générateur est E=5,00V. À l’instant
t=0, on ferme le circuit.
La tension uc (t), enregistrée au cours de la charge, est représentée graphiquement (Figure 2).

IM
SL
1. Établir l’équation différentielle de la tension uc aux bornes du condensateur lors de la charge.
2. La solution de l’équation différentielle est la suivante :
OU
uc (t) = A(1 − e−α.t )

Déterminer A et α en fonction de E, R et C
3. Exprimer la constante de temps τ en fonction de α, calculer uc pour t=τ .
4. Trouver la valeur numérique de τ à l’aide de graphique (plusieurs méthodes sont possibles). la valeur
trouvée est-elle compatible avec les valeurs des composantes données au début de l’énoncé ?

Exercice 4 :
Pour déterminer la capacité C d’un condensateur extrait d’un appareil photo, on décharge le condensateur
M

puis on le branche en série avec un conducteur ohmique de résistance R=10kΩ et un générateur de tension
idéal de f.é.m. E=12V et un interrupteur K , à l’instant t=0 on ferme l’interrupteur K et on visualise la
tension uC (t).
1. Représenter le montage expérimental en précisant comment faut-il
brancher l’oscilloscope pour visualiser la tension uC .
2. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uC .
B.

3. La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme :

t
−
uC (t) = A + B.e τ , déterminer les expressions de A, B et τ .
4. En déduire l’expression de la charge q(t).
5. Déterminer graphiquement τ et en déduire la capacité C.
6. Calculer Ee l’énergie électrique emmagasinée dans le condensateur
dans le régime permanent.

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Exercice 6 :
On réalise le montage représenté sur le schéma de la figure 1. Ce montage comporte :
• Un générateur de tension G de force électromotrice E ;
• Un conducteur ohmique de résistance R=2 KΩ ;
• Un condensateur de capacité C initialement déchargé ;
• Un interrupteur K.

IM
A l’instant t=0 on ferme K. On note uC la tension aux bornes du condensateur.

SL
La courbe de la figure 2 (ci-dessus) représente les variations de

1. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uC .

2. Déterminer la valeur de E et vérifier que C=10 nF.
duC
dt
en fonction de uC .
OU
Exercice 7 :

On réalise le montage expérimental de la figure ci-contre, constitué des

éléments suivants :
• Un générateur idéal de courant qui alimente le circuit par un courant
électrique d’intensité I0 = 0, 1 mA.
• Un conducteur ohmique de résistance R.
• Un condensateur de capacités C.
• Un interrupteur K.
M

− Première partie :
On place l’interrupteur dans la position 1 et on visualise la tension uc .
1. Quelle est l’armature du condensateur chargée positivement ?
2. Représenter sur le circuit la tension uc .
I0
B.

3. Montrer que : uc = .t
C
4. Vérifier que : C = 0, 15mF
5. Calculer Ee l’énergie électrique emmagasinée dans le condensateur à
l’instant t = 3s
− Deuxième partie :
Lorsque la tension aux bornes du condensateur devient, E=10V on bascule l’interrupteur vers la position
2 et on visualise la variation de la tension uc en fonction du temps.

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1. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uc .

2. La solution de cette équation s’écrit sous la forme :

uc (t) = A.e−α.t

déterminer A et α en fonction de E, R et C.
3. Déterminer graphiquement la constante du temps τ et déduire la

IM
valeur de la résistance R.
4. Déterminer l’expression de la charge q(t) et l’expression de l’intensité
du courant i(t)
5. Comment choisir la valeur de la résistance R pour avoir une décharge rapide.

Exercice 8 :
On réalise le montage expérimental représenté dans la figure ci-contre,

SL
constitué :
• Un générateur idéal de tension de f.é.m E=9V.
• Un conducteur ohmique de résistance R
• Un condensateur de capacités C0 .
• Un interrupteur K
On ferme l’interrupteur K à l’instant t=0, le circuit est désormais traversé
par un courant d’intensité i(t) comme l’indique le graphe de la figure ci-
contre.
OU
1. Représenter sur le circuit les tensions uR et uC .
2. Montrer sur le montage précédent, comment faut-il bran-
cher un oscilloscope pour visualiser la tension uC .
3. Établir l’équation différentielle vérifiée par la charge q(t).
4. La solution de cette équation s’écrit sous la forme :

q(t) = A(1 − e−α.t )

Déterminer les expressions de A et α.

5. Montrer que l’expression de l’intensité du courant du cir-
M

cuit s’écrit sous la forme :

t
E −
i(t) = .e τ
R
6. Déterminer graphiquement la résistance R et la capacité C0 .
B.

Exercice 9 :
On réalise un montage expérimental qui permet de déchargé un condensateur de capacité C (déjà chargé
à l’aide d’un générateur de f.é.m. E) dans un conducteur ohmique de résistance R=2 kΩ.

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1. Représenter le montage expérimental.

2. Établir l’équation différentielle vérifie par la tension uC .
t
−
3. Vérifier que : uC =E.e τ est solution de l’équation diffé-
rentielle.
4. Montrer que :

IM
1
ln(uC ) = − .t + ln(E)
τ
5. Déterminer graphiquement τ et E.

Exercice 10 :

On réalise le montage expérimental représenté dans la figure ci-contre, le

SL
montage est composé de :
• Un générateur idéal de tension de f.é.m E=12V.
• Un conducteur ohmique de résistance R=100Ω
• Un condensateur de capacités C.
• Un interrupteur K
à l’instant t=0, on ferme l’interrupteur K et on visualise les variations de
la charge q(t) du condensateur en fonction du temps (figure ci-contre)
OU
1. Représenter sur le montage les tensions uR et uC .
2. Montrer sur le montage précédent, comment faut-il brancher un os-
cilloscope pour visualiser la tension uC .
3. Établir l’équation différentielle vérifiée par la charge q(t).
4. La solution de cette équation s’écrit :
t
−
q(t) = Qm (1 − e τ )

Déterminer les expressions de Qm et de τ .

M

5. Déterminer graphiquement la valeur de Qm et la valeur de τ .

6. Vérifier que la valeur de la capacité C est : C=10 µF.
7. Montrer que l’expression de l’énergie électrique emmagasinée dans le condensateur s’écrit sous la
forme :  
2
t 2
Q −
Ee (t) = m 1 − e τ 
2.C
B.

8. En déduire l’expression de Ee en régime permanent (t → +∞), calculer sa valeur.

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Exercice 11 :SRP C17

On réalise le montage représenté sur le schéma de la figure 1. Ce montage
comporte :
• Un générateur idéal de tension de force électromotrice E
• Un conducteur ohmique de résistance R réglable ;
• Un condensateur de capacité C ;

IM
• Un interrupteur K.
Les deux courbes (1) et (2) de la figure 2 représentent respectivement les
évolutions temporelles de la tension uC aux bornes du condensateur pour
R1 =20 Ω et R2 .
T1 et T2 sont les tangentes aux courbes (1) et (2) à t=0.

1. Reproduire le schéma de la figure 1 et indiquer comment est branché

un système d’acquisition informatisé pour visualiser la tension uC (t).

SL
2. Établir l’équation différentielle vérifiée par uC (t).
3. La solution de cette équation différentielle est :
t
−
uC (t) = A(1 − e τ )

Trouver en fonction des paramètres du circuit, les expressions de A

et de τ .
OU
4. En exploitant les courbes (1) et (2), déterminer la valeur de la capacité C du condensateur et celle
de la résistance R2 .
5. Déduire comment influe la résistance sur la constante de temps.

Exercice 12 :SRP C09

Les condensateurs sont utilisés pour stocker de l’énergie, afin de la récupérer pour l’utiliser dans les circuits
électroniques.
On réalise le circuit représenté sur la figure (1) où G est un générateur qui débite dans le circuit un courant
d’intensité constante.
On ferme l’interrupteur à l’instant t=0, le circuit est alors traversé par un courant d’intensité I=0,3A.
M
B.

l’étude des variations de la tension uC aux bornes du condensateur permet de tracer le graphe de la figure
(2).
1. Préciser l’armature portant les charges électriques négatives.

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2. Par exploitation du graphe de la figure ci-dessus déduire si le condensateur était chargé ou non à
l’instant t=0 ?
I
3. Montrer que l’expression de uC peut s’écrire sous la forme : uC = .t pour uC <uCmax
C
4. Donner, en exploitant le graphe, l’expression de uC =f (t) pour uC <uCmax .
vérifier que la valeur de la capacité du condensateur est C=0,1 F.
5. Montrer que l’expression de l’énergie électrique emmagasinée dans le condensateur, à un instant t

IM
1
peut s’écrire : Ee = Cu2C , et calculer sa valeur maximale.
2
dEe
On rappelle l’expression de la puissance instantanée : P= .
dt

Exercice 13 :SN P C08

Les condensateurs sont caractérisés par la capacité d’emmagasiner l’énergie électrique, à fin de la récupérer
en cas de besoin. Cette propriété permet d’utiliser les condensateurs dans différents appareils comme les

SL
flashs d’appareils photos.
Partie 1 : Charge du condensateur

On réalise le montage représenté ci-contre et qui est constitué d’un

condensateur de capacité C, initialement déchargé, monté en série
avec un conducteur ohmique de résistance R et un interrupteur K.
Le dipôle RC est soumis à un échelon de tension défini comme suit :
• Pour t < 0, U=0,
OU
• Pour t ≥ 0, U=E, tel que : E=12V.
On ferme le circuit à l’instant t=0 et on visualise, en utilisant une interface informatique sur l’écran d’un
ordinateur les variations de la tension uc aux bornes du condensateur en fonction du temps.
Le graphe de la figure 2 représente la courbe uc =f (t).
M
B.

1. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uc (t).

t
−
2. Vérifier que l’expression uc (t)=E(1 - e τ ), est solution de l’équation différentielle pour t≥0.
τ est la constante de temps.
3. Déterminer l’expression de τ , et montrer par analyse dimensionnelle que τ est homogène à un temps.
4. Trouver graphiquement la valeur de τ , et vérifier que la valeur de la capacité du condensateur est
C=100 µF.
On donne R=10 kΩ.

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5. Calculer l’énergie électrique emmagasinée par le condensateur en régime permanent.

Partie 2 : décharge du condensateur
Le fonctionnement du flash de l’appareil photo nécessite une énergie très grande que le générateur pré-
cèdent ne peut pas assurer.
Pour obtenir l’énergie nécessaire le condensateur précédent est chargé par un circuit électronique permet-
tant d’appliquer une tension continu entre ses bornes de valeur Uc =360 V.
On décharge le condensateur, à l’instant t = 0, dans la lampe du flash d’un appareil photo qu’on modélise

IM
par un conducteur ohmique de résistance r.(Figure 3)
t
−
La tension aux bornes du condensateur varie selon l’équation uc (t)=360.e τ ′ .
τ ′ est la constante de temps, et uc (t) exprimée en volt (V).
1. Calculer la résistance r de la lampe du flash de l’appareil photo,
sachant que la tension aux bornes du condensateur prend la
valeur uc (t)=132,45 V à l’instant t=2ms.
2. Expliquer comment faut-il choisir la résistance r, de la lampe du

SL
flash de l’appareil photo, pour assurer une décharge plus rapide
du condensateur.

Exercice 14 :SN P C10

Charge d’un condensateur par un générateur idéal de tension.
Le montage représenté dans la figure 1 se compose de :
OU
• Un générateur idéal de tension de f.é.m E = 9V ;
• Un conducteur ohmique de résistance R ;
• Un condensateur de capacité C0 ;
• Un interrupteur K.
M
B.

On ferme l’interrupteur à l’instant t=0, le circuit est désormais traversé par un courant d’intensité i variable
en fonction du temps comme l’indique le graphe de la figure 2.
(La droite (T) représente la tangente à la courbe à l’origine des temps).
1. Recopier sur votre copie le schéma du montage, et représenter dessus, en convention récepteur :
• La tension uc aux bornes du condensateur ;
• La tension uR aux bornes du conducteur ohmique.
2. Montrer sur le montage précédent, comment faut-il brancher un oscilloscope à mémoire pour visua-
liser la tension uc .
3. Établir l’équation différentielle vérifiée par la charge du condensateur q(t).

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4. La solution de cette équation s’écrit sous la forme :

q(t) = A(1 − e−α.t )

Déterminer les expressions de A et de α.

5. Montrer que l’expression de l’intensité du courant circulant dans le circuit s’écrit sous la forme :

IM
t
E −
i(t) = .e τ
R
où τ est une constante qu’il faut exprimer en fonction de R et C0 .
6. Montrer, par analyse dimensionnelle, que τ est homogène à un temps.
7. En utilisant le graphe i = f (t), déterminer la résistance R et la capacité C0 .

Exercice 15 :SN P C11

SL
La minuterie est utilisée pour contrôler la consommation d’énergie dans les immeubles. C’est un appareil
qui permet d’éteindre automatiquement les lampes des escaliers et couloirs après une durée préalablement
ajustable.
On vise à étudier le principe de fonctionnement d’une minuterie.
OU

La figure 1, représente une partie d’un circuit simplifié d’une minuterie, constitué de :
M

• Un générateur idéal de tension, de force électromotrice E ;

• Un interrupteur K ;
• Un conducteur ohmique de résistance R ;
• Un condensateur de capacité C ;
• Un bouton poussoir P qui joue le rôle d’un interrupteur.
(Il est fermé seulement quand on appuie dessus).
• Un composant électronique qui permet l’allumage de la lampe L tant que la tension uC aux bornes du
B.

condensateur est inférieure ou égale à une tension limite US .

On admet que l’intensité du courant électrique à l’entrée du composant électronique reste nulle à tout
instant.
1. Étude du circuit RC :
A l’instant initial (t=0), le condensateur est déchargé. On ferme l’interrupteur K, le bouton poussoir
P est relâché (Figure 1), le condensateur se charge progressivement à l’aide du générateur. On visua-
lise l’évolution de la tension uC (t) aux bornes du condensateur à l’aide d’une interface informatique
convenable.

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1.1 Montrer que la tension uC vérifie l’équation différentielle :

duC
uC + RC. =E
dt
t
−
1.2 Déterminer les expressions de A et τ , pour que l’équation horaire : uC (t) = A(1 − e τ ) soit

IM
solution de l’équation différentielle précédente.
1.3 A l’aide d’une analyse dimensionnelle, montrer que τ est homogène à un temps.
1.4 La figure 2, représente les variations de uC (t).

SL
OU
Déterminer graphiquement les valeurs de A et τ , et déduire la valeur de la résistance R, sachant
que la capacité du condensateur est : C=220 µF.
2. Détermination de la durée de fonctionnement de la minuterie :
La durée nécessaire pour qu’un habitant d’un l’immeuble arrive à la porte de sa maison est ∆t=80s.
2.1 Soit tS la date à laquelle la tension uC atteint la valeur limite US , exprimer tS en fonction de
E, τ et US .
2.2 Sachant que US =15V, montrer que la lampe L s’éteint avant que l’habitant de l’immeuble
n’arrive chez soi.
2.3 Déterminer la valeur limite RS de la résistance du conducteur ohmique qui permettra à l’habi-
tant d’arriver chez soi avant que la lampe s’éteigne. (On considère que les valeurs de C, E et
M

US n’ont pas changé).

Exercice 16 :SN P C15

Les thermomètres électroniques permettent le repérage des hautes températures non repérables à l’aide des
thermomètres à mercure ou à alcool. Le fonctionnent de certains de ces thermomètres utilise le comporte-
B.

ment du circuit RC soumis à un échelon de tension ascendant, où R est la résistance d’une thermistance.
Pour établir la relation entre la résistance R et la température
θ, une enseignante réalise le montage expérimental représenté
sur la figure 1, et constitué de :
• Une sonde thermique, sous forme d’une thérmistance de ré-
sistance variable avec θ ;
• Un générateur idéal de tension de f.é.m E=6V ;
• Un condensateur de capacité C=1,5 µF ;
• Un interrupteur K ;

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• Interface informatique permettant de suivre l’évolution de la tension uC aux bornes du condensateur

en fonction du temps.
Après immersion de la sonde thermique dans un milieu de température θ ajustable et fermeture de l’in-
terrupteur, l’enseignante charge le condensateur à différentes température.
Les courbes de la figure 2 résument les résultats obtenus.

IM
SL
1. Recopier, sur la copie de rédaction, le montage de la figure 1, et représenter dessus la tension uC (t)
aux bornes du condensateur, et uR (t) aux bornes de la sonde thermique, en convention récepteur.
2. Établir l’équation différentielle vérifiée par uC (t).
OU
3. La solution de cette équation différentielle s’écrit sous la forme : uC (t) = A + B.e−t/RC . Trouver les
constantes A et B.
4. Déterminer la constante de temps τ1 à la température θ1 = 205°C, puis en déduire l’influence d’une
élévation de température sur la durée de charge du condensateur.
Pour mesurer la température θ2 d’un four électrique, l’enseignante pose la sonde précédente dans le four,
puis elle détermine, par utilisation du même montage précédent (Figure 1), la constante de temps τ2 .
Elle trouve comme valeur : τ2 =0,45ms.
La courbe de la figure 3, représente les variations de la résistance R de la sonde thermique en fonction
de la température θ.
M
B.

5. Déterminer la valeur de la température θ2 à l’intérieur du four électrique.

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Exercice 17 :SN SM 09
On réalise le circuit de la figure 1, constitué de :
• (G) : Générateur idéal de f.e.m E ;
• (D) : Résistor de résistance R = 100 Ω ;
• (C) : Condensateur de capacité C ;
• (K) : Interrupteur.

IM
Le condensateur non chargé, on ferme l’interrupteur à un instant t = 0.

SL
1. Établir l’équation différentielle d’évolution de la tension uC .
t
−
2. La solution de cette équation s’écrit sous la forme : uC (t) = A(1 − e τ ), où A est une constante
positive et τ la constante de temps du circuit RC.
OU
Montrer que :
t
ln(E − uC ) = ln(E) −
τ
3. La courbe représentée par la figure 2 traduit les variations de la grandeur ln(E − uC ) en fonction
du temps. En exploitant cette courbe, trouver la valeur de E et celle de τ .
4. On désigne par Ee l’énergie emmagasinée dans le condensateur à l’instant t=τ , et par Eemax à sa
valeur maximale.
Ee
Calculer la valeur du rapport .
Eemax
5. Calculer la capacité C’ du condensateur (C’) qu’on doit monter avec le condensateur (C) dans le
τ
M

circuit précédent, pour que la constante de temps devienne τ ′ = , en indiquent le type de montage
3
(série ou parallèle).

Exercice 18 :SN SM 13
On peut transformer l’énergie solaire en énergie électrique et la stocker dans des batteries d’accumulateurs
B.

ou dans des condensateurs et l’utiliser au besoin.

L’objectif de cet exercice est l’étude de la charge d’un condensateur au moyen d’un panneau solaire, puis
au moyen d’un échelon de tension ascendant.
Pour comparer l’évolution de la tension aux bornes du condensateur au cours de sa charge à l’aide d’un
panneau solaire et à l’aide d’un échelon de tension ascendant , Ahmed et Myriam ont réalisé les deux
expériences suivantes :
• Première expérience : Charge d’un condensateur au moyen d’un panneau solaire

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Le panneau solaire se comporte, lorsqu’il est exposé

au soleil, comme un générateur donnant un courant
d’intensité constante i=I0 tant que la tension entre
ses bornes est inférieure à une tension maximale
Umax =2,25V.
Myriam a réalisé le montage représenté dans la fig1,
comportant un panneau solaire et un condensateur de

IM
capacité C=0,10F et un conducteur ohmique de résis-
tance R=10Ω et un interrupteur K.
A l’aide d’un dispositif d’acquisition, Myriam a visualisé la tension uC aux bornes du condensateur
en basculant l’interrupteur trois fois successives.
Elle obtient le graphe représentée dans la fig2 qui com-
prend trois parties (a),(b) et (c) selon la position de
l’interrupteur.
1. Associer chacune des parties du graphe à la position

SL
correspondant de L’interrupteur K. Déduire, en exploi-
tant le graphe, la valeur de l’intensité I0 au cours de la
charge.
2. Trouver l’expression de l’équation différentielle vérifiée
par la charge q du condensateur :
(a)- au cours de la charge ;
(c)- au cours de la décharge.
3. L’expression de la tension uC au cours de la décharge s’exprime par la fonction :
OU
 
t−3
− 
uC = Umax .e τ

avec τ la constante du temps du circuit utilisé.

En déduire l’expression de l’intensité i(t) et dessiner, sans échelle, l’allure de la courbe représentant
i(t) en respectant les conventions et l’origine du temps ( fig1 et 2)
• Deuxième expérience : Charge d’un condensateur au moyen d’un échelon de tension as-
cendant :
Ahmed a réalisé le montage représenté dans la fig3. Pour charger le condensateur précédent de capacité
C il a utilisé un générateur donnant une tension constante U0 =2,25V.
M

A l’instant t=0, il ferme le circuit ; alors le condensateur se charge à travers la résistance R0 = 50Ω.
A l’aide d’un dispositif d’acquisition, il visualise l’évolution de la tension uC aux bornes du condensateur.
Il obtient la courbe représentée dans la fig4.
B.

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1. Établir l’équation différentielle que vérifie la tension uC au cours de la charge du condensateur.

2. La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme uC (t) = B + A.e−t/τ avec τ la constante
de temps du circuit utilisé.
A l’aide de la courbe (fig4 ), calculer la valeur des deux constantes A et B.
3. Trouver l’expression de l’intensité du courant i(t) en fonction du temps au cours de la charge ;
Et dessiner, sans échelle, l’allure de la courbe représentant i(t) en respectant les conventions et

IM
l’origine du temps t.
4. Calculer la valeur de la résistance R0 que doit utiliser Ahmed pour que son condensateur se charge
totalement pendant la même durée de la charge totale du condensateur de Myriam, sachant que la
durée de la charge totale est de l’ordre de 5τ .

Exercice 19 :SN SM 14
Initialement le condensateur est non chargé. A un instant considéré comme origine du temps t=0, on ferme
l’interrupteur K, le condensateur se charge alors à travers un conducteur ohmique de résistance R=100Ω

SL
à l’aide d’un générateur électrique parfait de force électromotrice E=6V.

1. Établir l’équation différentielle que vérifie l’intensité du courant

i en respectant l’orientation indiquée dans la fig.1.
2. La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme sui-
vante :
t
−
i(t) = A.e τ
OU
Trouver l’expression de A et celle de τ en fonction des para-
mètres du circuit.
3. En déduire l’expression de la tension uC en fonction du temps
t.
4. Un système informatique permet de tracer la courbe qui repré-
i
sente les variations en fonction du temps t, (fig 2).
I0
I0 est l’intensité du courant à l’instant t=0.
Déterminer la constante de temps τ et en déduire la valeur de
la capacité C du condensateur.
M

5. Soient Ee l’énergie électrique emmagasinée dans le condensateur lorsqu’il est complètement chargé
et Ee (τ ) l’énergie électrique emmagasinée dans le condensateur à l’instant t=0.
Ee (τ )
Montrer que le rapport s’écrit sous la forme :
Ee
B.

( )2
Ee (τ ) e−1
=
Ee e

Calculer sa valeur.

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Exercice 20 :SRSM 15
On réalise le circuit électrique schématisé sur la figure 1.
Ce circuit comporte :
• Un générateur de f.e.m. E et de résistance interne négligeable ;
• Deux conducteurs ohmiques de résistance r et R=20Ω ;
• Un condensateur de capacité C réglable, initialement déchargé ;

IM
• Un interrupteur K.
On fixe la capacité du condensateur sur la valeur C0 .
A un instant de date t=0, on ferme l’interrupteur.
Un système d’acquisition informatisé permet de tracer les courbes
(Γ1 ) et (Γ2 ) de la figure 2 représentant les tensions obtenues en
utilisant les voies YA et YB (figure 1). La droite (T) représente la
tangente à la courbe (Γ1 ) à t=0.

1. Identifier parmi les courbes (Γ1 ) et (Γ2 ) celle qui représente la

SL
tension uC (t).
2. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uC (t).
3. Montrer que l’expression de l’intensité du courant juste après
la fermeture de l’interrupteur est :
E
i0 =
r+R
OU
4. A l’aide des deux courbes :
4.1 Déterminer la valeur de r.
4.2 Montrer que C=5µF

Exercice 21 :SRSM 16
On réalise le circuit électrique schématisé sur la fig.1.
Ce circuit comporte :
• Un générateur de f.e.m. E et de résistance interne négligeable ;
• Deux condensateurs de capacité C1 et C2 =2 µF ;
M

• Un conducteur ohmique de résistance R=3KΩ ;

• Un interrupteur K.
On ferme l’interrupteur K à un instant pris comme origine des dates (t=0).
1. Montrer que la capacité Ce du condensateur équivalent aux deux
condensateurs associés en série est :
B.

C1 .C2
Ce
C1 + C2
2. Montrer que l’équation différentielle vérifiée par la tension u2 (t) entre les bornes du condensateur de
capacité C2 s’écrit :
du2 (t) 1 E
+ .u2 (t) =
dt R.Ce R.C2
3. La solution de cette équation différentielle s’écrit sous la forme :
u2 (t) = A(1 − e−α.t )
Déterminer l’expression de A et α celle de en fonction des paramètres du circuit.

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4. Les courbes de la figure 2, représentent l’évolution des

tensions u2 (t) et uR (t). La droite (T) représente la tan-
gente à la courbe représentant u2 (t) à l’instant t=0.
4.1 Déterminer la valeur de :
a- E
b- u2 (t) et celle de u1 (t) en régime permanent.

IM
5. Montrer que : C1 =4µF.

Exercice 22 :SRSM 17
On réalise le circuit électrique schématisé sur la figure 1.
Ce circuit comporte :
• Un générateur de tension G de f.e.m. E 8V ;
• Un condensateur de capacité C2 =2,5µF, dont la tension initiale à ses

SL
bornes est uC =U0 avec 0<U0 <E ;
• Un conducteur ohmique de résistance R ;
• Un interrupteur K.
On ferme l’interrupteur K à un instant pris comme origine des dates (t=0).
Un courant d’intensité i(t) circule alors dans le circuit.

La courbe de la figure 2 représente l’évolution de i(t) en fonction du temps

et (T) est la tangente à la courbe à t=0.
OU
1. Établir l’équation différentielle vérifiée par l’intensité de courant i(t).
2. Déterminer la résistance R du conducteur ohmique.
3. Déterminer U0 .
4. Trouver, en fonction de C, E et U0 , l’expression de l’énergie électrique
Eel reçue par le condensateur pendant la durée du régime transitoire.
Calculer sa valeur.

Exercice 23 :SN SM 19
M

On réalise le montage représenté sur le schéma de la figure 1.

Ce montage comprend :
• Un générateur idéal de tension de f.e.m E ;
• Un conducteur ohmique de résistance R variable ;
• Deux condensateurs de même capacité C ;
• Un interrupteur K.
B.

On ajuste la valeur de la résistance sur la valeur R=R0 =1KΩ, et on ferme

l’interrupteur K, à un instant choisi comme origine des dates (t=0).
Un système de saisie informatique approprie a permis de tracer la courbe
représentant la tension uC (t) (Figure 2) (T) représente la tangente de la
courbe au point d’abscisse t=0.

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1. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension

uC (t).
2. Déterminer la valeur de l’intensité du courant i juste après
la fermeture du circuit.
3. Vérifier que la valeur de la capacité est C=120 nF.

IM
Exercice 24 :SRSM 19

On réalise le montage représenté sur le schéma de la figure 1.

Ce montage comprend :
• Un générateur idéal de tension de f.e.m E ;

SL
• Un conducteur ohmique de résistance R1 =1„5.105 Ω ;
• Deux condensateurs (C1 ) et (C2 ) de capacités respectives C1 et C2 =4µF
initialement non chargés ;
• Un interrupteur K.
On ferme l’interrupteur K, à un instant choisi comme origine des dates
(t=0).

Un système de saisie informatique approprie a permis de tracer la courbe représentant la tension uC (t)
OU
(Figure 2) (T) représente la tangente de la courbe au point d’abscisse t=0.
On symbolise par Ce la capacité du condensateur équivalent à l’association en série de (C1 ) et (C2 ).
1. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uAB (t).
2. La solution de cette équation différentielle s’écrit :

uAB (t) = U0 .(1 − e−α.t )

Exprimer U0 et α en fonction des grandeurs caractéristique du cir-

cuit.
3. En utilisant la courbe de la figure 2 :
M

3.1 Déterminer la valeur de E.

3.2 Trouver ka valeur de la capacité C1 .
4. Établir, dans le système d’unités international l’expression numérique de la charger q1 (t) du conden-
sateur (C1 ).

Exercice 25 :SN SM 23
B.

Dans un circuit ouvert comportant un condensateur chargé, de produit une décharge progressive et lente
de ce condensateur au cours du temps.
La durée de décharge dépend de la qualité du diélectrique du conden-
sateur.
Un tel condensateur imparfait et peut-être modélisé par une association
en parallèle d’un condensateur parfait de capacité C et d’un conducteur
ohmique de résistance Rd (Résistance de fuite) (Figure 1).
Partie 1 : Charge d’un condensateur réel

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Le circuit électrique de la figure 2 comporte :

• Un générateur idéal de tension de f.e.m E ;
• Un conducteur ohmique de résistance R ;
• Un condensateur réel de capacité C=5µF et de résistance de fuite Rd ;
• Un interrupteur K.
A un instant pris comme origine des dates t=0, on ferme l’interrupteur K.
1. Vérifier que l’expression de l’intensité i du courant dans le circuit

IM
s’écrit :
1 duC
i= .uC + C.
Rd dt
2. Montrer que l’équation différentielle vérifier par la tension uC entre les armatures du condensateur
s’écrit :
duC uC
+ =A
dt τ
R.Rd .C E
Avec τ = et A = .

SL
Rd + R R.C

3. Déduire, au régime permanent, l’expression de la tension maximale

uC(max) en fonction de Rd , R et E.
Comparer uC(max) à E.
4. On considère que Rd »R.
Un dispositif adéquat a permis de tracer l’évolution de la tension uC
en fonction du temps t (Figure 3).
OU
((T) représente la tangente à la courbe à l’instant (t=0)). en exploi-
tant la courbe, déterminer la valeur de E et celle de R.
Partie 2 :Décharge du condensateur réel dans le cas où Rd »R.
Lorsque le régime permanent est établi, on ouvre l’interrupteur K à un instant considéré comme une
nouvelle origine des dates t=0.
1. Établir l’équation différentielle vérifiée par la charge q(t) du condensateur.
2. La solution de l’équation différentielle est de la forme :

q(t) = β.e−λ.t
M

Avec : λ et β deux constantes positives.

2.1 Sachant que la tension entre les armatures du condensateur prend la valeur u1 =10V à la date
t1 =12min. Trouver la valeur de Rd .
ξJ
2.2 Soit p = la proportion de l’énergie dissipée par effet joule dans le circuit, avec ξ0 l’énergie
ξ0
électrique emmagasinée dans le condensateur à t=0 et ξJ l’énergie dissipée par effet joule dans
B.

la résistance de fuite Rd . Calculer p à l’instant t1 .

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