Chine : comment relancer la natalité ?

CHINE : COMMENT RELANCER LA NATALITE ?

Date de mise en ligne : 17/12/2021
Dossier : 718

Pourquoi la natalité a-t-elle autant baissé en Chine ?

Présenter la situation démographique d’un pays.

 Thème : questions de société

 Niveau : B1, intermédiaire
 Public : adultes
 Durée indicative : 1 heure 25 sur un ou deux cours
 Extrait utilisé : reportage de France 2, 9 décembre 2021

PARCOURS PEDAGOGIQUE

Mise en route ..................................................................................................................................................... 2

 Commenter un graphique sur la natalité ........................................................................................................2
Activité 1............................................................................................................................................................ 2
 Enrichir le lexique relatif à la maternité .........................................................................................................2
Activité 2............................................................................................................................................................ 2
 Comprendre les informations principales du reportage ....................................................................................2
Activité 3............................................................................................................................................................ 2
 Comprendre des informations détaillées du reportage ....................................................................................2
Activité 4............................................................................................................................................................ 3
 Présenter la situation démographique d’un pays.............................................................................................3

OBJECTIFS COMMUNICATIFS / PRAGMATIQUES OBJECTIF LINGUISTIQUE

 Commenter un graphique sur la natalité.  Enrichir le lexique relatif à la maternité.
 Comprendre les informations principales du OBJECTIF (INTER)CULTUREL
reportage.  Découvrir l’évolution démographique de certains
 Comprendre des informations détaillées. pays.
 Présenter la situation démographique d’un pays.

Fiche réalisée par : Anne-Philippe Prévost http://enseigner.tv5monde.com

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SUGGESTIONS D’ACTIVITES POUR LA CLASSE

MISE EN ROUTE
Commenter un graphique sur la natalité
Production orale – groupe classe – 10 min (support : vidéo)

Préparer la vidéo afin de figer l’image à 0’39, au moment où est diffusé le graphique complet.
Réalisez la mise en route : commentez le graphique sur la natalité que vous voyez à l’écran.
Mettre en commun et noter le vocabulaire au tableau.

Pistes de correction / Corrigés :

- Le sujet du graphique est la natalité en Chine.
- On peut voir que la natalité a baissé entre 2016 et 2020.
- La natalité est passée de 17,8 millions à 10,4 millions. C’est donc une baisse de 7,4 millions.
- On voit aussi que la natalité baisse chaque année depuis 2016.
- Mais c’est surtout entre 2019 et 2020 qu’il y a une diminution importante.
- C’est assez inquiétant. Que se passe-t-il ? Etc.

ACTIVITE 1
Enrichir le lexique relatif à la maternité
Lexique – binômes – 10 min (support : fiche apprenant,)

Distribuer la fiche apprenant. Former des binômes.

Faites l’activité 1 : retrouvez les mots relatifs à la natalité dont les lettres ont été mélangées.
Mettre en commun en grand groupe.

Pistes de correction / Corrigés :

1. La maternité.
2. Un nouveau-né.
3. Une sage-femme.
4. La naissance.
5. Le congé maternité.

ACTIVITE 2
Comprendre les informations principales du reportage
Compréhension orale – binômes – 15 min (supports : vidéo, fiche apprenant)

Conserver les binômes. Diffuser le reportage en masquant les sous-titres.

Réalisez l’activité 2 : écoutez le reportage et répondez aux questions.
Inviter les apprenant·e·s à comparer leurs réponses. Rediffuser le reportage en masquant les sous-titres.
Mettre en commun.

Pistes de correction / Corrigés :

1. On est dans une maternité à Shanghai. On voit que c’est l’heure du bain.
2. Le taux de natalité est très bas (depuis quarante ans).
3. La sage-femme aimerait voir plus d’enfants, elle espère que les jeunes feront plus de bébés.
4. Les Chinois peuvent avoir trois enfants depuis cette année.
5. La durée actuelle di congé maternité est de plus de cinq mois.
6. Zhu Yuan Ting veut seulement un enfant.
7. De plus en plus de femmes chinoises comme Shen Shimin veulent leur indépendance et avoir une carrière.

ACTIVITE 3
Comprendre des informations détaillées du reportage
Compréhension orale– binômes – 10 min (supports : vidéo, fiche apprenant)

Fiche réalisée par : Anne-Philippe Prévost http://enseigner.tv5monde.com

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Conserver les binômes. Diffuser le reportage en masquant les sous-titres.

Faites l’activité 3 : écoutez le reportage et reliez les deux parties des phrases pour reconstituer les
informations.
Rediffuser le reportage si nécessaire.
Mettre en commun.

Pistes de correction / Corrigés :

1. La fin de la politique de l’enfant unique et l’augmentation des congés maternité ont été mises en place par le
gouvernement pour stimuler le nombre de naissances.
2. Le gouvernement encourage les gens de la génération actuelle à avoir plus d’enfants mais il y a trop de pression
au travail et c’est une trop grosse charge financière.
3. Les jeunes couples ne veulent plus avoir d’enfants à cause des prix des logements et de l’accès à l’éducation.
4. Les femmes chinoises qui travaillent comme Shen Shimin ne veulent plus avoir d’enfants pour ne pas laisser
passer des opportunités professionnelles.
5. La population chinoise pourrait chuter de 50% d’ici la fin du siècle à cause du taux de natalité au plus bas, du
vieillissement de la population et de la baisse du nombre d’actifs.

ACTIVITE 4
Présenter la situation démographique d’un pays
Production orale – petits groupes – 40 min (support : fiche apprenant)

Répartir les apprenant·e·s en petits groupes selon le choix d’un pays. Selon le temps disponible, les
recherches peuvent être effectuées pendant le cours ou à la maison. De même, les présentations peuvent
avoir lieu durant le cours ou au cours suivant.
Réalisez l’activité 5 : faites des recherches sur la situation de la natalité et de la démographie dans votre
pays ou dans un pays de votre choix. Présentez ensuite oralement les informations que vous avez trouvées.
Si les recherches se font en classe, passer dans les groupes pour apporter l’aide nécessaire.
Lors des présentations orales, prendre note des erreurs éventuelles pour une correction ultérieure.

Pistes de correction / Corrigés :

- Nous avons choisi de présenter la situation de la natalité et de la démographie en France car c’est un pays que nous
aimons beaucoup visiter.
- La France est le pays où il y a le plus de naissances en Europe. Cependant, le nombre de naissances chute depuis
2015. En effet, en 2015, on compte 798 900 naissances pour 736 000 en 2020. Le nombre moyen d’enfant par femme
baisse également : de 2 entre 2006 et 2014, il passe à 1,83 enfant en 2020.
- De plus, l’âge moyen à la maternité continue d’augmenter régulièrement : il atteint 30,8 ans en 2020, contre 29,3 ans
vingt ans plus tôt.
- Etc.

Fiche réalisée par : Anne-Philippe Prévost http://enseigner.tv5monde.com

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