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C()l·~\F'LEXE SCOLp,IRE DE 0

Devoir de SVT 4eroe 6.oriée ~colQ!!_?" 2012-2013

Durée' Zn
E_artie l "Organisation rationnel!e des acquis

Dans un texte structuré en ti-OIS parties (Introduction corps du devoir,

om
conclusion) explique la notion de paysage puis énumère les caractéristiques d'un paysage,

Partie II : Résolution de problème

.c
Texte: Inondation à Vossa,

s
Les fortes pluies du mois de juin se sont encore abattues sur èotonou, un élève
ème

ge
de \a classe de 4 cherche à comprendre pourquoi pendent cette période dans son
quartier Vossa, l'eau a mis plusieurs jours avant de s'infiltrer dans le s61, alors que chez
son camarade résidant à Fidjrossè p\ag~ l'eau s'infiltre vite dans le sol.

ri
Pour aider cet élève à comprendre cette
or
situation, son professeur des SVT lui
propose les expériences 1 et 2 ci-dessous,
tc
se

_;+--- Pipette Pipette

)ébut de l'expérience
.+7L------ Ea u
ve

Eau

Entonnoir
eu

Entonnoir
Sol de Fidjrossé
pr

Coton
.e

Fiole conique Fiole conique

w

1· ~L'_-- Pipette

l
Pipette
w

/----Eau Eau
:in de l'expérience
w

~~IIIIl!~==~: Entonn oi r
Sol de Fidjr()ssé
Coton

Fiole conique
Fiole conique
Eau
 !'C:-;,~JiS que:: c e!u de --:"<1 .~:.-----:;_::'
-
q 1 té(e) o
l' cxpliq '0[' C C e'i
éiè'/f? l'inondotion de Vosso. Pour cela tu su
les consignes survont es

l. Formule une hypothèse pour expliquer' l'inondation è VOSSQ,

2, Dis le constat qui Se dégage de c ue expérienCe, Que peux-tu en conclur'e ')
3, Etablis un lien entre la nature du roche du sOUS-sol et la durée d'infiltrotion de
l'eau après une pluie,

4. Explique enfin la situation que vit cet élève de Vosso.

om
Bonne chance

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es
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" ,

or
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