OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ

ETAPA JUDEȚEANĂ - 19.03.2022

CLASA a IX-a Normal

SUBIECTE

SUBIECTUL I - COMPRÉHENSION DES ÉCRITS / 30p.

Lisez attentivement le texte ci-dessous :

Avec le rap et la break-dance, les graffitis urbains sont un des modes d’expression artistique du
hip-hop, la culture des rues. Nés aux États-Unis dans les années 60, d’abord sous forme de tags
(de simples signatures) puis de peintures plus complexes (les graffs ou graffitis), ils sont apparus
en France, plus exactement à Paris et ensuite en banlieue dans les années 80. On les retrouve
partout, sur les murs des cités, le long des voies de chemin de fer, sur les rideaux de fer des
magasins, sur les métros et les trains. De nos jours, pour les citadins, c’est une nouvelle forme de
pollution, d’agression visuelle, mais pour certains critiques d’art, ils représentent un courant
artistique à part entière. Plusieurs artistes, notamment Andy Warhol, Keith Hareng, ont utilisé les
techniques du graffiti comme la bombe dans leurs tableaux. Le musée du Centre Pompidou a
organisé une exposition sur le thème «graffitis et société» pour valoriser et légitimer cet art de la
rue. Pour les tagueurs, c’est un moyen de sortir de l’anonymat et de marquer leur territoire pour
exister dans un monde dont ils se sentent exclus. C’est aussi un défi par rapport à la loi et à la
société. Depuis que de sévères mesures répressives ont été mises en place, taguer est devenu une
performance. Donner vie et couleurs à des vieux murs gris, est-ce du vandalisme ou de l’art ?

D'après https://www.jeparsauxusa.com/culture-hip-hop-aux-usa/

1. Répondez à la question suivante: Quels sont les principaux modes d’expression du hip-hop ?
3p.

2. Entourez la réponse correcte : 3p.

Le graffiti est :
a. préféré par les intellectuels
b. spécifique à un seul pays
c. une manifestation de la rue

3. Cochez la bonne case et justifiez votre réponse en citant une phrase du texte: 17p.

VRAI FAUX

Il n’y a aucune différence entre un tag et un graff.

Justification :
Les citadins adorent les graffitis.
Justification :
Le Centre Pompidou a organisé une exposition sur les graffitis pour
soutenir ce type d’art.
Justification :
Peu d’artistes ont utilisé les techniques du graffitis dans leurs tableaux.
Justification :

4. Répondez à la dernière question du texte : « Donner vie et couleurs à des vieux murs gris,
est-ce du vandalisme ou de l’art ? » 7 p.

SUBIECTUL II - STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30p.

1. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent : 8 p.

a) Demain, les portes du parc d’attraction n’…………… (ouvrir) qu’à dix heures.
b) Quand on ………………. (acheter) un animal, il faut veiller sur lui.
c) Hier, je ………………..(croire) que tu ne me reparleras plus jamais.
d) Si j’étais riche, je ……………………. (partir) vivre sur une île déserte.

2. Remplacez les structures soulignées par les pronoms convenables : 10 p.

a) Tu remettras ces revues à Marcelle.

b) Tu as offert les cadeaux aux enfants.
c) Nous prêtons la voiture à Simone.
d) Il faut dire la vérité à vos parents.

3. Donnez les antonymes pour urbain et vieux et mettez ces antonymes dans des phrases de
votre choix. 6p.

4. Écrivez une phrase pour chaque situation: 6p.

a. refuser une invitation de sortir en ville ;
b. féliciter votre ami à l’occasion de son anniversaire ;

III. PRODUCTION ÉCRITE / 40p.

Vous avez passé vos vacances de Noël dans une ville / région merveilleuse. Vous écrivez une
lettre à votre meilleur(e) ami(e) pour lui raconter vos expériences. (140-160 mots)
Attention : Vous vous appelez Michel / Michelle et votre ami(e) s’appelle Paul / Pauline.

NOTĂ : Toate subiectele sunt obligatorii.

Timp de lucru: 3 ore. NU se acordă puncte din oficiu !
 OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ
ETAPA JUDEȚEANĂ - 19.03.2022
CLASA a IX-a Normal

BAREM DE EVALUARE

SUBIECTUL I - COMPRÉHENSION DES ÉCRITS / 30p.

1. le rap, la break-dance, les graffitis urbains – 3p.(1p.x3)

2. c - 3p.
3. 17p. (4,25 points pour chaque réponse correcte + justification) NU se acordǎ fracțiuni de
punctaj !
Vrai Faux
a. Il n’y a aucune différence entre un tag et un graff.
Justification : un tag – simple signature ; un graff – une peinture plus complexe X
b. Les citadins adorent les graffitis.
Justification : nouvelle forme de pollution X
c. Le Centre Pompidou a organisé une exposition sur les graffitis pour
soutenir ce type d’art. X
Justification : … a organisé une exposition sur les graffitis pour valoriser et
légitimer cet art de la rue.
d. Peu d’artistes ont utilisé les techniques du graffiti dans leurs tableaux.
Justification : plusieurs artistes ont utilisé les techniques du graffiti X

4. Expression libre 7p.

SUBIECTUL II - STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30p.

1. a) ouvriront ; b) achète ; c) croyais d) partirais - 8p.(2p.x4)

2. 10 p. (2p.x5)
a. Tu les remettras à Marcelle.
b. Tu leur as offert les cadeaux.
c. Nous la prêtons à Simone.
d. Il faut la leur dire.

3. 1,5 point pour chaque antonyme + 1,5 point pour la phrase - 6p.
rural, jeune ou toute autre variante correcte

4. 6 points (3 points pour chaque phrase correcte)

III. Production écrite /40p.

Respectarea cerinţei (tip de producţie, număr de rânduri) / 4p.
Corectitudine sociolingvistică (adaptare la destinatar, context) / 5p.
Coerenţa, respectarea cerinţelor (comunicative), punere în pagină / 5p.
Capacitatea de a relata fapte, de a exprima idei şi sentimente, emoţii / 10p.
Corectitudine morfosintactică (moduri, timpuri, anumite forme pronominale) şi corectitudine
ortografică, gramaticală / 8p.
Corectitudine lexicală şi ortografie lexicală / 8p.