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Série de T.D. n 2

Exercice 1

La variable statistique : La note obtenue.


Ω : Lensemble des élèves.
N = Card(Ω) = 32.

Le tableau statistique

Notes 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Ni % 1 4 5 9 12 21 26 27 29 30 32
ni 1 3 1 4 3 9 5 1 2 1 2

 La moyenne :

1 X
x̄ = ni xi
N
1
= {(5 × 1) + (6 × 3) + (7 × 1) + (8 × 4) + (9 × 3) + (10 × 9)
32
+ (11 × 5) + (12 × 1) + (13 × 2) + (14 × 1) + (15 × 2)}
= 9, 875.

x̄ = 9, 875.
 La note fréquente (le Mode) :
x6 = 10 est la valeur qui a le plus grand eectif, doù :
M o = 10.

 La médiane :
Le premier eectif cumulé croissant supèrieure où égale à ( N2 = 16)
est le N6 %, doù :
M e = 10.

 Remarque :
x̄ < M e ≤ M o La distribution est asymétrique à droite.
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Exercice 2

Exercice 3 Montrer que dans le cas dune variable continue


E1
Mo = L + × a.
E1 + E2

Graphiquement le M o égale labscisse du point dintersection des deux droites


(AB) et (CD), où :

A(L, n0 ) B(L + a, n2 )
B(L, n1 ) D(L + a, n0 )

avec

L = la borne inférieur de la classe modale.


a = lamplitude
n0 = lectif de la classe modale
n1 = lectif de la classe précédente
n2 = lectif de la classe suivante.

Figure 1  1

1. Déterminer les équations des deux droites


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(a) (AB) : y = αx + β.
 
A ∈ (AB) n0 = αL + β
=⇒
B ∈ (AB) n2 = α(L + a) + β
α = Ea2

=⇒ E2
β = n0 − a
×L

doù
 
E2 E2
(AB) : y = n0 − ×L + × x. (1)
a a
(b) (CD) : y = α0 x + β 0 .

n1 = α0 L + β 0
 
C ∈ (CD)
=⇒
D ∈ (CD) n0 = α0 (L + a) + β 0
α0 = − Ea1

=⇒ E1
β 0 = n1 + a
×L
doù
 
E1 E1
(CD) : y = n1 + ×L − × x. (2)
a a
(c) daprès les équations 1 et 2 :
   
E2 E2 E1 E1
E ∈ (AB) ∩ (CD) =⇒ n0 − ×L + × x = n1 + ×L − ×x
a a a a
E1 + E2 E1 + E2
=⇒ × x = (n1 − n0 ) + ×L
a a
E1 + E2 E1 + E2
=⇒ × x = E1 + ×L
a a
Conclusion
Le mode égale labscisse du point dintersection des deux droites (AB)
et (CD) :
E1
Mo = L + a.
E1 + E2
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Exercice 4

Poids (en Kg) [10, 16[ [16, 22[ [22, 28[ [28, 34[ [34, 40[ [40, 46[ [46, 52[ Total
ni 15 18 22 15 12 10 8 100
ci 13 19 25 31 37 43 49

1. Les valeurs de tendance centrale :


 La moyenne :

1 X
x̄ = n i ci
N
1
= {(15 × 13) + (18 × 19) + (22 × 25) + (15 × 31)
100
+ (12 × 37) + (10 × 43) + (8 × 49)}
= 28, 18.

x̄ = 28, 18.
 Le Mode :
La classe [22, 28[ représente la classe modale de cette série statistique
(la classe dont l eectif est le plus élevé).
En utilisant la formule suivante
M o = L + E1E+E 1
2
× a,
on a

4
M o = 22 + ×6
4+7
= 24, 18.

M o = 24, 18.
 La médiane :

Poids (en Kg) [10, 16[ [16, 22[ [22, 28[ [28, 34[ [34, 40[ [40, 46[ [46, 52[
Ni % 15 33 55 70 82 92 100
N3 % est le premier eectif cumulé supérieur ou égale à 2 = 50,
N

donc M e ∈ [22, 28[ (la 3 ième classe)


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Figure 2  2

Daprès la règle de Thalès

M e − 22 50 − 33
=
28 − 22 55 − 33

Doù

17
M e = 22 + 6 ×
22
= 26, 63.

M e = 26, 63.
Remarque : On remarque que M o < M e < x donc la distribution est
asymétrique à guache.

2. Notons par x1 le poids de référence, si les douaniers décident de faire un


controle pour 25% des bagages lourds

3 3
F % (x1 ) = 0, 75 = ⇒ N % (x1 ) = × N = 75
4 4

Le premier eectif cumulé supérieur ou égale à 3N


4
est le N5 %, doù
x1 ∈ [30, 40[, ( 5 ème classe).
6

Figure 3  3

Par la règle de Thalès :

x1 − 34 75 − 70
=
40 − 34 82 − 70

par suite

x1 = 36, 5

3. Maintenant, les douaniers décident de faire un controle pour 30% des


bagages légers, si on note par x2 le poids de référence, le poids de 30
bagages parmis les 100 est inférieur à x2 :

F % (x2 ) = 0, 3 ⇒ N % (x2 ) = 0, 3 × N = 30

Le premier eectif cumulé supérieur ou égale à 30 est le N2 %, doù


x2 ∈ [16, 22[, ( la deuxième classe).
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Figure 4  4

Daprès Thalès :
x2 − 16 30 − 15
=
22 − 16 33 − 15
par suite
x2 = 21
4. L'ecartype des poids : Par dénition
p
S = V ar(x)

avec
1 X 2
V ar(x) = n i ci − x 2
N
1
= {(15 × 132 ) + (18 × 192 ) + ... + (8 × 492 )} − (28, 18)2
100
= 119, 1276.

par suite
p
S= V ar(x) ' 10, 91

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