ESI : PRST1-CP2 Série d’exercices (1)

Exercice 1 :
Indiquer la nature , le type, l’unité de mesure et préciser les modalités des caractères suivants :
La profession, la taille, le sexe, le nombre d’enfants, le lieu de résidence, la nationalité, la langue maternelle, l’état
matrimonial, le nombre de pièce d’habitation, le poids, le revenu annuel.

Exercice 2 :
Un contrôle visuel est effectué pour repérer des défectuosités possibles sur des chemises de qualité supérieure.
Les résultats de l’inspection de 70 chemises sont donnés comme suit :

0 0 0 0 1 2 0 0 3 0 0 0 0 1 1 1 0 3 1 2 0 2 0 4 1 1 0 2 0 0 1 0 0 1 3 0 0 0 0 0 0 3 0 0 1 0
4 3 1 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 1 2 2 0 2 0 1 0 0 2 2.

1. Quelle est le caractère étudié ? quel est sa nature ?

2. Donner la distribution des fréquences et celle des fréquences cumulées.
3. Représenter graphiquement cette série.
4. Tracer la courbe cumulative.
5. Déterminer graphiquement le mode et la médiane.
6. Calculer la moyenne et le mode.

Exercice 3 : Le taux de glucose sanguin déterminé chez 31 sujets est donné (en g/l) par la série énumérée suivante :

0.85 0.87 0.90 0.93 0.94 0.95 0.97 0.97 0.98 0.90 0.99 1.00 1.01 1.03 1.03 1.03 1.04 1.06 1.07
1.08 1.08 1.10 1.10 1.11 1.13 1.14 1.14 1.15 1.17 1.19 1.20

1. Définir le caractère étudié et donner sa nature et l’unité de mesure.

2. Répartir la série en classes d’amplitude 0.06 g/l.
3. Calculer les fréquences et les fréquences cumulées.
4. Représenter graphiquement la série statistique obtenue. Tracer le polygone des fréquences.
5. Tracer la courbe cumulative et déduire graphiquement la médiane.
6. Calculer la moyenne et la médiane.

Exercice 4 :
100 salariés d’une entreprise se répartissent en fonction de leur salaire hebdomadaire net de la manière suivante :

28 ont un salaire inférieure à 1000,

34 ……………………compris entre 1000 et 2000,
19 …………………………………………. 2000 et 4000,
4 …………………………………………… 4000 et 10000,
15 personnes un salaires supérieure à 1000.

a) Quelle est la population étudiée et l’unité statistique ? Déterminer le caractère, sa nature, son type et
l’unité de mesure.
b) Tracer le tableau statistique.
c) Représenter graphiquement cette distribution statistique et tracer le polygone des fréquences.
Exercice 5 :
Les centres de classe C i et les effectifs des classes ni de distribution observée de X donnée par le tableau suivant :

Ci 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26
ni 2 6 13 17 17 38 10 17 6 5 2

1) Représenter graphiquement cette série statistique et déduire la classe modale.

X − 16
2) Soit la variable statistique Y telle que Y = .
2
• Calculer Y et  (Y ) .
• Déduire X et  ( X ) .

Exercice 6 : Soient x i les salaires en milliers de dinars répartis dans les classes ci-dessous, ni les effectifs
correspondant en nombres de salariés et Fi leurs fréquences relatives cumulées.

xi (x103) ni Fi

[5, 7[ ? 0.04
[7, 11[ ? 0.14
[11, 13[ ? 0.44
[13, 15[ ? 0.98
[15, 19[ ? 1

1) Sachant que : V ( X ) = 4.96 et fx

i
i
2
i = 166.22 et que  ni xi = 1905 , calculez les effectifs ni
i

et l’effectif total n .
2) Tracez le polygone des fréquences et la courbe cumulative.
3) Déduisez graphiquement : le mode, la médiane, le premier et le troisième quartile.
4) Calculez (en utilisant l’approximation par interpolation linéaire) la médiane et l’intervalle
interquartile.

Exercice 7 :
On a lancé ensemble, 1000 fois cinq pièces de monnaie. On a dénombré après chaque lancer le nombre de « piles »
obtenu.

Nombre de piles : X 0 1 2 3 4 5
Fréquences : ni 38 144 342 287 164 25

a) Construire un diagramme des fréquences.

b) Construire la courbe des fréquences relatives cumulées.
c) Calculer la médiane Me, le cinquième décile D5 et le 50ème centile C50.
d) Quelle est le pourcentage de lancers ayant fait apparaitre plus de deux fois pile et le celui de plus de huit
fois pile ?
e) De manière générale, quel est le type de fréquences permettant de répondre à la question (d) et
représenter ces fréquences dans le tableau statistiques.