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BD C’est l’heure du déjeuner à la cantine.

Coquin
de
lou
Suzie Lulu Enzo Basile
la chauve-souris la tortue le dingo le crocodile

Un ogre à la cantine
1

– Chouette, Basile, on est à côté !


Texte Mathieu Rocher - Illustrations Paul Picard

2 3

– Blou, tiens, des petits pois et du poulet. – Humm, j’adore ça !


– Merci, madame Inès ! – Moi, je n’aime pas.
2

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4 2
6
– Tu ferais mieux
de manger, Basile... 2 5 – L’ogre va te dévorer !
– Hééé, mon pain ! – Parce que sinon... – Aaahh, même pas vraiii !

– Regarde, Basile, tout le monde a terminé.


– Ah, ah ! vous allez voir, l’ogre, c’est moi ! Je vais tout dévorer en un rien de temps !
3

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Histoire à 2 voix
Commencez la lecture à haute voix
et laissez l’enfant reconnaître
les dessins. L’histoire se construit...
Le goûter de la sorcière
à deux voix !

La Miam-Miam prépare le goûter.

sorcière
Elle met dans sa grosse trois vers
de terre,
marmite

un pétale de , une de ,
marguerite
plume corbeau

une bosse de et deux de bave


cuillerées
chameau
d’ . Puis, pour donner un meilleur goût,
escargot

la Miam-Miam ajoute un poil de ,


loup
4 sorcière

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une du matin et cinq petites crottes
araignée

de !
lapin

Texte Pascal Teulade - Illustrations Laurence Batigne


5

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Petit-Panda

Aïe, ça pique !

Papidou a emmené Petit-Panda et Poupette aux champignons. Ils cherchent, cherchent… Petit-Panda s’écrie :
« Regardez, j’en ai trouvé un très beau ! » « Oui, mais il n’est pas bon, dit Papidou. Il ne faut pas le toucher ! »

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Les enfants cherchent encore mais ne trouvent rien. Petit-Panda grogne :
« Pourtant, les limaces l’aiment « Quelqu’un les a déjà pris ! » « Mais non, le rassure Papidou, il faut mieux
beaucoup ! » rit Poupette. regarder. » Soudain, Poupette s’écrie : « Regardez, des bébés hérissons ! »

Repasse sur les pointillés. Dessine des piques au hérisson et la coquille Jeu
de l’e scargot. PuIs colorie.

 :

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Papidou explique : « Ce ne sont pas des hérissons,
mais des bogues. Regardez, les enfants, il y a
une châtaigne à l’intérieur ! »

« Et si on en ramassait ? propose Petit-Panda, il y en a partout ! » Poupette est d’accord. 


Papidou répond : « Oui, mais faites attention de ne pas vous piquer les doigts ! »

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Arrivé à la maison, Petit-Panda montre la récolte.
Mamie Panda s’exclame : « Bravo, les enfants !
On va les faire griller et se régaler ! »

Mamie continue : « Et les champignons ? »


Poupette dit avec un large sourire : « On a les laissés
aux limaces, elles avaient très faim ! »

Colorie la scène en suivant le code couleur. Coloriage


Combien de bogues les enfants ont-ils ramassées ?

Texte Pascal Teulade - Illustrations Armelle Modéré


9

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Découverte Le code de la route
Sais-tu
ce que veulent dire
ces panneaux ?

a • Attention aux biches.


b • Avancez en sautant.
c • Attention aux
animaux sauvages.

a • Bal des voitures.


b • Attention,
ralentissez, ça glisse.
c • Amusez-vous
à déraper.

a • Ici, passage piétons.


b • Ici, on enjambe
une bande sur deux.
c • Ici, passage d’ombre.

a • Ici, on peut dormir


sur la route.
b • Hôtel dans le village.
c • Attention, lit volant.

Trouve les six


situations
dangereuses.

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Illustration Marie-Élise Masson

Code de la route : c - b - a - b. Situations dangereuses : un enfant traverse la route en courant hors du passage piéton, la voiture orange double un tracteur, un enfant est debout sur le porte-
bagages du cycliste, l’homme en fauteuil roulant est au milieu de la route, le passager de la moto ne porte pas de casque et l’enfant dans la voiture rouge n’a pas sa ceinture de sécurité.

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Réponse : son doudou est caché dans le trou de l’arbre


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Pourquoi… les ongles poussent-ils ?
Sous tes ongles vivent des petits
bonshommes de toutes les couleurs.
Ils sont si minuscules que tu ne peux pas
les voir. Ils passent le plus clair de leur
temps à dormir. Tes ongles leur servent
de couverture. Comme ils ont un peu
froid, ils tirent et tirent sur l’ongle.
Alors l’ongle s’allonge. Et eux,
ils peuvent s’endormir tranquillement.

Pour de vrai
Texte Noélie Viallet - Illustrations Maryse Guittet

Regarde, à la base de tes ongles, il y a une petite peau.


Sous cette peau et plus bas se trouve la racine de l’ongle.
C’est là que pousse une matière dure qui sert à protéger
tes doigts, la kératine. Elle pousse sans cesse ! Si tu ne coupais
pas tes ongles pendant un an, ils feraient 4 centimètres.
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Petite histoire Qu’est-ce que c’est que ça ?

1 - Le chat a trouvé ce matin… une drôle de chose. 2 - « Moi, je sais ! » s’écrie le chat.
« Qu’est-ce que c’est que ça ? » demande la poule. Il l’ouvre et s’exclame :  

3 - « C’est un chapeau ! » 4 - « Mais non, rient les petits poussins.


14 C’est une petite maison ! »

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5 - « Mais non, dit le petit rat gourmand. 6 - Alors Marcus arrive et dit : « Moi, je sais !
C’est un gâteau très appétissant ! » Écoutez, petits amis. Cette chose n’est…

Teulade
Texte Pascal Amiot
Texte Karine-Marie - Illustrations
- Illustrations Mélusine
Appoline Allirol
Harel
7 - … ni un chapeau, ni une maison, ni un gâteau.
C’est un livre... à regarder avec tous ses amis ! Eh oui ! » 15

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Grande histoire

Léon, le lapin vert

Léon vit dans une jolie maison aux volets bleus. Sa maman est blanche, son papa
est gris, ses cinq frères et sœurs sont marron. Lui est vert, tout vert, jusqu’au bout
des oreilles ! C’est le seul lapin vert de la maison, de l’école, du village et sûrement
du monde entier !

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« Pourquoi tu ne joues jamais au ballon
avec nous ? » lui demande Nina, sa petite sœur.
« Pourquoi tu ne viens jamais au marché ? »
lui demande Alphonse, son grand frère.
« Parce que je préfère regarder des livres »,
répond Léon. Mais en vérité, Léon ne veut pas
sortir parce qu’il déteste sa couleur.

Il se roule dans la farine pour


être blanc comme sa maman.

Il se roule dans la cendre


pour être gris comme son papa.

Il se roule dans la boue


pour être marron comme
ses frères et sœurs.

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Pourtant, ce n’est pas si simple, car tous les jours, alors qu’il est enfin blanc,
gris ou marron, comme tout le monde, sa maman l’appelle :
« Viens prendre ton bain, mon chéri ! » « Non, je ne veux pas ! » crie Léon
en courant dans toute la maison pour échapper au savon.

Mais sa maman finit toujours


par l’attraper. Et tous les soirs,
Léon sort de la baignoire, tout propre…
et vert de la tête aux pattes !

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Pour oublier ses malheurs, Léon va se promener tout seul dans la prairie.
Il respire le parfum des fleurs des champs. Il court après les papillons, les abeilles
et les coccinelles. Il s’amuse tellement qu’il ne voit pas le renard approcher.

Tout à coup, Léon aperçoit


le renard. Vite, il se roule en
boule pour se faire tout petit.
Son cœur bat très, très fort.
Il ferme les yeux et pense :
« Le renard va me dévorer ! »
Mais ouf ! Le renard passe
devant lui sans le voir.
Dans les hautes herbes vertes,
Léon, le lapin vert, est invisible.

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Le renard continue son chemin et se dirige vers les maisons en se léchant les babines.
Léon n’a pas le temps de réfléchir. D’un bond, il lui saute dessus, attrape sa queue
et la mord de toutes ses forces. « Houuuuuuu ! » hurle le renard, en se mettant à courir
dans tous les sens.

Les lapins les voient passer tous les deux


dans le village et n’en croient pas leurs yeux.
« Aïe ! Aïe ! Aïe ! lâche-moi ! promis,
je ne reviendrai plus ! » jure le renard.
Léon le laisse partir. Le renard s’enfuit
dans les bois en se tordant de douleur.
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Tous les lapins accourent pour
embrasser leur héros : « Bravo
Léon ! Vive le lapin vert ! »
Ses parents lui font un gros câlin.
Nina sort les tambourins,
Alphonse apporte des gâteaux
aux carottes et sert de la limonade.
C’est la fête !

Texte Judith Peignen - Illustrations Grégoire Mabire


Depuis ce grand jour, le renard a tenu sa promesse et Léon adore prendre son bain !
De plus, il trouve sa couleur verte très originale. Et lorsqu’il joue à cache-cache dans
la prairie avec ses frères et sœurs, devinez qui gagne toujours la partie ?
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Devinettes
Cinq belles images
pour apprendre à
votre enfant le nom
des bébés animaux.

Les bébés animaux

Papa cerf et maman biche ont un petit.


Comment s’appelle-t-il :
un bichon, un faon ou un paon ?

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Qui a des cornes ?
Qui a des plumes ?
Quel est ton animal préféré ?
Quel animal te fait peur ?

Papa chat et maman chatte ont un petit.


Comment s’appelle-t-il :
un minou, un chaton ou un minet ?

Papa ours et maman ourse


ont un petit. Comment s’appelle-t-il :
un nounours, un oursin ou un ourson ?

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Papa éléphant et maman éléphante
ont un petit. Comment s’appelle-t-il :
un babar, un éléphantou ou un éléphanteau ?
Réponses : le faon, le chaton, l’ourson, l’éléphanteau et le caneton.

Papa et maman canard ont un petit.


Comment s’appelle-t-il :
un canasson, un caneton
ou un carton ?

Illustrations Caroline Modeste


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Dès
2 ans

ACTUELLEMENT AU CINÉMA

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Histoire de famille
rius à Mars
a et Ma eil
Lil le

Lila Yasmina Marius Bruno Titou

Les courses au marché

Lila, Marius et Papa partent au marché. « Bonnes courses, mes biquets », les encourage Maman. Marius prévient
le chat : « Toi, Titou, tu restes ici, tu surveilles la maison. » « J’emmène ma poupée ! » lance Lila.

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Lila veut lire la liste des courses. Papa l’aide : « Un kilo
de carottes, des pommes de terre, trois poireaux, Hop hop ! Lila et Marius courent. Papa s’époumone :
du raisin et quatre citrons ! » « Hé, les enfants ! Attendez-moi avant de traverser. »

Tout à coup, Lila et Marius s’arrêtent. « Oh ! un petit dinosaure qui marche tout seul. Il est trop chou. »
« Papa, j’aimerais bien l’avoir ! » dit Marius. « Oh oui, oui, oui ! » s’exclame Lila.

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an sa

« Non, répond Papa, vous avez déjà des jouets. Marius, Lila et Papa arrivent devant l’étal de Momo, le vendeur
Au revoir, Dino, nous, on va acheter des provisions. de fruits et légumes. « Bonjour, monsieur Bruno ! Bonjour,
Et Marius et Lila vont m’aider. » les enfants ! Comment allez-vous ? Goûtez mes belles prunes. »

Momo demande : « Que vous faut-il ? » Lila récite la liste par cœur : « Un kilo de carottes, des pommes
de terre, trois poireaux, du raisin et quatre citrons. » « Très bien, mademoiselle Lila ! » répond Momo.
Et il donne à Papa les fruits et les légumes.
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« Ho ! hisse ! C’est lourd toutes ces charmandises »,
soupire Marius. « Des mar-chan-dises, pas « Allez, on va acheter quatre sardines fraîches pour le déjeuner,
des charmandises », rit papa. Lila éclate de rire. propose Papa. Mais, où est passée Lila ? » Lila a disparu...

Texte Noélie Viallet - Illustrations Maurèen Poignonec


« Trouvée ! Elle est là ! » s’écrie Marius. Lila demande : « Papa,une petite fleur, c’est combien ? » « Je vous en donne
une », dit la fleuriste. Les enfants sautent : « Youpi ! merci, madame. On va l’apporter à Maman ! »

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Do
ssie ts
r paren
Atelier Montessori

Pour lui faire goûter


les fruits et légumes
Les fruits et légumes sont bons pour la santé,
tout le monde le sait. Mais les petits
préfèrent souvent le chocolat aux brocolis.
Avec un brin de fantaisie et d’imagination,
vous pouvez proposer à votre enfant
d’apprivoiser ces aliments d’une façon
amusante. Voici comment !

Les astuces
Organisez un atelier brochettes. L’un épluche
concombres, pommes, etc., l’autre les coupe
en rondelles ou en cubes. Il ne reste plus qu’à À quoi ça sert ?
les enfiler sur une pique. Pensez à alterner
salé et sucré, ainsi qu’à ajouter du fromage. Vitamines, fibres, minéraux, eau,
Puis préparez avec votre enfant des eaux antioxydants : les fruits et légumes, qui
fruitées : une tranche de kiwi dans un verre contiennent tout cela, sont nécessaires
d’eau, c’est délicieux et rigolo ! pour bien grandir ! Les repas en famille
restent le lieu propice pour les découvrir.
Quand vous faites les courses avec lui,
proposez à votre enfant de choisir lui-même
un fruit et un légume à goûter.

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Do
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r paren
à lire
pour aller plus loin
AVEC LES ENFANTS

Les cartes à jouer


Hop ! En quelques coups de ciseaux, fabriquez ces cartes nomenclatures.
Grâce à elles, votre enfant développe son vocabulaire.

Il vous faut : Légumes de saison


En soulevant les volets de
✱ Des images de fruits et
chaque page, votre enfant
légumes. Vous en trouverez découvre l’intérieur des
sur de nombreux sites légumes dans un livre qui
Internet. invite à explorer la diversité
de la nature. Éxiste
✱ Des ciseaux également sur les fruits.
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✱ Du papier cartonné

✱ Du film adhésif
transparent ou L’objet
une plastifieuse. indispensable

Réalisation POUR CUISINER

✱ Imprimez en double exemplaire les images de fruits L’éplucheur avec anneau


brocoli pédagogique qui aide à bien
et de légumes.
positionner les doigts,
e
pomm ✱ Découpez-les, collez-les sur du papier cartonné permet de cuisiner comme
un grand, et sans danger.
et plastifiez les cartes pour les protéger. À vous de jouer ! Papa et Maman sont rassurés !
Éplucheur Opinel Le Petit Chef
JEU JEU JEU • 12 €

1 La dégustation 2 Le mémory 3 Les devinettes


Faites déguster à votre enfant Les cartes sont retournées. Vous lui demandez : « Cite-
des jus de fruits, sorbets de Votre enfant retrouve les moi trois légumes verts. »
fruits, morceaux de légumes, paires de fruits et légumes. « Je suis un fruit rouge et
puis demandez-lui : j’ai un noyau. » « Je suis jaune, Cette fiche est réalisée
« Montre-moi les cartes de rouge ou vert et j’ai des avec Delphine Gilles Cotte,
petits pépins. » Qui suis-je ? fondatrice de l’atelier Montessori
fruits que tu as reconnus ! » Les Fées Coccinelles et auteure
aux éditions Eyrolles. 31

30-31_AB336_OK.indd 31 25/07/2017 12:55


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informatique et libertés » du 06/01/1978). Photos non contractuelles.

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Do
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r paren
Bons plans 42 ans, papa d’Andréa, 10 ans,
Théo, 8 ans, et Romy, 5 ans

Les 3 astuces Après avoir quitté son job de chef


d’entreprise, Olivier se retrouve
d’Olivier Moulin à la maison, et cuisine pour
sa famille. Il y a deux ans, il lance
son blog pour partager ses recettes !
1 Siroter son petit déjeuner
http://papaencuisine.com/
Mes enfants laissaient toujours du lait au
fond de leur bol de céréales. Je leur ai offert
des cuillères-pailles. Une fois qu’ils ont
mangé leurs céréales, ils enlèvent le bout
de la cuillère, et le manche se transforme
en paille. Essayez ! Depuis, les miens
finissent leur lait. 2 Vite fait, bien fait
rche à tous les coups,
Voici une astuce qui ma
qui vous restent .
pour utiliser les légumes
les à l’équivalent de la
Rapez-les et mélangez-
rt de son d’avoine, et
moitié d’un pot de yaou
3 La recette des barques à l’œuf ajoutez-y un œuf. Conf
ectionnez des petites
des deux côtés dans
Il vous faut pour 4 portions : galettes. Faites-les dorer
pe de ricotta de matière grasse.
• 4 petits pains • 4 œufs • 1 cuillerée à sou une poêle avec un peu
n feront qu’une bouchée.

Propos recueillis par Noélie Viallet


• 4 cuillerées à café de moutarde • 2 tran
ches de Un régal ! les enfants n’e
parmesan
jambon • 1 tomate • 4 cuillerées à café de

Réalisation :
Un plat original
Ôtez le haut des petits


qui amuse beaucoup
© Papa en cuisine

pains. Enlevez la mie


et étalez la moutarde les enfants.
dans le pain. Hachez En angla is,
os !
le jambon et mélangez-le on les appelle s e s vidé e


rd e z
« Egg boats »
l’intérieur Re ga tub
avec la ricotta. Salez, poivrez et tartinez îne You
ha
que pain Sur sa c ine , il dévoile
avec ce mélange. Cassez un œuf sur cha cuis
Papa en ures recettes
et ajoutez des petits morceaux de tomate. le
ses meil s enfants.
Enfournez 12 minutes à 180°. C’est prêt ! a se
v e c

33_AB336_Astuces.indd 33 25/07/2017 12:51


Do
ssie ts
r paren SOMMAIRE

Actus Page 2, BD Blou • Page 4, histoire à deux voix • Page 6,


Petit-Panda • Page 10, découverte • Page 13, pourquoi...
Page 14, petite histoire • Page 16, grande histoire •
Page 22, devinettes • Page 26, Lila et Marius •
Page 30, dossier parents • Page 36, la bande
à Pango • lllustration de couverture, Maurèen Poignonec.
À voir !
Un petit bonhomme qui vit dans une boîte, une poule Abonnez-vous facilement
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chef de projet éditorial • Valérie Gauchet, première
secrétaire de rédaction • Joëlle Vitard-Chanton,
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via Zanica, 92 - 24126 Bergamo, Italie.
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26 chansons amusantes pour découvrir de nouveaux mots ! n° 0919 K 85426. ISSN 00994-2653. Loi n° 49-956 du
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À toi de raconter l’histoire!

La bande à en voiture

PRESSE ÉVEIL
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M 02186 - 336 - F: 4,50 E - RD

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