Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
???
Série de TD N◦ 2
Suites numériques
???
Exercice 1
Les propositions suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Justifier votre réponse.
1. Si une suite est positive et non majorée, elle admet pour limite +∞.
2. Une suite à termes positifs qui tend vers 0 est décroissante à partir d’un certain rang.
3. Une suite qui diverge vers +∞ est croissante à partir d’un certain rang.
4. Si une suite a une limite strictement positive, tous ses termes sont positifs à partir d’un certain
rang.
5. Une suite non bornée est divergente.
6. Soient deux suites (un )n∈N et (vn )n∈N vérifiant (∀n ∈ N, un ≤ vn ) et lim (un − vn ) = 0. Alors les
n→∞
deux suites convergent et ont même limite.
7. Si (un )n∈N est une suite croissante à termes réels telle que (un+1 − un )n∈N converge vers 0, alors
(un )n∈N converge.
Exercice 2
1. Soit (un ) une suite à valeurs dans Z, convergente. Montrer, en utilisant la définition, que (un ) est
stationnaire.
2. Soit (vn ) une suite convergente. La suite (E(vn )) est-elle convergente ?
Exercice 3 Soit (un )n∈N une suite de réels strictement positifs. On suppose que
un+1
→ l.
un n→∞
1. Montrer que si l < 1, alors un → 0.
2. Montrer que si l > 1, alors un → ∞.
3. Montrer que dans le cas l = 1, on ne peut pas conclure.
Exercice 4 I. On considère la suite (un )n≥2 de terme général un défini pour n ≥ 2 par :
1 1 1
un = + + ··· +
2 3 n
1. Montrer que (un )n≥2 n’est pas une suite de Cauchy.
2. Montrer que lim un = +∞
n→+∞
II. On considère la suite (vn ) de nombres réels définie par :
n
X 1
vn =
k2
k=1
1
1. Démontrer par récurrence sur p que pour tout p ∈ N∗ et pour tout n ∈ N on a
1 1 1 1 1
2
+ 2
+ ··· + 2
6 − .
(n + 1) (n + 2) (n + p) n n+p
2. Montrer que la suite (vn )n est une suite de Cauchy.
Exercice 5 Déterminer si elle existent les limites des suites suivantes :
n
√ √ 1 X
q
1. un = n + n − n 2. un = 2 E(kx), x ∈ R
n
k=1
an − bn 1
3.un = n n
, a, b ∈ R+∗ 4. un = (1 + )n
an+ b n
n
X X 1
5. un = (−1)k k! 6. un = √
2
n +k
k=1 k=1
2
Exercices facultatifs.