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Un objectif important de la formation est de vous enrichir vous, le participant, en développant vos connaissances et ce que vous savez faire. Toutefois, il est important
de comprendre que le contenu de la formation et le formateur ne sont là que pour faciliter le processus. Vous devez vous engager vous-même à acquérir de nouvelles
compétences. Vous trouverez ci-dessous quelques suggestions pour vous aider à approfondir et développer vos connaissances :
1. Prenez des notes. Les professionnels du domaine conservent souvent des journaux d’ingénierie dans lesquels ils notent les choses qu’ils observent et apprennent. La
prise de notes est une méthode importante pour vous aider à développer vos connaissances dans le temps.
2. Pensez-y. La formation propose des informations pour modifier à la fois vos connaissances et ce que vous savez faire. Tout en suivant la formation, interrogez-vous
sur les sujets qui vous semblent logiques et inversement. Arrêtez-vous et posez des questions quand vous ne comprenez pas. Essayez d’en découvrir davantage sur les
sujets qui vous intéressent. Si vous ne comprenez pas les raisons pour lesquelles un sujet est au programme, demandez à votre formateur. Essayez d’analyser la manière
dont les différentes parties du cours s’imbriquent.
3. Mise en pratique. L’apprentissage de nouvelles compétences nécessite de la pratique. Il est très important que vous terminiez les travaux pratiques.
4. Pratiquez encore et encore. Vous est-il déjà arrivé de penser que vous saviez comment faire une chose, et lorsque vous deviez en faire la preuve lors d’un test ou pour
votre travail, vous vous rendiez compte que vous ne la maîtrisiez pas du tout ? Tout comme pour l’apprentissage de nouvelles compétences dans le sport, le jeu ou les
langues, l’acquisition de compétences professionnelles nécessite de la patience et une pratique répétée avant de pouvoir dire que vous les maîtrisez réellement.
5. Enseignez. L’enseignement de vos compétences à un ami ou un collègue est souvent une bonne méthode pour renforcer vos propres connaissances. Les conversations
relatives aux supports de cours avec d’autres participants, des collègues et le formateur peuvent aider à consolider vos connaissances des concepts de réseau.
6. Apportez des modifications au fur et à mesure. La formation est conçue pour s’accompagner de commentaires par le biais d’exercices interactifs et de questionnaires
et d’interactions structurées avec votre formateur. Servez-vous de ces commentaires pour mieux comprendre où se situent vos forces et faiblesses. Si vous rencontrez
plus de difficultés dans un domaine, concentrez vos efforts d’apprentissage et de pratique sur ce domaine particulier. Essayez d’obtenir davantage de commentaires de
la part de votre formateur et d’autres participants.
Qu’est ce qu’un réseau informatique ?
C’est un ensemble d’équipements (ordinateur, switch, routeur, serveur, etc…) reliés entre eux grâce
aux divers moyens matériels (câbles, modem, fibre optique, etc…) et logiciels afin de communiquer ou
d’échanger des données.
• Réseau en bus;
• Réseau en anneaux;
• Réseau en étoile;
• Réseau en arbre;
• Réseau maillé.
By Eliézer Djynal KINANGA (Formateur et Consultant Indépendant)
Par leur topologie
Ce modèle est composée seulement de 4 couches, les protocoles internet ne se soucient pas de la
liaison ni de la connexion physique.
Il est adopté sur la grande majorité des LAN, MAN et WAN aujourd’hui du fait du rôle central d’Internet.
Répéteur: est une combinaison de récepteur et d’émetteur permettant de retransmettre les signaux
reçus, il permet aussi d’augmenter la distance entre deux points. Il n’est pas intelligent, il travail sur la
couche 1 du modèle OSI.
Concentrateur (Hub): amplifie et multiplie le signal vers plusieurs PCs, il travail au niveau 2.
Commutateur (Switch): c’est un concentrateur intelligent qui permet d’éviter les collisions, il travail au
niveau 2.
Routeur: C’est un équipement de niveau 3 du modèle OSI qui permet d’interconnecter des réseaux
différents, de faire transiter les paquets d’une interface à une autre et détermine le chemin que doit
emprunté le paquet (c’est un switch très intelligent)
Les médias
Nous allons utilisés les câbles à paires torsadées. Nous en avons de plusieurs catégories:
* Catégorie 1 & 2 qui sont devenues obsolètes.
* Catégorie 3 & 4 en voie de disparition débits de 16-20MHz
* Catégorie 5 & 6 récente avec des débits de 100-500MHz
* Catégorie 7 avec des débits de l’ordre de 1GHz-10Gbits/s