Vous êtes sur la page 1sur 17

SUJETS CORRIGES DE GEOGRAPHIE

SUJET 1 : Contraintes et Atouts des milieux naturels tchadiens.

INTRODUCTION:

Le Tchad s’étend entre 8e et le 24e parallèle de latitude nord et du 14e et 24e degré de longitude Est.
Ces milieux naturels constituent à la fois des contraintes et des Atouts. Quels sont les contraintes et
les Atouts des milieux naturels ? Répondre à cette question conduira au cœur de notre réflexion qui
suit.

DEVELOPPEMENT:

LES CONTRAINTES :

Les milieux naturels sont très contraignants pour l’économie du pays et l’enclavement (pas d’accès à
la mer). Le relief, ses espaces sablonneux et caillouteux les surfaces cultivables et le climat est
capricieux avec une pluviométrie aléatoire.

LES ATOUTS:

L’immensité du territoire est favorable pour l’existence des ressources variées (minières et autres) et
la superficie des terres cultivables est abondante. Elle est de l’ordre de 44 millions d hectares et les
milieux naturels offrent des possibilités d’exploitation des ressources énergiques : l’énergie
hydraulique à partir de CHUTE GAUTHIOT ; l’énergie éolienne à partir de l’air et l’énergie
géothermique à partir de la chaleur. Et en fin les milieux naturels offrent des possibilités
touristiques.

CONCLUSION:

En définitive, les milieux naturels au Tchad ont un handicap sérieux pour le décollage économique
mais ils constituent également un atout si toutes les richesses enfouissent sur les sols et sous-sol
soient exploité de manière rationnelle.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

1
SUJET 2 : Après un rappel du mécanisme climatique au Tchad, montrer l’influence du climat sur la
végétation, les sols et les activités humains.

INTRODUCTION:

Situé en Afrique centrale, le Tchad a un mécanisme climatique basé sur trois (3) zones : la zone
tropicale, sahélienne et désertique. Quels sont les impacts de ce mécanisme climatique sur la
vegetation, les sols et les activités humaines ? En parlant de cela, nous décrypterons cette question
au centre de notre analyse.

DEVELOPPEMENT:

La zone tropicale est au sud, elle est comprise entre le 8e et 12e parallèle et correspond à l’isohyète
entre 800 à 12oo mm. La saison pluvieuse dure 5 à 6 mois par an. Elle constitue des domaines de
végétations : forêt savane arbustive et forêt gabarrier ; des sols ferralitiques et des sols ferrugineux
et les activités humaines sont : des agricultures ; élevage ; pêche et la chasse.

La zone sahélienne, est située au centre et qui a une caractéristique moyennement pluvieuse entre
200 az 300 mm par an et qui dure entre 2 à 3 mois. Elle constitue des domaines de végétations :
steppe, savane arbustive et herbeuse. Les sols subarides et ferrugineux et en fin les activités
humaines qui sont : l’agriculture ; l’élevage et la pêche.

La zone désertique est située au Nord, qui a une caractéristique sec chaud et une pluviométrie de
50 mm par an et qui dure 30 à 45 jours. Elle constitue une absence de végétation sauf dans les
palmerais et Oasis. Les sols sont arides et sableux et en fin les actions humanitaires sont élevage et
la culture des dattes.

CONCLUSION:

A la fin de notre démonstration, nous pouvons dire que le mécanisme climatique au Tchad a un réel
impact sur la végétation, les sols et les activités humaines.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

2
SUJET 3 : Quelles sont les forces et les faiblesses de l’agriculture tchadienne ?

INTRODUCTION:

Le Tchad est isolé au cœur de l’Afrique. Son économie est taxée en grande partie sur les produits
agricoles. C’est une agriculture de substance qui tend à se développer. Quelles sont les forces et les
faiblesses de cette culture ? Cette question fera l’objet de notre étude qui suit.

DEVELOPPEMENT:

Les forces de l’agriculture tchadienne sont :

Bonne pédologie quelque fois (sol) et les conditions climatiques très favorables au sud du pays. La
main d’œuvre abondante et en fin les diverses interventions de l’État qui sont : périmètres
aménagés (casier A et B à BONGOR et casier C de NYA à DOBA) et les polders du Lac Tchad
(SODELAC) ; le développement de la culture attelée : assistance technique (ONDR), ITRAD (Institut
Tchadien de la Recherche Agronomique à DOBA) et plus de 12oo tracteurs octroyés aux paysans et
en fin la vulgarisation des plantes à tubercule (manioc, igname, taro, patate, etc.).

Les faiblesses de l’agriculture tchadienne sont :

Les conditions climatiques défavorables au centre et au Nord et l’analphabétisme. Le manque des


techniques agricoles modernes et le manque des cadres qualifies (agronomes, Ingénieurs, conseillers
agricoles) et en fin les ennemis de culture (criquets, rats, termites, oiseaux migrateurs, etc.).

CONCLUSION:

De tout ce qui précède, le gouvernement tchadien a fait des efforts louables pour améliorer le
secteur agricole. Mais les moyens techniques et financiers sont insuffisants par rapport à
l’immensité du territoire et aux besoins de la population.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

3
SUJET 4 : Les forces et les faiblesses de l’élevage au Tchad ?

INTRODUCTION:

Le Tchad est situé en Afrique centrale, c’est une zone d’élevage par excellence. Ce secteur participe
bien à l’économie du pays. La bande sahélienne et saharienne ont propice pour l’activité pastorale.
Quels sont les facteurs et les limites de ce secteur ? Cette question sera décryptée au cœur de notre
travail.

DEVELOPPEMENT:

Les forces de l’élevage tchadien sont :

Une vaste espace pastorale et possibilités des cultures fourragères (paille, foin pour l’entretien des
animaux) et les climats favorables (sahélien et saharien). Absence des glossines dans la zone
sahélienne et les ressources hydriques en abondances et en fin l’intervention de l’État, des ONG :
Organisation Non Gouvernementale (en vaccins et forages des puits).

Les faiblesses de l’élevage tchadien sont:

L’avancée du désert et Aléas climatiques insuffisances de la pluviométrie entrainant la sécheresse.


Les épizooties (la peste, le charbon bactérien, symptomatique et la trypanosomiase) la fraude et
l’instabilité politique. L’absence des couloirs de transhumance et l’analphabétisme des éleveurs et
en fin le manque des industries de transformation des produits de l’élevage.

CONCLUSION:

Pour franchir cette dernière étape, le Tchad est un pays d’élevage mais ce secteur est bloqué par
des nombreux obstacles liés aux conditions climatiques, à la fraude, à l’instabilité politique et aux
épizooties. Les efforts du gouvernement ne sont pas à la hauteur de l’attente.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

4
SUJET 5 : Parmi les causes qui retardent le développement économique du Tchad, il y a la
dégradation de l’environnement. Étant un pays agro-pastoral par excellence, quel type de lutte
doit-on mener pour sauver notre milieu ?

INTRODUCTION:

Situé au cœur de l’Afrique, le Tchad est un pays agropastoral par excellence. L’environnement se
définit comme l’ensemble des conditions naturelles, physiques, chimiques, biologiques, culturelles
et sociologiques susceptibles d’agir sur les organismes vivants. En pratiquant l’agriculture et
l’élevage comment peut-on sauver notre environnement ? Nous répondrons à la question dans le
corps de notre devoir.

DEVELOPPEMENT:

L’environnement, ses constituants sont : eau, air et sol. Les techniques liées à l’agriculture et
l’élevage sont archaïques.

Les moyens de lutte sont divers : l’utilisation des engrais organiques ; associer l’agriculture à
l’élevage ; développer les techniques de la jachère ; renforcer la formation ; l’éducation de
l’agropastoral dans le cadre de l’environnement ; mettre à la disposition des éleveurs et agriculteurs
de moyens conséquents pour la réalisation de leurs activités (exemple de la Banque Agricole) et en
fin faire respecter les couloirs de transhumances par les éleveurs ou appliquer le système de
l’enclosure comme aux États-Unis.

CONCLUSION:

Au regard de notre analyse, l’environnement qui est un cadre de vie joue un rôle catalyseur dans le
secteur agropastoral au Tchad. La protection de l’environnement est le seul gage pour sauver notre
milieu naturel perturbée par la dégradation de l’environnement.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

5
SUJET 6 : Présentez quelques industries (2 ou 3) Tchadiennes et évoquez les difficultés aux quelles
ces industries sont confrontées ?

INTRODUCTION:

Situé en Afrique centrale, le Tchad est un pays peu industrialisé à cause des multiples difficultés qui
bloquent son développement. Quelles sont les difficultés qui empêchent le développement
industriel ? Cette interrogation guidera notre réflexion tout au long de ce travail.

DEVELOPPEMENT:

Présentation de quelques industries tchadiennes.

Le Cotontchad, elle traite le coton et exporte les fibres et la CST (Compagnie Sucrière du Tchad) qui
fabrique des sucres à partir de canne à sucre et en fin la MCT (Manufacture des Cigarettes du
Tchad) grâce au tabac elle fabrique des cigarettes.

Les difficultés que ces industries sont confrontées.

Le manque des moyens financiers, le manque des Ingénieurs, le manque d’approvisionnement en


matières premières, le manque de technologie moderne, le cout élevé de l’énergie, la concurrence
étrangère et en fin la détérioration de terme de l’échange.

CONCLUSION:

Au terme de notre analyse, le secteur industriel rencontre beaucoup des difficultés (instabilité
politique, main d’œuvre qualifiée, insuffisance et manque de volonté politique) pour amorcer son
développement.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

6
SUJET 7 : Les rôles des transports et communications dans le développement économique et social
du Tchad.

INTRODUCTION:

Pays isolé au cœur de l’Afrique. Le Tchad a un secteur des transports et communications qui
participent bien au développement économique et Social. C’est un secteur vital pour le pays. Quels
rôles jouent les transports et communications dans le développement économique et social du
Tchad ? Cette question balisera le chemin d’approche de notre devoir.

DEVELOPPEMENT:

Les rôles de transports dans le développement économique et social du Tchad.

Des différents réseaux et leur importance dans le développement socio-économique du pays, les
réseaux routiers en plein épanouissement, la voie la plus utilisée. Le gouvernement a construit plus
de 3000 km des routes bitumées sur plus de 6000 km aménagées suivie de réseau aérien couteux
moins utilisée mais très important 5 Aéroports dont l’Aéroport international HASSAN DJAMOUS ;
15 Aérodromes et 27 pistes d’atterrissages.

Le réseau fluvial presque inexistant facilite le transport des marchandises en saison de pluies. Les
fleuves (Chari et Logone) et les Lacs sont liés au rythme de saison et sont navigables pendant une
saison de l’année. Les étiages empêchent la navigation toute l’année.

Les pipelines : pipeline Kome-Kribi, plus de 1000 km ; Koudalwa-Djarmaya plus de 311km ; il y a des
projets de constructions de chemin de fer (MAIDUGURI-N’DJAMENA ; NGAOUNDERE-MOUNDOU ;
MOUNDOU-N’DJAMENA ; N’DJAMENA-ABECHE ; ADRE-ELDJINENE au SOUDAN).

Dans le domaine de la communication, les Télécommunications (Téléphone fixe ; Airtel ; Tigo ;


Salam ; Tawali ; Internet ; Fax ; Radio ; Télévision…) ont une importance économique et sociale.

CONCLUSION:

Pour franchir cette dernière étape, le secteur de transports et des communications jouent un rôle
moteur dans le développement économique et social du Tchad. Ses impacts sont positifs dans le
domaine socio-économique et social du pays.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

7
SUJET 8 : Les retombées du Pétrole au Tchad.

INTRODUCTION:

Pays situé en plein cœur de l’Afrique, le Tchad est entré dans le cerclée des pays producteurs et
exportateurs de l’or noir c'est-à-dire de pétrole. Depuis le 10 0ctobre 2003. Quelles sont les
retombées de cet or noir ? Nous décrypterons cette interrogation dans le corps de notre travail.

DEVELOPPEMENT:

Les retombées directes.

La Hausse de salaire ; l’octroi des crédits ; l’augmentation du pouvoir d’achat et en fin la création
d’emploi.

Les retombées indirectes.

Les infrastructures (les routes ; les écoles ; les hôpitaux ; les centres culturels de santé ; des
Universités ; Instituts ; etc.) et en fin la subvention.

CONCLUSION:

Au regard de tout ce que nous venons de relater, les retombées de l’or sont bénéfiques sur le plan
infrastructurel et social au Tchad. Mais beaucoup reste à faire dans le domaine social (pauvreté et
misère).

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

8
SUJET 9 : (BAC A4 2014)

Le Lac-Tchad fait vivre de nos jours 30000 individus. Face à sa dégradation incessante, dites quelles
causes et conséquences de son assèchement. Quelles solutions préconisiez-vous pour sauver ce
Lac ?

INTRODUCTION:

Situé au cœur de l’Afrique, le Tchad compte de nombreux Lacs dont le principal est le Lac-Tchad. Il
est compté parmi les Lacs les plus connus au monde. Il rencontre d’énormes problèmes et se réduit
de manière drastique. Quelles sont les causes, les conséquences et les solutions pour sauver ce
patrimoine ? Cette interrogation sera débattue au cœur de notre réflexion.

DEVELOPPEMENT:

La superficie ne cesse pas de réduire, 25000 km2 en 1962. La superficie du Lac aujourd’hui a moins
de 2500 km2.

Les causes de son assèchement sont diverses.

Les causes naturels, les effets du changement climatiques provoquées par les émissions de gaz à
effet de serre parmi les quels le dioxyde de carbone (CO2).

Les causes humaines, irrigation c’est-à-dire apport d’eau sur un terrain cultivé en vue de compenser
le manque précipitations et déforestation c’est-à-dire destruction de la forêt.

Surexploitation des eaux du Lac par les pays voisins (notamment le Nigeria et le Cameroun).

L’ensablement du système Chari et Logone.

Les conséquences de son assèchement sont aussi diverses.

La disparition de la faune (des animaux) et de la flore (la végétation) et des ressources


halieutiques (les poissons) ; les migrations des hommes et la disparition de certaines activités
(l’agriculture, la pêche et la chasse).

Les solutions que nous préconisons pour sauver ce Lac.

Les drainages des eaux du fleuve Congo-Oubangui Chari vers le Lac-Tchad ; le reboisement
systématique ; la sensibilisation environnementale ; la correction des activités humaines et en fin
provoquer la pluie artificielle avec des moyens modernes.

CONCLUSION:

En dépit de tout ce que nous venons de clarifier, la disparition du Lac-Tchad serait une catastrophe
grave pour le Tchad, moteur dans l’économie Tchadienne et de la Sous-région (CBLT).

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

9
SUJET 10 : Présentez les sites touristiques du Tchad et dites quelles sont les difficultés que
rencontre ce secteur ?

INTRODUCTION:

Situé en plein cœur de l’Afrique, le Tchad est un pays qui dispose des nombreuses potentialités
touristiques, en plus de sa vocation agricole, pastorale et énergétique. On y trouve des attractions
touristiques diverses. Quels sont ces sites et les difficultés qui minent son développement ? Nous
allons élucider la problématique dans les lignes qui suivent.

DEVELOPPEMENT:

Présentation des sites touristiques du Tchad.

Les buttes Sao dans la région de N’Djamena (Gaoui) ; le château de Ouara dans le OUADDAI ; les
Gravures et peinture rupestres du B.E.T ; les roches légendaires de HADJER LAMIS ; les Iles
flottantes ; les pirogues à Papyrus ; la reine du Guerra ; la Chute GAUTHIOT du Mayo-Kebbi et en fin
les Parcs de MANDA, de ZAKOUMA et de SEOU-RA (Pala).

Les difficultés que rencontre ce secteur.

Le manque des infrastructures d’hébergement et de restauration. Le Pays ne dispose pas des grands
Hôtels de luxes sur l’ensemble du territoire et le problème de voies de communication. Les
problèmes des agences de voyages et le Pays n’a pas développé d’autres types de tourisme comme
le tourisme de loisirs, balnéaires, d’affaire et spatial et en fin le problème de l’instabilité politique
(insécurité, rebelles, guerres…).

CONCLUSION:

En définitive, il va sans dire que le tourisme peut contribuer au développement économique du


pays. Si le gouvernement met des moyens financiers dans ce secteur et sécurise les zones
touristiques. Il sera l’un des nouveaux piliers de l’économie Tchadienne comme le Maroc, la Tunisie
et l’Égypte.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

10
SUJET 11: La dégradation de l’environnement : causes, conséquences et solutions.

INTRODUCTION :

La dégradation de l’environnement se définit comme l’asphyxie des lacs, la pollution de l’air, des
rivières, des océans par des substances chimiques, des déchets industriels et la massacre des forêts.
Quelles sont les causes, les conséquences et les solutions à apporter pour sauver notre cadre de vie
(environnement) ? Cette question sera abordée dans le corps de notre travail.

DEVELOPPEMENT :

Les causes :

Les causes naturelles sont : la sécheresse prolongée ; le changement climatique ; le réchauffement


climatique irréversible que vit le monde depuis plusieurs années ; l’insuffisance de pluies ; une forte
chaleur et des vents trop forts.

Les causes anthropiques (ou humaines) : la pollution créée par l’industrie accélérée des développés
et émergents ; le surpâturage et la mauvaise exploitation.

Les conséquences :

L’extension du désert ; la destruction de la faune (les animaux) et de la flore (la végétation) ; le


tarissement progressif et accéléré des cours d’eau ; la raréfaction des pluies (l’exemple concret est le
Lac-Tchad) ; la migration ou le déplacement des hommes ; la destruction de la couche d’ozone et la
dégradation de la santé humaine.

Les solutions :

Si l’homme ne lutte pas pour protéger la nature et améliore son environnement, il mettra en danger
(en péril) sa vie et celle des générations futures ; l’État doit encourager la plantation des arbres tout
en protégeant le cadre naturel existant ; la mesure prise par les autorités d’interdire l’abattage des
arbres verts ou encore engagée contre le braconnage constituent à ce titre des premières pas
importants à saluer ; sensibiliser à travers les organisations associatives et les médias.

CONCLUSION :

Au regard de tout ce que nous venons d’illustrer, il importe la planification des terres par leur mise
en valeur rationnel, le bien être de l’humanité et le progrès de l’évolution.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

11
SUJET 12 : Les problèmes de développement du Tchad.

INTRODUCTION :

Situé en Afrique centrale, le Tchad est un pays continental. Sa continentalité l’isole de la mer. Raison
pour la quelle, le pays rencontre beaucoup des difficultés pour son décollage économique. Mais le
pays a des atouts pour son développement. Quels sont les facteurs bloquants son épanouissement ?
Cette interrogation sera élucidée au cœur de notre travail.

DEVELOPPEMENT :

Les conditions naturelles sont : les contraintes climatiques et la mauvaise répartition des pluies ;
l’enclavement du pays intérieur et extérieur cela provoque l’extension du désert.

Les conditions humaines sont : l’analphabétisme ; l’explosion démographique ; l’exode rural


constituent le frein de développement.

Les conditions économiques sont : les difficultés d’ordre agricole pastoral, industriel et la
détérioration des termes de l’échange et en fin la non-exploitation des ressources minières
énergétiques.

Les conditions politiques sont : l’instabilité politiques (insécurités, rebellions) ; la mauvaise gestion
de la chose publique et la mauvaise conception de la démocratie.

Les solutions aux problèmes : (si se demander d’abord)

Vulgariser les cultures de contre-saison ; diminuer les prix des intrants ; amender les sols avec la
fumure ; reboiser ; réaliser les projets de désenclavement ; alphabétiser les populations et former
les cadres ; contrôler les naissances (ou planning familial) ; créer des emplois ; tracer les couloirs de
transhumance ; mettre la rigueur sur la gestion ; privilégier le dialogue ; changement de mentalité et
sur le plan international, il faut chercher a désenclaver cout qu’au cout le pays a travers ses voisins.

CONCLUSION :

En somme, les problèmes de développement du Tchad reposent sur l’action des Tchadiens eux-
mêmes. Il faudrait une action énergique des cadres éclairés et des paysans actifs.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

12
SUJET 13 : Les Forces et les Faiblesses de l’Agriculture des États-Unis d’Amérique

INTRODUCTION :

Située en Amérique du Nord, les USA sont le grenier voire la notion nourricière du monde. Ces
conditions naturelles et techniques assurent cette prospérité. Cette agriculture américaine est
hyper-mécanisée, soutenue par la recherche Scientifique et par des secteurs industriels. Quels sont
les facteurs et limites de cette culture? Cette question sera décryptée au cœur de notre réflexion.

DEVELOPPEMENT :

Les forces de l’agriculture des États-Unis sont :

Les USA ont une nature généreuse et les bons sols agricoles qui dominent. L’immensité des surfaces
cultivables (430 millions d’hectares) et diversité climatiques (6 au total). Une agriculture hautement
technique, Scientifique et mécanique et en fin les USA ont une agriculture intégrée ou agro-business.

Les faiblesses de l’agriculture des États-Unis sont :

La surproduction agricole et la concurrence étrangère (Union Européenne) et les pays émergents


comme les 2 chines, le Japon, la Corée du Nord et le Brésil). L’épuisement de sols et la
décolonisation des industries qui fonctionnent avec les produits agricoles.

CONCLUSION :

Au regard de notre démonstration, l’agriculture américaine s’est révélée capable de relever un


double défit: satisfaire les énormes besoins intérieurs et alimenter un courant d’exportation
considérable. C’est le grenier de la planète. Mais ses secteurs rencontrent beaucoup de difficultés.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

13
SUJET 14 : Les États-Unis forment le pays le plus industrialisé au monde. Montrez les atouts de
l’industrie américaine.

INTRODUCTION :

L’économie des États-Unis est de loin la plus dominante au monde par son avancée technologique et
sa diversité. L’industrie américaine est l’une des plus performantes au monde. Quels sont les
facteurs qui favorisent cette prospérité industrielle ? Cette titanesque question fera l’objet de notre
analyse.

DEVELOPPEMENT :

Les atouts de l’industrie américaine sont diverses.

Les facteurs naturels, l’immensité du territoire (9363000 km2) constitue un atout pour le
développement et une abondance des ressources minières énergétiques partout dans le pays.

Les facteurs humains, une main d’œuvre abondante et qualifiée tels que des ingénieurs et des
techniciens et en fin une population dynamique.

Les facteurs techniques, une haute technologie (industrie et scientifise et technicité) et une haute
mécanisation.

Et en fin Les facteurs économiques, stabilité de la monnaie: le Dollar $$ qui demeure une monnaie
internationale de référence ; le système capitaliste et libéral consiste à donner tous les pays de la
monnaie pour le développement de son pays et en fin la publicité est aussi un atout pour le
développement économique.

Les faiblesses de l’industrie américaine (cette partie si se demander d’abord)

La concurrence internationale et le vieillissement des machines. La décolonisation ; la


restructuration des entreprises et la surproduction industrielle qui déterminent ses faiblesses.

CONCLUSION :

Au terme de notre travail, cette puissance industrielle américaine est liée à un certain nombre de
facteur à savoir la nature, l’homme, diverses sources d’énergies et minières. Les facteurs
économiques et techniques entrent également en ligne compte.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

14
SUJET 15 : Montrer que le relief constitue un élément de la puissance économique.

INTRODUCTION :

Situé en Amérique du Nord, les États-Unis détiennent l’un de reliefs le plus puissant de la planète. Ce
qui atteste la grandeur de leur territoire. Quel rôle joue le relief dans le développement économique
des États-Unis ? Cette question fera l’objet de notre travail.

DEVELOPPEMENT :

Les différents types de relief aux États-Unis sont : vaste plaine centrale, les zones rocheuses à l’Ouest
et les Appalaches à l’Est. Leurs importances dans leurs économies sont réelles.

Les plaines favorisent l’agriculture, l’élevage, la pêche, la communication, les forêts, les industries,
les habitats et le tourisme.

En fin les montagnes (Appalaches de l’Est) et les zones rocheuses constituent une abondance des
ressources minières et énergétiques.

Aux États-Unis, les montagnes sont d’excellents atouts pour le développement.

CONCLUSION :

Au terme de notre analyse, nous pouvons dire sans se tromper que l’immensité du territoire offre
de grands ensembles de reliefs : une variété de domaine de végétation et de zone climatique qui
contribuent efficacement à l’éclosion de la puissance des États-Unis.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

15
SUJET 16 : Démontrer l’importance des États-Unis comme puissance économique.

INTRODUCTION :

Les États-Unis sont un des 2 pays d’Amérique du Nord. Ils sont une grande puissance politique,
économique, technologique, stratégique, militaire et culturelle. Quelles sont les forces de cette
puissance ? En parlant de cela, nous ressortirons les facteurs de cette puissance au cœur de notre
réflexion.

DEVELOPPEMENT :

Aux États-Unis, la production agricole est considérable, les entreprises colossales (conglomérats et
multinationales).

Les voies de communications les plus denses (voies ferrées, routières, autoroutes, fluviales,
aériennes, maritimes, oléo dues, gazoducs).

Dans le domaine commercial, les USA occupent une place centrale.

Sur le plan technologique : l’envoi des hommes sur la lune et la mise au point d’une navette
spatiale, des avions gros porteurs, des ordinateurs etc.

Sur le plan militaire, les USA disposent d’un énorme potentiel militaire (plusieurs armes
sophistiquées avec des missiles et des bombardiers) et en plus de cela ils sont considères comme le
commandant en chef de l’O.T.A.N (Organisation du Traitée d’Atlantique Nord).

Notons aussi le poids de leur investissement dans le monde et leur rayonnement culturel double de
leur influence politique.

En fin l’essentiel de cette puissance est liée au gigantesque appareil de production.

CONCLUSION :

En débit de tout ce que nous venons d’élucider, la puissance économique des États-Unis repose sur
une population nombreuse qui garde un esprit pionnier sur un système capitaliste efficace et sur un
immense territoire maitrisé. Cette puissance fait l’objet de plusieurs concurrents aujourd’hui.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

16
SUJET 17 : Quel est le rôle de transports dans la maitrise de l’espace des États-Unis ?

INTRODUCTION :

Pays de l’Amérique du Nord, pour assurer la bonne marche de l’économie dans un pays aussi vaste
que les États-Unis, il fallait d’abord avoir une bonne maitrise de l’espace. Quel est le rôle de
transports dans la maitrise de l’espace des États-Unis ? Nous ressortirons dans le cœur de notre
travail l’importance de ce secteur vital.

DEVELOPPEMENT :

Le transport est un véritable instrument de la maitrise de l’espace et l’immensité du territoire. La


dispersion de la population et les activités industrielles nécessitent un réseau de transport. Le réseau
de transport routier est le plus long du monde. C’est le domaine même de l’économie (plus de 6
millions de km de routes et plus de 80000 km d’autoroutes) et le réseau de transport aérien (12000
aéroports, une trentaine des grandes compagnies effectuant le 1/5 du trafic aérien). Le réseau de
transport fluvial assure 12 à 14% du trafic des marchandises, il compte 2 axes principaux (le
Mississipi et les grands lacs) et le réseau de transport ferroviaire joue un rôle important dans la
conduite des oléoducs et gazoducs. Et en fin le réseau de transport maritime qui produit de
l’électricité et d’autres sources halieutiques aux États-Unis.

CONCLUSION :

Au terme de notre étude, les États-Unis d’Amérique sont les premiers États du monde disposant
d’une impressionnante capacité de transport. Les voies de communications sont la base de tout
développement.

MAHAMAT ALI ABAKAR / LYCEE : LE NOUVEAU PRODIGE / NIVEAU : TA

17

Vous aimerez peut-être aussi