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Activité 1 : Astérix et le Griffon arrive dans les librairies. Écoutez et remettez dans
l’ordre les parties du reportage.
N° ....2..... Des images d’archives présentent le dessinateur et le scénariste d’Astérix.
N° .....3.... Les chiffres des ventes montrent le succès de la série.
N° ....1..... Un lecteur donne son opinion sur le nouvel album.
N° .....4.... Il y a une conférence de presse pour la sortie du nouvel album.
Activité 2 : la série Astérix existe depuis longtemps ! Écoutez le reportage. Cochez les
bonnes réponses.
1. Combien d’albums d’Astérix est-ce qu’il y a aujourd’hui ?
19. 29. 39.
2. Où se passe cette histoire ?
Au pôle Nord. Dans une région enneigée à Dans les montagnes suisses.
l’est de l’Europe.
3. Que pense le fan d’Astérix du dernier album ?
C’est drôle et la BD parle de Ce n’est pas très drôle, mais il C’est le meilleur album de toute la
l’actualité. a bien aimé. série.
4. Quel âge a Astérix ?
50 ans. 60 ans. 70 ans.
5. Qui sont Goscinny et Uderzo ?
Les créateurs d’Astérix. La maison d’édition. Le nouveau duo d’auteurs.
6. Depuis quand est-ce que le nouveau duo d’auteurs a repris la série ?
5 ans. 8 ans. 10 ans.
Activité 4 : dans ces extraits, quel élément de la phrase est mis en valeur ? Quelle est la
construction des phrases ? Complétez la notice. Puis, complétez les propositions.
1. Ce 39e album, c’est un Astérix dans la neige.
2. Astérix le Gaulois, c’est un héros qui a déjà 60 ans.
3. Astérix, c’est aussi un succès planétaire.
On utilise souvent la mise en relief à l’oral. Elle permet de mettre en valeur une information.
Une construction possible est : ……………… + virgule (,) + ……………….. / ce sont + nom.
C’est à vous !
a. Idéfix,
b. Astérix et Obélix,
c.
Activité 5 : faites une courte vidéo pour présenter une bande dessinée de votre
jeunesse. Utilisez la mise en relief.
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Stéphanie Witta Alliance française de Bruxelles-Europe