Nom 

: Contrôle nº1, semestre2 Durée : 1 heures

Prénom : Année scolaire : 2017-2018
Classe  :

Ce soir-là, en rentrant au manoir , Lord John Setter trouva sa porte grande ouverte. Il ne fut pas long à
comprendre ce qui s’était passé : tous les tableaux de la galerie de ses ancêtres canins avaient disparu.

Dès son arrivé sur les lieux, le détective Bob Cocker interrogea Lord Setter. La grosse serrure de la porte
n’avait pas été forcée. Le coupable avait forcément les clés du manoir. Avait-il des soupçons ?

Les trois suspects désignés par Lord Setter se présentèrent devant Bob Cocker. Il s’agissait de Bill
Colley le majordome, de Bull Dog le jardinier, et de la propre fille de Lord Setter, Miss Chiyaya Aucun
d’entre eux n’avait rien vu, ni rien entendu.

Le détective Bob Cocker inspecta ensuite la galerie à la recherche d’indices.

Il y trouva une paire de gants blancs et un sécateur. Puis, sur le sol, il aperçut la
trace d’une serpillière passée à la hâte… Elle menait jusqu’à la porte de la
cave. Et là, devant la porte, un nouvel indice : l’empreinte d’un pied chaussé de
talon aiguille !

Bob Cocker fit asseoir Lord Setter. « La porte ouverte, la paire de gants
blancs et le sécateur étaient de fausses pistes laissées par le coupable, dit-il. Allons maintenant demander à
votre fille pourquoi elle a dissimulé vos tableaux dans la cave. »
Arthur Conan DOYLE, les enquêtes de l’inspecteur Cocker. Hachette livre, 2001.
I. Compréhension : (10pts)
1. Complète le tableau ci-dessous. (02pts)

Auteur Source Maison d’édition Date d’édition

2. Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? (02pts)

Affirmations Vrai Faux

Trois suspects ont les clés du manoir.
Le coupable est le jardinier qui a laissé son sécateur dans la galerie.
Le méfait commis est un vol de tableaux.
Le détective Bob Cocker trouve deux indices
3. Qui était le coupable ? (01pt)

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4. Qui est la victime ? qu’est-ce qu’il lui arrivé ? (02pt)

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5. De quel genre de récit s’agit-il ? (01pt)

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6. A-t-on trouvé des indices sur la scène du crime ? (01pt)

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7. Propose un titre convenable pour ce texte. (01pt)

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II. Langue et communication. (10pts)
1. Relève dans le texte le lexique du genre policier : (Minimum quatre mots). (02pts)

……………………………………………………………………………………………………………………….

2. Complète les phrases suivantes par les moyens de coordination suivants :

(mais, et, donc, car) (02pt)
a. Nous allons aller nous coucher …………… nous sommes tous fatigués.
b. Vous habitez à quelques mètres de l’école …………… vous venez à pieds.
c. J’hésite entre la robe bleue …………… la robe noire.
d. Il devait arriver à 13heures …………… il a raté son train.

3. Indique la valeur de l’imparfait dans la phrase suivante (02pts)

a. L’année dernière, nous nous rencontrions souvent : ……………………………………………………

4. Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait ou au passé simple. (02pts)

M. Durant (être)……………….. bel et bien mort. Je (faire)………………………….. des recherches dans le
cabinet en espérant trouver des indices. Je (voir)…………………………. une ombre courir dans le couloir.
Je (se précipiter) pour la rattraper. Puis, je l’ (interroger)…………………………….

5. Dans les phrases suivantes, souligne le mot qui exprime l’inclusion ou l’exclusion et remplace-le par
un équivalent. (02pts)
a. À l’exception du gardien, tout le monde est fatigué.
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b. Personne, y compris le docteur, n’a pu comprendre ce qui s’est passé.
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