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MINESEC Année scolaire : 2017-2018

Lycée Bilingue de Moloundou Classe : T l e A 4 Durée : 3H
Département de Mathématiques Séquence 4 Février 2018
Coefficient : 03

Épreuve de Mathématiques
Le correcteur tiendra compte de la rigueur dans la rédaction et de la clarté de la copie.

EXERCICE 1 [4pts]
On donne l’équation (E) : 2x 3 − x 2 − 13x − 6 = 0
1. Vérifier que -2 est solution de (E). [0.5pt]
2. Déterminer les réels a, b et c tels que (E) puisse s’écrire (x + 2)(ax 2 + bx + c) = 0. [1pt]
3. Résoudre dans R l’équation (E). [0.5pt]
4. En déduire la résolution des équations :
a. 2(ln x)3 − (ln x)2 − 13 ln x − 6 = 0. [1pt]
b. 2e 3x − e 2x − 13e x − 6 = 0. [1pt]
EXERCICE 2 [5.5pts]
x + 12
1. Quelle est la primitive de la fonction f (x) = 2 qui s’annule en 1. [1pt]
x +x
(
e x ln 3 − e y ln 27 =0
2. Résoudre dans R × R le système (S) : [1.5pt]
ln x − 2 ln y =1

 2x + 2y + z
 =4
3. Résoudre par la méthode du pivot de GAUSS, le système suivant : −2x + 3y + 2z =2 [1.5pt]

5x − 2y − 2z =1


x p
 2e + 2 ln y + zp =4

4. En déduire la résolution du système : −2e x + 3 ln y + 2 z =2 [1.5pt]
p
5e x − 2 ln y − 2 z

=1


EXERCICE 2 [3.5pts]
Pour chacune des questions, choisir la réponse juste et l’écrire sur votre feuille de composition.
1. Une équation de la tangente à la courbe de la fonction f définie par : f (x) = −x 2 + e x
au point d’abscisse 0 est :
a) y=0 ; b) y=x+1 ; c) y=1 ; d) y=2x+1 . [1pt]
2. Dans une classe de 40 élèves, 15 élèves ont moins de 17 ans, 10 élèves ont entre 17
et 20 ans, 6 élèves ont 21 ans et le reste à plus de 21 ans. On choisit au hasard un élève
dans cette classe.
a. La probabilité pour que cet élève ait moins de 21 ans est :
a) 83 ; b) 58 ; c) 28 ; d) 51 . [0.75pt]
b. On dit qu’un élève est mineur s’il a moins de 17 ans. La probabilité pour que l’élève
choisit ne soit pas mineur est :
a) 58 ; b) 38 ; c) 14 ; d) 15 . [0.75pt]
1
3. Une primitive dans l’intervalle ]3; +∞[ de la fonction g : x 7→ x − 3 + x−3
est :
1 2 1
a) ln |x − 3| ; b) 1 + ln(x − 3) ; c) 2 x − 3x + ln(x − 3) ; d) 5 1 − ln |x − 3|. [1pt]

Epreuve de Mathématiques, Classe : T l e A 4 ©Lycée Bilingue de Moloundou Février 2018

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Problème [7pts]
ex
On considère la fonction définie sur R? par f (x) = .
On considère par (C ) la courbe représentative
e x −1
→
− → −
de f dans le plan rapporté à un repère orthonormé (0, i , j ) (unité graphique = 2cm sur les axes ).
1. a. Déterminer les nombres réels a et b tels que f (x) = a + e xb−1 ∀x ∈ D f . Utiliser cette écriture pour
calculer lim f (x). [1.5pt]
x→+∞
b. Montrer que f est dérivable en tout point de D f et calculer f 0 (x). [1pt]
2. a. Etudier les variations de f et dresser son tableau de variation en précisant les limites de
f aux bornes de D f . [1.5pt]
b. Donner les résultats des asymptotes à la courbe (C ) et de la tangente (T )
à la courbe (C ) au point d’abscisse 1. [1pt]
c. Construire la courbe (C ). On fera figurer les asymptotes et la droite (T ). [1pt]
3. On considère la fonction nummérique h de la variable réelle x définie par
h(x) = ln(e x − 1) où ln désigne le logarithme népérien.
a. Quel est l’ensemble de définition de h ? [0.25pt]
b. Montrer que h est dérivable en tout point de son ensemble de définition, et
expliciter la fonction dérivée h 0 . [0.5pt]
c. En déduire une primitive de f . [0.25pt]

EXAMINATEUR : Département de Mathématiques.

« Pour réussir dans le monde, retenez bien ces trois maximes :

voir c’est savoir, vouloir c’est pouvoir, oser c’est avoir. » Musset
Travaille, travaille, travaille encore et travaille toujours.

Epreuve de Mathématiques, Classe : T l e A 4 ©Lycée Bilingue de Moloundou Février 2018