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Série N° 10 Prof : EL YADRI Jihad

Niveau : 2BAC BIOF
Le dipôle RC : 06 63 86 71 39

Problème 1

On charge un condensateur de capacité C 1=2 μF sous une tension continue U=24V.

1) Calculer la charge q0 portée par le condensateur.
2) On relie le condensateur précédent (chargé) à un autre
condensateur initialement déchargé et de capacité C 2=4 μF .
Déterminer à l’équilibre (régime permanent) :
a-La charge portée par chaque condensateur.
b-La tension électrique aux bornes de chaque condensateur.
c-L ’énergie emmagasinée par chaque condensateur.
3) Les deux condensateurs précédents déchargés sont montés en
série avec un générateur de f.é.m E=12V.
a-Déterminer la charge de chaque condensateur.
b-En déduire la tension électrique aux borne de chaque condensateur.

Problème 2

Le montage représenté sur la figure permet de charger le condensateur de capacité C=3 mμF par
le générateur de courant d’intensité constante I 0=0,25mA.
On ferme l’interrupteur K à un instant pris comme origine des dates.
1) Donner la relation entre le courant I0, la charge qA de l’armature
A et la durée de charge t.
2) Au bout d’une durée de charge de 2 min, déterminer :
a-La charge électrique portée par chaque armature.
b-La tension uc aux bornes du condensateur.
3) Déterminer la durée maximale de charge, sachant que u c ne
doit pas passer 12V.

Problème 3

Pour déterminer la capacité d’un condensateur, on utilise le montage

représenté sur la figure 1 Le générateur est un générateur de
courant :il débit un courant d’intensité constant I=200 mA.
Le système d’acquisition permet d’obtenir les variations de la tension
uc en fonction de temps (figure 2).
uC (v)
1) Montre sur le schéma comment brancher le système
d’acquisition.
I0 0,5
2) Montrer que uC ( t )= . t.
C
3) Déterminer la valeur de la capacité C du condensateur ? t (ms)
250
 Problème 4

I-On considère un condensateur de capacité C branché en série avec un

conducteur ohmique de résistance R sous une tension constante E.
Le schéma du circuit est donné ci-contre.
Lorsqu’on ferme l’interrupteur K, le condensateur est en charge.
 En appliquant loi des mailles, écrire l’équation différentielle décrivant
la charge du condensateur.
II-L ’équation différentielle décrivant la charge du condensateur de capacité
C branché en série avec un conducteur ohmique de résistance R sous une tension
duc (t) u c (t) E
constante E s’écrit : + = avec τ =R .C , et sachant qu’à l’instant initial, uc(t=0)=0
dt τ τ
 Résoudre l’équation différentielle pour obtenir l’expression de la tension u c(t) aux bornes du
condensateur au cours du temps.
' ' d uC
Données : ( e ax ) =a . e ax et uC ( t ) =
dt
Problème 5

On considère un dipôle RC branché aux bornes d’un générateur de

tension constante E. La tension aux bornes du condensateur évolue
selon le modèle ci-contre.
1) Déterminer la tension aux bornes du condensateur lorsque t=τ .
2) En déduire graphiquement la valeur de τ .
3) Vérifier que l’on trouve le même résultat qu’à la question 2
en utilisant la méthode de la tangente à l’origine.

Problème 6

On étudie la décharge d’un condensateur de capacité C=100nF à travers un conducteur ohmique de

résistance R =30MΩ. La tension initiale aux bornes du condensateur est u c(t=0)=8V.
Au cours de sa décharge, la tension aux bornes du condensateur est donnée par l’expression
−t
suivante : uC ( t )=E . e τ .
La courbe suivante a été obtenue par mesure de la tension aux bornes du condensateur au cours
du temps.
1) Déterminer la valeur de E avec la condition
initiale sur uC ( t ).
2) Calculer la tension aux bornes du condensateur
Lorsque t=τ .
3) Par lecture graphique, déterminer la valeur de τ .
4) Avec les données de l’énoncé, déterminer la valeur
théorique de τ et la comparer avec la valeur trouvée
à la question 2.
 Problème 7
On réalise le montage électrique schématisé sur la figure 1, constitué des éléments suivants:
 Un générateur idéal de tension de force électromotrice E=10V ;
 Un condensateur de capacité C initialement déchargé ;
 Un conducteur ohmique de résistance R;
 Un interrupteur K
On ferme l'interrupteur K à un instant choisi comme origine des dates (t=0). Un système
d'acquisition informatisé adéquat permet de tracer la courbe d'évolution de la charge q(t) du
condensateur. La droite (T) représente la tangente à la courbe à la date (t=0). (Figure2)

Figure2

Figure1

1) Etablir l'équation différentielle vérifiée par q(t) au cours de la charge du condensateur.

2) Trouver, en fonction des paramètres du circuit, les expressions des constantes A et α pour
que la solution de cette équation différentielle s'écrive sous la forme : q ( t )= A (1−e )
−αt

3) Déterminer graphiquement :
3-1-la valeur de la charge Q du condensateur quand le régime permanent est établi.
3-2-la valeur de la constante de temps τ .
3-3-Montrer que la capacité du condensateur est: C=10 μF
3-4-Trouver la valeur de la résistance R

Problème 8
On réalise le montage de la figure 1 formé de :
-générateur de tension de force électromotrice E=9V ;
-deux conducteurs ohmiques de résistance r=20Ω et R ; Figure 1
-condensateur de capacité C0.
-interrupteur K.
A t=0 on ferme le circuit électrique et un courant d’intensité
i(t) variable en fonction du temps circule (figure2).
1) Représenter sur la figure 1 dans la convention récepteur:
1-1-La tension uR aux bornes de la résistance R.
1-2-La tension uC aux bornes du condensateur. Figure 2
2) Montrer sur la figure 1 comment relier l’oscilloscope pour
visualiser uR.
3) Déterminer l’équation différentielle vérifiéµ par la charge du
condensateur q(t).
4) La solution de l’équation différentielle est de forme q ( t )= A (1−e ) déterminer m et A .
−mt

−t
E
5) montrer que l’expression de l’intensité du courant est : i= e τ , Avec τ la constante du
R+r
 Problème 9

 National 2018-session normale

Un professeur a consacré, avec ses élèves, une séance de travaux pratiques de physique pour :
- Déterminer expérimentalement la valeur de la capacité d'un condensateur par deux méthodes
différentes.
- Etudier un circuit RLC série.
I-Détermination expérimentale de la capacité d’un condensateur
1) En utilisant un générateur de courant
Un premier groupe d’élèves d’une classe réalise, sous les directives du professeur, le montage
expérimental de la figure 1 (page suivante) constitué des éléments suivants:
- un générateur idéal de courant qui alimente le circuit par un courant électrique d'intensité I 0;
- un conducteur ohmique de résistance R ;
- deux condensateurs (C1) et (C2) montés en parallèle, respectivement de capacités C 1=7 , 5 μF et
C2 inconnue ;
- un interrupteur K.
À l’instant t0=0, un élève ferme le circuit. A l'aide d'un système d’acquisition informatisé, le
groupe d’élèves obtient la courbe des variations de la charge q du condensateur équivalent à
l’association des deux condensateurs (C1) et (C2) en fonction de la tension uAB (figure 2).

1.1. Quel est l’intérêt de monter des condensateurs en parallèle ?

1.2. En exploitant la courbe de la figure 2, déterminer la valeur de la capacité
Ceq du condensateur équivalent aux deux condensateurs (C 1) et (C2).
1.3. En déduire la valeur de la capacité C2 .
2) En étudiant la réponse du dipôle RC à un échelon de tension
Un deuxième groupe d’élèves de la même classe réalise le montage
représenté par la figure 3 constitué par :
- Un générateur idéal de tension de force électromotrice E ;
- Un conducteur ohmique de résistance R =1600Ω ;
- Le condensateur précédent de capacité C 2 ;
- Un interrupteur K à double position.
Après avoir chargé totalement le condensateur, un élève bascule
l’interrupteur K sur la position (2) à l'instant t0=0.
A l'aide d'un système d’acquisition informatisé, le groupe
d’élèves obtient la courbe des variations de la tension u C2(t) aux
bornes du condensateur (figure 4).
2.1. Établir l'équation différentielle vérifiée par la tension u C2(t) au cours de la décharge du
condensateur.
−t
2.2. La solution de cette équation différentielle est de la forme uC 2 ( t ) =E . e τ .Trouver
l’expression de la constante de temps τ en fonction de R et C2.
2.3. Déterminer de nouveau la valeur de la capacité C 2.

Problème 10

 National 2017-Session rattrapage

Un professeur de physique se propose dans un premier temps d’étudier l’influence de la
résistance d’un conducteur ohmique sur la constante de temps au cours de la charge d’un
condensateur, Pour cela, il a demandé à ses élèves de réaliser le montage schématisé sur la figure
1 constitué de :
- Un générateur idéal de tension de force électromotrice E ;
- Un conducteur ohmique de résistance R réglable ;
- Un condensateur de capacité C ;
- Un interrupteur K à double position ;
Un élève a mis l’interrupteur K sur la position 1 à un instant t = 0 considéré comme origine des
dates. Les deux courbes (1) et (2) et représentent respectivement les évolutions temporelles de
la tension uC(t) aux bornes du condensateur pour R1=20Ω et R2.
T1 et T2 sont les tangentes aux courbes (1) et (2) et à t=0.
1) Reproduire le schéma de la figure 1 et indiquer comment est branché un système
d’acquisition informatisé pour visualiser la tension u C(t).
2) Établir l’équation différentielle vérifiée par uC(t).
−t
3) La solution de cette équation différentielle est uC ( t )=A (1−e τ ). Trouver en fonction des
paramètres du circuit les expressions de A et τ .
4) En exploitant les courbes (1) et (2) et, déterminer la valeur de la capacité C et celle de la
résistance R2.
5) Déduire comment influe la résistance sur la constante de temps