Centre des classes préparatoires

Lydex de Benguerir Fiche "5 de TD A.S : 2019-2020

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Réels Mpsi3

Exercice 1
Résoudre dans R les équations suivantes
√ √ √ √ p
1. 2x + 3 − x+2=2 2. x−9+ x − 24 = x 3. x2 + x − 1 = −x + 3
Exercice 2
Résoudre dans R les inéquations ssuivantes :
p p
1. 2x + 1 < x2 + 8 2. x+ x2 − 5x + 4 < 2

Exercice 3
p √ √ p √ √
Simplifier : a + 2 a − b b + a − 2 a − b b
où (a, b) ∈ R2+ et a ≥ b.
Exercice 4
Soient a, b, c et d quatre réels vérifiant a2 + b2 + c2 + d2 = ab + bc + cd + da.Montrer que
a = b = c = d.
Exercice 5
√
1. Soit (a, b) ∈ Z2 .Montrer que a + b 2 = 0 ⇒ a = b = 0.
√ √
2. (a, b, c) ∈ Q3 .Montrer que a + b 2 + c 3 = 0 ⇒ a = b = c = 0.
Exercice 6
P
n P
n
Soient n ∈ N∗ , et (x1 , x2 , ..., xn ) ∈ Rn tels que xi = x2i = n. Montrer que
i=1 i=1

∀i ∈ {1, ..., n}, xi = 1.

Exercice 7
Soient a, b deux réels strictement positifs.Les parties suivantes sont-elles bornées, si oui
quelles sont leurs bornes supérieures et inférieures ?
1. A = {a + bn/n ∈ N} 3. C = {a + nb /n ∈ N∗ }
2. B = {a + (−1)n b/n ∈ N} 4. D = {(−1)n a + nb /n ∈ N∗ }
Exercice 8 (
R −→ R
On considère la fonction f: 1
x 7→ 2
x +1

Déterminer s’ils existent les nombres sup f (x), inf f (x), max f (x), min f (x)
x∈R x∈R x∈R x∈R

Exercice 9
Soit un intervalle I ⊂ R et deux applications bornées f : I −→ R , g : I −→ R.

Montrez que : sup f (x) − sup g(x) ≤ sup| f (x) − g(x) |

x∈I x∈I x∈I

Exercice 10
On note E(x) la partie entière d’un réel x.
1. Montrer que ∀(x, y) ∈ R2 E(x) + E(y) 6 E(x + y) 6 E(x) + E(y) + 1.
2. Calculer E(x) + E(−x) pour x ∈ R.
E(nx)
3. Montrer que ∀n ∈ N∗ et ∀x ∈ R E(x) = E( ).
n

1
 Exercice 11
n−1
X k
Démontrer que : ∀n > 1, ∀x ∈ R, E(x + ) = E(nx).
k=0
n
Exercice 12
√ √ √
Démontrer que : ∀n ∈ N∗ , E( n + n + 1) = E( 4n + 2).
Exercice 13 √
1+ 5
Montrer que pour tout n > 1, on a E(nΦ2 ) = E(E(nΦ)Φ) + 1 où Φ = est le nombre d’or.
2
Exercice 14
Soient p, q deux entiers naturels non nuls premiers entre eux. Montrer que:
q−1   p−1  
X kp X kq (p − 1)(q − 1)
E = E =
q p 2
k=1 k=1
Exercice 15

1. Soient a ∈ Z et ∗
 b ∈ N .Montrer que
 :
hai a+1 a+b−1
+ + ··· + = a.
b b b
2. Soient a ∈ R et ∗
 b ∈ N .Montrer que
 :
hai a+1 a+b−1
+ + ··· + = [a].
b b b
Exercice 16
Soit f : [0,1] 7→ [0,1] une fonction croissante. Nous voulons montrer que f admet un point fixe.
On suppose par l’absurde que ∀x ∈ [0,1], f (x) 6= x. A = {x ∈ [0,1] | f (x) > x}

a) Montrez que sup A existe. On note alors S = sup A

b) On suppose que f (S) > S. Montrer que [S,f (S)] ⊂ A.
c) On suppose que f (S) < S. Montrer que ]f (S),S] ∩ A = ∅.
d) Montrer que les deux cas précédents sont impossibles et conclure.
Exercice 17
Soient x1 , x2 ,.., xn , y1 , y2 ,..., yn des réels.
n n
!1/2 n
!1/2
X X X
2
Etablir l’inégalité xi yi 6 xi x yi2
i=1 i=1 i=1
n
X
Indication : On pourra considérer l’application φ : λ 7−→ (λxi + yi )2
i=1

Exercice 18 v v v
u n u n 2 uX
uX uX u n
On se donne (xk )16k6n et (yk )16k6n dans R. Montrer que t (xk + yk )2 6 t xk + t yk2
k=1 k=1 k=1

Exercice 19

Soit G un sous groupe de (R,+) ie G 6= φ et ∀(x, y) ∈ G2 , x − y ∈ G

on suppose que G 6= {0}.
1. Montrer que G ∩ R∗+ admet une borne inférieure α dans R et que α ≥ 0.

2. (a) On suppose ici α > 0 ,Démontrer que G=αZ.

(b) On suppose ici α = 0. Démontrer que G est dense dans R .
3. Application:
Soit α ∈ R\Q.Montrer que {a + bα / (a, b) ∈ Z2 }est dense dans R.